2022年語文版二年級上冊語文期末知識點綜合復習課間習題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 142022年語文版二年級上冊語文期末知識點綜合復習課間習題班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫詞語。nn fng shu zh tng ho mo b bng wn xing mo din dng yn hu 2. 讀拼音，寫詞語。y y qun shu yng gi hu cng jn qng do l mo chng y zi 3. 讀拼音，寫詞語。d chun sh qin rn hu zhn ti chun hu din dn un b pn jin 4. 看拼音，寫漢字。wng j wng qu wng xng p

2、shu hu p p s wn d jio d d gu j lng lng wng lng tu hu po hu po po dn 5. 讀拼音，寫詞語。1y ye用紙給我 zh了一只xio zh。 2我們要z x觀察yng mio的生長情況。 3開學d一天就輪到我值日，放學后我打掃了gng gng衛(wèi)生區(qū)，然后才回家?！竟P畫集訓】6. 數(shù)筆畫填空?！笆帯惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！靶印惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。“柳”共_畫，第3畫是_，組詞_?！皩ぁ惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。7. 漢字筆畫筆順填空。（1）“極”字共有_筆，第五筆是_。（2）“皮”字共有_筆，第四筆是_。（3）“它”

3、字是_結(jié)構(gòu)，第四筆是_。（4）“孩”字是_結(jié)構(gòu)，第三筆是_。（5）“片”字共有_筆，筆順是_。8. 照樣子填一填。例：“味”共有（8）畫，第二筆是（）。“買”共有_畫，第二筆是_。“甘”共有_畫，第三筆是_?！澳堋惫灿衉畫，第四筆是_。9. 判斷題，下列說法對的打“”，錯的打“”?！鞍弊止灿?筆，第四筆是乀。（_）“熱”字是左右結(jié)構(gòu)，部首是 扌。（_）“雞”左右結(jié)構(gòu)，第2筆是點。（_）“煎、 蒸、 煮” 部首是四點底（灬），都與“火”有關。（_）“戀”字下面是“心”是臥鉤，不是斜鉤。（_）10. 按要求填空。1“寄”的讀音是_，第十一畫是_，組詞_。2“漏”共_畫，第九畫是_，組詞_。3“懊

4、”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“籽”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“猬”共_畫，第十畫是_，組詞_?！拘谓衷~】11. 辨字組詞。反（_） 植（_） 期（_） 般（_） 炒（_）返（_） 值（_） 旗（_） 搬（_） 吵（_）12. 比一比，組成詞語。灣（_） 烤（_） 轉(zhuǎn)（_） 抄（_） 彎（_） 考（_） 傳（_） 炒（_）13. 比一比，再組詞。抽（_） 扔（_） 瓜（_） 部（_） 豬（_）油（_） 奶（_） 爪（_） 都（_） 借（_）14. 我會組詞。哪（_） 睛（_） 給（_） 她（_）那（_） 晴（_） 合（_） 他（_）腳（_） 片（_） 娃（_） 寬（_）肚（_）

5、 皮（_） 掛（_） 歡（_）15. 比一比，再組詞。寧（_） 次（_） 元（_） 極（_） 宇（_） 欠（_） 園（_） 及（_） 禮（_） 旗（_） 川（_） 爭（_）扎（_） 棋（_） 州（_） 箏（_）【句子訓練營】16. 我能連詞成句子。（注意加上恰當?shù)臉它c）1大自然許多指南針天然的有_2在大樹上烏鴉做窩高高的_3海面上在海鷗飛翔潔白的_4這是嗎你的鉛筆_17. 照樣子，寫句子。例：天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？天不過井口那么大，不用飛那么遠。 1.葉子上的蟲還用治？_2.這么簡單的事，還用我?guī)兔?？_例：葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵小花。（細長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵

6、（雪白的）小花。3.我家門前有一條（_）小河，小河邊有一棵（_）楊樹。4.（_）太陽升起來，照在（_）湖面上。18. 照樣子，寫句子。1例：綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。飄落的樹葉_。2例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。劉子涵_，_跑向操場。3例：閃電越來越亮，雷聲越來越響。_越來越_，_越來越_。19. 按要求寫句子。 （1）帶來世界給光明了太陽（連字詞成句，并加標點）_（2）春風徐徐吹來，水面漾起了層層波紋。（用帶點詞寫句子）_（3）例：王敏害怕極了，慌慌張張地躲進了家里。（依照例句，補充句子）樂樂_，_地跑進了教室。20. 照樣子，寫句子。1只要有風輕輕吹過，

7、孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。只要_，就_ 。2到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。_飄_3我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。_有時候_有時候 _?！竟旁婇喿x】21. 漫步古今。材料一：舟過實仁宋楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。材料二：村居清高鼎草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。材料三：宿新市徐公店宋楊萬里籬落疏疏一徑深，枝頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。1材料一至材料三描寫的對象是_，都表現(xiàn)了兒童_的生活。（四字短語）2翻譯材料一畫橫線的句子。_3“張傘使風”“放紙鳶”“追黃蝶”是古代兒童快樂

8、生活的寫照，你有類似快樂經(jīng)歷嗎？請模仿古詩寫兩句七言詩句展示。_，_。22. 課外閱讀我能行。打翻了張曉風太陽打翻了，金紅霞流滿西天；月亮打翻了，白水銀一直淌到我面前。春天打翻了，滾得漫野的花；花兒打翻了，滴得到處都是清香。清香打翻了，散成一隊隊的風；風兒打翻了，飄入我小小沉沉的夢。1這首詩寫了哪些“打翻了”的事物？用“_”在文中畫出。2讀這首詩，完成填空。春天打翻了，滾得漫野的_。_打翻了，散成一隊隊的風。3請你接著寫一句。夢打翻了，_。23. 閱讀詩歌，回答問題。十二月蔬菜歌正月菠菜才吐（t t）綠，二月栽下羊角蔥。三月韭菜長得旺，四月竹筍雨后生。五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似（s sh）弓

9、。七月茄子頭朝（cho zho）下，八月辣椒個個紅。九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱。冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。（1）給文中劃線字選擇正確的讀音。吐（t t）綠似（s sh）弓朝（cho zho）下（2）除兒歌中提到的蔬菜，我還知道這些菜、。（3）“六月葫蘆彎似弓”從（形狀 顏色）方面描寫了葫蘆，而“九月柿子紅似火”則抓住了柿子的（形狀 顏色）進行描寫。你能用其中一種方24. 閱讀短文，回答問題。賦得古原草送別離離上，一一枯榮。野火燒不，風吹又。1把古詩補充完整。2找出文中一對反義詞。（_）（_）3選擇正確答案，填序號。（1）這首詩的作者是_代詩人_。唐 宋 李白 白居易（2）詩句中“歲”

10、的意思是_ 。歲數(shù) 年4讀了這首詩，我知道：不管烈火怎樣焚燒，只要春風一吹，小草就蓬勃生長，正如詩中所寫：_，_。我們要學習小草_的精神。25. 課外閱讀。最后一分鐘我看見，虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡；被撕碎的歷史教科書，第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進我們的靈魂。當一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌百年的痛苦和歡樂，都穿過這一滴淚珠，使大海沸騰?。?）在迎接香港回歸祖國這一歷史時刻，作者聯(lián)想到了什么？（2）作者在這一小節(jié)中表達了什么感情？【閱讀理解】26. 閱讀短文，完成練習。孤獨的小螃蟹節(jié)選今天

