關(guān)于兒童節(jié)策劃方案

1、關(guān)于兒童節(jié)策劃方案關(guān)于兒童節(jié)策劃方案1 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行特制定此方案。 一、活動(dòng)目的 通過(guò)開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在樂觀的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡快，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的熟識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)呈現(xiàn)“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。 2、4月中下旬確定節(jié)目 3、5月中

2、上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé) 4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé) 5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé) 6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé) 7、5月30日由幼兒園預(yù)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng) 8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室 三、文藝匯演流程 1、介紹來(lái)賓 2、鳴炮宣布活動(dòng)開頭 3、領(lǐng)導(dǎo)講話 4、園長(zhǎng)致辭 5、家長(zhǎng)代表講話 6、觀看幼兒文藝表演 7、文藝匯演結(jié)束 四、活動(dòng)地點(diǎn)：哺苗幼兒園園外空地 五、活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月31日上午 六、主辦單位：哺苗幼兒園 七、組織編排： 八、監(jiān)制： 九、關(guān)心： 十、平安：制定平安預(yù)案 關(guān)于兒童節(jié)

3、策劃方案2 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，每年我們各園都以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。 一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在樂觀的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡快，感受藝術(shù)活動(dòng)所帶來(lái)的美，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié),也使家進(jìn)步一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì)聲譽(yù)，促進(jìn)本園招生工作的開展。 二、活動(dòng)時(shí)間：六一之后自定（報(bào)學(xué)校，學(xué)校做好調(diào)整） 三、活動(dòng)預(yù)備： 1、提前擺好座位，各類音響設(shè)備等（如需要卻沒有的報(bào)學(xué)校）。 2、各園之前做好六一活動(dòng)期間與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，預(yù)先做好通知。 3

4、、提前預(yù)備六一發(fā)放的全部物品，以及六一展覽條幅、獎(jiǎng)狀等。 四、活動(dòng)內(nèi)容： 1、召開慶六一家長(zhǎng)會(huì)：匯報(bào)幼兒園工作、介紹六一活動(dòng)方案。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。 2、慶六一文藝匯演； 3、為幼兒發(fā)放六一禮物。 五、留意事項(xiàng)： 1、六一演出時(shí)，老師下午提前組織幼兒排練、扮裝，老師做好幼兒更換服裝工作，演出開頭時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做預(yù)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、平安第一。 2、在活動(dòng)的編排中，不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及平安工作，保證班級(jí)有人代班。 3、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前預(yù)備，如需定幼兒服裝費(fèi)用狀況要與家長(zhǎng)溝通，征得家長(zhǎng)同意后方可給幼兒購(gòu)買，使之賜予協(xié)作支持，不行強(qiáng)制，更不行消逝亂收費(fèi)現(xiàn)象。 4、

5、觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會(huì)場(chǎng)的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得任憑喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的心情。 5、服務(wù)人員要樂觀主動(dòng)地接待家長(zhǎng)，做到微笑、急躁與懇切的服務(wù)宗旨。 6、演出沒結(jié)束之前家長(zhǎng)不得任憑接走孩子，如有接走要通知老師 六、活動(dòng)評(píng)比 1.評(píng)比項(xiàng)目；（1）各園自評(píng)（2）學(xué)?？傇u(píng) 2、獎(jiǎng)金設(shè)置：按原規(guī)定執(zhí)行。 關(guān)于兒童節(jié)策劃方案3 【活動(dòng)地點(diǎn)】 學(xué)校 【活動(dòng)時(shí)間】 20XX年5月30日 【報(bào)名條件】 1、幼校中班同學(xué) 2、幼校輔導(dǎo)班同學(xué) 3、好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。 4、肇東人論壇的會(huì)員及其自己的珍寶 【活動(dòng)人數(shù)

6、】 成人會(huì)員不限，參加的小伴侶限額為20人，按報(bào)名先后，額滿即止。假如活動(dòng)前有人提出因事退出，再開放補(bǔ)報(bào)一人。 親子活動(dòng)的節(jié)目包括有：（到時(shí)由孩子抽簽準(zhǔn)備節(jié)目的先后） 節(jié)目： 一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心 二：齊背誦弟子規(guī)百孝篇論語(yǔ)學(xué)而第一 三：手語(yǔ)感恩的心舞蹈踏浪 四：自薦節(jié)目 活動(dòng)一：猜猜你是誰(shuí)的媽媽猜猜誰(shuí)是你的孩子 活動(dòng)二：爸爸、媽媽，讓我牽你走 活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作 活動(dòng)四：同學(xué)與家長(zhǎng)自薦節(jié)目 活動(dòng)五：父母孩子互贈(zèng)禮物 活動(dòng)六：集體合影留念 活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng) 1、【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用； 2、幼校免費(fèi)供應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)飲用的礦泉水，對(duì)飲用水有特別要求的請(qǐng)自帶；希望大家樂觀參

