中小學(xué)生讀《名人傳》有感心得

1、中小學(xué)生讀名人傳有感心得 中學(xué)校生讀名人傳對(duì)名人有不一樣的理解，更多是從里面學(xué)會(huì)要努力奮斗，把命運(yùn)把握在自己手中。那么關(guān)于中學(xué)校生讀名人傳有感心得內(nèi)容要怎么寫好呢?以下是我為大家預(yù)備了中學(xué)校生讀名人傳有感心得.，歡迎參閱。 中學(xué)校生讀名人傳有感心得一 讀完名人傳這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們英勇地與困難作斗爭。 貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他英勇的與命運(yùn)作斗爭。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還頑強(qiáng)活下來。他沒有一個(gè)

2、伴侶，他就像與世隔絕;雖然這位宏大的音樂家始終苦痛的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最終最終戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝苦痛，戰(zhàn)勝聽眾的平凡，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能勝利，是由于他不愿屈服于命運(yùn)，他轉(zhuǎn)變了命運(yùn)，他的精神震動(dòng)全世界。 米開朗琪羅誕生在佛羅倫薩一個(gè)比較富有的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的熬煎，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達(dá)不到自己的抱負(fù)。他一生遇到很多困難。他堅(jiān)持，為了自己的抱負(fù)，他活到了70多歲。 托

3、爾斯泰誕生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得勝利，但他蔑視自己擁有的一切。他不愿享受生活，不愿虛度年華，他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的蔑視。 告知我們要英勇的與命運(yùn)作斗爭，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)轉(zhuǎn)變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己把握的。 中學(xué)校生讀名人傳有感心得二 以前總認(rèn)為羅曼羅蘭的名人傳無比淺顯，所以始終沒有嘗試去讀。但一次逛書店時(shí)，無意翻到了這本書，才發(fā)覺名人們的精神是無比珍貴的，是震撼人心的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一

4、種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們英勇地與困難作斗爭。 書中敘述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的成長歷程。 貝多芬出身貧寒，從小輟學(xué)，他的一生坎坷多難。他自己孤獨(dú)地活著，頑強(qiáng)的活著，但卻像與世隔絕般沒有一個(gè)伴侶。他始終苦痛的活著，但卻創(chuàng)作了那么多不朽的宏大樂章。他中年失聰，卻依舊堅(jiān)持的創(chuàng)作。現(xiàn)如今流傳的傳世之作，竟大都是那時(shí)的作品。他的一生就像他的命運(yùn)交響曲，跌宕起伏，他頑強(qiáng)，不屈服于命運(yùn)，最終，他改寫了自己的命運(yùn)! 米開朗基羅，雖然誕生于一個(gè)富有的家庭，但他的祖國多災(zāi)多難，他目睹了外敵的入侵、人民的奴役，也目睹了自己的作品配無情的摧毀。但他堅(jiān)持，為了自己的抱負(fù)，他活到了七十多歲。 或許，托

5、爾斯泰的身世是三人中最圓滿的吧，他擁有一個(gè)幸福的家庭。但他蔑視自己所擁有的一切，去追求自己想要的生活，他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的蔑視。 告知我們要英勇的與命運(yùn)作斗爭，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)轉(zhuǎn)變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己把握的。我想到了海倫凱勒，一個(gè)雙目失明的聾啞女孩，與我們相比，她的一生是凄慘的，可她依舊活出了自己的樣子! 我們擁有幸福的家庭、優(yōu)良的條件，為什么還要屈服于命運(yùn)?要信任，命運(yùn)把握在自己手中。 中學(xué)校生讀名人傳有感心得三 名人傳，我讀著他，他使我感受到語言中散發(fā)的魅力，情感里攜帶的陽光，是那么使人熱血沸騰。我了解到貝多芬悲催的命運(yùn)，他小小

6、年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，雖然家境貧寒，但是他人窮志不窮，考上了高校。在他擁有遠(yuǎn)大的理想時(shí)，卻由于聽力障礙而苦痛不堪，但他卻不放棄，正如他在筆記里寫到：“英勇不屈!盡管身體虛弱，但是我的天才將會(huì)得勝的!我已經(jīng)二十五歲了，人必需在這一年顯示出他的完整的人格。 然而，他也是愛國之人。他寫出一系列戰(zhàn)斗樂曲，是他被視作“歐洲之榮光”。貝多芬生性傲岸而自由不羈，但在我眼中，他是一個(gè)有錚錚鐵骨、不趨炎附勢的真君子。他自卑他與別人的不同-耳聾，他可怕別人的稱贊，正因如此，他還是在不停地創(chuàng)作樂曲，一生都在演繹著內(nèi)心最真實(shí)的感受。 不同于貝多芬，米開朗琪羅是一個(gè)瘋狂的人。他干上一天活，就得歇上四五天，但是他依舊干

7、活，他內(nèi)心盼望得到別人的認(rèn)可。他喜愛和頭腦簡潔的人交伴侶，他會(huì)去觀賞他們的樂趣，而自己也會(huì)得到歡樂;面對(duì)權(quán)貴，他絲毫不去畏懼，甚至?xí)`反權(quán)貴而受到損害。 托爾斯泰，擁有冷峻的洞察力，對(duì)博愛的幻想以及人與人間的和平幻想。他的童年生活是不幸的，父母雙雙離世，他曾出版夫妻間的幸福戰(zhàn)斗與和平復(fù)活等書。即使如此，這使我覺得他是沒有主心骨的靈魂，永久搖擺不定，不往向前。 中學(xué)校生讀名人傳有感心得四 一本書,三個(gè)偉人,三種不同職業(yè),同一種凄慘命運(yùn)。 名人傳,一曲偉人的贊歌,一首拼搏的小詩,一幅歷史的畫卷。鋼鐵般頑強(qiáng)的失聰音樂家貝多芬;有著對(duì)工作狂熱仔細(xì)態(tài)度的米開朗基羅;和那眉宇之間透著真誠的列夫托爾斯泰。在

