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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)院突發(fā)新冠疫情應(yīng)急處理預(yù)案為做好學(xué)校新冠疫情防控工作,快速反響、及時(shí)控制和 妥善處置校園突發(fā)新冠疫情,將危害降低到最低程度,確保 師生員工生命平安和身體健康,切實(shí)維護(hù)校園平安穩(wěn)定,根 據(jù)、部署要求,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),特制定本預(yù)案。一、基本原那么(一)以人為本,平安第一始終把保護(hù)師生生命平安和身體健康放在第一位,對(duì)出 現(xiàn)新冠病癥或疑似病癥者,全力迅速組織送醫(yī)和疏導(dǎo)管理。(二)統(tǒng)指揮,快速反響學(xué)校突發(fā)新冠疫情,應(yīng)遵循屬地管理原那么,確保發(fā)現(xiàn)、 報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反響,正確 應(yīng)對(duì),并第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)教育部門。(三)預(yù)防為主,群防群控突發(fā)新冠疫情,學(xué)校負(fù)責(zé)人要立即深入一線,掌
2、握情況, 控制面,并迅速與教育主管部門和屬地疫情防控指揮小組門 聯(lián)系,啟動(dòng)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,形成快速有效的處置工作流程。(四)即時(shí)監(jiān)測(cè),強(qiáng)化預(yù)防各部門要建立即時(shí)監(jiān)測(cè)制度,全面掌控開學(xué)后學(xué)校應(yīng)對(duì) 新冠疫情防控工作,落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防范措施,做到早發(fā)現(xiàn)、(三)結(jié)束響應(yīng).經(jīng)醫(yī)院確認(rèn)排除新冠的師生員工,必須攜帶發(fā)熱門診開具的病歷,在校門口由校醫(yī)查看病歷,確認(rèn)后送隔離室待 發(fā)熱及呼吸道病癥消失后醫(yī)學(xué)留觀14天返回宿舍。.根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)部署要求,經(jīng)學(xué)校新冠防控應(yīng)急工作領(lǐng) 導(dǎo)小組研究批準(zhǔn)后,應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。(四)善后與恢復(fù)突發(fā)疫情應(yīng)急處置完成后,工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與 恢復(fù)行動(dòng),爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)
3、和生 活秩序。.配合衛(wèi)健部門做好流行病學(xué)調(diào)查、信息報(bào)送等工作, 在專業(yè)防護(hù)人員的指導(dǎo)下開展教室、宿舍、固定隔離場(chǎng)所等 校舍的通風(fēng)、隨時(shí)消毒和終末消毒,做好防護(hù)措施。.進(jìn)一步完善晨午檢、因病缺勤病因追查等制度,強(qiáng)化 應(yīng)急準(zhǔn)備,開展規(guī)范監(jiān)測(cè),加大疫情防控知識(shí)宣傳、培訓(xùn)力 度,提高師生防范意識(shí)和能力。.做好師生、家長(zhǎng)的的安撫工作,防止引起恐慌,做好 輿論引導(dǎo),防止不穩(wěn)定事件的發(fā)生。.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任 單位,依法追究責(zé)任;對(duì)于玩忽職守,疏于管理,造成學(xué)校 公共衛(wèi)生平安事故者,應(yīng)視情節(jié)輕重,給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng) 處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。.對(duì)突發(fā)疫情反映出的相關(guān)問
4、題、存在的衛(wèi)生隱患問題 及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教 育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。.恢復(fù)教學(xué)秩序盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。對(duì)因疫情而致暫時(shí)集 體停課的,必須對(duì)教室、閱覽室、食堂、廁所等學(xué)習(xí)和生活 場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方能復(fù)課;因疫情暫時(shí)停學(xué)的學(xué) 生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)醫(yī)院確定沒有傳染性后方可 復(fù)學(xué)。六、信息報(bào)送與發(fā)布(一)報(bào)告程序?qū)W校出現(xiàn)新冠病癥或疑似病癥者,事發(fā)單位要立即采取 措施控制事態(tài)的擴(kuò)大,并在核實(shí)情況后的第一時(shí)間以 等 方式向醫(yī)務(wù)室報(bào)告。事發(fā)單位負(fù)責(zé)人等有關(guān)人員要在第一時(shí) 間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解情況,以便后續(xù)配合校內(nèi)外相關(guān)部門調(diào) 查。在掌握相關(guān)情況后,學(xué)