7、與，最重要是留意平安，過(guò)一個(gè)歡樂快樂的六一節(jié)！ 【活動(dòng)目標(biāo)】 讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié)，通過(guò)本次親子活動(dòng)增加孩子與父母的感情。 【活動(dòng)形式】 活動(dòng)為主，共同參加 【課前預(yù)備】 1、邀請(qǐng)同學(xué)父母參加活動(dòng)，并送孩子一份特別禮物留念。 2、活動(dòng)場(chǎng)地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要好玩味和節(jié)日氣氛，可以加玩耍說(shuō)明。 3、預(yù)備好各種玩耍所須道具。 【親子玩耍設(shè)計(jì)】 活動(dòng)一：猜猜你是誰(shuí)猜猜誰(shuí)是你的孩子 活動(dòng)要求：把父母的眼睛蒙上，讓他們通過(guò)觸摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各種方式提示，以此來(lái)看看父母對(duì)自己的孩子了解程度（頭部、肩膀）調(diào)過(guò)來(lái)也可以 活動(dòng)二：齊心步 活動(dòng)要求：把家長(zhǎng)與同學(xué)腳綁一起，向前

8、走規(guī)定距離，在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝 1、帶必需綁在腳夫踝處 2、帶分別由指定工作人員綁扎 3、中途脫帶，要停下再來(lái)，把繩綁好再競(jìng)賽 活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作 方法：親子與家長(zhǎng)站成一排（5人） 叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn) 喊2：向左轉(zhuǎn) 喊3：向后轉(zhuǎn) 喊4：向前跨一步，喊5時(shí)不動(dòng)，做錯(cuò)出局，剩下為勝 活動(dòng)四： 爸爸、媽媽，讓我牽你走 方法：家長(zhǎng)帶眼罩，孩子牽家長(zhǎng)的手，同學(xué)不能出聲，帶家長(zhǎng)走過(guò)路障（可自改，可利用場(chǎng)地環(huán)境）能走過(guò)獲勝，偷看當(dāng)輸。 活動(dòng)五：互贈(zèng)禮物 孩子與父母面對(duì)面，互說(shuō)本次活動(dòng)的感受，說(shuō)一句祝福的話，并送上一份禮物。 活動(dòng)六：合影留念 關(guān)于兒童節(jié)策劃方案4 本次策劃旨在通過(guò)開展慶?！傲弧眱和?jié)系

9、列活動(dòng)，使幼兒在樂觀的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的歡快，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的仆人。 一、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣揚(yáng)口號(hào) 1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與。 2、宣揚(yáng)口號(hào)：健康的身體是歡快的源泉；文明的舉止是合作交往的基本；動(dòng)手參與是熬煉自我的表現(xiàn)。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、布置具有歡快氛圍的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境），張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。 2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”，取得家長(zhǎng)的支持和參與。 3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)預(yù)備，寫出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操呈現(xiàn)及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)支配；排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌；各班進(jìn)行以培育幼兒動(dòng)手力氣的半日活

10、動(dòng)；幼兒繪畫、手工作品展。 三、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)支配 （一）、體操呈現(xiàn)及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡快”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) “愛惜幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操呈現(xiàn)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、歡快、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到熬煉身體的目的，又能熬煉幼兒的意志品質(zhì)。 活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。 活動(dòng)程序： 1、幼兒體操展表演（大班、中班徒手操、輕器械操；小班托班仿照操、徒手操）。 2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 （二）“美在文明，愛在禮儀” 活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午。 活動(dòng)程序： 1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。 2、禮儀操呈現(xiàn)。 3、集體舞“找伴侶、對(duì)不起、沒關(guān)系”。

11、（三）半日活動(dòng)：自己的事情自己做 1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。 2、活動(dòng)內(nèi)容 （1）小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服競(jìng)賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手力氣的提高；玩?！拔议L(zhǎng)大了”，通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的競(jìng)賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培育孩子們的傲慢感。 （2）中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡快，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。 （3）大班：為了進(jìn)一步培育孩子們自主管理的力氣，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在老師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。（松土、施肥、播種、澆水）樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。 （

12、四）“我為節(jié)日來(lái)添彩”，幼兒繪畫、手工作品展 為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的歡快，各班依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒預(yù)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作；同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。 時(shí)間：x月x日x月x日。 活動(dòng)程序： 1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。 2、用孩子們的作品來(lái)裝飾室內(nèi)外環(huán)境。 3、組織班級(jí)間相互參觀，讓孩子么感受美的熏陶。 關(guān)于兒童節(jié)策劃方案5 一、活動(dòng)意義 在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體同學(xué)過(guò)一個(gè)歡快、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校爭(zhēng)論準(zhǔn)備，進(jìn)行六

13、一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案細(xì)心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)潔而隆重，激勵(lì)寬闊少年兒童樂觀樂觀、奮勉向上。 二、活動(dòng)支配 1、總體規(guī)劃。（校長(zhǎng)室） 2、文藝匯演、卡拉OK競(jìng)賽組織。（X、X、X） 3、校內(nèi)文化布置橫幅、評(píng)委席、彩旗。（X、X、X） 4、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、組織。（X、X、X） 5、后勤保障。（X） 6、獎(jiǎng)品書寫。（X） 7、攝影。（X） 8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。（X、X、X） 三、時(shí)間支配 1、5月13日預(yù)備醞釀。 2、5月17日各班級(jí)對(duì)比活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。 3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)X老師處。 4、6月1日學(xué)校進(jìn)行大型慶?；顒?dòng)。（7：3011：00） 四、主要活動(dòng)

