高中化學(xué)人教版高中必修1第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化-離子反應(yīng)教案

1、第二章第二節(jié) 離子反應(yīng)(教案)知識(shí)與技能、情感態(tài)度價(jià)值觀： 1、了解離子反應(yīng)的概念和離子發(fā)生的條件2、會(huì)離子方程式書(shū)寫(xiě)3、通過(guò)討論，增強(qiáng)交流與表達(dá)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)離子反應(yīng)的概念和離子發(fā)生的條件教學(xué)難點(diǎn) 離子方程式的書(shū)寫(xiě)。教學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)、討論、啟發(fā)、對(duì)比、歸納多種方法相結(jié)合。 在教師引領(lǐng)下，學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐體驗(yàn)、討論、思考、歸納和總結(jié)進(jìn)而掌握知識(shí)，訓(xùn)練思維，培養(yǎng)能力。教學(xué)過(guò)程教學(xué)進(jìn)程 教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 組織及引入呈現(xiàn)并說(shuō)明課題及目標(biāo)明確教與學(xué)的主題 引入1分鐘 以三國(guó)“啞泉” 故事激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好的學(xué)習(xí)本節(jié)課。同學(xué)默讀故事引入。為下面教學(xué)作準(zhǔn)備 實(shí)驗(yàn)探究2-1 ：3分

2、鐘 學(xué)生做實(shí)驗(yàn)觀察與思考得出結(jié)論學(xué)生分組完成2-1的實(shí)驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，形成 對(duì)“實(shí)際參加反應(yīng)的離子”的認(rèn)識(shí)。為離子反應(yīng)概念的學(xué)習(xí)埋下伏筆 師生互動(dòng)2分鐘 教師參與指導(dǎo)活動(dòng)寫(xiě)出BaCl2、Na2SO4、NaCl溶液中的電離方程式讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析互動(dòng)小結(jié)1分鐘 混合后白色沉淀是什么？溶液中可能還有哪些離子？學(xué)生通過(guò)討論得出結(jié)論：脫離反應(yīng)體系，使化學(xué)反應(yīng)得以發(fā)生和完成 通過(guò)互動(dòng)得出離子反應(yīng)和離子方程式的概念 情景創(chuàng)設(shè)2分鐘 怎樣書(shū)寫(xiě)離子方程式？ 閱讀教材32頁(yè)學(xué)習(xí)離子方程式的書(shū)寫(xiě)步驟(教師要強(qiáng)調(diào)易溶、易電離的物質(zhì)主要就是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和可溶性的鹽) 通過(guò)對(duì)教材的閱讀，學(xué)生可自行歸納概括出書(shū)寫(xiě)離子方程式的四

3、個(gè)步驟 。 互動(dòng)小結(jié)5分鐘 說(shuō)明寫(xiě)離子方程式的四個(gè)步驟：寫(xiě)寫(xiě)什么？拆拆誰(shuí)？刪刪誰(shuí)？查查什么？ 以碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)為例，講解離子方程式的書(shū)寫(xiě)進(jìn)一步學(xué)習(xí)離子方程式書(shū)寫(xiě)的方法和步驟師生互動(dòng)2分鐘 我們?cè)鯓印安稹?？依?jù)是什么？ 閱讀教材110頁(yè)部分酸、堿、鹽的溶解性表 熟悉物質(zhì)的溶解性 9分鐘練習(xí)鞏固離子方程式的書(shū)寫(xiě)練習(xí)硫酸鐵和氫氧化鈉溶液反應(yīng)硫酸溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)澄清石灰水中通入少量CO2鞏固：1、注意避免其中的易錯(cuò)步驟“拆”2、強(qiáng)調(diào)對(duì)微溶物的處理4分鐘學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2-3（書(shū)P33）并書(shū)寫(xiě)離子方程式培養(yǎng)學(xué)生探究離子反應(yīng)發(fā)生的條件及反應(yīng)的實(shí)質(zhì)2分鐘歸納離子反應(yīng)的條件及實(shí)質(zhì)通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方程式歸納學(xué)習(xí)離

4、子反應(yīng)的條件及實(shí)質(zhì)2分鐘七擒孟獲故事的解謎寫(xiě)出相應(yīng)的離子方程式前后照應(yīng)，進(jìn)一步鞏固離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)和離子發(fā)生的條件，同時(shí)讓同學(xué)們感受化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。2分鐘課堂小結(jié)學(xué)生總結(jié)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)總結(jié)，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力1分鐘作業(yè)布置書(shū)P34 9題課后復(fù)習(xí)鞏固4分鐘課堂練習(xí)：1、下列各組物質(zhì)相互混合后，不會(huì)發(fā)生離子反應(yīng)的是（ ）A、NaNO3溶液和MgCl2溶液 B、K2CO3溶液和稀硫酸 C、Ba(OH)2溶液和Na2SO4 溶液 D、Ca(OH)2溶液和鹽酸 2、下列反應(yīng)不能用離子方程式Ba2+SO42=BaSO4表示的是（ ） ABa(NO3)2+H2SO4=BaSO4+2HNO3 BBaCl2+Na2SO4=BaSO4+2Na