四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 - 第一單元《第6課時(shí) 從結(jié)繩計(jì)數(shù)說(shuō)起》北師大版 (共23張PPT)_第1頁(yè)
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1、第一單元第6課時(shí) 從結(jié)繩計(jì)數(shù)說(shuō)起北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解計(jì)數(shù)方法的演變過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)其中所包含的數(shù)學(xué)思想。2進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然數(shù),了解自然數(shù)的特征。導(dǎo)入新知同學(xué)們,在遠(yuǎn)古時(shí)代,為了記下獵物的多少,人們用石子或結(jié)繩計(jì)數(shù),這節(jié)課,我們就從結(jié)繩計(jì)數(shù)說(shuō)起。結(jié)繩計(jì)數(shù)你知道古人是怎樣計(jì)數(shù)的嗎?讀一讀。遠(yuǎn)古時(shí)代,為了記下獵物的多少:石子計(jì)數(shù)合作探究結(jié)繩計(jì)數(shù)刻痕計(jì)數(shù)古代人們采用石子計(jì)數(shù)、結(jié)繩計(jì)數(shù)和刻痕計(jì)數(shù),它們都是“逐一計(jì)數(shù)”,體現(xiàn)了一一對(duì)應(yīng)的思想。五千年前,人們開始使用各種符號(hào)來(lái)表示數(shù)。古埃及象形數(shù)字:古埃及象形數(shù)字瑪雅數(shù)字:瑪雅數(shù)字中國(guó)算籌數(shù)碼:中國(guó)算籌數(shù)碼現(xiàn)在我們使用從“0”到“9”的十個(gè)數(shù)表

2、示任意一個(gè)數(shù),這種數(shù)字稱為印度-阿拉伯?dāng)?shù)字。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9表示物體個(gè)數(shù)的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,都是自然數(shù)。一個(gè)物體也沒(méi)有,用0表示。0也是自然數(shù)。關(guān)于自然數(shù)你知道哪些?和同伴說(shuō)一說(shuō)。0,1,2,3后面的數(shù)總比前面的數(shù)多1。自然數(shù)的計(jì)數(shù)方法是十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十??匆豢?,在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。20950506535935( )( )( )鞏固新知你能看懂下面的數(shù)是怎么表示的嗎?你能把其他的數(shù)表示出來(lái)嗎?十萬(wàn)位、萬(wàn)位、百位上的5個(gè)珠子表示的意義有什么不同?連一連。找規(guī)律,填一填。2002,3003,4004, , ,7007, , 。6060,6040,6020, , ,5960, , 。50056006800890096000598059405920同學(xué)們你們有哪些收獲呢?

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