2020年中職學校班主任工作參考總結(jié)范文

1、2021年中職學校班主任工作參考總結(jié)范文東風迎新歲，瑞雪兆豐年。不經(jīng)意間本學期的教學工作根本完畢了，回憶本期來所做的各項工作感慨萬千，有獲得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美妙時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有獲得成績后得到的報答和謝意?？傊?，回憶一學期的工作使我想了特別多，現(xiàn)將本期的各項工作總結(jié)如下，缺乏之處謹請各位領導批判指正。一.班級治理工作班級治理工作，關于每一位從事教育事業(yè)的老師們來說并不陌生，但治理方法是否得當，手段是否切合實際是做好班級治理工作的關健，關于學生而言，每個不同的學習階段都有不同的治理方法，做為我們職業(yè)學校來說，治理學生更是

2、做好各項工作的重中之首，做為民辦學校，更要有獨特的治理方法，因此上我覺得在班級治理中應該做好以下幾點：1、全面理解學生的思想動態(tài)，因材施教，對癥下藥，充分發(fā)揮學生個性特長。每個學生在不同的年齡階段，都有本人對事物認識的獨特見解及方法，但他們做出的任何舉動都是由其方法決定著，因此做好學生的思想德育教育工作猶為重要。我認為，在一個班集中，要想使學生做一個規(guī)規(guī)距距的學生，光靠各種制度的振攝是遠遠不夠的，要讓他們遵守各種制度，就要讓其先接受制度，但學生的個性差異，總會有些搗亂分子出現(xiàn)，那么就要讓這些學生接受如此那樣的制度，就要對其說服教育，但我們現(xiàn)在所面臨的學生不是小學生，隨隨意便訓斥一頓要想讓其變的

3、服服帖帖，那是不容易的事情，因此就得先對學生做一個全面的理解，理解其是一個內(nèi)向的學生，仍然一個外向型的學生，或是一個壓根就聽不進去道理的學生，只有如此才能對癥下藥，做好學生的思想教育工作就會更加湊效。2正確引導，擴展德育工作范圍，抓好行為養(yǎng)成教育，全面提升道德質(zhì)量教育。不管是班會課、團活動仍然其他文體活動時間，我都和學生們在一起從個人現(xiàn)在的計劃，談到本人今后的理想；從今天如何樣做學生，談到今后的人生。談話中我特別側(cè)重一點，那確實是潛移默化的教育學生如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德質(zhì)量，真正使學生本身素養(yǎng)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為有用人才?，F(xiàn)在的中職生正處于一種區(qū)分是非不清的階段，換句話講，確

4、實是如何要求，如何來，不要求就會自由生長，所在，我覺得平時就要正確引導，特別是教育學生心理健康，熱愛班集體，不抽煙、不打架、不說臟話努力提高本身素養(yǎng)，以學校開展的“周末喜相逢”及各種競賽為出發(fā)點，把學生引導到正確的思維上來，開展班級才藝比拼活動，讓學生有個健康的思想，以班規(guī)為碼，轉(zhuǎn)變學生的思想素養(yǎng)，讓學生明白什么事不該做，什么事該作，才能保證學生有個良好的行為養(yǎng)成，只要嚴格要求，多在學生當中去，利用晚自習或閑余時間加深和學生的溝通，就有加法能做好學生的思想德育教育。3.培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好。經(jīng)調(diào)查，我們班學生最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經(jīng)多方理解，結(jié)合本校實際，先后對本班學

5、生講文體課的重要性，努力修正學生各種行為，使同學們愿意好好學習。4、 堅持在處理班級事務時，尤其是獎懲方面對表現(xiàn)好的學生和后進生應使用同一個標準。我本身是這么認為的，但在實際操作過程中，卻對后進生處理的更點嚴肅些，有些時候出口大罵，甚至有時候大打出手，但我明白在班級治理中要一碗水端平，如處理不當，則會無形中助長了好學生的壞適應，壓抑了后進生的上進心。但職業(yè)學校有職業(yè)學校的特點，這些學生立即要踏入社會，參加工作，但整天還拿著父母的血汗錢亂花、亂吃，買，上課時間曠課，和家長聯(lián)絡，家長說他也沒辦，他也經(jīng)常去網(wǎng)吧找，這些學生經(jīng)常曠課，說服教育根本就不起作用。但于對其它學生我都堅持一個標準，對表現(xiàn)好的學