5、校醫(yī)務(wù)室要立刻通知分管校領(lǐng)導(dǎo), 同時(shí),學(xué)校醫(yī)務(wù)室及時(shí)完成突發(fā)疫情有關(guān)情況報(bào)告的起草以 及事故進(jìn)展、處理情況的續(xù)報(bào)和終報(bào)工作,行政工作部負(fù)責(zé) 完成文件制作,由群工作部和行政工作局部別向上級(jí)委和地 方、省教育廳、屬地衛(wèi)生行政部門報(bào)送有關(guān)情況的書面報(bào)告。(二)報(bào)告內(nèi)容.初次報(bào)告內(nèi)容。疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥 狀、可能的原因、巳采取的措施等。.進(jìn)程報(bào)告內(nèi)容。病例診斷與治療情況、病情變化情 況、密切接觸人員排查及隔離情況、疫情控制情況、造成疫 情的原因、進(jìn)一步的防控措施等。.結(jié)案報(bào)告內(nèi)容。疫情處理結(jié)果(包括疫情性質(zhì)與發(fā) 生原因)、防控情況、責(zé)任追究情況等。(三)信息發(fā)布按照屬地管理原那么,由地方衛(wèi)
6、生健康部門及時(shí)向社會(huì)發(fā) 布本行政區(qū)域內(nèi)新冠疫情信息,學(xué)校和信息報(bào)送人員不得自 行向社會(huì)發(fā)布疫情信息。七、建立保障體系(一)組織保障學(xué)校堅(jiān)持底線思維,主要負(fù)責(zé)同志要靠前指揮、主動(dòng)擔(dān) 當(dāng)、依法依規(guī)統(tǒng)籌抓好學(xué)校開學(xué)和新冠疫情防控工作,制定 完善應(yīng)急處置預(yù)案,寧可備而不用,不可用而無備。(二)信息保障突發(fā)新冠疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要建立工作組全 體成員聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),保證暢通。實(shí)行24小時(shí)值班制,明確值班 人員的職責(zé),并保證 機(jī)、 機(jī)完好有效。(三)應(yīng)急隊(duì)伍保障各部門應(yīng)按照學(xué)校的要求組建突發(fā)新冠疫情應(yīng)急隊(duì)伍, 加強(qiáng)培訓(xùn)和演練,使其掌握一定的救援知識(shí)和技能,一旦啟動(dòng)預(yù)案,立即投入處置工作。(四)場(chǎng)所保障學(xué)校
7、要做好應(yīng)對(duì)實(shí)發(fā)新冠疫情隔離場(chǎng)所準(zhǔn)備,將東苑二 舍作為臨時(shí)隔離場(chǎng)所,安排專人負(fù)責(zé),同時(shí)加強(qiáng)吃、住、用 等保障工作。(五)物資保障應(yīng)做好各類應(yīng)急物資儲(chǔ)藏,包括口罩、護(hù)目鏡、隔離服、 消毒液、洗手液等防護(hù)用品,保證物資、器材的完好和可使 用性,以應(yīng)對(duì)各種情況的發(fā)生。八、預(yù)防與預(yù)警(一)宣傳教育相關(guān)單位要充分利用校內(nèi)廣播、電視、校園網(wǎng)等組織開 展突發(fā)新冠疫情應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、自救、自護(hù)等應(yīng)急知 識(shí)的宣傳。積極做好健康教育進(jìn)課堂工作,努力增強(qiáng)師生員 工的防范意識(shí),學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急基本知識(shí)和技能,以適應(yīng)突發(fā) 事件處置的需要。(二)培訓(xùn)演練.學(xué)校組織各單位處理突發(fā)新冠疫情指揮人員的培訓(xùn)。 將突發(fā)事件預(yù)防、應(yīng)急
8、指揮、綜合協(xié)調(diào)等作為重要內(nèi)容,以 增加應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)和能力。.學(xué)校視情況組織突發(fā)新冠疫情應(yīng)急處置的指揮系統(tǒng) 模擬演練。應(yīng)急演練包括準(zhǔn)備、實(shí)施和總結(jié)三個(gè)階段。通過 應(yīng)急演練,培養(yǎng)應(yīng)急隊(duì)伍,落實(shí)崗位責(zé)任制,熟悉應(yīng)急工作 的指揮機(jī)制、決策、協(xié)調(diào)和處置程序,識(shí)別資源需求,評(píng)價(jià) 應(yīng)急狀態(tài)、檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。(三)責(zé)任獎(jiǎng)懲.突發(fā)新冠疫情應(yīng)急處置工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任 追究制。對(duì)遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)突發(fā)事件重要情況或者 應(yīng)急處置工作中有其他失職、瀆職行為的,依法對(duì)有關(guān)責(zé)任 人給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。.對(duì)在突發(fā)新冠疫情事件應(yīng)急處置工作中作出突出貢 獻(xiàn)的先進(jìn)集體
