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1、PAGE PAGE 5用心 愛(ài)心 專心福建省德化溪霞分校、永春湯城中學(xué)2012-2013學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期聯(lián)考試題(無(wú)答案) 一、積累與運(yùn)用(30分)1、給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(6分) 青海湖的藍(lán),藍(lán)得純凈,藍(lán)得 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 深湛,也藍(lán)得 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 溫柔 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 恬雅。那藍(lán) = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 錦duan似的湖面上,起伏著一層微微的 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 漣yi,像是尚未 = 6 * GB3 * MERGEFORMA
2、T ning固的玻璃漿液。 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 深湛( ) = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 溫柔( ) = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 恬雅( ) = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 錦duan( ) = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 漣yi( ) = 6 * GB3 * MERGEFORMAT ning固( )默寫(xiě)填空。(12分) = 1 * GB2 * MERGEFORMAT 安得廣廈千萬(wàn)間,_,_。 = 2 * GB2 * MERGEFORMAT 綠樹(shù)村邊合,_。 = 3 * GB2 * MERGEFO
3、RMAT 濁酒一杯家萬(wàn)里,_。 = 4 * GB2 * MERGEFORMAT _,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 = 5 * GB2 * MERGEFORMAT 誰(shuí)道人生無(wú)再少,_。 = 6 * GB2 * MERGEFORMAT 游山西村一詩(shī)中,常用來(lái)比喻人們?cè)谧咄稛o(wú)路時(shí)經(jīng)過(guò)努力又有轉(zhuǎn)機(jī)的詩(shī)句是“_,_”。 = 7 * GB2 * MERGEFORMAT 記承天寺夜游寫(xiě)庭院月色的語(yǔ)句是:“_,_,_?!?= 8 * GB2 * MERGEFORMAT 古老的磚石和清新的白雪交差交織,黑白分明,像是一幅_。(周莊水韻)對(duì)下面的句子分析判斷正確的一項(xiàng)是( )(2分) A、不能停留?。ǜ袊@句) B、看一看吧。
4、(陳述句) C、老師不知道他為什么沒(méi)來(lái)上課。(疑問(wèn)句) D、打排球、下圍棋是小王的愛(ài)好。(陳述句;主語(yǔ)是“打排球、下圍棋”)4、依次填入下面文段橫線處的短語(yǔ),最恰當(dāng)一項(xiàng)是( )(3分) 古往今來(lái),凡是在事業(yè)上取得成功古往今來(lái),為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的杰出的人物,無(wú)不 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 過(guò)孤獨(dú), = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 過(guò)孤獨(dú), = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 過(guò)孤獨(dú),最終使自己的生命在孤獨(dú)中得到升華,獲到永恒的價(jià)值。 A 、 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 體驗(yàn)和認(rèn)識(shí) = 2 * GB3 * MERGEFOR
5、MAT 遭遇和感受 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 把握和擁抱 B、 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 把握和擁抱 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 體驗(yàn)和認(rèn)識(shí) = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 遭遇和感受 C、 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 遭遇和感受 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 體驗(yàn)和認(rèn)識(shí) = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 把握和擁抱 D、 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 遭遇和感受 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 把握和擁抱 = 3 * GB3 *
