三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案.1.1小數(shù)初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)小數(shù)｜冀教版

1、三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-6.1.1 小數(shù)初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)小數(shù)冀教版冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第六單元小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 第一節(jié)認(rèn)識(shí)小 數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第 5051 頁(yè)。教材分析 本節(jié)課是小數(shù)知識(shí)的首次課，因此安排從學(xué)生熟悉的實(shí)際生活場(chǎng)景入手，創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)，吸引學(xué)生的目光，激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心。使學(xué)生掌握正確的讀、寫(xiě)小數(shù)，并能夠與自己的生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知 識(shí)結(jié)合起來(lái)。學(xué)情分析 小數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用，學(xué)生在平時(shí)可能已經(jīng)接觸到一些小數(shù)，對(duì)小數(shù)有了一定的感性認(rèn)識(shí)。另外，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，會(huì)進(jìn)行相關(guān)的加減法，并且學(xué)習(xí)了常用計(jì)量單位，如元、角、 分和長(zhǎng)度單位等。這為學(xué)習(xí)

2、這部分內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。課標(biāo)目標(biāo)：結(jié)合具體情境經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的過(guò)程，會(huì)用小數(shù)表示日常生活中的 一些事物，能讀寫(xiě)小數(shù)。教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能 在已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景下經(jīng)歷通過(guò)商品價(jià) 格認(rèn)識(shí)小數(shù)的過(guò)程。數(shù)學(xué)思考與問(wèn)題解決 1學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)小數(shù)。2能正確地讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的小數(shù)。3能把自己的生活經(jīng)驗(yàn)與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。4培養(yǎng)學(xué)生類比、遷移和歸納總結(jié)的能力。情感態(tài)度 1激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的好奇心和求知欲。2體會(huì)合作交流的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：能認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的小數(shù)。難點(diǎn)：結(jié)合具體的情境，體會(huì)小數(shù)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件，調(diào)查生活中的小數(shù),51 頁(yè)練一練第 1 題中的彩 色花朵和蜜蜂。教學(xué)過(guò)程 一、對(duì)比導(dǎo)入,激

3、發(fā)學(xué)習(xí)興趣。師：同學(xué)們，今天，老師給大家請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)數(shù)朋友。請(qǐng)看：（課件出示）誰(shuí)能大聲地讀一讀？生讀。師：你的聲音真洪亮。這些數(shù)都是我們學(xué)過(guò)的什么數(shù)？生：整數(shù)。師：可是，現(xiàn)在有一個(gè)調(diào)皮的小朋友加入進(jìn)來(lái)了，你瞧！誰(shuí)知道剛才那些整數(shù)現(xiàn)在變成了什么數(shù)？生：小數(shù)。師：誰(shuí)能 試著讀一讀？指三名讀。你們讀得都很正確。同學(xué)們，像 8.5、7.28、6.93這樣的數(shù)，都叫做小數(shù)。今天老師就和大家一起學(xué)習(xí)小數(shù)，認(rèn)識(shí)小數(shù)。 （板書(shū)）二、學(xué)習(xí)新知。1、認(rèn)識(shí)小數(shù)。師：同學(xué)們，請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下，這些小數(shù)跟我們學(xué)過(guò)的整數(shù)有什么 不一樣呢？生：都有一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。師:小數(shù)點(diǎn)是什么形狀的？生：圓形的。師:小數(shù)點(diǎn)在什么位置？生：個(gè)位

4、右下角。師：小數(shù)點(diǎn)雖小，但本領(lǐng)卻很大，剛才我們都已經(jīng)親眼看到了，小數(shù)點(diǎn)只要往整數(shù)中間一站 ,整數(shù)立馬就變成了小數(shù)。而且，小數(shù)點(diǎn)把小數(shù)分成了左右兩部分。小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)叫整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)叫小數(shù)部分，再加上我們可愛(ài)的小數(shù)點(diǎn)?，F(xiàn)在，你知道小數(shù)是由幾部分組成了吧？生：三部分。師：這三部分 分別是？生：整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)部分。2、讀小數(shù)。師:同學(xué)們，我們認(rèn)識(shí)了小數(shù)，那么，怎樣讀小數(shù)呢？請(qǐng)看（課件出示）80.80、57.36、0.12。師：誰(shuí)能試著讀一讀？指 3 生讀。師：讀得很正確。同學(xué)們，請(qǐng)你再和小組內(nèi)同學(xué)互相讀一讀這些小數(shù)，體會(huì)一下小數(shù)的整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分分別應(yīng)該怎樣讀，并把你的發(fā)

5、現(xiàn)先和小組 內(nèi)同學(xué)交流一下。好，開(kāi)始。師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。指兩名說(shuō)。師生總結(jié)小數(shù)的讀法：我們?cè)谧x小數(shù)時(shí) ,整數(shù)部分按照整數(shù)讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分是幾就依次讀幾。小數(shù)的讀法清楚了，讓我 們體會(huì)著再讀一遍。師:同學(xué)們，我們會(huì)讀小數(shù)了，那就趕緊來(lái)讀一讀下面的小數(shù)吧！ (課件出示)學(xué)生開(kāi)火車讀。6.3 讀作：六點(diǎn)三。0.26 讀作：零點(diǎn)二六。7.40 讀作：七點(diǎn)四零。8.07 讀作：八點(diǎn)零七。9.46 讀作：九點(diǎn)四六。103.33 讀 作：一百零三點(diǎn)三三。3、寫(xiě)小數(shù) 師：同學(xué)們會(huì)讀小數(shù)了，那么，寫(xiě)小數(shù)時(shí)又會(huì)有什么問(wèn)題呢？讓我們先來(lái)當(dāng)一回小裁判吧！（課件出示。）四十點(diǎn)四零寫(xiě)作： 4.040，

