幼兒園的年終工作總結(jié)

1、最新幼兒園的年終工作總結(jié)最新幼兒園的年終工作總結(jié)（通用5篇）最新幼兒園的年終工作總結(jié)1我園一年多來，在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體 教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施以人為本的人性化 管理模式，努力形成敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)。不僅在廣大家 長中贏得了良好的聲譽(yù)，還順利通過了合格幼兒園量化的考評及驗(yàn)收， 幼兒園年度工作總結(jié)具體如下：為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境， 滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、 vcd機(jī)等活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、玩沙池等，還在活動(dòng)室 設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)

2、、學(xué)習(xí)、 創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn) 的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。一、優(yōu)化教工隊(duì)伍，提高教師的整體素質(zhì)現(xiàn)代化的保教實(shí)施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過高素質(zhì)的教工 隊(duì)伍去使用和實(shí)施，因此，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、 求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。多年來，我園從實(shí)際出發(fā)，認(rèn) 真制定了教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)規(guī)程、綱要、教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師上 研討課、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)，寫教養(yǎng)筆記等來 提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。二、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好

3、， 我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作；做好傳染病的預(yù)防工作；加強(qiáng) 晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查；戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人 員全部到位，確保幼兒的安全。我園每位保教人員都愛護(hù)、尊重、賞識每一個(gè)孩子，平等、寬容 地對待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵(lì)他們，努力使他們成 為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了廣大家長的好 評。新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教 育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日 等工作，及時(shí)向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積 極改進(jìn)，以達(dá)到家園共育的目的。以上幼兒園年度工作總

4、結(jié)是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然取 得了一點(diǎn)成績，但還存在著許多不足，我們將會繼續(xù)努力，將幼兒園 建設(shè)成家長放心，孩子開心，社會信賴的幼兒園。最新幼兒園的年終工作總結(jié)2雪花飛舞的時(shí)節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜 走，緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的20 xx年也飛快的離我們而去。歲 月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一 年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。“為了每一個(gè)孩子 都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力，望著漸漸成長的孩子們， 從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同 事們的幫助下，較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作

5、總 結(jié)如下，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在以后的工作中取長補(bǔ)短，爭取 更大成績。一、思想方面本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，做到愛 園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)， 立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育 理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先 進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重整體的政治理 論學(xué)習(xí)，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形式下怎樣 做一名好教師。二、班級工作愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況的、興 趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作

6、、 避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育 教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲， 中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況的。經(jīng) 過長時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長交流做到家園同 步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活的中，我盡可能 地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能。用了許多孩子們 易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。三、教育教學(xué)方面現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我 已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的 教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)

7、導(dǎo)提出了我想 上課，我始終記得有這樣一句話:機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真、 反復(fù)的分析了教材，為上課做了充分的準(zhǔn)備，一節(jié)音樂活動(dòng)搖籃 得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求， 課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思，還分別對其他兩個(gè)班進(jìn)行了二 研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表揚(yáng)和肯定。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著孩子們一天天成長起來， 做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和 求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。 我就利用休息時(shí)間認(rèn)真閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當(dāng)時(shí)回 答的，就通過書籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準(zhǔn)確

8、的答案。在教學(xué)工 作中，我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識的 準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極。用多種形式的 教學(xué)手段、運(yùn)用生動(dòng)、簡練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的 空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面向全體幼兒，根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè) 別差異，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直 堅(jiān)持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教給幼 兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠靈活運(yùn)用，舉一反三。大班的孩子，即將面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友，多和他 們溝通，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的的教育活動(dòng)中，我 主要注重對幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

9、的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā) 一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長和孩子們能對上小學(xué)有一個(gè)正確的， 使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。作為教師關(guān)心、熱愛每一個(gè)孩子是我們必須做到的，特別是要平 等對待每個(gè)孩子。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和，幼兒園的孩子也 是一樣的，所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來和他們說話，握握他的手， 摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂意接受，也很高興。我把孩 子們當(dāng)成朋友，他們也把我當(dāng)成了朋友。四、個(gè)人學(xué)習(xí)積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理 論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園 所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)