9、和個(gè)人,要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。早報(bào)告、早處理,盡力防止學(xué)校突發(fā)聚集性新冠疫情。二、適用范圍本預(yù)案適用于校園內(nèi)突發(fā)新冠的應(yīng)急處置工作。三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)(一)新冠疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):委書記、校長(zhǎng)常務(wù)副組長(zhǎng):分管平安工作校領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng):其他相關(guān)副職校領(lǐng)導(dǎo)組 員:各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、各機(jī)關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人主要職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)學(xué)校新冠疫情應(yīng)急防控工作,協(xié)調(diào) 解決疫情應(yīng)對(duì)和處置工作中出現(xiàn)的問題,研究處理防控過程 中的重大事項(xiàng);對(duì)應(yīng)急處置情況組織開展綜合評(píng)估,包括事 件的危害程度、開展趨勢(shì)、所采取的措施及效果等;配合屬 地疫情防控指揮小組門進(jìn)行轉(zhuǎn)送、隔離等工作;及時(shí)向教育 主管部門等報(bào)告處置工作進(jìn)展與結(jié)果,配合進(jìn)
10、行原因調(diào)查。(二)相關(guān)組織及任務(wù).綜合協(xié)調(diào)組組長(zhǎng):分管行政工作校領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng):行政工作部部長(zhǎng)組 員:行政工作部及有關(guān)部門工作人員學(xué)校行政工作部負(fù)責(zé),各相關(guān)單位配合。通報(bào)學(xué)校應(yīng)對(duì) 突發(fā)新冠疫情的處置和防控相關(guān)情況及向地方、省教育廳報(bào) 送報(bào)書面材料;協(xié)調(diào)解決各工作組在新冠疫情應(yīng)急工作中遇 到的問題;綜合各部門工作情況,制作相關(guān)匯報(bào)材料;催促 各工作組有效落實(shí)防控政策和措施;做好領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的相 關(guān)事項(xiàng)。.宣傳聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):委書記副組長(zhǎng):群工作部部長(zhǎng)成 員:群工作部及有關(guān)部門工作人員學(xué)校群工作部負(fù)責(zé),各相關(guān)單位配合。負(fù)責(zé)廣泛收集疫 情相關(guān)信息,向上級(jí)委報(bào)送有關(guān)情況的書面報(bào)告。積極開展 疾病防治知識(shí)宣傳和
11、安撫宣教,提高廣大師生防控意識(shí)和防 控能力;在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)健康教育專欄,共同加強(qiáng)學(xué)校疫情 輿情網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及新媒體監(jiān)控,維護(hù)正常的輿論環(huán)境。.現(xiàn)場(chǎng)處置組組長(zhǎng):分管后勤和醫(yī)務(wù)室工作校領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng):后勤保障部部長(zhǎng)、事件發(fā)生二級(jí)單位及有關(guān)單 位負(fù)責(zé)人組員:后勤保障部、事件發(fā)生二級(jí)單位、醫(yī)務(wù)室及其 他有關(guān)單位工作人員后勤保障部負(fù)責(zé),各相關(guān)單位配合。實(shí)行封閉式校園管 理,在校學(xué)生不得離開學(xué)校,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園; 留校教職工及值班人員進(jìn)入校園需出示工作證進(jìn)行體溫檢 測(cè),并進(jìn)行實(shí)名登記;確需進(jìn)入校園的外來人員應(yīng)進(jìn)行身份 核查登記和體溫測(cè)試,盡量安排在專用辦公室單獨(dú)會(huì)面。啟 動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施,在保障正常的
