2022年高考文綜新課標(biāo)全國Ⅰ卷歷史試題含答案

1、絕密啟用前2022 年一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試文科綜合力量測試歷史試題課標(biāo)全國卷山西 河北 河南 山東 湖北 湖南 江西 安徽 廣東 福建 10 省使用一、選擇題：此題共 12 小題，每題 4 分，共 48 分。在每題給出第四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。.墨子中有關(guān)于“圓”“直線“正方形”“倍”的定義，對杠桿原理、聲音傳播、小孔成像等也有論述，還有機(jī)械制造方面的記載。這反映出，墨子A.集合了諸子百家的思想精華B.形成了完整的科學(xué)體系C.包含了勞動人民才智的結(jié)晶D.表達(dá)了貴族階層的旨趣.據(jù)學(xué)者爭辯，唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)根本狀況如表2 所示。表 2 “安史之亂”后百余

2、年間唐朝藩鎮(zhèn)根本狀況表藩鎮(zhèn)類型數(shù)量個(gè)官員任免賦稅供納兵額與功能河朔型7藩鎮(zhèn)自擅不上供擁重兵以獨(dú)立中原型8朝廷任命少上供駐重兵防驕藩邊疆型17朝廷任命少上供駐重兵守邊疆東南型9朝廷任命上供駐兵少防盜賊由此可知，這一時(shí)期的藩鎮(zhèn) A.把握了朝廷財(cái)政收入B彼此之間攻伐不已C.留意維護(hù)中心的權(quán)威D 連續(xù)了唐朝的統(tǒng)治北宋前中期，在今四川井研縣一帶山谷中，密布著成百上千個(gè)承受制鹽技術(shù)的竹筒井， 井主所雇工匠大多來自“他州別縣”，以“傭身賃力”為生，受雇期間，假設(shè)對工作條件或待遇不滿足，輒另謀高就，這反映出當(dāng)時(shí)A.民營手工業(yè)得到進(jìn)展B.手工業(yè)者社會地位高C.雇傭勞動已經(jīng)普及D.鹽業(yè)專賣制度解體 27圖 6 中

3、的動物是鄭和下西洋時(shí)外國使臣隨船向明政府奉獻(xiàn)的奇珍異曾，明朝君臣認(rèn)為，這就是中國傳奇中的“麒麟”，明成祖遂厚賜外國使臣。這說明當(dāng)時(shí) A對外溝通促使中國傳統(tǒng)繪畫消滅的類型B朝廷用中國文化對朝貢貿(mào)易貢品加以解讀C海禁政策的解除促進(jìn)了對外文化溝通 D外來物品的傳入推動了傳統(tǒng)觀念更甲午戰(zhàn)斗時(shí)期，日木制定輿論宣傳策略，把中國和日本分別“包裝” 成野蠻與文明的代表，并運(yùn)用公關(guān)手段讓很多歐美輿論倒向日方。一些西方媒體甚至宣稱，清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百萬人從愚昧、專制和專制中得到解放?！睂Υ?， 清政府卻無所作為。這反映了歐美輿論宣傳左右了戰(zhàn)斗進(jìn)程B日本力圖變更中國的君主政體C清朝政府昏庸不諳熟近代外交D西方媒

4、體煽動中國的民主革命五四運(yùn)動后，消滅了社會主義是否適合中國國情的爭辯，有人反對走俄國式的道路， 認(rèn)為救中國只有一條路，就是“增加富力”，進(jìn)展實(shí)業(yè)；還有人主見“承受勞農(nóng)主義的直接1行動，到達(dá)社會革命的目的”。這場爭辯 A確定了民主主義革命的道路 B使思想界認(rèn)清了歐美的社會制度 C在思想上為中國共產(chǎn)黨的成立預(yù)備了條件D消退了學(xué)問分了在救亡圖存方式上的分枝30.19481949 年夏，英、法、美等國通過各自渠道同中國共產(chǎn)黨接觸，摸索與將要成立的政府建立某種形式的外交關(guān)系的可能性?？紤]:不承受足以束縛手腳的條件，可 以實(shí)行樂觀方法爭取這些國家成認(rèn)；也可以等一等，不急于爭取這些國家的派認(rèn)。這反映出中國共