10、 制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教 育的能力。2、提高自身理論科研水平。3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。4、記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心 勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。在以后的工作中，我會不斷努力， 積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu) 秀幼兒教師，朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以 高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神 圣歷史使命。在教書育人

11、的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收 獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉 獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。最新幼兒園的年終工作總結(jié)320 xx年是我們?nèi)w教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，在幼兒 園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的 發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。根據(jù)一 年來的工作，我認(rèn)真對照年初制定的工作計(jì)劃，逐條對照，認(rèn)真核實(shí)， 總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、辦園方向和管理機(jī)制我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原 則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目

12、標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷 深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園 進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī) 管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、 扎實(shí)高效，具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起 每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。良好的班子集體能將教職工緊緊 凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。我堅(jiān)持從自身做起， 并帶動(dòng)全體教師積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文 化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué) 習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作。二、隊(duì)伍建設(shè)

13、與管理這學(xué)期我園設(shè)立了四個(gè)學(xué)前班、一個(gè)大班和一個(gè)中班，各班都設(shè) 置兩個(gè)人，并且每班的英語及音、體、美課程由專任教師擔(dān)任，每班 教師都能自覺遵守幼兒園的各種規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，按 時(shí)完成各部門布置的任務(wù)。教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一 支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教 師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采 用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用 教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新 教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級各類進(jìn) 修。在十二月中旬結(jié)束的州幼教繼續(xù)教育考核

14、活動(dòng)中，參加考試的十 名教師取得了優(yōu)異的成績。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今 年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi) 并不寬裕的情況下，購置了大型整體戶外游樂設(shè)施，為我園的硬件建 設(shè)增添了亮麗的一筆。我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣 化、藝術(shù)化和兒童化，尤其是在班級主題布置上，各位教職工充分發(fā) 揮潛能，合理分配布置經(jīng)費(fèi)，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的 活動(dòng)空間。并設(shè)置成不相同的環(huán)境風(fēng)格，使有限的空間中融入了孩子 喜歡的各類形象而盡顯生機(jī)，真正成為孩子心中的樂園。在努力為幼 兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放

15、在重要位置。 我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬 松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān) 系、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼 兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形 成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。在十月中旬，迎接市藝體幼工作檢查中，我園的辦園水平，師資 力量，軟環(huán)境建設(shè)，得到了好評。這更加增強(qiáng)了我們勤奮工作的信心！四、保教工作切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重 要標(biāo)志。一年來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作 在原有水平上有所突破。保健指標(biāo)我園還認(rèn)真做

16、好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午 檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的全日健康觀察工作，并做好記錄。向幼兒 及家長宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。教育工作與幼兒發(fā)展我們將綱要精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。以培養(yǎng) 幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，結(jié)合靈巧折紙活動(dòng)，進(jìn)一步 增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會， 孩子們在參與的過程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能 力。教科研工作一直以來，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來抓，我堅(jiān)持從 自身做起，帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，建立了嚴(yán)密的 科研計(jì)劃和制度，從強(qiáng)化教師科研意識入手，使教師自覺

17、養(yǎng)成科學(xué)研 究的習(xí)慣。在課題研究過程中，我們結(jié)合我園實(shí)際，不斷探索，大膽 實(shí)踐。根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求，我們對原有課程模式、培養(yǎng)目 標(biāo)、教育方法等進(jìn)行了較全面的思考。我們認(rèn)為必須盡快建立起具有 本園特色的課程體系，才能真正促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。家園聯(lián)系當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段， 越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探 索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即 互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長學(xué)校 工作，充分發(fā)揮家委會的作用，幫助家長建立全新的育兒觀。與家長 進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任

