六年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案-知法守法 依法維權(quán)（第四課時(shí)）部編版

1、教學(xué)設(shè)計(jì)課題知法守法 依法維權(quán)（第四課時(shí)）教科書書名：道德與法治 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1. 知道未成年人依法維權(quán)的途徑有哪些。2. 知道證據(jù)的重要性，學(xué)會(huì)合法收集證據(jù)的方法。教學(xué)重點(diǎn)：知道未成年人依法維權(quán)的途徑有哪些。教學(xué)難點(diǎn)：知道證據(jù)的重要性，學(xué)會(huì)合法收集證據(jù)的方法。教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)3分鐘一、交流如何維權(quán) 1.出示案例：放學(xué)回家時(shí)，陳某被幾個(gè)高年級(jí)的男生攔住，不僅被打，身上的零花錢也被搶走。你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)怎么做?2.學(xué)生分享學(xué)生預(yù)設(shè)1：拿出零花錢，找?guī)讉€(gè)人把欺負(fù)自己的人打一頓。學(xué)生預(yù)設(shè)2：害怕講出去再次被打，只能忍氣吞聲，對(duì)誰

2、都不說。3.學(xué)生選擇正確做法。4.教師小結(jié)：看來，同學(xué)們已經(jīng)掌握了一些利用法律維護(hù)自己的方法。5.教師出示求助電話。10分鐘二、學(xué)會(huì)保護(hù)自己（一）環(huán)節(jié)一：案例分析1.聽故事：機(jī)智自救的梁小惠。2.提問：梁小惠的聰明機(jī)智表現(xiàn)在哪些地方？3.學(xué)生分享不同觀點(diǎn)。4.教師小結(jié)：當(dāng)我們遇到維權(quán)事件時(shí)，我們要注意自我的保護(hù)，冷靜應(yīng)對(duì)、避免危險(xiǎn)、逃離現(xiàn)場、及時(shí)報(bào)警。（二）環(huán)節(jié)二：學(xué)習(xí)維權(quán)途徑1.看視頻2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說說依法維權(quán)有哪些途徑?3.學(xué)生分享：預(yù)設(shè)1：我覺得遇到維權(quán)問題時(shí)，可以找律師、居委會(huì)、村委會(huì)、公安機(jī)關(guān)、檢察院等尋求幫助。預(yù)設(shè)2：我覺得還可以到法院起訴、找政府主管部門、法律援助部門、婦女兒

3、童保護(hù)組織等。教師小結(jié)：未成年人維權(quán)的途徑很多。我們可以向家人、老師、學(xué)校告知情況。還可以向律師等專業(yè)人員請(qǐng)教、向居委會(huì)或村委會(huì)求助，向法律援助部門求助，向婦女兒童保護(hù)組織求助等。不僅如此，我們還可以請(qǐng)求政府主管部門依法辦事，請(qǐng)求公安機(jī)關(guān)立案查辦，向檢察院提起控告、申訴，向法院起訴等。 （三）環(huán)節(jié)三：依法維權(quán)故事1.出示依法維權(quán)小故事。2.教師提問：這名同學(xué)是如何得到賠償?shù)模?.學(xué)生分享：學(xué)生預(yù)設(shè)1：我覺得他利用了中華人民共和國食品安全法的相關(guān)條款，依法維權(quán)。學(xué)生預(yù)設(shè)2：他還掌握了證據(jù)，沒有證據(jù)也是無法維權(quán)的。4.教師小結(jié)：依法維權(quán)要靠證據(jù)，一切能夠證明案情事實(shí)的材料都可以成為證據(jù)，例如合同、

4、書信、指紋、錄音、電子郵件、證人證言等。7分鐘三、學(xué)會(huì)收集證據(jù)（一）環(huán)節(jié)一：學(xué)會(huì)收集證據(jù)1.出示三幅情景。2.提問：三幅情景中可收集的證據(jù)是什么？3.學(xué)生分享。4.想一想：你在生活中遇到過類似的情況嗎?你是否憑借收集好的證據(jù)維護(hù)了自己應(yīng)有的權(quán)利,還是因?yàn)闆]有證據(jù)不能維權(quán)?5.學(xué)生分享學(xué)生預(yù)設(shè)1：我以前沒有收集證據(jù)的意識(shí)，在這方面做得不夠好。學(xué)生預(yù)設(shè)2：我有一次買的酸奶過期了，后來我把酸奶盒子留了下來，到賣酸奶的地方把酸奶退了。6.教師小結(jié)：依法收集證據(jù)，對(duì)查明案件事實(shí)，正確處理案件，具有十分重要的意義。證據(jù)收集和提供的主體必須具有合法性。證據(jù)收集和提供的主體是公安、司法機(jī)關(guān)的工作人員、當(dāng)事人及

5、其訴訟代理人。證據(jù)收集的方法必須具有合法性。為確保收集證據(jù)合法有效，法律禁止以非法和不正當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占C據(jù)，如中華人民共和國刑事訴訟法第52條規(guī)定:“嚴(yán)禁刑訊逼供和以威脅、引誘、欺騙以及其他非法的方法收集證據(jù)。”（二）環(huán)節(jié)二：收集證據(jù)要合法1.出示視頻。2.提出疑問：收集證據(jù)的時(shí)候，我們應(yīng)該注意哪些問題？學(xué)生預(yù)設(shè)1：收集證據(jù)時(shí)我們也要在法律允許的范圍內(nèi)收集。學(xué)生預(yù)設(shè)2：不能偽造證據(jù)，要保證證據(jù)的真實(shí)性。3.出示視頻。4.學(xué)生說感受。學(xué)生預(yù)設(shè)1：偽造證據(jù)也是一種犯罪行為，也會(huì)受到法律的處罰。學(xué)生預(yù)設(shè)2：我們要用合法的方式收集證據(jù)，偽造證據(jù)的行為不可取。5.資料：幫助毀滅、偽造證據(jù)罪，是指在訴訟活動(dòng)中，協(xié)助當(dāng)事人隱匿、毀滅、偽造證據(jù)。犯偽造證據(jù)罪的，處3年以下有期徒刑或者拘役；司法工作人員犯本罪的，從重處罰。6.教師總結(jié)：證據(jù)很重要，但是收集的時(shí)候也要合法。課后，我們也可以做一些收集證據(jù)的拓展活動(dòng)。同學(xué)們可以從準(zhǔn)備的材料中選擇相關(guān)工具，比如調(diào)查談話、照相、錄像、錄音、簽訂合同等，模擬開展證據(jù)搜集，探索相關(guān)方法。相信你在實(shí)踐活動(dòng)中，一定會(huì)掌握收集證據(jù)的方法。20秒四、總結(jié)全課通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們?cè)诮?/p>