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文檔簡介

1、比例的基本性質(zhì)人教版六年級下冊第四單元28052008022005比例一激趣導入，引入課題 指出下面兩個比例的外項和內(nèi)項。3.57 = 1.5 3 4 5 = 8 10外項內(nèi)項外項內(nèi)項二.預習檢測-學習比例各部分的名稱 合作探究一 完成學習卡2第1小題要求如下：1.認真觀察2.4:1.6=60:40，通過所學的運算，探究比例的兩個內(nèi)項和外項之間的關(guān)系，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。2.小組內(nèi)交流。3.全班交流，小組長匯報. 2.4 1.660 40外項內(nèi)項內(nèi)項積是：1.6 6096外項積是：2.4 40 962.4401.660三.自主探究-比例的基本性質(zhì) 合作探究二 完成學習卡2第2小題要求如下：2.小

2、組內(nèi)交流。3.全班交流，小組長匯報.1.每小組寫出3個不同的比例，分別計算兩個外項的積和兩個內(nèi)項的積，驗證剛才的發(fā)現(xiàn)。 2.4 1.66040外項內(nèi)項在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積,這叫做比例的基本性質(zhì).比例的基本性質(zhì). 及時練習如果A7 = 9 B，那么AB=？ 2.41.660402.41.66040外項外項內(nèi)項內(nèi)項交叉相乘，積相等2.4401.660三.自主探究-分數(shù)形式比例的基本性質(zhì) 三、自主探究-用字母表示比例的基本性質(zhì) a :bc :d 或你能用字母表示這個性質(zhì)嗎？adbc綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L(b、d0) 1.應用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪兩組比可以組成比例63 和 850.22.5 和 450因為： 6 5 30 3 8 24 所以： 63 和 85 不能組成比例 因為： 0.2 50 10 2.5 4 10所以：0.22.5 和 450能組成 比例，即0.22.5 = 4503024 10 = 10三.學以致用2.根據(jù) 2 6 = 3 4把能組成的比例寫出來。因為2 6 = 3 4 所以這四個數(shù)可以組成比例2 3 = 4 62 4 = 3 6 6 4 = 3 2 6 3 = 4 24 2 = 6 34 6 = 2 3 3 6

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