2022勤工助學(xué)年終總結(jié)范文四篇

1、第 PAGE20 頁(yè) 共 NUMPAGES20 頁(yè)2022勤工助學(xué)年終總結(jié)范文四篇2022勤工助學(xué)年終總結(jié)1時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)大二上學(xué)期告一段落。在那個(gè)學(xué)期里，申請(qǐng)勤工助學(xué)是我最明智的選擇，在勤工助學(xué)的這段日子里，我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書(shū)本里所無(wú)法獲取的東西，它是我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義。勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時(shí)間來(lái)鍛煉自己，進(jìn)步自身各方面的才能，不斷開(kāi)展自己，進(jìn)步自己。在勤工助學(xué)呆的一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理，總的可以概括為兩個(gè)

2、字責(zé)任，呆在勤工助學(xué)其實(shí)需要我們端正一個(gè)態(tài)度，我們來(lái)勤工助學(xué)終究是為了什么是為了掙取那一個(gè)月非常微薄的一點(diǎn)工資嗎?還是來(lái)為了鍛煉一下自己。假如不搞清楚這個(gè)問(wèn)題，那么可以說(shuō)來(lái)勤工助學(xué)你什么都沒(méi)有學(xué)到。來(lái)勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性，我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，因?yàn)?，假如你沒(méi)有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，你將無(wú)法在勤工助學(xué)立足。我的勤工助學(xué)工作主要有：實(shí)驗(yàn)室執(zhí)勤、實(shí)驗(yàn)室保潔、實(shí)驗(yàn)室整理、實(shí)驗(yàn)教師行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開(kāi)一種責(zé)任感。雖然工作有點(diǎn)無(wú)聊，乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任心，在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無(wú)法學(xué)到的東西。參加勤工助學(xué)的這段

3、日子不經(jīng)讓我的才能得到了充分的鍛煉，而且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間，以此來(lái)為我的家庭減輕負(fù)擔(dān)，最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個(gè)平臺(tái)。2022勤工助學(xué)年終總結(jié)2尊敬的后勤物管部教師、領(lǐng)導(dǎo)您好：不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)完畢，回望這個(gè)學(xué)期我們，我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下，并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實(shí)際情況，開(kāi)展了各項(xiàng)工作。201X年三月，西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開(kāi)了勤工助學(xué)雙選會(huì)，我教學(xué)樓身為后勤集團(tuán)一份子，積極參與，并順利接收雙選會(huì)雙選結(jié)果人員，并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)展培訓(xùn)和合理分配工作，及教育和管理。本學(xué)期各教學(xué)樓又進(jìn)駐小記者，我教學(xué)樓積極參與。總之，我們不斷對(duì)工作進(jìn)展反思，并接

4、收有益于教學(xué)樓建立的各方建議及意見(jiàn)，綜合考慮分析p ，不斷改善管理，進(jìn)步教學(xué)樓自身綜合素質(zhì)?，F(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、管理方面本學(xué)期管理人員(管理員、班組長(zhǎng))的管理方式，我們繼承開(kāi)展了以往優(yōu)秀的管理方案，同時(shí)也在工作中不斷考慮解決新問(wèn)題的方法，相對(duì)于以往的管理而言，有了明顯的改良，主要表達(dá)在一下幾方面：1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃，各教學(xué)樓自主管理。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的探索和經(jīng)歷積累，物管部相信各教學(xué)樓已經(jīng)能樓進(jìn)展自主管理，因此本學(xué)期實(shí)行物管部統(tǒng)一規(guī)劃，教學(xué)樓自主管理本學(xué)期我們能明顯感覺(jué)到教學(xué)樓自主管理的優(yōu)勢(shì)，我們認(rèn)為這樣的管理更利于各教學(xué)樓根據(jù)實(shí)際情況和自身特征調(diào)整工作。所謂“將在外，君命有所不受”便從某