14、設(shè)想 1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。 2、表彰各類樂觀分子。 3、文藝活動(dòng)。 （1）開展班級(jí)卡拉OK競(jìng)賽，5月17日至25日著手預(yù)備，5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校競(jìng)賽，名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。 （2）器樂愛好小組組隊(duì)。 （3）文藝隊(duì)匯報(bào)演出。 （4）幼兒舞蹈。 4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)： （1）運(yùn)球競(jìng)賽：低班級(jí)（壘球，每班二人，一班級(jí)四人）；高班級(jí)（籃球，兩人一組，每班二組）。 （2）團(tuán)結(jié)向前：低班級(jí)（二人綁腿跑，每班二組） （3）凳子運(yùn)人：35班級(jí)（每班男女各二人）； （4）單腿跑（低班級(jí)男女各2人）；運(yùn)傷員（35班級(jí)，男女各6人）； （5）拔河競(jìng)賽：平行班對(duì)抗賽（每班男女

15、各五名，三局兩勝）。 5、看西游記 6、活動(dòng)地點(diǎn)支配：一班級(jí)門口。 五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判 裁判長(zhǎng)：X（起點(diǎn)）、X（終點(diǎn)） 裁判員：X、X、X、X、X、X 六、卡拉OK競(jìng)賽評(píng)委 組長(zhǎng)：X 組員：X、X、X、X、X、X 七、大門值勤：王臣貴、劉景云 八、校醫(yī)、衛(wèi)生：XX 九、留意事項(xiàng) 1、將平安：聽從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動(dòng)。 2、將文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。 3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比（值勤人員由張濤老師支配，6月2日公布值勤狀況）。 4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝）

16、，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。 5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。 十、備注 1、中午播放自愿參加，但要保持會(huì)場(chǎng)秩序。 2、假如天氣太熱，卡拉OK競(jìng)賽將延期進(jìn)行。 關(guān)于兒童節(jié)策劃方案6 活動(dòng)目的： 1、開拓幼兒視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，親近自然、感受生活。 2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色，培育幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的寵愛。 3、增加環(huán)保意識(shí)，做個(gè)文明旅游人。 4、留意平安，遵守集體活動(dòng)紀(jì)律。 活動(dòng)預(yù)備： 1、提前和恩龍負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解門票及景點(diǎn)狀況，為活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行供應(yīng)關(guān)懷。 2、向家長(zhǎng)說(shuō)明本次活動(dòng)的意圖，得到家長(zhǎng)的同意，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作。 3、各班提前出通知，詳細(xì)交代春游時(shí)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備的必需品

17、。 平安保障措施： 1、每班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)關(guān)心老師共同出游，負(fù)責(zé)幼兒平安工作。 2、各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)平安教育，增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛惜力氣。 3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)返校。 4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。 8、班主任在每一次集合時(shí)確定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。 活動(dòng)程序： 7：308：00幼兒來(lái)園 8：008：10幼兒活動(dòng)前預(yù)備 8：10準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身 11：00游恩龍 11：0011：10返園預(yù)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù) 11：0011：30到園就餐 延長(zhǎng)活動(dòng)： 組織幼兒談話，引

18、導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。 關(guān)于兒童節(jié)策劃方案7 六一兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡快、充實(shí)而有意義的節(jié)目，我園以貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神為指針，以禮儀教育為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開展慶祝六一活動(dòng)，使幼兒在樂觀的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡快，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)，社會(huì)呈現(xiàn)幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。 二、活動(dòng)主題及口號(hào) 主題：慶繽紛六一展幼兒

19、風(fēng)采享成長(zhǎng)歡快。 口號(hào)：我能行、我努力、我真棒！ 三、活動(dòng)支配 1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單；初次檢查各班節(jié)目排練狀況；二次檢查各班節(jié)目成效；三次檢查各班節(jié)目成效；進(jìn)行初次節(jié)目彩排；進(jìn)行二次節(jié)目彩排（注：正式演出時(shí)間暫定x月x日）。 2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。 3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、老師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。 4、總策劃：xx。 5、平安工作：各班主任。 6、主持人：老師主持、幼兒主持 四、活動(dòng)流程 1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。 2、幼兒文藝匯演。 五、活動(dòng)預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境。 2、以班為單位作好參加活動(dòng)的預(yù)備。三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝，道具是否預(yù)備齊全。

20、各班調(diào)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)的樂觀性，誠(chéng)邀家長(zhǎng)參與文藝演出。 3、幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 4、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡儀書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。 六、活動(dòng)方案及具體時(shí)間支配 （一）、慶祝大會(huì) 1、入場(chǎng)（各領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白）。 2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。 （二）、幼兒文藝匯演 本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒文體節(jié)目表演、特色才藝呈現(xiàn)、珠心算呈現(xiàn)等多種形式組成。 （1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡快，同時(shí)帶給大家快樂的節(jié)日體驗(yàn)，培育幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的力氣。 （2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時(shí)長(zhǎng)把握在3分鐘左右。 關(guān)