5、產(chǎn)黨奉行獨(dú)立自主的外交政策B西方國家放棄了對國民黨政權(quán)的支持C中國沖破了美國的外交孤立 D政府不急于獵取國際支持圖 7 是 1953 年的一幅漫面，描繪了資源勘探隊(duì)員來到深山，手持“邀請函”叩響山洞大門的情景。這反映了當(dāng)時(shí)我國 已經(jīng)初步轉(zhuǎn)變工業(yè)落后局面B開頭進(jìn)展對礦產(chǎn)資源的開采C國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)根本完成D大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)正在開放古代雅典的梭倫在詩中寫道：“作怒的人每每致富，而好人往貧困；但是，我們不情愿把我們的道德和他們的財(cái)寶交換，由于道德是永久存在的，而財(cái)寶每天在更換仆人。”據(jù)此可知，梭倫反對奴隸制度B主見權(quán)利公平C抨擊貧富差異D具有人文精神1847 年 6 月，正義者同盟改名為共產(chǎn)主義者同

6、盟，以“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來”的口號代替“人人皆兄弟”的舊口號，并規(guī)定同盟的目的是:“通過傳播財(cái)產(chǎn)公有的理論并盡快地求其實(shí)現(xiàn)，使人類得到解放。”這一變化說明 共產(chǎn)主義者同盟承受了馬克思的革命理論 B馬克思主義的誕生推動了無產(chǎn)階級的斗爭 C工人運(yùn)動在歐洲的主要資本主義國家開頭興起D無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的沖突成為社會主要沖突傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，美國成為工業(yè)革命發(fā)源地，是由于英國最早具備了技術(shù)、市場等經(jīng)濟(jì)條件；后來有爭辯者認(rèn)為，其主要緣由是英國建立了君主立憲制度；又有學(xué)者提出，煤鐵資源 豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。據(jù)此可知，關(guān)于工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的生疏只能有一種正確合理的觀點(diǎn)B隨著爭辯視角拓

7、展而趨于全面C缺少對歐洲其他國家的觀看D后期學(xué)者爭辯比傳統(tǒng)觀點(diǎn)可信圖 8 反映了 19451975 年間聯(lián)合國成員國的變化狀況，這說明 A第三世界進(jìn)展壯大B歐共體的成員增加 C世界貿(mào)易范圍明顯擴(kuò)大D經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的趨勢加強(qiáng)2 PAGE 5二、非選擇題：共 52 分。第 4142 題為必考題，每個(gè)試題考生都必需作答。第4547 題為選考題，考生依據(jù)要求作答。一必考題：共 37 分。閱讀材料，完成以下要求。(25 分)中國基層社會治理歷史悠久。改革開放以后，村民自治成為中國億萬農(nóng)夫的宏大制造。材料一 宋代一些地方實(shí)行鄉(xiāng)約制度，其功能主要是揚(yáng)善懲惡，制定規(guī)約進(jìn)展道德教化，并建立民間組織和相關(guān)的賞罰制度。

8、明清時(shí)期，宣講“圣諭”成為鄉(xiāng)約最重要的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)， 由地方官吏廣泛推行鄉(xiāng)約制度，設(shè)立鄉(xiāng)約組織，每月召集百姓宣講、教化?？滴蹙拍旯剂?鄉(xiāng)約組織必需宣講的上諭十六條，內(nèi)容包含“重農(nóng)桑以足衣食”“訓(xùn)子弟以禁非為”等。據(jù)楊開道中國鄉(xiāng)約制度等材料二 清末，時(shí)人認(rèn)為“地方自治者，為今世界立國之根底于救亡之事，至為切要”。1909 年，清政府公布城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程，地方自治大致按行政區(qū)劃分城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩級， 設(shè)立議事會為議決機(jī)關(guān)，議員由選民互選充任。據(jù)張海鵬主編中國近代通史材料三 20 世紀(jì) 80 年月后，村民自治快速進(jìn)展，到 1997 年底，全國共有 91 萬個(gè)村民委員會的村干部由村民直接選舉產(chǎn)生，大局部農(nóng)