6、 MERGEFORMAT 體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)5、名著檢測(cè)。(7分) A相了相,走到樹(shù)前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著;卻把左扳住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹(shù)帶根拔起。眾潑皮見(jiàn)了,一齊拜倒在地,只叫:“師父非是凡人,正是真羅漢!身體無(wú)千萬(wàn)斤氣力,如何拔的起!”這段文字出自古典名著_(作者_(dá));文段描述的故事情節(jié)是_,_(人物和故事)。這部小說(shuō)塑造了眾多英雄好漢的形象,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言再寫(xiě)出另一位英雄及他(她)的一個(gè)故事:_,_。造成這次農(nóng)民起義的根本原因是:_。 二、閱讀(60分)(一)閱讀小石譚記,完成6-11題。(18分) = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 從小丘西行百二十步,
7、隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。(不要求加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))(2分) 從小丘
8、西行百二十步隔篁竹聞水聲如鳴佩環(huán)心樂(lè)之。解釋加點(diǎn)詞在句子里的意思。(4分)潭中魚(yú)可百許頭( )(2)其岸勢(shì)犬牙差互( )凄神寒骨( ) (4)以其境過(guò)清( )翻譯文中劃線句子。(3分)_。文章第 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 段描寫(xiě)了魚(yú),可是人們說(shuō)還寫(xiě)了水,而且突出了水的特點(diǎn)。你認(rèn)為這種分析對(duì)嗎?為什么?(4分)_。下面對(duì)文中第 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 段文字分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分) A、這段話是對(duì)小石潭周圍氣氛的描寫(xiě)。 B、“寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃”是通過(guò)感受來(lái)寫(xiě)氣氛的。 C、一個(gè)“清”字,高度概括了這里周圍的氣氛特點(diǎn)。 D、這段文字不
9、僅寫(xiě)出了作者對(duì)環(huán)境凄涼的感受,也抒發(fā)了作者因政治上受到挫折遭貶后的憂傷心情。根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn),刪除下面一幅對(duì)聯(lián)的下聯(lián),使上下聯(lián)對(duì)偶工整。(2分)上聯(lián):小石潭上,凄神寒骨;下聯(lián):歐陽(yáng)修在醉翁亭中暢飲,倍感賞心悅目。下聯(lián):_。(二)閱讀周莊水韻選段,回答12-17題。(22分)最近一次去周莊,是在一個(gè)溫暖的春夜。周莊正舉辦旅游節(jié),古鎮(zhèn)把這天當(dāng)成一個(gè)盛大的節(jié)日。古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃爍的彩燈,燈光倒映在河中,使小河變成了條多姿多彩的光帶。坐船夜游,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境。船娘是一位三十歲的農(nóng)婦,以嫻熟的動(dòng)作,輕松地?fù)u著櫓,小船在平靜的河面慢慢 滑行,我們的身后,船的軌跡和櫓的劃痕留在水面上,變成一片漾
10、動(dòng)的光斑,水中倒影變得模糊朦朧,難以捉摸。小船經(jīng)過(guò)一座拱橋時(shí),前方傳來(lái)一陣音樂(lè),水面也突然變得清澈剔透,仿佛是有晃蕩的熒光從水下射出。船搖過(guò)橋洞,才發(fā)現(xiàn)從旁邊交叉的水道中劃過(guò)來(lái)一條張燈結(jié)彩的花船,船艙里,有幾個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在擺弄絲弦。還沒(méi)有等我來(lái)得及細(xì)看,那花船已經(jīng)轉(zhuǎn)了個(gè)彎,消失在后面的橋洞里,只留下絲竹管弦聲在被木船攪得起伏不平的河面上飄繞不絕。我們的小船劃到了古鎮(zhèn)的盡頭,燈光暗淡了,小河也恢復(fù)了它本來(lái)的面目,平靜的水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。從河里抬頭看,只見(jiàn)屋脊參差,深藍(lán)色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。突然,一串串亮晶晶的光點(diǎn)從黑黝黝的屋脊上飛起來(lái),像一群沖天而起的螢火蟲(chóng),在黑暗中劃出一道
11、道暗紅的光線。隨著一聲聲清脆的爆炸聲,小小的光點(diǎn)變成滿天盛開(kāi)的繽紛禮花,天空和大地都被這滿天焰火照得一片通明。已經(jīng)隱匿在夜色中的古鎮(zhèn),在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息萬(wàn)變,原本墨一般漆黑的屋脊,此時(shí)如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨線變成了活潑流動(dòng)的彩光。最奇妙的,當(dāng)然是我身畔的河水,天上的輝煌和璀璨,全都 落到了水里,平靜幽深的河水,頓時(shí)變成了一條搖曳生輝、光華四射的彩帶。隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里,像從河底泛起的一張張仰望天空的臉,我來(lái)不及看清楚他們的表情,他們便在水中消失。當(dāng)新一輪焰火在空中盛開(kāi)時(shí),他們又從遙遠(yuǎn)的水下泛起,只是又換了另一種表情。這時(shí),從古鎮(zhèn)的四面八方傳來(lái)驚喜的歡呼,天