6、生和后進生的錯誤和表現(xiàn)缺乏一視同仁，贏得大部分學生的信任，改變“班風”“學風”。5、教育引導學生做到“三個學會”。（1）學會做人、做事、感恩；（2）學會知識和技能；（3）學會生存。使學生明確其“三個學會”，體會和悟出新的道理。現(xiàn)今是“知識競爭、信息競爭、人才競爭”，就業(yè)和求學矛盾突現(xiàn)的時期，不掌握一定的求生技能是難以在世立足。并結(jié)合當今的社會現(xiàn)象、就業(yè)求職的案例等多方面給予學生指導，使學生明白、準確的理解、領悟其中的精華所在，讓他們受益終生。6、調(diào)動“兩個積極性”。（1）要尊重每個學生在課余時間、晚自習，要盡可能地深化到學生中去，多去宿舍，與他們交談、聊天和參與活動，理解學生的思想動態(tài)，為學生

7、們分憂解難，同時加深與同學之間的情感。（2）發(fā)動大家參加班級治理的各項活動，讓學生都有本人的發(fā)言權(quán)，都展現(xiàn)本人才能的時機，通過“周末大放送、一般話演講、弟子歸學等方式，發(fā)動全班同學的積極性，參與獻言獻策，加強學生對班集體榮譽感。7、實在調(diào)動班干部的治理作用。不管在職業(yè)學校仍然在其它教育機構(gòu)，不可能一個學生跟一個老師，但每個學生都有他的個性特長，如假設不管，就像地里的野草一樣，就把莊稼吃光了，必需打除劃劑。關于學生我覺得也是如此，我的主要手段確實是設立班干部，增添紀律委員，明確分工，落實責任。讓學生去管學生，治理更全面，更周到，隨時都有人在監(jiān)視。同時設立了綜合素養(yǎng)評比欄，實行學分制，加強班級考核

8、，從而強迫性不讓學生違紀，到達做好班級治理的目的。二、教學工作本期以來，擔任xx、xx電子商務和xxxflash這兩門課，從上第一節(jié)課開始我的思想上特別積極，也樂于教授，方法是要以電子商務專業(yè)是在“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向今后”的方針指導下，為適應互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的快速開展，滿足社會對電子商務專門人才的需要,本著以普及internet 技術為核心，加強學生的實踐與理論相結(jié)合的步伐，培養(yǎng)學生的動手才能為出發(fā)點的指導思想下制定了教學計劃。一切教學過程正在按計劃有條不紊的進展著。在加強平時的課堂教學以外，對我國電子商務方面的情勢做了分析，激發(fā)學生的學習興趣，按時上下課，精心設計作業(yè)，在課堂教學上抓

9、住實例講解，讓學生明白了電子商務真正的意圖所在。同時進展電子商務類相關概念學習，以課本上的知識為主，重點講了電子商務系統(tǒng)與效益、商務網(wǎng)站的籌劃與設立、決策信息支持體系的建立、電子商務平安、電子支付、網(wǎng)絡廣告。實習以在淘寶網(wǎng)上申請網(wǎng)站為主，學會店鋪的日常治理，商品買賣的根本流程，各種即時交流工具以及貨源治理工具的使用，后面還、要讓學生練習在百度上申請，互相嵌套，互相推行、互刷信譽。同時輻射以internet的構(gòu)成，網(wǎng)絡連接與設置、ie的使用，域名的申請、電子郵件的申請與使用、搜索引擎的利用以及上網(wǎng)的綜合利用等。與此同時，我還不斷學習，充實本人，到達教學需求。“要給別人一碗水，本人要有一桶水”。我

10、時刻都是這么想，也是這么做的，為了適應課堂教學的需要，我對平時不課堂中不明白的征詢題多研究，加強本身業(yè)務學習，利用網(wǎng)絡獲取，向資深專家張校長和其他高級講師請教等方法，不斷充實本人，努力學習，以身示教。為了獲得更好的效果，平時加強學生的實踐才能的培養(yǎng)。在上機實習過程中，我采納了用投影儀講解，做例子，單獨輔導等方式，加強了學生上機實踐操作才能，向既會說又會做的方向邁進。在上flash課時，我主要以多媒體手段為主，重在給學生授于制做的方法，由于動畫是需要在電腦上表現(xiàn)出來的課程，在課堂呆板的學習，無穎是紙上談兵，從元件實例到逐幀動畫、動作補間到形狀補間動畫，我都采納了比較有代表的實例去進展了講解，如此做的成果確實特別好，雖說開課晚，但根本的動畫方式學生都能做出來，唯獨讓我覺得確實是太累，不停的要學習，要預備實例。但不管如何樣，在后半期中，我仍然努力做好動畫這門課的教學工作。利用上課之外的時間，從專業(yè)的flash設計師培訓網(wǎng)站下載實例，努力自學，不斷給本人充電，actionscript腳本和交互式動畫成了做出優(yōu)秀作品的重點，我多講解實例，學生仍然充分的掌握了這些知識，也可以做出一些比較專業(yè)級的動畫效果了，也到達預期的目的，同時也為我在以后的動畫教學中積累了特別寶貴的經(jīng)歷。歲月蹉跎，總體而言，不管如何，本學期的工作已經(jīng)完畢，我也盡全力去做了