9、村有 90%以上的選民參與了選舉。2022 年公布了中華人民共和國村民委員會組織法，村民委員會是我國農(nóng)村基層社會的群眾自治組織。據(jù)郭德宏等主編中華人民共和國專題史稿依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括宋代到明清時(shí)期鄉(xiāng)約制度的變化，并說明鄉(xiāng)約制度的樂觀作用。(12 分)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡述清末城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治的歷史背景。(9 分)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明村民自治的意義。(4 分)閱讀材料， 完成以下要求。(12 分)材料 英國作家笛福創(chuàng)作的小說魯濱遜漂流記出版于1719 年，其中很多情節(jié)反映了世界近代早期的重大歷史現(xiàn)象。小說梗概如下:魯濱遜誕生于英國一個(gè)生活優(yōu)裕的商人家庭，渴望航海冒險(xiǎn)。他

10、在巴西開辦了種植園， 看到當(dāng)?shù)厝鄙賱趧恿?，特而去非洲販賣黑奴。在一次航海途中，魯濱遜遇險(xiǎn)漂流到一座荒島 上。他憑借自己的才智和力氣，制造工具，種植谷物，馴養(yǎng)動物，經(jīng)過十多年，生活竟然“過 得很富有”。宗教信仰是支撐魯濱遜的重要力氣，且是“在沒有別人的幫助和訓(xùn)練下，通過 自己閱讀無師自通的”。后來，魯濱遜救出一個(gè)瀕臨被殺的“野人”，島上居民也有所增加，整個(gè)小島都是他的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。魯濱遜獲救回國后，還去“視察”過他的領(lǐng)地。結(jié)合世界近代史的所學(xué)學(xué)問，從上述梗概中提取一個(gè)情節(jié)，指出它所反映的近代早期重大歷史現(xiàn)象，并概述和評價(jià)該歷史現(xiàn)象。要求：簡要寫出所提取的小說情節(jié)及歷史現(xiàn)象， 對歷史現(xiàn)象的概述和評價(jià)準(zhǔn)

11、確全面。二選考題：共 15 分。請考生從 3 道歷史題中任選一題作答。假設(shè)多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。歷史選修 1：歷史上重大改革回眸15 分材料 漢武帝的諸多統(tǒng)一政策中，包含年號的制定。此前的紀(jì)年方法是，將君即位后的其次年作為元年，以在位年序紀(jì)年?；实墼谖粫r(shí)沒有特定的名號，如漢景帝在位的第三年即稱為“二年”，與其他皇帝的“二年”難以區(qū)分。此外，諸王國各以諸侯王之年紀(jì)事，更易產(chǎn)生混亂。漢武帝首次“封禪”泰山時(shí)，創(chuàng)制了“元封”年號，將當(dāng)年稱為“元封元年”。 制廷所定的年號通用于全國全部地方，后世依據(jù)年號也能明白是哪一年，此后，直到清朝末年，年號制都被沿用，且影響到朝鮮、日本、越南等國。據(jù)日宮

12、崎市定中國史等依據(jù)材料，說明漢武帝改革前后紀(jì)年方法的區(qū)分。(6 分)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析漢武帝年號制改革的歷史意義。(9 分)歷史選修 3：20 世紀(jì)的戰(zhàn)斗與和平(15 分)材料一在歐洲方面，德意志帝國主義集團(tuán)和英法帝國主義集團(tuán)之間，為了爭奪對殖民地 人民統(tǒng)治權(quán)的帝國主義大戰(zhàn)，是迫在眉睫了。在戰(zhàn)斗中，為了哄騙人民，為了發(fā)動輿論，戰(zhàn)斗的雙方都將不顧恥辱地宣稱自己是正義的，而對方是非正義的。毛澤東關(guān)于國際形勢對華日報(bào)記者的談話1939 年 9 月) 材料二這一太平洋戰(zhàn)斗，是日本法西斯為了侵略美國英國及其他各國而發(fā)動的非正義的掠奪的戰(zhàn)斗，而在美國英國及其他各國起而抵抗的一方面，則是為了保衛(wèi)獨(dú)