12、上的美景稍縱即逝,地上的驚喜卻在蔓延12、用一句話概括選文的內(nèi)容。(3分)答:_。13、文中的景物描寫(xiě)極有層次,有條有理,請(qǐng)?zhí)羁兆鞔稹#?分) 由_寫(xiě)到河中,寫(xiě)河中的景物先寫(xiě)_,再寫(xiě)_,后寫(xiě)船上傳來(lái)的絲竹管弦之聲。作者抓住了景物的哪些特征(用四字短語(yǔ)概括)進(jìn)行描寫(xiě)?表達(dá)了怎樣的感情?(4分) 答:特征一:_特征二:_ 表達(dá)的情感:_。15、作者第三次游周莊,正是旅游節(jié),這次游覽,給作者的整體感受是什么?(請(qǐng)用原文中的話來(lái)回答)(2分)答:_。16、選文最后一句“這時(shí),從古鎮(zhèn)的四面八方傳來(lái)驚喜的歡呼,天上的美景稍縱即逝,地上的驚喜卻在蔓延”中,“天上的美景”指什么?“地上的驚喜”又是什么呢?(5
13、分)答:_。17、文中畫(huà)線的句子怎樣寫(xiě)出周莊的“水韻”?(5分)答:_。(三)閱讀改變命運(yùn)的采訪一文,完成18-23題。(20分) = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 美國(guó)可口可樂(lè)公司總裁日理萬(wàn)機(jī),一般他不會(huì)輕易接受記者的采訪,但是一位美籍華人在應(yīng)聘一家媒體的過(guò)程中,主管卻指使她去采訪可口可樂(lè)公司總裁。這是刁難還是一種考驗(yàn),對(duì)于她來(lái)說(shuō),已不重要。重要的是,她必須完成可口可樂(lè)公司總裁的采訪,否則她就無(wú)法得到這份工作。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 她通過(guò)種種關(guān)系和可口可樂(lè)公司的高層管理人員接觸,但所有人都告訴她,她的采訪要求根本不會(huì)得到允許,除非總裁本人同意。但是她
14、又無(wú)法知道總裁的電話,她多次進(jìn)入可口可樂(lè)公司總部,但未到總裁辦公室,就被秘書(shū)客氣地?fù)趸亓恕?= 3 * GB3 * MERGEFORMAT 有一次,她偶然在報(bào)上得知總裁應(yīng)邀到一所大學(xué)演講,她很高興,認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),但是她再看詳細(xì)報(bào)道,發(fā)現(xiàn)總裁只能在那所大學(xué)停留半個(gè)小時(shí)。她絕望了,以她現(xiàn)在的人際關(guān)系根本無(wú)法采訪到總裁本人。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 到了總裁演講的那一天,她還是到了那所大學(xué),她站在人群中等待總裁的到來(lái)??偛冒磿r(shí)來(lái)了,許多人圍著他,快速地走向大學(xué)的禮堂。她覺(jué)得這是一個(gè)機(jī)會(huì),如果現(xiàn)在不嘗試,以后也許更困難了。總裁聽(tīng)了,覺(jué)得十分奇怪,看著這位東方女孩兒,總
15、裁說(shuō):“給你五分鐘,只有五分鐘?!?總裁說(shuō)完便走。她欣喜若狂,她終于得到了寶貴的五分鐘。 總裁的演講在大學(xué)的禮堂準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,她在臺(tái)下不停地看著表。他的演講十分生動(dòng),大學(xué)生們報(bào)以一陣又一陣的熱烈掌聲。 慢慢地,時(shí)間已接近二十五分鐘了,她知道總裁離開(kāi)大學(xué)的時(shí)間快到了,演講如果再進(jìn)行5分鐘,那就意味著她的機(jī)會(huì)蒸發(fā)了。 她突然有了一種勇氣,撕下自己采訪本上的一張紙。 在上面寫(xiě)了一句話:“總裁先生,演講之前你和一位東方女孩兒有一個(gè)約定?!彼蛷臅?huì)場(chǎng)的最后穿過(guò)數(shù)千人的目光走到總裁的眼前,把紙條交給了總裁。總裁展開(kāi)那張紙,看了一眼,便微微笑了。不一會(huì),她聽(tīng)到了總裁在臺(tái)上說(shuō):“我的演講到此為止?!?總裁接受了她
16、的采訪,不是五分鐘,而是整整二十分鐘,總裁離去之前對(duì)她說(shuō):“你是我見(jiàn)到過(guò)的最勇敢也最有個(gè)性的中國(guó)人!” 第二天,她如愿以償,成為那家媒體的一員。18、文中第一段第一句話劃線詞使用不當(dāng),請(qǐng)你使用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~;解釋最后一段劃線詞。(3分)“指使”改為“_”。(2)“如愿以償”的意思是:_。19、女孩為完成采訪總裁的任務(wù)遇到哪些困難?至少列出3條?(3分)答:_。20、第 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 段劃線內(nèi)容是女孩的自我介紹,短短的幾句話就打動(dòng)了總裁,為自己爭(zhēng)得了寶貴的采訪機(jī)會(huì)。你認(rèn)為,這些話中打動(dòng)總裁的關(guān)鍵內(nèi)容是什么?為什么有這樣的效果?(3分)答:_。21、總裁為什么破例給了女孩二十分鐘的采訪時(shí)間?(2分)答:_。22、總裁對(duì)她說(shuō):“你是我見(jiàn)到過(guò)的最勇敢也最有個(gè)性的中國(guó)人!”請(qǐng)簡(jiǎn)要回答:(1)她的“勇敢”表現(xiàn)在哪些地方?(4分) 答:_。 (2)除了勇敢,她還有什么個(gè)性特點(diǎn)?(2分)答:_。23、語(yǔ)言賞析:選擇下面句子其中的一句,對(duì)劃線詞語(yǔ)作點(diǎn)分析。兩題都作答則只評(píng)第(1)題。(3分) (1)慢慢地,時(shí)間已接近二十五分
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