11、晚上，森林里要開場音樂會，松鼠要到臺上去表演唱歌。小松鼠想：“上臺表演，一定要打扮的很美才行呀，我怎么打扮才好呢？”小松鼠來到了花園里，她看到了綠綠的小草。小松鼠想：“我用小草編頂帽子，戴在頭上一定很美?！毙∷墒髣傄フ〔?，小草說：“ _ ”1短文有_個自然段。第3自然段有_句話。2在下面括號里填上合適的量詞。一（_）音樂會 一（_）帽子 一（_）花園3用“ ”畫出小松鼠想摘小草的原因。4文中的小草會說些什么，展開想象，把文中的句子補充完整。27. 課內(nèi)閱讀?！百u泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小烏在樹上

12、唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里”青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？于是青蛙不再賣泥塘了。1把選文中畫“ ”的句子換個說法， 保持意思不變。_2從選文中，我知道青蛙為了賣泥塘，在泥塘周圍_、_、_，還引來了_，修了一條_。這是一只_的青蛙。28. 閱讀短文，完成后面練習。那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著：“周總理來了！”周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲。頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人

13、群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點。踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。1這個片段出自課文_。2照樣子，寫詞語。一條條龍船 一串串花炮 一_ 一_3從片段中找出描寫周總理樣子的句子，用波浪線畫出來。4文中畫橫線的句子中“鮮紅的地毯”指的是_。5仿照下面句子寫一句話，注意用上加點的詞語。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。仿寫句子：_ 29. 閱讀短文，回答問題。蜜蜂回家小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠的地方去采蜜。媽媽說

14、：“那可不行，你的翅膀還不結(jié)實，尾刺也沒有長好，出遠門很危險?！毙∶鄯浜懿桓吲d，趁媽媽沒注意就混進哥哥姐姐的隊伍出發(fā)了。嘿！一路的風景多美呀！紅的花，綠的草，還有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飛來飛去，真熱鬧，小蜜蜂的眼都看花了！壞了，掉隊了，哥哥姐姐們已經(jīng)走遠了。小蜜蜂決定去找姐姐?？墒?，它飛呀，飛呀，怎么見不到它們。它想回家，可又不認識路。它傷心地哭了。“喂，小蜜蜂，我跟你玩好嗎？”“你是誰？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂剛要和它握手，突然被對方抓住，張開了大口哎呀一聲，小蜜蜂又被放開了。原來是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐飛來了，溫和地說：“以后可不要出來亂跑了。別哭了，走，

15、我送你回家?！毙∶鄯潼c點頭，高高興興地跟著蜻蜓姐姐回家了。1小蜜蜂為什么會掉隊？_2螳螂張開大口想干什么？_3是誰救了小蜜蜂？_4誰把小蜜蜂送回了家？_30. 閱讀短文，完成練習。小白兔朵朵我的小寵（chng）物是一只小白兔，叫朵朵。它渾身雪白，就像穿著一件雪白的大衣。它的眼睛就像兩顆耀（yo）眼的紅寶石，可漂亮了。朵朵很會“捉迷藏”。有一次，我把兔籠的小門兒打開了，它馬上跑了出來，跑得可快了，鉆（zun）到了桌子底下。我連忙趴（p）下，想捉住它。它又迅（xn）速（s）地鉆到了柜（gu）子底下，躲了起來，我氣得直跺（du）腳。過來很久，它才小心翼翼（y）地爬（p）出來。我好不容易（y）才捉住它，把它放回了籠子里。我愛我的小白兔，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?短文共有（_）個自然段。第（_）自然段介紹了小白兔的樣子。2文中第二自然段中描寫小白兔動作的詞語有哪些？用“_”畫出來。（重復的畫出一個即可）3聯(lián)系上下文，文中加點詞語“小心翼翼”中“翼翼”的意思是（ ）A嚴肅謹慎B嚴整有秩序C眾多4文中把小白兔的眼睛比作了_，請你也仿照文中的這個句子寫一句話。_【看圖寫話】31. 看圖寫話。提示：圖上有什么？還有誰？他們在說些什么呢？