小班年級組活動方案5篇

1、小班年級組活動方案5篇為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？下面帶來小班班級組活動方案5篇，希望大家喜愛。小班班級組活動方案篇1活動目標(biāo)：1、熟識音樂旋律，能區(qū)分魚游、吃食等音樂，并用動作表現(xiàn)。2、創(chuàng)編不同的魚游動作。3、主動參與游戲，體驗游戲的歡樂?；顒訙?zhǔn)備：1、小魚游的音樂；地布置成小河；魚網(wǎng)一個；小魚和魚媽媽頭飾若干。2、表示音樂結(jié)構(gòu)的圖譜一張。活動過程：一、引導(dǎo)幼兒進入情境中，在歌曲網(wǎng)小魚歌曲音樂的伴奏下學(xué)做小魚游。師：小魚們我們一起游到小河去做游戲吧!魚寶寶，你們已經(jīng)長大了，媽媽明白你們都學(xué)會游泳了，我們一起來

2、游泳吧!師：剛剛媽媽看到有的小魚游得可好看了，誰情愿來表演給大家看？老師引導(dǎo)幼兒再次聽音樂表演小魚游，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)不同的小魚游的動作。二、賞識樂曲，熟識樂曲結(jié)構(gòu)。師：寶寶們游累了，我們休息一會兒吧!我們一起來賞識一首音樂，好嗎？師：這首音樂有幾段？為什么？師：我們再來聽一聽，聽聽這首音樂有幾段？活動內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動?；顒恿鞒蹋阂愿靼酁閱挝唬瑒澐志G化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。二、活動中期：（3月22日3月31日）活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動?；顒恿鞒蹋阂愿靼嗉墳閱挝唬诟靼喾N植園地，請幼兒撒播種子，進行“綠色種植活

3、動”。三、活動后期：（4月1日4月12日）活動內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片幻想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝愿活動。活動流程：各班幼兒將自己的幻想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝福后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。小班班級組活動方案篇5為了提高小班幼兒閱讀力量，進一步讓幼兒在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會閱讀，喜愛閱讀。并能從閱讀中培育幼兒的用語用字標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會正確的運用一般話，提高語言文字標(biāo)準(zhǔn)化意識。我園在小班班級組開展了以閱讀為紐帶，通過建立家庭、幼兒園合作閱讀、共同提高，共享閱讀的質(zhì)量為目的的歡樂閱讀歡樂成長主題活動。為了使活動順當(dāng)有效開展，特制定活動此方案：一、活動主題歡樂閱讀歡樂成長二、活動目標(biāo)1.

4、通過歡樂閱讀的系列活動，豐富老師、幼兒的生活。2.培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣，促進幼兒觀看力、想象力、制造力、審美力、語言表達力等多元力量的進展，讓他們敢想、敢說、敢表演，提高孩子的綜合素養(yǎng)，讓書香伴隨孩子的美妙人生。3.讓歡樂閱讀跨越幼兒園圍墻，輻射家庭，走向自然，推動學(xué)習(xí)型社會的形成。4.通過此活動提高小班幼兒的一般話水平和語言文字標(biāo)準(zhǔn)力量。三、活動時間20X年10月20日四、詳細(xì)措施（一）營造氣氛在各個角落，走廊做好好書推舉，讀本賞析等布置，讓優(yōu)秀的讀本吸引家長、幼兒視野。1、豐富閱讀區(qū)創(chuàng)設(shè)。各班級要進一步在走廊、樓道選擇清靜、光明的區(qū)域利用各種材料布置班級溫馨的閱讀區(qū)域、依據(jù)幼兒年齡特點，

5、投放不同內(nèi)容書籍如：兒歌、童謠、兒童詩、故事、劇本等營造充滿情趣的閱讀環(huán)境。2、優(yōu)化圖書角。充足利用圖書角，做好內(nèi)部的管理，首先連續(xù)豐富內(nèi)部書籍，增加原有的藏書量。其次在書籍上進行分齡分類。（二）、幼兒讀書1、開展繪本教學(xué)活動。引導(dǎo)幼兒觀看圖書畫面，培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)幼兒閱讀的愛好。2、開展我最喜愛的一本書看圖書活動，各班級要做好讓幼兒推舉我最喜愛的一本書，通過講解并描述圖書的內(nèi)容，帶動班級幼兒喜愛圖書，從而激發(fā)閱讀的愛好。3、圖書漂流活動。各班級幼兒從家里帶來一本圖書，在班級進行互動溝通后，各年段進行交換賞識，增加圖書的流淌量。（三）親子讀書活動1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網(wǎng)