5、一方面也說(shuō)明了靈敏自主決策的現(xiàn)實(shí)重要性，只有符合現(xiàn)實(shí)狀況的方法才是好方法。惟命是從，按部就班是教條，當(dāng)今社會(huì)開(kāi)展如此之快，需隨時(shí)隨地靈敏變通，才能適應(yīng)，當(dāng)然作為勤工助學(xué)工作，在這方面也很重要，所以我建議下學(xué)期仍然實(shí)行這一政策，2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來(lái)自不同地方，但大多有著相似的家庭背景，所謂“同是勤工助學(xué)人，相逢好似曾相識(shí)”因?yàn)槲覀冃枰?，所以我們因緣相聚于此，我們彼此關(guān)心，互相理解，互相學(xué)習(xí)。在這里，我們賺的薪水，只是其一;在這里，我們收獲友誼，學(xué)的技能，積累經(jīng)歷，增長(zhǎng)閱歷。也許我們中的局部人員在這里僅呆幾個(gè)月，但就這幾個(gè)月，也許會(huì)成為別人生永久的回憶。3、促進(jìn)溝通交流。作為班組長(zhǎng)，重要的作

6、用不僅是把工作做好，還要在教師和同學(xué)之間起到橋梁作用，及時(shí)反映同學(xué)們的建議，并傳達(dá)管理教師的安排。在本學(xué)期的工作中，班組長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)物管部和管理員教師下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，管理教師，班組長(zhǎng)主動(dòng)找組員們談心，理解他們的想法、意見(jiàn)及建議。另外，我們也想方法促進(jìn)組員們之間的交流，由于本學(xué)期進(jìn)展了勤工助學(xué)雙選會(huì)，而本次雙選會(huì)是第一屆，我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員，交流溝通是增強(qiáng)管理的有效途徑，基于在日常工作中，組員們之間交流的時(shí)機(jī)有限，我們就在開(kāi)樓層例會(huì)時(shí)讓組員們作自我介紹，并暢談自己做勤工助學(xué)的感受，及對(duì)勤工助學(xué)工作的建議，促進(jìn)組員們之間的交流認(rèn)識(shí)。同時(shí)也間接地進(jìn)步了組員們的人際交往才能。

7、班組長(zhǎng)與管理教師不定期進(jìn)展交流討論，總結(jié)工作，解決問(wèn)題，規(guī)劃工作，總而言之，我們的交流溝通方式是多樣的。4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行，需要管理教師和班組長(zhǎng)之間的嚴(yán)密配合。在本學(xué)期中我們一如既往，保持著管理員教師和班、組長(zhǎng)之間的良好積極的交流，及班組長(zhǎng)們之間的交流，組員與班組長(zhǎng)之間的交流，我們始終牢記我們是一個(gè)整體，是一個(gè)大家庭，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不管哪一方面做的不夠格，都會(huì)影響這個(gè)整體，每月的樓層理睬，及班組長(zhǎng)例會(huì)無(wú)疑成為一個(gè)很好的平臺(tái)。通過(guò)這樣的形式，我們?cè)鰪?qiáng)了各自的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。如今管理員教師和班組長(zhǎng)已然成為團(tuán)體意識(shí)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，遇到?jīng)Q策的決定，班組長(zhǎng)與管理教師共同商量，各自發(fā)表意見(jiàn)，最后由

8、管理教師做出決策，有困難，大家互相幫助，為工作上獲得成績(jī)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。5、提倡人性化的管理。我們首先制定根本的工作方案，然后結(jié)合實(shí)際情況，在工作安排上做相應(yīng)的靈敏調(diào)整。調(diào)整工作由管理教師安排，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行，使得班組長(zhǎng)有更多的權(quán)利順利地開(kāi)展工作，免除了很多不必要的程序，使得工作更加高效，在三月份雙選會(huì)的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配。另一方面，我們要求組長(zhǎng)在出勤方面及時(shí)聯(lián)絡(luò)沒(méi)有按時(shí)簽到或到崗人員，理解其詳情，在工作中做出合理調(diào)整，檢查時(shí)、提要求時(shí)，要求班組長(zhǎng)注意語(yǔ)氣，盡量用平和的語(yǔ)氣巧妙地將工作安排到位。6、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在本教XX辦公室門(mén)口裝有信箱，鑒于局部人員不敢當(dāng)面給班組