6、4040，40.40。請(qǐng)你判斷對(duì)錯(cuò)并說(shuō)出理由。師生總結(jié)小數(shù)的寫(xiě)法：寫(xiě)小數(shù)時(shí)，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)，小 數(shù)點(diǎn)寫(xiě)在個(gè)位的右下角，小數(shù)部分是幾就依次寫(xiě)幾。同學(xué)們，我們會(huì)寫(xiě)小數(shù)了，那就快來(lái)練習(xí)一下吧！（課件出示 51 頁(yè)練一練第 2 題）。直接做在書(shū)上。指 1 名學(xué)生小黑板板書(shū)。寫(xiě)好后，指幾名回答，課件出示正確答案。零點(diǎn)三寫(xiě)作：0.3，五點(diǎn)零四寫(xiě)作：5.04，九點(diǎn)七寫(xiě)作：9.7，十一點(diǎn)六寫(xiě)作：11.6，七點(diǎn)五零寫(xiě)作：7.50，八點(diǎn)四二寫(xiě) 作：8.42。4、小數(shù)的意義 師：同學(xué)們會(huì)讀小數(shù)了，也會(huì)寫(xiě)小數(shù)了。那么，到超市買東西就難不住你了吧？（課件出示 50 頁(yè)插圖）誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這些商品的價(jià)格？指名說(shuō)小熊

7、 7.25 元，風(fēng)箏 8.80 元，布娃娃 11.30 元，彈簧玩具 6.50 元，小汽車 13.00 元，練習(xí)本 1.06 元，氣球 0.58 元。師：同學(xué)們，請(qǐng)仔細(xì)觀察一下。這些商品的價(jià)格都是以誰(shuí)做單位的？生：元。除了元以外，我們還學(xué)過(guò)哪些貨幣單位？生：角、分。這些以元做單位的小數(shù)價(jià)格都是幾位小數(shù)？生：兩位。所以，同學(xué)們請(qǐng)注意，以元 做單位的商品價(jià)格一般都是兩位小數(shù)。師：我們接著看，小熊的價(jià)格 7.25 元，這個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分表示什么？生：元。小數(shù)點(diǎn)右邊第一位表示什么？生：角。小數(shù)點(diǎn)右邊第二位表 示什么？生：分。（板書(shū)）師：我們一起來(lái)看看，7.25 元，小數(shù)點(diǎn)左邊的整數(shù)部分 7 表示什么？

8、生：7 元。小數(shù)點(diǎn)右邊第一位上的 2 表示什么？生：2 角。小數(shù)點(diǎn)右邊第二位上的 5 表示什么？生：5 分。所以，7.25 元就表示？生：7 元 2 角 5 分。師：風(fēng)箏 8.80 元中的兩個(gè) 8 表示的意義一樣嗎？生：不一樣。小數(shù)點(diǎn)左邊整數(shù)部分的 8 表示？生：8 元。小數(shù)點(diǎn)右邊第一位上的 8 表示？8 角。小數(shù)點(diǎn)右邊第二位上的 0 表示？生：0 分。師：8.80 元表示？生：8 元 8 角 0 分。師：小數(shù)末尾的 0，轉(zhuǎn)化成元角分時(shí)可以省略不說(shuō)。8.80 元還可以表示 8 元 8 角。齊讀一遍。師：練習(xí)本1.06 元，小數(shù)點(diǎn)左邊整數(shù)部分的 1 表示？生：1 元。師：小數(shù)點(diǎn)右邊第一位上的 0

9、 表示？生：0 角。師：小數(shù)點(diǎn)右邊第二位上的 6 表示？生：6分。師：1.06 元表示？生：1 元 0 角 6 分。師：0 在小數(shù)中間轉(zhuǎn)化成元角分時(shí)不能省略，可以說(shuō) 0 角，也可以只說(shuō)零。師：1.06 元還可以表示？生：1 元零 6 分。后面幾個(gè)指名回答，課件出示。同學(xué)們，請(qǐng)仔細(xì)觀察一下，以元為單位的小數(shù)價(jià)格和元角分價(jià)格怎樣快速轉(zhuǎn)化呢？請(qǐng)你先和小組 內(nèi)同學(xué)講一講。指 2 名回答。你善于觀察，善于思考，總結(jié)的方法簡(jiǎn)單實(shí)用，謝謝你的分享。同學(xué)們，聽(tīng)明白了嗎？讓我們體會(huì)著再讀一遍吧！師：以元為單位的小數(shù)價(jià)格和元角分表示的價(jià)格我們會(huì)互化了，那就趕緊 來(lái)試一試吧。（課件出示）12 元 5 角，7 元零 9 分，4 角。不抄題，直接做在本 上，指 1 名學(xué)生小黑板板書(shū)。課件正確答案訂正。師：大家能勇闖三關(guān)，說(shuō)明我們班同學(xué)都是最棒的。掌聲鼓勵(lì)一