12、生活物資供應(yīng)下,因地 制宜采取宿舍、樓棟封鎖等措施,嚴(yán)格限制人員進(jìn)出。做好 經(jīng)營(yíng)業(yè)戶、臨時(shí)工作人員體溫檢測(cè)登記工作;做好教室、宿 舍、食堂、辦公室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域 和場(chǎng)所病毒消殺工作;加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所每日通風(fēng)消毒。做好食 堂、應(yīng)用水平安管理。加大校園環(huán)境衛(wèi)生整執(zhí)力度;做好各 項(xiàng)工程工期安排及施工單位人員管理工作。.人員管理組組 長(zhǎng):分管學(xué)生工作、人事工作校領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng):學(xué)生工作部、人力資源部、后勤保障部以及事 件發(fā)生二級(jí)單位負(fù)責(zé)人成 員:學(xué)生工作部、人力資源部、后勤保障部、事件 發(fā)生二級(jí)單位及有關(guān)單位工作人員按照領(lǐng)導(dǎo)小組指示,迅速配合屬地疫情防控指揮小組門 排查密切接觸者,做好隔
13、離房間人員安排和管理工作,安排 專人負(fù)責(zé),同時(shí)加強(qiáng)吃、住、用等保障工作。嚴(yán)格執(zhí)行晨午 檢健康篩查,實(shí)時(shí)掌握教職工、學(xué)生、從業(yè)人員動(dòng)向和健康 狀況,每日按時(shí)報(bào)送“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”;做好全校教工、 學(xué)生、從業(yè)人員應(yīng)對(duì)疫情的心理安撫和防控宣傳引導(dǎo)工作, 通過微博、微信公眾號(hào)、班級(jí)群、學(xué)生群、家長(zhǎng)群等多種渠 道開展防控疫情健康教育,普及疫情防治知識(shí)和防控要求, 引導(dǎo)教職工、學(xué)生、從業(yè)人員科學(xué)防范、不信、不傳;與衛(wèi) 生部門密切配合,做好教室、圖書館、宿舍等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所 的衛(wèi)生消殺工作。同時(shí)負(fù)責(zé)制定教職工、學(xué)生(含實(shí)習(xí)生)、 從業(yè)人員各類防護(hù)防控實(shí)施工作方案。.教學(xué)管理組組長(zhǎng):分管教學(xué)工作校領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng):教
14、學(xué)管理部部長(zhǎng)、學(xué)生工作部部長(zhǎng)及事件發(fā)生 二級(jí)單位負(fù)責(zé)人;成員:教學(xué)管理部、學(xué)生工作部、事件發(fā)生二級(jí)單位 及有關(guān)單位工作人員。教學(xué)管理部負(fù)責(zé),各相關(guān)單位配合,按照上級(jí)相關(guān)部門 的要求,采取班級(jí)或全校停課等措施。根據(jù)上級(jí)及學(xué)校防控 工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示,對(duì)采取停課措施的班級(jí),合理調(diào)整教學(xué) 計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式,采用網(wǎng)上授課、 咨詢與指 導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到網(wǎng)上授課不停,教師輔 導(dǎo)不停,學(xué)生自學(xué)不停。密切關(guān)注疫情,對(duì)恢復(fù)上課情況做 出科學(xué)研判。.經(jīng)費(fèi)保障組組長(zhǎng):分管財(cái)務(wù)工作校領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng):資產(chǎn)財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)成員:資產(chǎn)財(cái)務(wù)部工作人員及醫(yī)務(wù)室工作人員資產(chǎn)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé),醫(yī)務(wù)室及其他相關(guān)單位配合。加強(qiáng)物