9、長(zhǎng)及管理教師提建議或意見(jiàn)，提倡同學(xué)們將信稿投到信箱，不限方式，可實(shí)名亦可匿名，在以前的工作中，有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進(jìn)展工作，得過(guò)且過(guò)混日子。而如今，我們要求我們的管理團(tuán)隊(duì)和勤工助學(xué)學(xué)生要多考慮如何調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，如何把工作做得更好。例如對(duì)于身高較矮的同學(xué)擦不到黑板上方的問(wèn)題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問(wèn)題得到很好解決。7、管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。本教學(xué)樓一直以x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細(xì)那么執(zhí)行制度，在三月底接收雙選會(huì)新人員會(huì)議上我們就組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了細(xì)那么，并將其在每個(gè)工具房貼有一份，而在實(shí)際中由于種.種原因，使管理細(xì)那么發(fā)揮作用不夠理想。本學(xué)期我們加大了對(duì)管理細(xì)那么

10、的執(zhí)行力度，對(duì)組員進(jìn)展嚴(yán)格考察，每月班組長(zhǎng)對(duì)組員的平時(shí)工作進(jìn)展評(píng)分考核，學(xué)期末對(duì)每位人員進(jìn)展綜合考評(píng)，評(píng)定優(yōu)差，管理教師對(duì)考核結(jié)果進(jìn)展監(jiān)視，我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。二、例會(huì)方面：為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成，使得管理制度更加完善、合理、人性化，我們一如既往，秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會(huì)議形式，會(huì)議的形式分為三種：各樓層例會(huì)，班組長(zhǎng)例會(huì)及教學(xué)樓全體人員會(huì)議，樓層例會(huì)和班組長(zhǎng)例會(huì)每月舉行一次例會(huì)，主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)理解組員們的動(dòng)態(tài)，促進(jìn)人員的互相交流，以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì)。教學(xué)樓全體人員會(huì)議是針對(duì)所有人比擬重要的會(huì)議，一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)

11、劃，開(kāi)展總結(jié)、安排、培訓(xùn)、教育等會(huì)議。1、各樓層例會(huì)：每月第三周，各層樓的組長(zhǎng)組織本樓層組員召開(kāi)例會(huì)，會(huì)議主要內(nèi)容是：聽(tīng)取同學(xué)們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題以及對(duì)工作上的建議或意見(jiàn);組長(zhǎng)分析p 一個(gè)月以來(lái)工作所獲得的成績(jī)以及工作中存在的缺乏;組長(zhǎng)安排下個(gè)月的工作方案并提出工作要求;會(huì)議內(nèi)容要求記錄上交。在此根底上，在樓層會(huì)議中，我們?cè)黾恿艘笏袇?huì)人員都必須發(fā)言，可以談自己對(duì)勤工助學(xué)的感受，對(duì)勤工助學(xué)的建議，意見(jiàn)，以及自己在工作過(guò)程中的得到的清潔技巧等，這保證了我們及時(shí)理解到每位組員的動(dòng)態(tài)。并且不斷改良工作，這是我們的優(yōu)良，我們一直保持著。2、班組長(zhǎng)例會(huì)：每月第三周周六晚上，由郭教師組織班組長(zhǎng)召開(kāi)，會(huì)

12、議的主要內(nèi)容為：總結(jié)各層樓的例會(huì)中提出的問(wèn)題;總結(jié)班組長(zhǎng)在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題;分析p 組員們們提出的意見(jiàn)或要求并商討制定出解決方法;安排制定下個(gè)月的工作并提出要求。 例會(huì)制度確實(shí)定使得我們?cè)诠ぷ髦锌梢哉_地認(rèn)清楚當(dāng)前的形勢(shì)，為下一步的工作方向提供參考方向。明白同學(xué)們的要求，發(fā)現(xiàn)工作中需要改良的地方，在保障工作質(zhì)量的條件下?tīng)?zhēng)取同學(xué)們的最大利益，可以更好地為同學(xué)們效勞，可以更好的有效地完成每日的工作，這也是我們的良好傳統(tǒng)，我們也一直秉承著。3、教學(xué)樓全體人員例會(huì)： 這樣的例會(huì)，是針對(duì)對(duì)全體人員進(jìn)展的，一般是根據(jù)后勤集團(tuán)物管部要求進(jìn)展的，如對(duì)人員(尤其是新上崗人員)進(jìn)展技能培訓(xùn)，平安教育，工作規(guī)劃

