小學(xué)綜合實踐活動課教案設(shè)計

1、小學(xué)綜合實踐活動課教案設(shè)計TTA StandalediZatiOn OffiCe TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C小 學(xué) 綜 合 實 踐 活 動 課 教 案 設(shè) 計肥皂泡泡設(shè)計理念:綜合實踐課是著眼于生活本身的課程，針對綜合實踐課標的設(shè)計理念，整合各學(xué)科 知識，進行綜合實踐學(xué)習(xí)已成為現(xiàn)在和今后世界教育發(fā)展的一個新的特點，教師可以 更大限度的發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計出有趣多樣的教學(xué)活動設(shè)計，從學(xué)生的問題和興趣出 發(fā)，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，在活動中掌握探究，合作的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生形成 對身邊世界的興趣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，及多元學(xué)科不同領(lǐng)域的綜合運用能 力。教學(xué)對象：試用對象是二

2、年級學(xué)生，學(xué)生在生活中已有吹肥皂泡泡的經(jīng)驗。調(diào)整后也可進行 高年級教學(xué)。教學(xué)目標：1、通過學(xué)生吹肥皂泡泡的活動，多方面，多角度了解有關(guān)肥皇泡泡生活小現(xiàn)象。并 在活動獲得發(fā)現(xiàn)和新的認知，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。-自然和科學(xué)領(lǐng)域2、收集有關(guān)肥皇泡泡的資料，并嘗試著把所看到的現(xiàn)象及感受記錄下來，以培養(yǎng)孩 子們閱讀、寫作、討論、表達能力。一語文領(lǐng)域3、融入自己的情感畫出帶有美麗的泡泡的美術(shù)作品。一美術(shù)領(lǐng)域教學(xué)重點和難點:重點：多方面，多角度了解有關(guān)肥皂泡泡生活小現(xiàn)象。難點：培養(yǎng)學(xué)生探究，合作的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)椎備:肥皂片、杯子、糖（或甘油）、吹泡器（細金屬線彎成一個圓圈即成吹泡器）、電腦 課件、學(xué)生活

3、動單、范文、圖片、各種有關(guān)資料。教學(xué)過程：活動一：欣賞動畫，導(dǎo)入課題肥皇泡泡有一塊奇怪的肥皂，小豬拿去洗澡。小豬在浴缸里放滿了水，開始洗澡了，“嘿 嘿嘿，先拿根麥管，用肥皇水吹吹泡泡?！卑眩∨菖菰酱翟酱罅?。小豬高興了， 就去找小兔兒、小熊，“唉、唉、唉，小兔、小熊，告訴你們一個好消息呀！有一塊 奇怪的肥皂，它能洗澡，還能吹泡泡，泡泡還不會破掉呢！”小兔兒、小熊就說了：“那太好了，我們一起去洗澡吧！是吹泡泡去吧！ ”小豬用肥皂洗澡，還吹泡泡，吹得真高興，洗得真干凈。小熊用肥皂洗澡，還吹 泡泡，也吹得真高興，洗得真干凈。小兔兒用肥皂洗澡，也吹泡泡，吹得真高興，洗 得真干凈。哈哈，多么奇怪的肥皂啊

4、?。ńY(jié)束）小朋友，小豬、小熊和小兔兒為什么在洗澡時那么高興對，它們在洗澡時，吹出了很多肥皂泡泡。你吹過肥皂泡泡嗎你是怎樣玩的在吹肥皂泡泡時你有什么發(fā)現(xiàn)你還想知道些什么今天，老師和小朋友們一起來吹肥皂泡泡。出示課題（第十六主題 肥 皂泡泡） 學(xué)生介紹吹泡泡的方法。肥皂液的制作：把肥皂片放入四杯熱水里擱三天。然后拌入一湯匙糖C （想一想，這是為什么）吹泡器的制作：把一根細金屬線彎成一個圓圈做成吹泡器C把吹泡器放入肥皂液中，再對著吹泡器輕輕地吹氣，肥皂水的水膜會伸展開來, 最后泡泡會飄到空氣中。想一想，除了用吹泡器吹泡泡外，我們還可以用其它什么東西來吹泡泡？如果我 們把金屬線彎成正方形或三角形來吹泡

5、，想一想吹出的泡泡會怎樣？如果用吸管 代替金屬線，在距離吸管末端約1公分的地方剪4條縫來吹泡，吹出的泡泡又會怎樣 大家想不想試一試孩子們進行吹泡泡游戲，并填學(xué)生活動記錄單：孩子們在吹泡泡過程中一定會發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象，同時也會有很多問題，教師肥皂水為什么能吹成泡泡?吹的泡泡為什么會先上升后下降泡泡為什么是五顏六色的？泡泡能有多大？泡泡能保持多久（為什么加了糖的那一瓶吹出的泡泡能保持的 更久一些）是什么原因使泡泡破裂了？這些問題對于小學(xué)二年級的孩子來說很深奧，教師可以引導(dǎo)孩子們利用課余時間 分組自由選擇感興趣的問題，査詢資料，相互交流、探討，在他們能夠理解的范圍內(nèi) 自主解決問題。（下一節(jié)課進行交

6、流反饋）小朋友們，剛才我們除了用吹泡器吹泡泡外，還有很多小朋友用其它東西來吹泡 泡。比如吸管、剪刀把兒、鐵絲圈、甚至用手，有的小朋友把手伸進肥皂水里.再向 大拇指和食指圍起的圈子吹氣，這樣吹出的泡泡很大。其實我們可以做出更大的肥皂泡泡，不信，你們看（出示圖片）出示小資料：動手做超大肥皂泡泡準備材料1、一個杯子與一個茶匙。2、洗碗用的洗潔劑，其它的洗潔劑也可以。3、甘油（可在任何的西藥房找到）。4、金屬制的衣架一個。5、一個大臉盆。6、粗毛線。準備方法第一步是準備吹泡泡的肥皂水溶液。把2/3杯的洗潔劑，一茶匙的甘油，用水稀釋10倍（大約是10:1:100的比例），使它均勻混合。讓混合液靜置至少一

7、天，甚至一 個星期。然后將衣架彎成一個大圓圈，越圓越好。衣架的頭當做握柄。接著將粗毛線纏繞 到衣架上。這樣可以吸收更多的泡泡水溶液，做出更大的泡泡。做法 一個星期后，我們開以吹大泡泡了。當然可不是用嘴吹喔！首先將泡泡水溶 液到入大臉盆中，盡量小心，避免弄出太多的小泡泡喔。然后將大圓圈慢慢放入水中 再拿出來，逐漸讓大圓圈變垂直。開始移動大圓圈，你就會看到很大的泡泡產(chǎn)生。孩子們，你們有興趣嗎利用課余時間試試，好嗎活動三:（一）吹泡泡比賽上節(jié)課，我們一起想了很多玩肥皂泡泡的方法，同時還介紹了做超大肥皂泡泡的 方法，大家回家做沒做老師相信小朋友們一定還想出了更多的玩法，這節(jié)課我們一起 來進行一場吹泡泡比賽。比賽時，看哪一組吹的泡泡保持的時間更久些看哪一組吹的 泡泡更大些學(xué)生進行比賽，評比，頒獎。（二）稚氣童言小朋友們，這是一場別開生面的吹泡泡比賽。在這小小的泡泡里有著很多的科學(xué) 道理，老師知道很多小朋友在課余時間查閱了資料，現(xiàn)在請你針對其中一個或二個問 題給予合理的解釋。（對上節(jié)課學(xué)生提出的問題進行反饋）出示學(xué)生活動記錄單：孩子