21、于兒童節(jié)策劃方案8 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道“六一”兒童節(jié)是小伴侶自己的節(jié)日。 2、通過(guò)各種活動(dòng)，提高幼兒大膽表演、和同伴間合作的力氣，增加幼兒自信念。 3、體驗(yàn)節(jié)日快樂的氣氛，感受成人的關(guān)懷和疼惜，增進(jìn)相互間的情感。 4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 5、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。 活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒及部分家長(zhǎng) 活動(dòng)地點(diǎn)：多功能室 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年5月30日上午 活動(dòng)過(guò)程： 1、班級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言。 2、健身操椅子操 預(yù)備：椅子、音樂 3、舞蹈小星星 預(yù)備：手偶小星星、音樂 4、歌表演拔蘿卜 預(yù)備：一個(gè)自制大蘿卜、人物頭飾、音樂 5、親子玩耍：兜兜水果 玩耍預(yù)備：圍裙、玩

22、具水果、場(chǎng)地上畫兩條相隔線 玩耍玩法與規(guī)章：孩子站在線后面，向自己父母的圍裙里扔水果，家長(zhǎng)系上圍裙，雙手拉起裙角，站在另一條線后接水果，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的多的為優(yōu)勝。 6、兒歌親一親 7、歌曲爺爺親奶奶親 8、歌曲聯(lián)唱（集體） 預(yù)備：音樂 9、玩耍：金蟬脫殼 玩耍預(yù)備：圈8個(gè)，分成兩組。 玩法與規(guī)章：兩隊(duì)幼兒分別向前進(jìn)，遇到呼啦圈時(shí)要將圈從頭套到腳，再鉆出來(lái)，然后連續(xù)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的幼兒即是勝利者。 10、舞蹈勞動(dòng)最光榮 預(yù)備：音樂 11、歌表演春風(fēng)來(lái)了 預(yù)備：音樂 12、兒歌小雨點(diǎn) 13、玩耍：趕小豬 玩耍預(yù)備：球拍、皮球、圈 玩耍玩法與規(guī)章：幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至圈內(nèi)即為獲勝。

23、14、舞蹈大家來(lái)運(yùn)動(dòng) 活動(dòng)預(yù)備：音樂 關(guān)于兒童節(jié)策劃方案9 活動(dòng)預(yù)備： 1、各玩耍道具； 2、門口展板及環(huán)境布置； 3、各玩耍區(qū)的海報(bào)； 4、每位幼兒一份六一禮物，玩耍小獎(jiǎng)品若干； 5、每位家長(zhǎng)一張玩耍券、禮品券 活動(dòng)玩耍： 1）看你笑不笑：每輪4組家庭參加，幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在中間，當(dāng)開頭時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管動(dòng)身，繞過(guò)障礙物傳遞給中間等待的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用同樣的方法走向終點(diǎn)，如中途掉落需重新開頭，完成者即可獲得印章。 2）忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)動(dòng)身，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必需踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪番向前搬運(yùn)，在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)

24、的即可獲得印章。 3）歡快擁抱：以家庭為一組，每輪10組家庭參加，音樂響起時(shí)，朝同一方向向前走，當(dāng)老師說(shuō)出4時(shí)，4組家庭抱在一起，人數(shù)相符的即可獲得印章，人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。 4）你扔我接：每輪四組家庭參加，家長(zhǎng)將垃圾桶拿在手中，并圍成一個(gè)圈，分別用身體將繩子拉開，幼兒站在家長(zhǎng)的正前方，音樂開頭時(shí)幼兒扔球，家長(zhǎng)接，音樂停止玩耍結(jié)束，在指定時(shí)間內(nèi)能接住6個(gè)球的即可獲得印章。 5）歡快貼貼貼：孩子與家長(zhǎng)一組，每輪兩組玩耍。兩名家長(zhǎng)分別背靠背將一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后，玩耍開頭，每組家長(zhǎng)用勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上

25、貼畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多，就為最終獲勝者，獲得印章。 6）推小車：兩組家庭進(jìn)行競(jìng)賽，每組家庭派一個(gè)大人和一個(gè)小孩。家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成即可獲得印章。 7）最佳搭檔：兩人一組，分兩組進(jìn)行，孩子從起點(diǎn)動(dòng)身拿著毽子側(cè)身滾過(guò)地墊，跑到終點(diǎn)，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)接過(guò)踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新開頭，完成后即可獲得印章。 8）運(yùn)西瓜：每輪玩耍兩組家庭參加，家長(zhǎng)與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球預(yù)備，音樂響起時(shí)，開頭夾球繞過(guò)障礙物到指定地點(diǎn)，如球掉落需重新開頭，完成后即可獲得印章。 9）運(yùn)球走：一家庭為一組

26、，四組同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。玩耍開頭，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)，如中途掉了需重新開頭，順當(dāng)過(guò)關(guān)的即可蓋章。 10）小小領(lǐng)路人：爸爸或媽媽和小伴侶站在起點(diǎn)處，玩耍開頭，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小伴侶牽著爸爸或媽媽的手圍著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。 11）奪紅旗：家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)動(dòng)身，跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，完成者即可獲得印章。 12）吃餅干：拿一個(gè)餅干放在額頭處，運(yùn)用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。 留意事項(xiàng) 1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)