18、務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高 了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。在全體教工的共同努力下，我們即將送走滿載收獲的一年。走過激動(dòng)，走過欣喜，這一年對我來說依舊是不平凡的一年，正因?yàn)橛辛?對幼教事業(yè)的熱愛，使我們甘愿在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘。我深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們又會迎來充滿希望和收獲 的一年。最新幼兒園的年終工作總結(jié)4轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻 感到很充實(shí)而有意義。，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努 力努力再努力，爭取有更多收獲，回頭看看，已再幼教崗位上有十五 個(gè)春秋，也不免有一些感慨。特作以下具體總結(jié)：一、加強(qiáng)安全制度

19、建設(shè)，提高依法管理意識的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事， 確保兒童安全健康發(fā)展是園應(yīng)盡的義務(wù)。因此，作為一名教師我從保 護(hù)兒童生命的高度出發(fā)，做好的每日生活。1、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力。2、加強(qiáng)自我安全工作的監(jiān)督與檢查，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢， 發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對的玩教具按要求進(jìn)行清 洗、消毒，每月為曬被褥等。2、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩 教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求每天晨檢率達(dá)100。定期為進(jìn)行健康檢查并作

20、好記錄。4、加強(qiáng)在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及 時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。、建立班級安全責(zé)任制，切實(shí) 做好班級日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。三、加強(qiáng)安全，提高安全意識1、積極利用園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑 進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與，努力提高家長的安全意識。2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對進(jìn)行衛(wèi) 生安全并開展相關(guān)的活動(dòng)，使掌握一些自我保護(hù)的技能，提高的保護(hù) 能力。3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓知道110、120、119緊急 呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消 除不安全因素。4、積累有關(guān)安全的資料，提高安全的科

21、學(xué)性。四、嚴(yán)格要求自己，爭取更多收獲1、我結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，努力做到“靜 與動(dòng)”的結(jié)合為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我 們充分利用教室有限的場地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手， 在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃 家、小醫(yī)院等，還利用室外一角，設(shè)置了小超市。在每個(gè)區(qū)域我們都 利用廢舊鞋盒，布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征，開展了 “種子貼畫”、 酒瓶裝飾等手工活動(dòng)，很受小朋友喜歡，在感受到快樂的同時(shí)提高了 孩子們動(dòng)手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對 折紙活動(dòng)非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱?/p>

22、孩子圍 在一起在研究折紙，有的在比賽自己折的飛機(jī)。許多孩子的動(dòng)手能力 得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室 里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使的生活具 有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進(jìn)一步培養(yǎng)自我服務(wù) 的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲的 個(gè)性、快樂為代價(jià)。我班有個(gè)別生性好動(dòng)，比較調(diào)皮，我們兩位老師 步調(diào)一致，共同合作，重抓，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體， 搗亂的小朋友小了，熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。小朋友的獨(dú)立意識增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈， 我們

23、抓住孩子這一心理特征，開展了 “小組長輪換制”，讓做小組長 的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)抓住這些細(xì)小的機(jī)會，既培 養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培 養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。3、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為服務(wù)， 從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)的良好的生活和衛(wèi)生習(xí) 慣，特別是去上廁所時(shí)跟隨其后，提醒入廁的注意點(diǎn)，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織進(jìn)行多種形式的體育鍛煉，增強(qiáng)了的體質(zhì)， 患病人數(shù)較少，出勤率較高。結(jié)合活動(dòng)

24、教給簡單的自我保護(hù)方面的知 識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法；出汗過多的時(shí) 候要注意休息等，提高了的安全意識和自我保護(hù)能力。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn) 和班極的特點(diǎn)向家長宣傳有關(guān)疾病防！治的和合理調(diào)配膳食的知識。 對體重超標(biāo)的在飲食上予以合理的.控制。配合保健醫(yī)生做好疾病的 預(yù)防和查體等工作，使在園能健康安全的生活。每周還對玩具、圖書 等進(jìn)行及時(shí)消毒，雖然工作量很大，但我毫無怨言。在老師的督促下， 我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。在注重保教工作的同時(shí)，我多形式、多途徑地開展家園工作。通 過電話、家園聯(lián)系單、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋在園 的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時(shí)和

