小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第七單元-聊聊書(shū)法學(xué)歷案

1、聊聊書(shū)法學(xué)歷案【主題與課時(shí)】部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元口語(yǔ)交際聊聊書(shū)法P105,一課時(shí)【課標(biāo)要求】樂(lè)于參與討論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。聽(tīng)人說(shuō)話認(rèn)真、耐心，能抓住要點(diǎn)，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。表達(dá)有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)搜集資料、欣賞書(shū)法作品，了解中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的特色，激發(fā)對(duì)書(shū)法藝術(shù)的興趣。2.用分點(diǎn)說(shuō)明的方法，圍繞有關(guān)書(shū)法的話題展開(kāi)交流，培養(yǎng)自己有條理地口語(yǔ)表達(dá)能力。3.結(jié)合圖片、實(shí)物等資料，對(duì)感興趣的話題深入交談，掌握表述生動(dòng)、清楚的技巧，提高語(yǔ)言表達(dá)能力?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)】完成學(xué)習(xí)活動(dòng)一 檢測(cè)目標(biāo)1完成學(xué)習(xí)活動(dòng)二 檢測(cè)目標(biāo)2、3完成學(xué)習(xí)活動(dòng)三 檢測(cè)目標(biāo)2 【資源建議】本課是六年級(jí)七單

2、元的口語(yǔ)交際，通過(guò)學(xué)習(xí)，你可以初步了解中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)，感受它的魅力。2.本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是學(xué)會(huì)有條理地表達(dá)，交流時(shí)表述要清楚，可以通過(guò)分點(diǎn)說(shuō)明來(lái)讓表達(dá)有條理，可以結(jié)合圖片、實(shí)物等資料，讓講述更加生動(dòng)。3.交流時(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng)，通過(guò)轉(zhuǎn)述來(lái)抓住同學(xué)發(fā)言的要點(diǎn)。同學(xué)發(fā)言時(shí)，可以補(bǔ)充或者追問(wèn)，對(duì)自己感興趣的話題作深入交談。4.你能完成檢測(cè)與作業(yè)中的1,2題，說(shuō)明你已達(dá)成本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】課前搜集資料，做好準(zhǔn)備。任務(wù)一 欣賞書(shū)法，初步感受（指向目標(biāo)1）課堂活動(dòng)一：欣賞書(shū)法作品,談?wù)劯惺堋?任務(wù)二 暢聊書(shū)法，學(xué)會(huì)表達(dá)（指向目標(biāo)2、3）課堂活動(dòng)二：小組合學(xué)：每個(gè)小組就課前準(zhǔn)備的話題和收集的資料進(jìn)行組內(nèi)交

3、流，并討論怎樣做到講述生動(dòng)、清楚。交際內(nèi)容：你知道我國(guó)古代哪些著名的書(shū)法家？你知道他們的哪些故事？ 你參觀過(guò)書(shū)法藝術(shù)作品展覽嗎？你欣賞哪些人的作品？ 你學(xué)習(xí)過(guò)書(shū)法嗎？在這一過(guò)程中，你有什么特別的感受？交際要求：小組內(nèi)每個(gè)人都要發(fā)言。組長(zhǎng)做好分工，安排交流和總結(jié)的同學(xué)。交流時(shí)，你可以用到以下句式：我國(guó)古代的書(shū)法家有：我覺(jué)得的故事讓我印象最深刻，故事給我的感受是一，二，三我參加過(guò)書(shū)法藝術(shù)展。我的感受有：一，二，三我學(xué)習(xí)過(guò)書(shū)法。我覺(jué)得練習(xí)書(shū)法有幾點(diǎn)好處：第一，第二，第三群學(xué)匯報(bào)。以小組為單位上臺(tái)交流，其余小組為其打分，評(píng)出最優(yōu)小組。（檢測(cè)目標(biāo)2、3）群學(xué)要求：領(lǐng)學(xué)組：合理分工，有序大方； 注意與全班互動(dòng)。群學(xué)組：認(rèn)真傾聽(tīng)，積極補(bǔ)充、追問(wèn)。小組內(nèi)容（每項(xiàng)滿分是五顆，根據(jù)表現(xiàn)打）表述清楚、有條理結(jié)合圖片或?qū)嵨镏v述對(duì)話題深入交談任務(wù)三 暢談妙處 感受藝術(shù)之美（指向目標(biāo)2）課堂活動(dòng)三：說(shuō)一說(shuō)：我認(rèn)為練習(xí)書(shū)法有什么益處。【檢測(cè)與練習(xí)】用分點(diǎn)說(shuō)明的方法來(lái)談?wù)勥@節(jié)課的收獲。我知道我國(guó)古代著名的書(shū)法家有 和他們有關(guān)的故事有 。 【學(xué)后反思】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)