27、、守紀(jì)律。 2、家長(zhǎng)在玩耍過(guò)程中留意幼兒的平安。 3、留意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。 關(guān)于兒童節(jié)策劃方案10 美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、歡快、自由的兒童節(jié)，我園準(zhǔn)備舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以玩耍的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的才智來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)歡快、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。 活動(dòng)主題：大手牽小手、大家齊歡

28、游 活動(dòng)時(shí)間：xxxx年6月1日上午：9:0011:00 活動(dòng)目標(biāo)： 1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng) 2、培育孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉 3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)快樂又有意義的兒童節(jié) 活動(dòng)預(yù)備： 幕布、各種好玩的玩耍、音樂、音響、節(jié)目、禮品 活動(dòng)過(guò)程： 1、提前一周播放關(guān)于六一兒童節(jié)的音樂，讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛 2、將六一詳細(xì)活動(dòng)支配提前一周發(fā)到網(wǎng)上，讓家長(zhǎng)了解六一當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容及要求 3、幼兒正常來(lái)園，早餐結(jié)束后，8:50到操場(chǎng)集合，9：00家長(zhǎng)到幼兒園操場(chǎng)集合，老師將幼兒平安的交給家長(zhǎng)。 4、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)，各班老師回班

29、預(yù)備，等待玩耍開頭 5、9:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開頭，班級(jí)挨次：親子班、粒粒班、點(diǎn)點(diǎn)班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班 6、后勤老師給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)玩耍記錄卡，講解玩耍中的留意事項(xiàng)，參加玩耍勝利的幼兒,老師將在玩耍記錄卡上蓋一個(gè)章，積滿8個(gè)章可獲得幼兒園預(yù)備的一份精致的禮品。 7、游園活動(dòng)正式開頭 人員支配： 1、總負(fù)責(zé)人員：xxxxxx 2、節(jié)目主持人：xxx、xxx 3、獎(jiǎng)品領(lǐng)取人員：xxxxxx 4、會(huì)場(chǎng)平安員：門衛(wèi) 留意事項(xiàng)： 1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。 2、在玩耍過(guò)程中留意幼兒的平安。 3、留意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。 方案發(fā)到網(wǎng)上 游園活動(dòng)玩耍內(nèi)容:（請(qǐng)各位老師在下周一將本

30、班玩耍定好，將電子版交到辦公室） (一)謎語(yǔ)猜猜猜 玩耍地點(diǎn)：大廳 負(fù)責(zé)老師：xxxxxx 預(yù)備：謎語(yǔ)若干 規(guī)章： 1繩子上的紅紙上是謎面，幼兒可以任意選擇謎面，每位幼兒只有一次機(jī)會(huì); 2謎面選擇后不行更換，到老師出揭曉謎底; 3答案正確的幼兒可以蓋一個(gè)章; 4請(qǐng)留意不行亂扯字條，并留意平安。 (二)拼圖與套圈 玩耍地點(diǎn)：親子班 負(fù)責(zé)老師：xxxxxx (1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。 (2)套圈：23個(gè)家庭進(jìn)行競(jìng)賽，大伴侶和小伴侶分別站在線后(聽老師的口令)，向同一個(gè)彩瓶套圈，家長(zhǎng)用小圈，幼兒用大圈，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)最多者為勝。 (三)夾彈

31、珠與貼鼻子 玩耍地點(diǎn)：貝貝班(一層其次教室) 負(fù)責(zé)老師：xxx、袁華 (1)夾彈珠：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。 玩法：分4組進(jìn)行玩耍，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。 規(guī)章：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。 (2)貼鼻子： 玩耍規(guī)章：一位家長(zhǎng)和一個(gè)寶寶為一組，寶寶被遮住雙眼，在家長(zhǎng)的語(yǔ)言提示下給缺了鼻子的小動(dòng)物補(bǔ)上它們的鼻子。可分二三組同時(shí)進(jìn)行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。 (四)拋接球與豆子回家 玩耍地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 負(fù)責(zé)老師：牛瑩杰顧曉軍 (1)拋接球：家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球

32、，家長(zhǎng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多。 (2)豆子回家： 1、家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)夾黃豆(紅豆)從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里。 2、在30秒內(nèi)誰(shuí)夾得最多，誰(shuí)獲勝。 3、23組家庭共同進(jìn)行 (五)闖關(guān)釣魚與打保齡球 玩耍地點(diǎn)：粒粒班 負(fù)責(zé)老師：xxxxxx (1)闖關(guān)釣魚 玩耍規(guī)章：分三組進(jìn)行，每組一個(gè)家庭(一大一小)，每個(gè)家庭各一個(gè)魚竿，當(dāng)老師發(fā)出“開頭”的口令后方可釣魚，聽到“停止”的口令后就要停止釣魚。釣上的魚數(shù)量最多家庭為勝! (2)打保齡球：彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè)，在瓶子上貼上祖國(guó)各地地名);皮球3個(gè)，老師發(fā)出開頭口令后，家長(zhǎng)快速將水平碼好，幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒

33、數(shù)量最多的一組為勝。 (四)超級(jí)童星小舞臺(tái) 玩耍地點(diǎn)：音體室 負(fù)責(zé)老師：xxx宋寧 1、規(guī)章：請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。 2、表演的內(nèi)容有：兒歌、古詩(shī)、三字經(jīng)、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經(jīng)的內(nèi)容自定) 3、表演時(shí)間不超過(guò)2分鐘，且一人一個(gè)節(jié)目、一次機(jī)會(huì)。 4、在表演的時(shí)候允許親子同臺(tái)表演。 (五)小小建筑師與吃豆豆 玩耍地點(diǎn)：芽芽班 負(fù)責(zé)老師：xxxxxx (1)小小建筑師：分成3組，每組一個(gè)家庭，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用積木堆高，積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。 (2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里

34、，時(shí)間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。 (六)運(yùn)小球 玩耍地點(diǎn)：苗苗班 負(fù)責(zé)老師：韓育苗劉林翔 運(yùn)小球：預(yù)備：乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個(gè)，家長(zhǎng)和幼兒分別站在終點(diǎn)和起點(diǎn)，家長(zhǎng)用乒乓球拍將球運(yùn)到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回，最先返回的家庭為勝。 關(guān)于兒童節(jié)策劃方案11 一活動(dòng)目的 1、通過(guò)開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?dòng)，在樂觀的參與中體驗(yàn)成功合作與交往的歡快，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。 2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。 二活動(dòng)預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“

35、六一”宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)彩旗舞臺(tái))。 2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的預(yù)備 1)各班排練23個(gè)節(jié)目 2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置 3)各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝。 3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容，列好節(jié)目單，并依據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。 4、由幼兒園預(yù)備節(jié)日禮物。 三活動(dòng)內(nèi)容 1慶“六一”文藝表演。 2幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。 四活動(dòng)方案 (一)活動(dòng)內(nèi)容 1、活動(dòng)時(shí)間支配：20 xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午進(jìn)行慶“六一”活動(dòng)(初定) 2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工幼兒及家長(zhǎng) 3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng) 4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈獨(dú)唱歌表演時(shí)裝表演等 (二)活動(dòng)主要流程 1

36、、小主持人開場(chǎng)致詞 2、園長(zhǎng)主持講話 3、文藝表演活動(dòng)開頭 4給各位幼兒分發(fā)小禮物 (三)留意事項(xiàng) 1、活動(dòng)當(dāng)天，各班老師需提前做好幼兒更換服裝及化妝預(yù)備?；顒?dòng)開頭后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的預(yù)備工作。 2、活動(dòng)中支配現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的平安。 提示家長(zhǎng)： (1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺坐在事先支配好的座位觀看演出。 (2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的平安線，以免影響后面的觀眾。 (3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。 (4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。 (5)請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒留意路上平安。 關(guān)于兒童節(jié)策劃方案12 “六一”是孩子們最重要的節(jié)

37、日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡快充實(shí)而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì)，為慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)歡快，設(shè)計(jì)了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。 一、指導(dǎo)思想：以“貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神”為指針，以“全面推動(dòng)素養(yǎng)教育學(xué)習(xí)關(guān)愛他人增加幼兒體質(zhì)呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育幼兒的健康意識(shí)審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。 二、機(jī)構(gòu)設(shè)置：為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”，以鉆研協(xié)調(diào)指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，委員會(huì)名單如下：組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx 三、活動(dòng)主題：慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)歡快! 四、活動(dòng)口號(hào)

38、：以人為本，面對(duì)世界，為終身教育做預(yù)備! 五、活動(dòng)要求： 1、有情趣有童趣有朝氣; 2、大膽創(chuàng)新立意標(biāo)新形式多樣內(nèi)容健康向上; 3、加強(qiáng)體育熬煉享健康人生; 4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德愛心永駐心田; 5、緊跟時(shí)代步伐呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。 六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間支配 (一)“小手撐綠蔭童心慰童心”玩具義賣活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：0011：30 活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭社會(huì)親熱聯(lián)系在一起，才能為幼兒供應(yīng)真實(shí)豐富生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)懷和關(guān)懷

39、那些需要愛和溫和的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和賜予的歡快。 這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過(guò)程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力氣的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。 活動(dòng)程序： 1、義賣活動(dòng)在愛的奉獻(xiàn)樂曲聲中拉開帷幕 2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣倡議書” 3、義賣活動(dòng)正式開頭 4、捐贈(zèng)儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞 5、義賣活動(dòng)在愛的奉獻(xiàn)樂曲聲中結(jié)束 (二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我歡快”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“愛惜幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為

40、單位，開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康歡快才智合作的精神，通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到熬煉身體的目的，又能熬煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素養(yǎng)教育的一個(gè)方面。 活動(dòng)時(shí)間： 小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30-4：00 中班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月31日上午9：00-11：00 學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月29日上午9：00-11：00 活動(dòng)程序： 1、園長(zhǎng)致開幕詞 2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng) 3、奏國(guó)歌升國(guó)旗;奏園歌升園旗 4、主持人致詞，公布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕 5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真奇妙”;大班：韻律操“ 6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人公布競(jìng)賽開頭