13、，總做總結(jié)等，本學(xué)期我教學(xué)樓共開(kāi)展了六次這樣的會(huì)議。三、衛(wèi)生方面：開(kāi)學(xué)初，本教學(xué)樓一直缺人，根本上是每個(gè)人做一份半的工作量，到3月24日，新人員到后，開(kāi)場(chǎng)按人員均分工作量，由于新人員剛，開(kāi)場(chǎng)時(shí)工作質(zhì)量好，效率也不夠高，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，有了明顯的進(jìn)步，繼而一切恢復(fù)正常。另一方面，對(duì)本教而言，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓，在衛(wèi)生上，不敢保證做到了萬(wàn)無(wú)一失，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時(shí)間根本上都超過(guò)了四非常鐘，對(duì)于班組長(zhǎng)提出工作中存在的問(wèn)題，同學(xué)們也是在第一時(shí)間解決。所以26教大局部時(shí)間的衛(wèi)生情況都是非常好的，例如：我們要請(qǐng)教室講臺(tái)及其周?chē)刻於纪希员ＷC第二天上課的干

14、凈;在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添?yè)Q就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長(zhǎng)完成。組長(zhǎng)在完成自己的本職工作的情況下，堅(jiān)持做到最后一個(gè)走。每個(gè)組長(zhǎng)都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù)，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的衛(wèi)生根本上都到達(dá)了要求，而且對(duì)于大教室的臺(tái)階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開(kāi)關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添?yè)Q工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時(shí)添?yè)Q，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊，組長(zhǎng)每天仔細(xì)檢查每間教室，班長(zhǎng)對(duì)各教室進(jìn)展抽查，及檢查工具房衛(wèi)生，托把擺放等。衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn)，得益于同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié)，也得益于各種更加

15、合理化、人性化的制度的執(zhí)行。相信在教師的照顧下和同學(xué)們的共同努力下，本教的衛(wèi)生情況將會(huì)越來(lái)越好，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的效勞。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻努力著。四、考勤方面：本學(xué)期我們實(shí)行由管理員監(jiān)視，由教學(xué)樓班長(zhǎng)施行的考勤制度，考勤時(shí)間：中午12：2：50(周一、周二、周三、周四、)，一般由中午值班人員負(fù)責(zé)簽到; 晚上21：2022：40，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。考勤要求：1、教學(xué)樓班長(zhǎng)每天要檢查考勤記錄本，對(duì)于遲到、早退、曠工做好記錄，并簽字。2、中午、晚上做清潔的要求本人按時(shí)簽到，不準(zhǔn)代簽，假設(shè)發(fā)現(xiàn)代簽，代簽者和被代簽者均要受到處分;假設(shè)發(fā)現(xiàn)簽到后不認(rèn)真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理，批評(píng)教育。嚴(yán)禁任何人

16、私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班。5、有事不能正常做清潔者，必須向班長(zhǎng)或組長(zhǎng)請(qǐng)假，本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)假條執(zhí)行，請(qǐng)假者必須填寫(xiě)， 請(qǐng)假必須本人親自打 請(qǐng)假，請(qǐng)假者必須填寫(xiě)“二十六教勤工助學(xué)人員請(qǐng)假審批表”，人返回后必須銷(xiāo)假，有急事 請(qǐng)假的人返回后必須進(jìn)展補(bǔ)假。而且請(qǐng)假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫助代做清潔。6、請(qǐng)假審批：一天，組長(zhǎng)批;兩天，班長(zhǎng)批;三天及三天以上者，需學(xué)院蓋章，由管理教師批準(zhǔn)。7、特殊情況如生病住院的請(qǐng)假要出示醫(yī)院病歷，請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)超過(guò)三天的要出示學(xué)院證明。五、平安方面：26教勤工助學(xué)工作一直把平安工作擺在第一位，每次個(gè)樓層例會(huì)，班組長(zhǎng)例會(huì)，都會(huì)強(qiáng)調(diào)平安問(wèn)

