養(yǎng)花高中讀后感800字作文

1、養(yǎng)花高中讀后感800字作文 養(yǎng)花這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當(dāng)做樂趣，通過親身去做，得到了很多學(xué)問。以下是我整理的養(yǎng)花高中讀后感800字作文，歡迎大家借鑒與參考! 養(yǎng)花高中讀后感800字作文1 養(yǎng)花這篇文章，具體記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的喜愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。不勞動連棵花也養(yǎng)不活這莫非不是真理嗎?”這看似一句很一般的話卻蘊含著深刻的哲理：勞動是人的本能生活的歡樂來自勞動的碩果想不勞而獲必將自食其果?！拔抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活的樂趣花開得大小好壞都不計較只要開花我就興奮?！边@句話我更有體會。一般人認(rèn)為養(yǎng)花就要養(yǎng)好花養(yǎng)花的目的就是為了看到

2、嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為?！爸灰_花我就興奮?！边@句話更是體現(xiàn)了老舍對花的寵愛之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草他專養(yǎng)那些好種易活的花草。 “多得些學(xué)問并不是壞事?！闭f得多好啊!不過，要獵取學(xué)問，假如不付出勞動，不嘗盡酸苦，怎么能行?又怎會取得歡樂和甘甜?吃不得苦的人，永久無法邀游學(xué)問的海洋?！白屇X力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，有益身心，勝于吃藥?！睂τ谶@點，我的體會就更深了。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)特別緊急，作業(yè)也特別多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)特別繁重，每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的學(xué)問脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家中，二話不能說，又要馬不停蹄地打開書本連續(xù)做作業(yè)。如此爭分奪秒，卻事與愿違，經(jīng)常做不到一會兒，便會有頭昏腦脹

3、的感覺。時間稍長，眼前便會直冒金星。假如我逞能再堅持一會兒，人就搖搖擺擺，不能堅持了。書啊，本子啊在飄舞著打仗，那一行行熟識又整齊的文字就成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在腦門上澆些冷水，人立刻糊涂很多?？墒?，這方法用多了也不頂用。后來，我做一會兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，活動活動筋骨，借此換換腦子，然后回到屋中再寫一會兒，然后又出去，這樣往復(fù)循環(huán)，我覺得好多了。而且，我覺得采納這種方法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。 有喜有憂，有笑有淚，有苦有辣，有酸有甜，既需勞動，又長見識，這就是我學(xué)習(xí)的樂趣。我并不以為學(xué)習(xí)很累，也不厭煩學(xué)習(xí)，以為我和老舍先生養(yǎng)花一樣，已經(jīng)嘗到了其中的樂趣。 養(yǎng)花高中讀后

4、感800字作文2 今日，我讀了聞名現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章養(yǎng)花。由于我對老舍先生的作品慕名已久，所以現(xiàn)在捧在手里，讀得非常認(rèn)真。 這篇文章講的是通過自己親身的養(yǎng)花實踐，所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后，我收獲很大。 “不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這莫非不是真理嗎?”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”結(jié)果。我的成果很不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是

5、我沒有付出勞動的原因。今后，我要改一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的學(xué)問，也只有這樣，才會使學(xué)習(xí)成果得到明顯的提高。 “讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，有益身心，勝于吃藥?！睂τ谶@點，我的體會就更深了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)特別緊急，作業(yè)也特別多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)特別繁重，每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的學(xué)問脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家中，二話不能說，又要馬不停蹄地打開書本連續(xù)做作業(yè)。如此爭分奪秒，卻事與愿違，經(jīng)常做不到一會兒，便會有頭昏腦脹的感覺。時間稍長，眼前便會直冒金星。假如我逞能再堅持一會兒，人就搖搖擺擺，不能堅持了。書啊，本子啊在飄舞著打仗，那一行行熟

6、識又整齊的文字就成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在腦門上澆些冷水，人立刻糊涂很多?？墒?，這方法用多了也不頂用。后來，我做一會兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，活動活動筋骨，借此換換腦子，然后回到屋中再寫一會兒，然后又出去，這樣往復(fù)循環(huán)，我覺得好多了。而且，我覺得采納這種方法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。 讀了這篇文章，我得益匪淺，既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。 養(yǎng)花高中讀后感800字作文3 今日，我讀了老舍寫的作品養(yǎng)花，讀完了這篇文章，使我有了很多感想。 這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當(dāng)做樂趣，通過親身去做，得到了很多學(xué)問。 的確如此“不勞動連棵花也養(yǎng)不活?！币郧霸谖夷碳?，有一個寬敞的大院子，我奶