41、 7、活動(dòng)開展 8、主持人公布競(jìng)賽成果，頒發(fā)集體獎(jiǎng) 9、主持人公布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕 (三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展-活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天;作品展地點(diǎn)：四樓大廳 活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的才智就在手指尖上”，兒童的手部越敏捷，大腦也就越聰慧。為了進(jìn)展幼兒的動(dòng)手操作力氣，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過(guò)折撕剪貼畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功共享歡快。 (四)各班級(jí)組環(huán)繞活動(dòng)主題開展豐富多彩的活動(dòng) 1、小班：半日開放教育教學(xué)活動(dòng)-活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30-4：30 活動(dòng)宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了什

42、么?為了讓家長(zhǎng)深化了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與溝通，小班班級(jí)組開展半日開放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀玩耍教學(xué)藝術(shù)活動(dòng)幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì)我園老師不變的信條-“一切為了孩子，為了孩子的一切”。 2、中班：“別說(shuō)我小，我會(huì)做的事情可不少”-“同學(xué)存學(xué)做人”半日開放活動(dòng)-活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30-4：30 活動(dòng)宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí)，具有確定的自我服務(wù)力氣，動(dòng)手力氣也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“同學(xué)存學(xué)做人”的教育，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的進(jìn)展打下良好

43、的基礎(chǔ)。為此，我園支配幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡手撕菜水果沙拉榨果汁包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡快，從小初步樹立“以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥”的意識(shí)，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情師生情家園情。教育無(wú)處不在，教育無(wú)時(shí)不在，我們正是以綱要的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。 3、大班學(xué)前班合唱競(jìng)賽-活動(dòng)時(shí)間：6月10日上午9：00-11 活動(dòng)宗旨：綱要中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成?！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分，為幼兒全面進(jìn)展奠定良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)。 幼兒合唱是培育幼兒集體意識(shí)的重要途徑，我園以“六一”兒

44、童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，供應(yīng)相互溝通合作共享的機(jī)會(huì)，從而培育幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力表現(xiàn)力聽音的進(jìn)展等音樂素養(yǎng)的提高。 附：幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表 時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人 5月27日上午9：00-11：30“小手撐綠蔭童心慰童心”全園玩具義賣活動(dòng) 下午休息 5月28日上午9：00-11：00趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 下午休息 5月29日上午9：00-11：00學(xué)前班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 下午2：30-4：30“同學(xué)存學(xué)做人”中班半日開放活動(dòng) 5月30日上午9：00-11：00大班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 下午2： 5月31日上午9：00-11：00中班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 下午2：30-4

45、：30小班半日開放教學(xué)活動(dòng) 6月1日全天休息xx 6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展 關(guān)于兒童節(jié)策劃方案13 一、指導(dǎo)思想 通過(guò)開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒樂觀向上，德智體美全面進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素養(yǎng)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡快祥和、健康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。 二、活動(dòng)主題 慶?！傲弧眱和?jié)享受陽(yáng)光與親情。 三、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年6月1日（星期三）上午7時(shí)。 四、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園操場(chǎng)。 五、參加活動(dòng)范圍 全園幼兒及家長(zhǎng)。 六、要求 1、以班級(jí)為單位組織方陣。呈現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌；老師統(tǒng)一著

46、裝，呈現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號(hào)為：活潑健康，歡快成長(zhǎng)。 2、全體幼兒必需著裝干凈潔凈、化妝后進(jìn)場(chǎng)。 3、各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報(bào)辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。 4、各班老師確定要高度重視，樂觀組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。 5、特別在目前春季傳染病高發(fā)的狀況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。 關(guān)于兒童節(jié)策劃方案14 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的歡快，度過(guò)一個(gè)

47、幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。 2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起玩耍的歡快。增加家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。 二、活動(dòng)主題宣揚(yáng)口號(hào)和活動(dòng)倡議： 1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)歡快學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)自信 2.宣揚(yáng)口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩 3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)慶?！傲弧钡墓?jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒樂觀參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 三、活動(dòng)預(yù)備 1.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及

48、全園四周環(huán)境) 2.以班為單位作好參加活動(dòng)的預(yù)備： (1)前期預(yù)備： 師幼家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置; 開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作; 調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的“才藝”。 每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié) (2)當(dāng)天預(yù)備： 支配幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地; 確定幼兒講故事和親子玩耍挨次，保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。 負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家進(jìn)步行制作競(jìng)賽的投票工作。 3.由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。 5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持

49、。 四、活動(dòng)支配： 1.活動(dòng)時(shí)間：20 xx年6月1日上午8：00-10：30 2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒全體老師全體家長(zhǎng) 3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室 4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事競(jìng)賽”“親子水果拼盤制作競(jìng)賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。 5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我 6.活動(dòng)主持：我 7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持寧?kù)o)。 五、活動(dòng)方案及具體事宜： 1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng)) 2.升旗奏國(guó)歌。 3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。 4.向家長(zhǎng)幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。 5.幼兒講故事競(jìng)賽。 6.親子水果拼