13、立自由與民主的正義的解放的戰(zhàn)斗全世界一切國家一切民族劃分為進(jìn)展侵略戰(zhàn)斗的法西斯陣線與進(jìn)展 解放戰(zhàn)斗的反法西斯陣線，已經(jīng)最終地明朗化了。一一摘自 中國共產(chǎn)黨為太平洋戰(zhàn)斗的宣言(1941 年 12 月)依據(jù)材料一、二，說明中國共產(chǎn)黨對其次次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的不同生疏。(4 分)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分別說明中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生上述兩種生疏的國際背景 。 (11 分)歷史選修 4：中外歷史人物評說 (15 分)材料美國在建國初，由于國力弱小，加之受華盛頓“中立政策”影響，沒有制定任何針 對拉美地區(qū)的政策。19 世紀(jì)后，美國開頭加強(qiáng)對這一地區(qū)的關(guān)注，并進(jìn)展了長期滲透及武力干預(yù)。1933 年羅斯福上臺后，

14、正武宣布美國對鄰國奉行“睦鄰政策”，表示不干預(yù)拉美國家的內(nèi)部事務(wù)。隨后羅斯福又呼吁美洲各國相互理解，消退一切阻礙正常貿(mào)易進(jìn)展的人為障 礙。1934 年，德國在經(jīng)濟(jì)和政治上成功地滲入拉美。對此，羅斯福實(shí)行一系列措施，包括廢除與古巴的不公平條約、從海地撤軍等，只以政治、經(jīng)濟(jì)手段維護(hù)和擴(kuò)大其在拉美的利益。到 1939 年歐戰(zhàn)爆發(fā)前，美國已和 11 個(gè)拉美國家簽訂了互惠貿(mào)易協(xié)定，雙方貿(mào)易快速進(jìn)展。摘編自劉緒貽等主編 美國通史依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明華盛頓“中立政策”和羅斯?！澳类徴摺备咎卣鞯牟煌?。(4 分)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明羅斯福“睦鄰政策”的作用及其實(shí)質(zhì)。11 分2022 年一般高

15、等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試文科綜合力量測試歷史參考答案一、選擇題48 分24-28：CDABC29-33：CADDA34-35：BA二、非選擇題52 分 必做題：41、25 分變化：宋以道德教化為主，明清增加了宣講“圣諭”的內(nèi)容；鄉(xiāng)約組織從民間自發(fā)建 立到由地方官吏推動設(shè)立。 樂觀作用：有利于維護(hù)社會秩序，加強(qiáng)基層社會治理；有利于進(jìn)展生產(chǎn)；促進(jìn)了儒家文化和傳統(tǒng)道德的傳播。12 分背景：內(nèi)憂外患；西方民主思想傳播；清末政，改革政治制度。9 分意義：鄉(xiāng)村治理的創(chuàng)，國家治理體系的健全；推動基層民主，促進(jìn)社會主義政治文明；改革基層社會治理制度，適應(yīng)社會主義建設(shè)的要求。4 分42、12 分答案：略。選做題：45、15 分區(qū)分：原紀(jì)年法以君主在位年序紀(jì)年，皇帝、諸侯王各自紀(jì)年；年號制以年號紀(jì)年， 年號全國各地通用。6 分歷史意義：便利紀(jì)年；有利于君主集權(quán)和維護(hù)國家統(tǒng)一；長期使用，影響深遠(yuǎn)；傳播到其他國家，為世界文明作出奉獻(xiàn)。9 分46、15 分不同生疏：帝國主義戰(zhàn)斗非正義戰(zhàn)斗；反法西斯侵略的解放戰(zhàn)斗