7、就在院里種點花或草，但并不種那些珍貴的花和草，由于寶貴的花草不簡單養(yǎng)活。但假如真讓花草自生自滅，那草和花長的也不會發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長的茂密也有一份功勞。在平常，每天寫完一篇字，我便到院中澆水施肥，不幾天那些花草就長一大塊。 記的有一次，我買了一料丑菊的種子，我便把它種下，每天澆水，盼著它快點大，由于我倒要看看有如此惡名的花畢竟是什么樣子的?？僧a(chǎn)事與愿違，它偏偏跟我過不去，懶洋洋地睡大覺，連花的影子也沒有，我氣得真想把它撥子了，可又舍不得。最終在“五一”節(jié)沉睡了，一年的丑菊突然打了苞，真慶幸沒把它扔掉。通過這件事情，我明白了，養(yǎng)花也想有急躁，從這里也想到老舍也肯定是一位有急躁的人，丑

8、菊的花的顏色是金黃金黃的，幾十個花瓣擺了三四層，雖只有銅錢大小，但它嬌小漂亮極了。 是啊，種花有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。 養(yǎng)花高中讀后感800字作文4 我喜愛許多文章，例如：春、賣火柴的小女孩、養(yǎng)花其中，我最喜愛的就是老舍爺爺寫的養(yǎng)花這篇文章了! 老舍爺爺寫了很多養(yǎng)花的實踐和樂趣。我讀了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的學(xué)問，而且懂得了生活中的道理。養(yǎng)花其實也是有高校問的，要依據(jù)各種花的特性來管理。正如老舍爺爺重實踐中摸索出來的那樣：有得喜干，就別多澆水;有的喜陰，就別放在太陽的下暴曬知道了這些學(xué)問，話就應(yīng)當(dāng)可以養(yǎng)活了! 我也特別喜愛養(yǎng)花，可是我不

9、留意它是“喜陰”的還是“喜干”。學(xué)問不管三七二十一的給它澆水，有些還好，生命力強，開了花!有些光長葉子，不開花不開花;有的生命力不強，死了我是應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)一下養(yǎng)花的學(xué)問了! 老舍爺爺從養(yǎng)花中悟出一個淺顯的道理，是：不勞動連朵花都養(yǎng)不活!我對這句話的理解是：不勞動，連朵花都養(yǎng)不活!我對這句話的理解是：不勞動，連朵花都養(yǎng)不活，還能干什么? 我就有過這樣的經(jīng)受。有一次，老師讓我們背第5段得第一自然段，我沒太在意，就也許看了幾遍。其次天去組長哪里被結(jié)結(jié)巴巴。回到座位上，我專心記了一會，再去組長哪里背的時候，一字不漏的背了下來。 “有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識?！边@就是養(yǎng)花

10、的樂趣，也是我學(xué)習(xí)這篇文章的心得! 養(yǎng)花高中讀后感800字作文5 我讀了老舍寫的養(yǎng)花這篇課文，不僅體會到了養(yǎng)花的樂趣，還明白了一些道理。 文中“不勞動連棵花都養(yǎng)不活”這句話讓我深受啟發(fā)。它告知我：只有辛勤勞動，才能有收獲。要想有收獲，必需付出辛勤的勞動。 養(yǎng)花不是一件簡單的事，需要細(xì)心選擇花種，要每天照看不付出勞動，哪能開出漂亮的花朵?養(yǎng)花就是這樣，學(xué)習(xí)同樣是這樣。在學(xué)習(xí)的道路上，假如不下苦功，想偷懶，成果肯定會下降。 我能寫一手美麗的毛筆字，同學(xué)們哪里知道，我為此付出了多少汗水與勞動!我從五歲起便練習(xí)毛筆字，現(xiàn)在已經(jīng)有六年了，每天練習(xí)一個小時的毛筆字，寫過的毛邊紙和廢報紙能疊滿一屋子呢! 今年暑假，我在學(xué)英語。記不住單詞，就每天早早起來背，經(jīng)常一背