2023屆湖北省黃岡浠水縣聯(lián)考七年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1二元一次方程組的解是( ).ABCD2把下圖折成正方體的盒子,折好后與“試”相對的字是()A祝B你C順D利3若a為有理數(shù),則說法正確的是( )Aa一定是負

2、數(shù)BCa的倒數(shù)是D一定是非負數(shù)4如圖,如果用剪刀沿直線將一個正方形圖片剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下部分的周長比原正方形圖片的周長要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)字知識是( )A兩點之間,直線最短B經(jīng)過一點有無數(shù)條直線C經(jīng)過兩點,有且僅有一條直線D兩點之間,線段最短5 =( )A1B2C3D46的相反數(shù)是( )ABC8D7小華在小凡的南偏東30方位,則小凡在小華的( )方位A南偏東60 B北偏西30 C南偏東30 D北偏西608若,則的補角的度數(shù)為( )ABCD9如圖是一個正方體的平面展開圖,那么這個正方體“美”字的對面所標的字是()A生B更C活D讓10如圖,是一個正方體,它的展開圖是下列四個展開圖中的(

3、)A B C D 二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11已知A=55,則A的余角等于_度12已知A =2018,B =20.4請你比較它們的大?。篈_B(填“ 或 或 ”)13觀察下列等式:313,329,3327,3481,35243,36729,372187,386561,3919683,它們的個位數(shù)字有什么規(guī)律,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出31+32+33+34+32019的個位數(shù)字是_14規(guī)定一種新的運算:a b = ab + a - b ,則2 3=_15若分式的值為零,則x的值是_.16如果,那么的度數(shù)是_三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)據(jù)了解,九

4、江市居民階梯電價分檔電量標準以年為周期確定“一戶一表”用戶用電收費標準如下表所示,比如某用戶一年內(nèi)累計用電量在第二檔時,其中2160度按0.56元/度收費,超過2160度的部分按0.61元/度收費檔次年累計用電量(度)電價(元/度)一檔0-2160(含)0.56二檔2160-3120(含)0.61三檔3120以上0.86小王想幫父母計算一下實行階梯電價后,家里電費的支出情況(1)如果他家去年全年使用1860度電,那么需要交_元電費(2)如果他家去年全年使用3120度電,那么需要交_元電費(3)如果他家去年需要交1950元電費,他家去年用了多少度電?18(8分)如圖1,點為直線上一點,過點作射線

5、,使將一直角三角板的直角頂點放在點處,一邊在射線上,另一邊在直線的下方 (1)將圖1中的三角板繞點按每秒的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn),使落在上在旋轉(zhuǎn)的過程中,假如第秒時,、三條射線構(gòu)成的角中有兩個角相等,求此時的值為多少?(2)將圖1中的三角板繞點順時針旋轉(zhuǎn)(如圖2),使在的內(nèi)部,請?zhí)骄浚号c之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由19(8分)有個填寫運算符號的游戲:在“”中的每個內(nèi),填入中的某一個(可重復使用),然后計算結(jié)果(1)計算:;(2)若請推算內(nèi)的符號;(3)在“”的內(nèi)填入符號后,使計算所得數(shù)最小,直接寫出這個最小數(shù)20(8分)如圖,已知線段,請用尺規(guī)按照下列要求作圖:(要求:保留作圖痕跡,不寫作法)(1

6、)延長線段到,使得;連接;作射線(2)如果,那么_21(8分)先化簡下式,再求值:,其中,22(10分)下面是偉大的數(shù)學家歐拉親自編的一道題:父親臨終時立下遺囑,按下述方式分配遺產(chǎn),老大分得100克朗和剩下的十分之一,老二分得200克朗和剩下的十分之一,老三分得300克朗和剩下的十分之一,老四分得400克朗和剩下的十分之一, ,依次類推分給其余的孩子,最后發(fā)現(xiàn)遺產(chǎn)全部分完后所有孩子分得的遺產(chǎn)相等,遺產(chǎn)總數(shù)、孩子人數(shù)和每個孩子分得的遺產(chǎn)各是多少?23(10分)七年級二班的幾位同學正在一起討論一個關(guān)于數(shù)軸上的點表示數(shù)的題目:甲說:“這條數(shù)軸上的兩個點、表示的數(shù)都是絕對值是4的數(shù)”;乙說:“點表示負