17、題，平安能繼續(xù)更好工作的根本保障?？偨Y(jié)本學(xué)期的工作，沒(méi)有出現(xiàn)大的平安事故，在這一方面做得比擬好，有待繼續(xù)保持。但是有時(shí)候還是發(fā)生一些小問(wèn)題，比方說(shuō)因?yàn)樵O(shè)備問(wèn)題或者工作時(shí)不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞，拿拖把時(shí)不小心滑倒等，因此在這方面還得加強(qiáng)。主要存在以下一些平安隱患：1、地面滑的平安問(wèn)題：由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比擬滑，所以走路不小心的時(shí) 候很容易摔倒。每次的例會(huì)中，在班組長(zhǎng)的再三強(qiáng)調(diào)下，才沒(méi)有出現(xiàn)摔傷事故，但是這也一直是同學(xué)們進(jìn)步工作效率的阻礙因素。2、設(shè)備上平安問(wèn)題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物，有的桌子側(cè)邊帶刺，同學(xué)們?cè)诓磷酪蔚臅r(shí)候要非常小心，很容易劃傷手。有時(shí)，局部學(xué)生擦桌

18、椅時(shí)，易被桌板撞到腿，班組長(zhǎng)經(jīng)常提醒組員(尤其是新到人員，對(duì)清潔中需注意的事項(xiàng)理解較少)小心。3、樓道上的平安問(wèn)題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)閉，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒(méi)有下來(lái)，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時(shí)候經(jīng)常要在黑暗中下來(lái)，這是需要班組長(zhǎng)解決的問(wèn)題。4、路途平安問(wèn)題：因?yàn)槊刻焱砩瞎ぷ魍戤呁淼牡?2:20左右，比擬晚，尤其對(duì)于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué)。因此我們?cè)谌藛T上也做了調(diào)整，以保證每個(gè)同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時(shí)也使組長(zhǎng)加大平安意識(shí)宣傳，防患于未然。六、人員調(diào)動(dòng)：在本學(xué)期，針對(duì)本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對(duì)較重而四、五樓的工作量相對(duì)較輕，很多同學(xué)反映有失公平，因此在征得管理員

19、教師、班組長(zhǎng)和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見(jiàn)的根底上，對(duì)在各樓層之間進(jìn)展了樓層人員整體輪換措施，同時(shí)也盡量做到了相對(duì)公平，進(jìn)步了同學(xué)工作積極性，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次，根本上一個(gè)學(xué)期下來(lái)剛好剛好輪了一輪。另一方面，本學(xué)期本教人員變動(dòng)較大，三月初本教學(xué)樓，有人員X多人，經(jīng)三月中下旬的雙選會(huì)，老成員保存了三十人左右，這樣新成員有六十多人。之后，中途又有局部人員中途辭職，但均能及時(shí)添置新人員，期末將至，對(duì)下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進(jìn)展了統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)將本教學(xué)樓人員根本統(tǒng)計(jì)信息如下：X教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要X名人員，其中X教X人，巡查組X人。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有X人(含巡

20、查組)名，因此仍有X人的差額需要下學(xué)期進(jìn)展補(bǔ)充。七、文化建立：1、熱地文化方面：這一學(xué)年里，我們本教學(xué)樓仍然很重視文化建立，鼓勵(lì)同學(xué)們積極向熱地投稿，把勤工助學(xué)的感受，和發(fā)現(xiàn)勤工助學(xué)中的真、善、美挖掘出來(lái)。在青春禮贊征文，我教學(xué)樓李連南獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在2022年6月的熱地雜志上有本教多位同學(xué)的投稿文章，通過(guò)多種形式，讓同學(xué)們體會(huì)到勤工助學(xué)的樂(lè)趣，使每一個(gè)同學(xué)都在這里安康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們爭(zhēng)取使本教學(xué)樓在文化建立這一方面有進(jìn)一步的進(jìn)步。2、小記者進(jìn)駐教學(xué)樓：本學(xué)期，在物管部規(guī)劃下，教學(xué)樓進(jìn)駐了小記者，我教學(xué)樓三人參加選拔，通過(guò)培訓(xùn)，選拔，最終兩人獲選，分別成為本教(XX)、X教(XX)教學(xué)樓小記者，