8、羅曼羅蘭筆下,歷史仿佛回到一百多年前。貝多芬正歷盡世間風(fēng)雨;米開朗基羅正在不停地雕刻;列夫托爾斯泰正在生命的最終一刻,下定擺脫貴族生活。是他們,讓我懂得:在人生的軌道上,可能有凹凸不平的小路,也可能會(huì)有筆直平坦的大路,而假如想成為真正的偉人,只有選擇彎彎曲曲的小路,雖然這里布滿了荊棘和險(xiǎn)峻,但是不經(jīng)受險(xiǎn)峻,怎能見彩虹?只有走過種種磨難才可以觀察,天原來那么藍(lán),海原來這么寬,生活原來這么美妙。 越磨練,越光線。人生由于有了挫折而變得更加頑強(qiáng),而假如將頑強(qiáng),英勇,努力合為一身,那么,真正的偉人便會(huì)消失。只有經(jīng)受挫折與失敗的偉人才是真正的偉人。 馬克思曾說過:“人要學(xué)會(huì)走路,先要學(xué)會(huì)摔跤,這樣他才能

9、學(xué)會(huì)走路?！闭嬗⑿弁Q生于挫折中! 中學(xué)校生讀名人傳有感心得五 天真活潑、淳樸和善、喜愛生活、喜愛自然、樂于助人的海蒂,以陽光一般的心態(tài),感染者她身邊的每一個(gè)人,她就像天使,像精靈,小小年紀(jì),卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力,以愛心和和善制服了每一個(gè)人。 海蒂以她純真爛漫的心性,先是感動(dòng)了飽經(jīng)滄桑、心情抑郁的爺爺,讓爺爺變得歡樂起來;她還常常和羊倌彼得一起放羊,羊倌因她而感到充實(shí),并在她的影響和啟發(fā)下變得愛讀書寫字;海蒂看到彼得的奶奶雙目失明,心里很焦急,想方設(shè)法讓奶奶快樂,常為看不見的奶奶描述書中的奇妙事物;她回到家鄉(xiāng),依舊沒有遺忘癱瘓的克拉拉,把她接到空氣清爽的高山牧場,并想方法讓克拉拉重新的站立了起

10、來。 在漂亮的阿爾卑斯山脈中,以樸實(shí)的語言、細(xì)膩的手筆、感人的場景為我們帶來一部布滿陽光味道的海蒂,海蒂鮮活的藝術(shù)形象根植在我們心中,感動(dòng)著很多的人們。 在海蒂的影響下,我們正可以反思自己的自私和傲岸,重新熟悉愛的真諦。其實(shí)幸福和歡樂很簡潔,這就是,把陽光和愛的種子灑滿人間?？吹轿覀冊诤醯娜诵腋＞褪俏覀兊臍g樂! 中學(xué)校生讀名人傳有感心得六 今日,我讀了培育男子漢的故事這本書,其中,最吸引我的是寬容崇高的品質(zhì)一文。 里面講胡佛是一位著名的試飛員,一天,他在圣地亞哥航空展覽中完成了表演任務(wù)后,在返回地面時(shí)飛機(jī)發(fā)生了意外,在三百米高度時(shí),兩個(gè)引擎熄火了,但胡佛靠著超群的技術(shù)平安著陸,未發(fā)生人員傷亡。

11、而事后調(diào)查發(fā)覺導(dǎo)致事故發(fā)生的是保養(yǎng)師給飛機(jī)裝錯(cuò)燃料,于是他去找保養(yǎng)機(jī)械師。機(jī)械師認(rèn)為胡佛確定會(huì)狠狠地罵自己一頓。然而恰恰相反,胡佛不但沒有批判機(jī)械師,而且還親切地提示他以后要留意。 這使我知道了一個(gè)道理:別人犯了錯(cuò)誤,我自己來擔(dān)當(dāng)后果,這原本是會(huì)讓我很生氣的事情?？蛇@時(shí)我能原諒別人那將是一種最崇高的品質(zhì)。看完這個(gè)故事之后,我感到很慚愧,記得有一次,班里的張家碩剛從我旁邊走過來,平白無故地罵了我一句話。我感到特殊生氣,于是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無地自容。而讀了本文后我也知道了以后做人要寬容、大方。機(jī)械師把飛機(jī)的燃料裝錯(cuò)了,竟然差點(diǎn)把3個(gè)人的生命送上了西天,可胡佛還原諒機(jī)械師,而我為了

12、一點(diǎn)小事就這樣生氣,還差點(diǎn)失去了一位好伴侶。真是使人感到了萬分慚愧呀!從今以后,我肯定做一個(gè)寬容的人。 中學(xué)校生讀名人傳有感心得七 早在二十世紀(jì)三四十年月，名人傳就由我國聞名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著，時(shí)至今日仍深受廣闊讀者的寵愛。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期，羅曼羅蘭創(chuàng)作名人傳，傅雷先生翻譯名人傳，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中吸取生存的力氣和戰(zhàn)斗的士氣。傅雷先生說，“在陰霾遮擋了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從名人傳中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能關(guān)

13、心我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族” 那么，對(duì)于今日的讀者來說，名人傳又能賜予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告辭崇高而自甘平凡的.里，名人傳賜予我們的或許更多是尷尬，由于這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦暮甏?。在米開朗琪羅傳的結(jié)尾，羅曼羅蘭說，宏大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說一般的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中布滿了日常戰(zhàn)斗的士氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。 我們四周的空氣多沉重，老大的歐羅馬在重濁與腐的氣氛中昏迷不醒