25、家長聯(lián)系。對于一些在園內(nèi)取得了 一定進(jìn)步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不 斷進(jìn)步。對教師關(guān)心和愛護(hù)的一些舉措，很多家長表示了認(rèn)可。為了 充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn)，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。 本學(xué)期為了豐富我班的家園合作。4、四心對待，成績突出做到對待孩子有細(xì)心，有耐心，有愛心，有熱心。用愛感化孩子。更新自己的觀念，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，自身繼續(xù)充電，每年參 加大同市組織的繼續(xù)培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，xx年自修完大專，現(xiàn)正在自 修學(xué)前大本。這十幾年的工作中成績突出：xx年全分局教學(xué)標(biāo)兵、xx 年分局五項(xiàng)全能技術(shù)比武榮獲二等獎(jiǎng)、1998年評為全分局好教師、年 年被評為幼教先進(jìn)工

26、作者，出勤率xxx。五、總結(jié)與反思回顧成績的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還 不夠大膽，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，找不到引導(dǎo)者、支持者的感覺。在自身教 學(xué)能力上更有待提高。我想我會在在以后的工作中更加努力，爭取更 大進(jìn)步。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立正確的觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變 觀念，堅(jiān)持以德為首，大膽創(chuàng)新。最新幼兒園的年終工作總結(jié)5我園從完善組織建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù) 技能，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理，定期總結(jié)反思，開展豐富的活 動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手，使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化， 為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法:一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)

27、化業(yè)務(wù)技能年中，我園注重對全體教職工進(jìn)行專職培訓(xùn)，有崗前培訓(xùn)、在職 培訓(xùn)，通過外出、在園、請專家來講課等多種形式，從而開闊教職工 的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如：對保育員進(jìn)行理論和 操作兩方面的比賽，理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防 治，以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、 教幼兒穿脫掉衣服等，從而實(shí)現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，提高了實(shí)際操 作能力和水平。二、完善組織建設(shè)，健全各項(xiàng)制度幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣，必須有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由 一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作，同時(shí)建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教 人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊(duì)伍，形成了既縱向又交叉

28、管理 的網(wǎng)絡(luò)群體，在組織上保證這項(xiàng)工作的開展和落實(shí)，并根據(jù)需要成立 專項(xiàng)工作組織，將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來，推進(jìn)衛(wèi)生保健 工作的開展。組織建設(shè)完善后，我園制定了切實(shí)可行的制度，并根據(jù) 執(zhí)行情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理完善制度，配備充足人員，通過檢查和考核使制度真正貫徹并落 到實(shí)處。首先，明確分工，定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組，定期對 各班級的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護(hù)理等工作進(jìn)行檢查。其次， 把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合，做到檢查與獎(jiǎng)懲掛鉤，業(yè)績與先進(jìn) 同步，考核高分與獎(jiǎng)金對等，完善管理機(jī)制，提高教職工的自律意識。我們在幼兒衛(wèi)生保健工作的實(shí)踐中，努力踐行“細(xì)節(jié)

29、決定成敗” 理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì)，卻與每一個(gè)幼兒的健康成長息 息相關(guān)，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否則，將有可能造成無法 挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細(xì)節(jié)工作，從而真正促進(jìn)幼兒身 心健康，讓家長安心放心。四、定期總結(jié)反思，不斷提高水平通過學(xué)習(xí)，我園全體教職員工認(rèn)識到健康的幼兒應(yīng)該有強(qiáng)健的身 體、健康的心理狀態(tài)，必須貫徹“預(yù)防為主”的方針，對疾病與事故 做到防患于未然，促進(jìn)孩子的健康成長。通過實(shí)踐，我們做到了以下幾個(gè)方面：1、科學(xué)飲食（1）根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥，可多選擇營養(yǎng)豐富 的暑類和根莖類蔬菜；冬天因天氣寒冷，體力消耗大，則需安排高蛋 白、高熱量的食物。（2）增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，積極防治貧血， 如魚、肝臟、蛋黃、肉，補(bǔ)充水果及維生素B、維生素C，以促進(jìn)鐵 的吸收，同時(shí)注意動(dòng)物性食品與植物性食品混