7、整數(shù),點表示正整數(shù),且這兩個數(shù)的差是3”;丙說:“點表示的數(shù)的相反數(shù)是它本身”(1)請你根據(jù)以上三位同學的發(fā)言,畫出一條數(shù)軸,并描出、五個不同的點(2)求這個五個點表示的數(shù)的和24(12分)已知:直線AB和CD相交于點O,OE把AOC分成兩部分,且AOE:EOC2:3,(1)如圖1,若BOD75,求BOE;(2)如圖2,若OF平分BOE,BOFAOC+12,求EOF參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】利用代入消元法解二元一次方程組即可【詳解】解:將兩邊同時除以2,得x=2y將代入,得2yy=3解得y=1將y=1代入,解得x=2該二元一次方程組的解為故選D【點睛】此題考查的是

8、解二元一次方程,掌握代入消元法解二元一次方程組是解決此題的關(guān)鍵2、B【分析】正方體的表面展開圖中,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答即可【詳解】這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“考”與面“順”相對,面“你”與面“試”相對,面“?!迸c面“利”相對故選:B【點睛】本題考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題3、D【分析】根據(jù)選項的說法,分別找出反例即可判斷出正誤【詳解】解:A、若a是有理數(shù),則-a一定是負數(shù),說法錯誤,當a=0時,-a=0,就不是負數(shù),故此選項錯誤;B、當a0時,|a|=-a,故此選項錯誤;C、當a0時,a的倒數(shù)

9、是,故此選項錯誤; D、a2一定是非負數(shù),故此選項正確;故選:D【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的有關(guān)概念、絕對值的性質(zhì)、以及倒數(shù),平方,題目比較基礎(chǔ)4、D【分析】根據(jù)兩點之間,線段最短解答即可【詳解】解:剪之前的圖形周長= ED+EF+FB+AD+AC+BC,因為兩點之間線段最短剪完之后的圖形周長=ED+EF+FB+AD+AB,AC+BCAB,剩下部分的周長比原正方形圖片的周長要小,故選:D【點睛】本題考查的是線段的性質(zhì),掌握兩點之間,線段最短是解題的關(guān)鍵5、B【解析】根據(jù)算術(shù)平方根的概念可得出答案.【詳解】解:根據(jù)題意可得:,故答案為:B.【點睛】本題考查算術(shù)平方根的概念,解題關(guān)鍵在于對其概念

10、的理解.6、C【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義進行解答,即可得出結(jié)論【詳解】解:的相反數(shù)是8,故選:C【點睛】本題考查了相反數(shù)的定義,掌握相反數(shù)的定義并能利用定義求出一個數(shù)的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵7、B【解析】南偏東30的相反方向是北偏西30,小凡在小華的北偏西30方向上.故選B.8、B【分析】根據(jù)補角的概念可求【詳解】已知,那么的補角180故選B【點睛】本題考查補角的定義,和為180的兩角互為補角9、A【解析】解:這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“讓”與面“活”相對,面“生”與面“美”相對,面“更”與面“好”相對故“美”字對面的字是“生”故選A10、A【分析】由平面圖形的折疊及立體圖形的表

11、面展開圖的特點解題【詳解】解:由原正方體的特征可知,含有4,6,8的數(shù)字的三個面一定相交于一點,而選項B、C、D中,經(jīng)過折疊后與含有4,6,8的數(shù)字的三個面一定相交于一點不符故選:A【點睛】本題主要考查的是幾何體的展開圖,利用帶有數(shù)的面的特點及位置解答是解題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】解:由余角定義得:9055=1故答案為112、【解析】先把B用度、分、秒表示,再比較即可【詳解】解:B=20.4=2024,A=2018,AB,故答案為3120度,設他家去年用了x度電,根據(jù)題意得,解得,所以他家去年用了3300度電.【點睛】本題考查了一元一次方程的實

