語言：模仿動物的腳步_第1頁
語言：模仿動物的腳步_第2頁
語言：模仿動物的腳步_第3頁
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文檔簡介

言語：仿照動物的腳步活動方針：1培育幼兒細(xì)心賞識故事的才能。2引導(dǎo)幼兒仿照各種走路的聲響?；顒宇A(yù)備：1故事錄音、圖片。2動物頭飾若干。3高跟鞋一雙、拐杖一把?；顒舆M(jìn)程：一賞識故事腳步聲。1山頂上住著兔姥姥，她的耳朵可靈了，怎樣靈法嘛就來聽故事吧。2幼兒賞識故事，教師邊聽故事邊出示圖片。3發(fā)問：1）故事里有哪些動物去看望患病的兔姥姥了？2）它們的腳步聲相同嗎？都是怎樣的？二仿照動物的腳步。1再一次賞識故事腳步聲，細(xì)心聽聽大羊、中羊、羊羔的腳步聲到底是怎樣的？2幼兒仿照大、中羊羔的腳步聲。3想一想為什么大、中、羊羔的腳步聲都不相同呢？三走路的聲響。幼兒仿照媽媽穿高跟鞋時、爺爺拄拐杖時、小貓走路時宣布的聲響。

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