21、他們主要記錄些教學(xué)樓的會(huì)議，師生感人事跡，教學(xué)樓建史等，3、促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼：為了增加各位同學(xué)之間的交流，我教學(xué)樓于XX年X月X日晚，在X教XX舉行了XX教第三屆聯(lián)歡晚會(huì)，同學(xué)們多才多藝，盡情展現(xiàn)自己的才藝，十多個(gè)節(jié)目盡情上演。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了XX教作為一個(gè)團(tuán)體的重要性，促進(jìn)了同學(xué)沒(méi)之間的交流。八、存在的問(wèn)題：雖然本學(xué)期的工作總體上順利完成，但是還是存在著一些缺乏，主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面：1、工作效率有待進(jìn)步。在每天晚上的工作中，局部組員工作速度較慢，班長(zhǎng)分開(kāi)教學(xué)樓的時(shí)間根本上都是在10：20之后，在保障了工作質(zhì)量的時(shí)候，工作效率卻沒(méi)有同步跟上。這是我們管理層在下學(xué)期的工作中亟需解決的問(wèn)題。2

22、、局部組員工作積極性不高。雖然我們采取了很多鼓勵(lì)同學(xué)工作積極性的方式方法，但仍有局部同學(xué)工作積極性不高，這就說(shuō)明我們的工作方式方法仍存在缺乏，不可以照顧到全部同學(xué)，因此我們?cè)谶M(jìn)步同學(xué)積極性上必須加大工作力度，理解同學(xué)需求和想法，實(shí)在進(jìn)步同學(xué)工作積極性，進(jìn)步我們的工作質(zhì)量。3、工資發(fā)放問(wèn)題。本學(xué)期，不少同學(xué)反響，工資不能按時(shí)發(fā)放，我們也清楚咱們部門(mén)已盡力，然學(xué)生處負(fù)責(zé)部門(mén)太多，協(xié)調(diào)中有困難，我們建議我們做工資表再提早幾天，這樣希望可以在月底順利發(fā)放。4、人員裝備問(wèn)題：有局部學(xué)生辭職時(shí)，新人員未能按時(shí)到崗，這為工作中帶來(lái)了一些不便，使得局部學(xué)生需做雙份工作量。九、失物招領(lǐng)：本學(xué)期本教撿到的貴重物品

23、有錢(qián)包9個(gè)，手機(jī)11部，相機(jī)1部，MP32個(gè)，MP43，這些已被全部領(lǐng)走。以上即是本教學(xué)樓本學(xué)期的相關(guān)工作總結(jié)。由于各方面的原因，總結(jié)報(bào)告寫(xiě)得遠(yuǎn)不夠，還有很多方面沒(méi)有涉及到，也還存在一些問(wèn)題，請(qǐng)指正。2022勤工助學(xué)年終總結(jié)3光陰飛逝，不知不覺(jué)中進(jìn)入勤工助學(xué)中心做勤工助學(xué)工作已有一年半的時(shí)間了。在這一年半的時(shí)間里，這個(gè)組織帶給我很多，是個(gè)人才能的進(jìn)步，是團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)，是無(wú)比珍貴的友誼.回首走過(guò)的路程，無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn)交織成絢麗的光榮。勤工助學(xué)中心以勤工助學(xué)，幫助貧困同學(xué)為宗旨，能參加這個(gè)組織我感到無(wú)比的自豪，以下是我對(duì)這一年班工作的總結(jié)。一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)工作特點(diǎn)助學(xué)效勞中心是學(xué)校工作運(yùn)