12、際應用,正確理解題意找準題中等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.18、(1)t=3或t=12;(2)AOM-NOC=30,理由見解析【分析】(1)根據(jù)已知條件可知,在第t秒時,三角板轉(zhuǎn)過的角度為10t,然后按照OA、OC、ON三條射線構(gòu)成相等的角分兩種情況討論,即可求出t的值;(2)根據(jù)三角板MON=90可求出AOM、NOC和AON的關(guān)系,然后兩角相加即可求出二者之間的數(shù)量關(guān)系【詳解】解:(1)由題意得,當此時,ON旋轉(zhuǎn)了當此時此時,ON旋轉(zhuǎn)了綜上所述,(2)理由如下:【點睛】本題主要考查角的和、差關(guān)系,此題很復雜,難點是找出變化過程中的不變量,需要結(jié)合圖形來計算,在計算分析的過程中注意動手操作,在旋轉(zhuǎn)的過

13、程中得到不變的量19、(1)-12;(2)-;(3)-1,理由詳見解析.【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減法法則解答即可;(2)根據(jù)題目中式子的結(jié)果,可以得到內(nèi)的符號;(3)先寫出結(jié)果,然后說明理由即可【詳解】(1)1+269=369=39=12;(2)1269=6,169=6,39=6,內(nèi)的符號是“”;(3)這個最小數(shù)是1,理由:在“1269”的內(nèi)填入符號后,使計算所得數(shù)最小,126的結(jié)果是負數(shù)即可,126的最小值是126=11,1269的最小值是119=1,這個最小數(shù)是1【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,明確有理數(shù)混合運算的計算方法是解答本題的關(guān)鍵20、(1)見解析;(2)6【分析】(1)根

14、據(jù)語句依次畫線即可;(2)根據(jù)求出BC,即可得到AC的長度.【詳解】(1)如圖:(2),BC=4cm,AC=AB+BC=6cm,故答案為:6.【點睛】此題考查畫圖能力,線段的和差計算,掌握直線、射線、線段間的區(qū)別是正確畫圖的關(guān)鍵.21、;【分析】先去括號、合并同類項,然后代入求值即可【詳解】解:=將,代入,得原式=【點睛】此題考查的是整式的化簡求值題,掌握去括號法則和合并同類項法則是解決此題的關(guān)鍵22、遺產(chǎn)總數(shù)為8100克朗,共有孩子9人,每個孩子分得遺產(chǎn)900克朗【分析】設遺產(chǎn)總數(shù)為克朗,用代數(shù)式分別表示出老大和老二分得到的遺產(chǎn),根據(jù)題意分得到的遺產(chǎn)相等,列出方程即可解答;【詳解】解:設遺產(chǎn)

15、總數(shù)為克朗,則老大分得,老二分得,根據(jù)題意可得,=,解得=8100(克朗),則老大分得=900(克朗),(人),答:遺產(chǎn)總數(shù)為8100克朗,共有孩子9人,每個孩子分得遺產(chǎn)900克朗【點睛】本題主要考查了一元一次方程的應用,掌握一元一次方程是解題的關(guān)鍵.23、(1)見解析;(2)五個點表示的數(shù)的和為或.【分析】根據(jù)甲說的可知,B或,再由乙說的可得,而根據(jù)丙說的可得,據(jù)此進一步求出各點表示的數(shù)再畫出數(shù)軸即可;(2)根據(jù)(1)中的數(shù)據(jù)加以計算即可.【詳解】(1)兩點、表示的數(shù)都是絕對值是4的數(shù),B或,;點表示負整數(shù),點表示正整數(shù),且這兩個數(shù)的差是3,或,;點表示的數(shù)的相反數(shù)是它本身,;綜上所述,當,

16、B,時,數(shù)軸如下:當,B,時,數(shù)軸如下:當,時,數(shù)軸如下:當,時,數(shù)軸如下:(2)由(1)可得:當,B,時,五個點表示數(shù)的和為:,當,B,時,五個點表示數(shù)的和為:,當,時,五個點表示數(shù)的和為:,當,時,五個點表示數(shù)的和為:,綜上所述,五個點表示的數(shù)的和為或.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)與數(shù)軸的性質(zhì)的綜合運用,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.24、(1)BOE150;(2)EOF77【分析】(1)根據(jù)平角的定義可得BOC的度數(shù),根據(jù)AOE:EOC2:3可求出COE的度數(shù),進而可求出BOE的度數(shù);(2)根據(jù)角平分線的定義可得EOFBOF,根據(jù)BOFAOC+12可得FOCAOE+12,設AOEx,可得FOC(x+12),COEx,利用平角定義列方程可求出x的值,根據(jù)EOFCOE+COF即可得答案【詳解】(1)AOCBOD75,B

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