15、 資貯備,包括口罩、護(hù)目鏡、隔離服、消毒液、洗手液等防 護(hù)用品,保證防控物資充足及入庫(kù)器材的完好和可使用性, 以應(yīng)對(duì)各種情況的發(fā)生,并做好物資和資金使用的監(jiān)督管理 工作。.調(diào)查處理組組長(zhǎng):分管督導(dǎo)工作校領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng):督導(dǎo)審計(jì)部部長(zhǎng)、事件發(fā)生二級(jí)單位及有關(guān)單 位負(fù)責(zé)人成員:督導(dǎo)審計(jì)部部長(zhǎng)、事件發(fā)生二級(jí)單位及有關(guān)單 位工作人員負(fù)責(zé)檢查各單位任務(wù)落實(shí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),責(zé)任追 究及提出改進(jìn)措施。做好校園信息網(wǎng)絡(luò)保障工作,確保辦公 區(qū)域網(wǎng)絡(luò)平安通暢;收集、整理、保管所有與學(xué)校新冠疫情 有關(guān)的文字材料、音像資料等,并登記造冊(cè),做好歸檔工作, 防止屬于保密范圍的信息喪失泄密。建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐
16、級(jí)報(bào)告制度,并確 保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可 能發(fā)生的突發(fā)事件。學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,并開通疫情監(jiān) 控聯(lián)系 。(一)上級(jí)主管單位聯(lián)系 學(xué)校所屬地疾控中心:XXX(二)校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急 :XXX五、應(yīng)急處置程序(一)應(yīng)急響應(yīng)校內(nèi)出現(xiàn)新冠病癥或疑似病癥者須第一時(shí)間隔離,包括 發(fā)熱、干咳、咽痛、呼吸困難、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、 頭痛、心慌、結(jié)膜炎、四肢或腰背部肌肉酸痛等病癥的師生 和密切接觸者,要第一時(shí)間催促其佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用 防護(hù)口罩,送學(xué)校隔離室,并立即將情況上報(bào)至本單位疫情 防控員,疫情防控員上報(bào)至醫(yī)務(wù)室和二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人。醫(yī)務(wù) 室在接到事件報(bào)告后立即
17、向主管副校長(zhǎng)報(bào)告事件情況;指派 專職醫(yī)生做好個(gè)人防護(hù)到隔離室,復(fù)測(cè)該生腋溫并再次進(jìn)行 詳細(xì)流行病學(xué)史四項(xiàng)調(diào)查,經(jīng)檢查確實(shí)存在新冠病癥或疑似 病癥,應(yīng)立即聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院,派遣專車就診治療,輔導(dǎo)員立 即通知其家長(zhǎng)通知其家長(zhǎng)。(二)應(yīng)急處置學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)對(duì)新冠疫情應(yīng)急處置工作程序,嚴(yán)格按 照屬地衛(wèi)生健康部門要求,全力落實(shí)隔離、消毒、排查及各 項(xiàng)報(bào)告等應(yīng)急處置和防控工作。.綜合協(xié)調(diào)組全面了解、掌握事件處置的相關(guān)情況,及 時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,提出分析預(yù)測(cè)意見。.現(xiàn)場(chǎng)處置組對(duì)病員做好隔離,有病癥人員被確診前, 將該生所在宿舍其他同學(xué)及密切接觸人員轉(zhuǎn)移至隔離室進(jìn) 行隔離,保護(hù)人員做好現(xiàn)場(chǎng)警戒和秩序維護(hù)等。密
18、切接觸者 在隔離室被觀察期間禁止離開房間和相互探訪。被觀察者的 嘔吐物、腹瀉物、垃圾、接觸過的物品應(yīng)及時(shí)、嚴(yán)格消毒和 處理。同一隔離醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所不得同時(shí)安排不同病例。可疑 病例或發(fā)熱人員進(jìn)入隔離室,需在專業(yè)部門指導(dǎo)下,進(jìn)行消 毒處理。隔離室不得使用空調(diào)系統(tǒng)。做好校內(nèi)消毒隔離的指導(dǎo)工作,對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、 圖書館、體育館、廁所等場(chǎng)所在使用期間每日進(jìn)行消毒,加 強(qiáng)通風(fēng)換氣。.人員管理組配合屬地疫情防控指揮小組門迅速排查 密切接觸者,立即摸清病例在發(fā)病前14天的接觸史,協(xié)助確 定密切接觸人員初步名單,通過發(fā)布排查公告等方式,進(jìn)一 步排查潛在密切接觸人員,確定密切接觸人員最終名單。組 織密切接觸人員按照屬地疫情防控要求做好隔離、檢疫等防 控工作。當(dāng)發(fā)現(xiàn)同一班級(jí)、同一宿舍、同一部門一天內(nèi)出現(xiàn)2例 及以上不明原因發(fā)熱或干咳、氣促等病癥的疑似感染病例, 部門防控員
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