24、轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，需要對(duì)許多學(xué)生進(jìn)展協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了工作繁雜的特點(diǎn)。而有時(shí)為了更好更快的完成主任交代的工作，我經(jīng)常利用休息時(shí)間來(lái)進(jìn)展“補(bǔ)課”，對(duì)此，我都毫無(wú)怨言，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特殊性，為了更好地為同學(xué)效勞，保證各項(xiàng)日常工作的開(kāi)展，值班時(shí)間我都會(huì)到辦公室協(xié)助教師完成各項(xiàng)工作。二、盡心盡責(zé)，做好本職工作并對(duì)工作進(jìn)展不斷的反思一年來(lái)，無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作才能上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和缺乏還是存在的： 比方說(shuō)，做事還不夠細(xì)心，與各系教師的溝通還不夠，處理問(wèn)題不夠果斷等，事后我認(rèn)真的總結(jié)，反省自己，防止此類(lèi)事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，從那以

25、后，無(wú)論做什么事，大與小，我都認(rèn)真的對(duì)待，沉著不迫，仔細(xì)的完成，絕不馬虎。在過(guò)去的一年里，我做的很好，相信在將來(lái)的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的相貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，獲得更大的進(jìn)步。工作建議(一)從大學(xué)生自身角度看1、端正勤工助學(xué)的目的，選擇適宜的工種。勤工助學(xué)首先要端正目的，那種把賺錢(qián)作為勤工助學(xué)首要目的的顯然是一種急功近利的心態(tài)在作怪。當(dāng)代大學(xué)生生存意識(shí)明顯增強(qiáng)，適當(dāng)?shù)刈非蠛侠淼慕?jīng)濟(jì)利益是可以承受的，但假如功利化的心態(tài)過(guò)于嚴(yán)重便會(huì)扭曲大學(xué)生的人格，腐蝕大學(xué)生的心靈，影響大學(xué)生對(duì)生活的態(tài)度，不利于大學(xué)生

26、的安康成長(zhǎng)。同時(shí)，不把賺錢(qián)作為首要目的，也有助于我們?cè)谇诠€學(xué)中坦然地面對(duì)各種困難和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。其次應(yīng)選擇適宜的，真正能鍛煉自己的工種。勤工助學(xué)還是要盡可能找與專(zhuān)業(yè)相近或自己有興趣的工種，這樣才能縮短自己才能與社會(huì)需求的差距，才能促使自己不斷努力進(jìn)取，進(jìn)步專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。2、堅(jiān)持適度原那么，正確處理好勤工儉學(xué)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。其實(shí)，做到勤工助學(xué)與學(xué)習(xí)兩不誤是完全可以的，關(guān)鍵在于堅(jiān)持適度原那么，把握好分寸，安排、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間。當(dāng)代大學(xué)生還是應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，為勤工儉學(xué)而荒廢了學(xué)業(yè)就本末倒置，得不償失了。(二)從學(xué)校角度看1、建立完善校內(nèi)有意愿勤工助學(xué)同學(xué)的信息。校內(nèi)每學(xué)

27、期都會(huì)進(jìn)展勤工助學(xué)崗位的招聘，屆時(shí)都會(huì)有很多同學(xué)提交報(bào)名表，這些具有勤工助學(xué)意愿的同學(xué)只有一小局部可以順利進(jìn)入崗位，上學(xué)期，我們完成了報(bào)名表向信息錄入存檔的轉(zhuǎn)換，方便了信息的查詢和挑選，并可以及時(shí)的向用人單位輸入人才。陳教師也在擬建立直接通過(guò)信息門(mén)戶報(bào)名參加勤工助學(xué)、完全網(wǎng)絡(luò)化的方式讓同學(xué)參加報(bào)名、面試。勤工助學(xué)中心的每次進(jìn)步都意味著我們能越來(lái)越多的為同學(xué)們提供更好的效勞。2、斷完善校外勤工助學(xué)協(xié)議書(shū)。校外勤工助學(xué)是勤工助學(xué)工作非常重要的一局部，勤工助學(xué)同學(xué)、用人單位及助學(xué)效勞中心所簽訂的三方協(xié)議是同學(xué)在校外勤工助學(xué)平安及獲得勞動(dòng)報(bào)酬的法律保障。但目前由于協(xié)議的不盡完善，導(dǎo)致勤工助學(xué)中的校外勤工助學(xué)局部無(wú)法充分開(kāi)展，企業(yè)缺乏進(jìn)入學(xué)校的合法通道，學(xué)校無(wú)法與大型企業(yè)建立長(zhǎng)期的用人合作;勤工助學(xué)同