50、盤制作競(jìng)賽。 7.發(fā)獎(jiǎng)。 8.回各自班級(jí)品嘗水果。 9.活動(dòng)結(jié)束 六、活動(dòng)內(nèi)容與要求 1幼兒講故事競(jìng)賽 (1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事競(jìng)賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力氣的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說(shuō)會(huì)說(shuō)敢說(shuō);培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。 (2)要求：動(dòng)作表情語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑大方。 (3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)準(zhǔn)備名次。依據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為激勵(lì)獎(jiǎng)。 2親子“水果拼盤”制作競(jìng)賽 (1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切拼等方式進(jìn)行包含寓意的.造型設(shè)計(jì)制

51、作競(jìng)賽，培育家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作力氣創(chuàng)新意識(shí)合作意識(shí);進(jìn)一步增加家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。 (2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。 (3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，按小班-中班-大1班-大2班的挨次進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并支配本班其他不參賽的家長(zhǎng)依據(jù)水果拼盤的花色設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。 關(guān)于兒童節(jié)策劃方案15 我園準(zhǔn)備舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游

52、園活動(dòng)主要以玩耍的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的才智來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)歡快、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。 一、活動(dòng)主題 大手牽小手、大家同歡快 二、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年x月x日 三、活動(dòng)預(yù)備 幕布、各種好玩的玩耍、音樂、音響、節(jié)目、禮品 四、活動(dòng)過(guò)程 1、播放開場(chǎng)音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛 2、主持人出場(chǎng) 3、領(lǐng)導(dǎo)致詞 4、家長(zhǎng)代表講話 5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo) 6、文藝表演 7、講解玩耍中的留意事項(xiàng) 8、游園活動(dòng)的開展 五、游園活動(dòng)

53、玩耍內(nèi)容 （一）爆氣球競(jìng)賽 地點(diǎn)：小班教室前 活動(dòng)班級(jí)：小班 材料：氣球 規(guī)章： 1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小伴侶到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。 2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。 （二）夾豆子競(jìng)賽 地點(diǎn)：滑滑梯旁 活動(dòng)班級(jí)：大班 材料：筷子、球 規(guī)章：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。 （三）玩耍名稱：小小領(lǐng)路人 玩耍預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物 參加人員：家長(zhǎng)和幼兒 玩耍玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。 規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開頭。

54、 （四）投球競(jìng)賽 預(yù)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè) 參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組） 玩耍玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開頭往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。 玩耍規(guī)章：競(jìng)賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。 關(guān)于兒童節(jié)策劃方案16 一、活動(dòng)主題： 幸福校內(nèi)、歡快童年 二、活動(dòng)目的： 六一國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓同學(xué)過(guò)一個(gè)有意義又難忘的六一節(jié)，為了豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，特依據(jù)學(xué)校生的年齡特點(diǎn)，細(xì)心預(yù)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)同學(xué)在精彩的活動(dòng)中快歡快樂過(guò)六一，并力爭(zhēng)使同學(xué)在游藝活動(dòng)中獵取確定的學(xué)問(wèn)和力氣，使同學(xué)健

55、康、和諧地進(jìn)展。 三、活動(dòng)時(shí)間： 6月1日下午 四、活動(dòng)內(nèi)容： 1、表演舞蹈nobody 2、每個(gè)同學(xué)細(xì)心預(yù)備一塊節(jié)目。每個(gè)節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、同學(xué)感愛好。 3、朗讀呈現(xiàn) 4、各選修課同學(xué)呈現(xiàn)選秀成果。 5、同學(xué)慶六一繪畫呈現(xiàn) 6、玩玩耍 五、留意事項(xiàng)： 1、要保持教室干凈潔凈，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，值日生負(fù)責(zé)清理教室衛(wèi)生。 2、留意平安 關(guān)于兒童節(jié)策劃方案17 這是一個(gè)布滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下： 一、活動(dòng)目標(biāo) 經(jīng)過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能

56、得到充分的發(fā)揮，讓孩子在玩耍中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)呈現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求歡快、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。 2、以班為單位作好參加活動(dòng)的預(yù)備 (1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排); (2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料

57、) (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”玩耍或其它玩耍(玩耍方案第九周交)，并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備五月二十日檢查)。 (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。 (5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。 3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競(jìng)賽時(shí)間支配，交一份方案到園長(zhǎng)室。 4、你就預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 5、某某做好主持工作預(yù)備。 6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。 三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地支配 5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽，并

58、向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麚P(yáng)資料。 5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽; 5月30日：“二幼之星”競(jìng)賽; 5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)) 四、活動(dòng)資料與要求 1、幼兒詩(shī)歌表演賽 (1)目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩(shī)歌資料需要;有必需的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。 (3)評(píng)獎(jiǎng)： 依據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。 2、環(huán)保“有用的紙盒”制作競(jìng)賽 (1)目

59、的：經(jīng)過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作本事、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。 (2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中堅(jiān)持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。 (3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情景評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。 4、“二幼之星”競(jìng)賽 (1)目的：經(jīng)過(guò)開展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高，即

60、幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。 (2)資料與要求：要求全部的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的競(jìng)賽： A、故事續(xù)編競(jìng)賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能依據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 B、才藝競(jìng)賽：要求選手們依據(jù)自我的愛好、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。 C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。 (3)競(jìng)賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加班級(jí)賽，在班級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小