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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022高二班主任期末工作總例文 光陰荏苒,如白駒過(guò)隙,不覺得一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,回首過(guò)去的工作,彌漫了挑戰(zhàn)、辛酸與得志。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有缺乏與可惜,為總結(jié)閱歷教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、充分利用主題班會(huì),舉行養(yǎng)成教導(dǎo),促使學(xué)生形成良好的個(gè)人品質(zhì)。 伴隨著班主任工作閱歷的不斷積累,越來(lái)越意識(shí)到辦好主題班會(huì)的重要性和必要性,能有效地充分地利用好每周一的班會(huì)課,是我不斷追求的目標(biāo),盡量不錯(cuò)過(guò)每周一次的主題班會(huì)教導(dǎo)活動(dòng)。課前,會(huì)征求同學(xué)們的觀法,落實(shí)好主題,然后大家齊心協(xié)力為主題做打定,全班齊鼓動(dòng),共參與,在精彩紛呈的班會(huì)活動(dòng)中即增長(zhǎng)了才

2、干、學(xué)識(shí),又磨練提高了才能,真是相當(dāng)益彰,一舉兩得。 本學(xué)期既按學(xué)?;I劃安置開展了一些專題性的活動(dòng),學(xué)習(xí)了有關(guān)的禮儀、安好學(xué)識(shí)等;也根據(jù)本班的實(shí)際處境組織了“我的未來(lái)我做主”、“做人有誠(chéng)信”、“信仰教導(dǎo)”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”“養(yǎng)成教導(dǎo)”、“學(xué)習(xí)閱歷交流會(huì)”、“感恩教導(dǎo)”等主題班會(huì)活動(dòng),,學(xué)生深受啟發(fā)和磨練,也分外贊成班會(huì)的組織形式和內(nèi)容。這些活動(dòng)的舉行,進(jìn)展了學(xué)生的動(dòng)手才能、合作意識(shí)與創(chuàng)新才能,同時(shí)也對(duì)促進(jìn)班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成起到了關(guān)鍵作用。 二、持續(xù)抓好學(xué)習(xí)中心工作,形成良好的學(xué)習(xí)空氣 1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和崇敬老師的勞動(dòng),上課專心聽講,專心筆記,課后專心完成

3、作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長(zhǎng)從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、早讀的安置、課前的打定、作業(yè)的促使和檢查等,切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。同時(shí),指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上專心聽講,并把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣歸結(jié)為“十二條準(zhǔn)那么”,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)也受到了帶課老師的好評(píng)。 2、養(yǎng)成學(xué)生潛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 無(wú)論是自習(xí)課,還是老師上課,遏止學(xué)生相互議論,說(shuō)閑聊、往窗外看,否那么,予以嚴(yán)肅批評(píng)。尤其是晚自修,確定要充分用好、有足3個(gè)40分鐘的自修時(shí)間,嚴(yán)防講話、學(xué)習(xí)漫無(wú)目的等不良習(xí)慣形成。 3、加大了對(duì)學(xué)生自治自理才能培養(yǎng)的力度。 本學(xué)期,我利用班會(huì)課、談話等多種方式,,持續(xù)加大力度從培養(yǎng)學(xué)生品性

4、、指導(dǎo)學(xué)生舉行自我教導(dǎo)入手,嚴(yán)格要求,模范學(xué)生的行為,讓學(xué)生在自我意識(shí)的根基上產(chǎn)生進(jìn)取心, 逐步形成良好的思想行為品質(zhì);也留神指導(dǎo)學(xué)生如何舉行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的才能。 把教書與育人有機(jī)地結(jié)合在一起,把心理教導(dǎo)與學(xué)生進(jìn)展有機(jī)的結(jié)合起來(lái),通過(guò)樹立好的典型,激勵(lì)落后的學(xué)生,形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),全班同學(xué)的自覺性大大鞏固。 三、利用網(wǎng)絡(luò),提高自己理論水平、班級(jí)管理與教導(dǎo)才能。 我對(duì)于學(xué)生的教導(dǎo),一向都傾向生動(dòng)性原那么,樂于在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能、實(shí)踐精神;使學(xué)生在活動(dòng)中感受過(guò)程、體驗(yàn)告成;使學(xué)生在參與中體會(huì)生活、感悟人生。 我充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),專心學(xué)習(xí)相關(guān)的教導(dǎo)理論,并建立自己的博客,創(chuàng)

5、造自己的博客圈“中國(guó)班主任家園”。 在博文欣賞與管理中,與全國(guó)各地的教師,實(shí)時(shí)交流自己的教導(dǎo)思想與方法,使自己在學(xué)習(xí)與寫作中,不斷提高教導(dǎo)才能。 此外,為了和學(xué)生保持暢通的聯(lián)系,除了班級(jí)的群之外,我還創(chuàng)造了班級(jí)博客,夢(mèng)想同學(xué)們能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),交流的同時(shí)也提高自己的寫作水平。 四、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,取得了矚目的勞績(jī) 有付出就有回報(bào),這個(gè)學(xué)期,在我班級(jí)同學(xué)的共同努力下,班級(jí)取得了可喜的勞績(jī):在xx年5月舉行的杭州市中職生英語(yǔ)才能競(jìng)賽中,我班湯姍飛、丁麗蘭、高夢(mèng)卓、韓芳四位同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)的好勞績(jī)、在xx年5月舉行的杭州市中職英語(yǔ)歌曲師生同臺(tái)比賽中,許亞麗、施偉峰同學(xué)取得了二等獎(jiǎng)的好勞績(jī),湯姍飛同學(xué)還被評(píng)為?!笆亚嗄辍?、校首屆“文明禮儀之星”?!皶ū荣愄氐泉?jiǎng)”等,在區(qū)古詩(shī)文比賽中,我班顧飛玲、周嬌飛、管夢(mèng)夢(mèng)三位同學(xué)分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)的好勞績(jī),此外,班級(jí)在校班級(jí)板報(bào)和手抄報(bào)方面都取得了“一等獎(jiǎng)”的好勞績(jī)等,正是由于以上勞績(jī)的取得,班級(jí)在xx年3月順?biāo)毂辉u(píng)為杭州市先進(jìn)班集體。 總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作開展得還是對(duì)比的順?biāo)?,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。為創(chuàng)辦這個(gè)班花了不少心思,盡管取得了可喜的勞績(jī),但有幾個(gè)無(wú)心

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