小學三字經讀后感600字

1、小學三字經讀后感600字 讀后感的概念有兩重含義：一是真實的、不受任何約束的讀后感，二是一種作文的體裁，考試時要接受各種條件的約束。下面是我收集整理的學校三字經讀后感600字，歡迎大家閱讀參考學習！ 學校三字經讀后感600字1 去年，爸爸給我買了一本三字經，我仔細地讀了起來，發(fā)覺它還真的是“耐人尋味”呀!它敘述的是人們做人的準則，是一本特別具有啟示性的書，我就從其中獲得了很大的收獲。 三字經里我最喜愛這兩句：“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí);融四歲，能讓梨，弟與長，宜先知”。這兩個故事深深地打動了我，使我懂得要孝順長輩、要懂得謙讓。想想我以前，都是衣來張口、飯來張口，全部事情都是爸爸媽媽幫我支

2、配好。我知道了這兩個故事后，覺得特別慚愧，打算要向他們學習，不僅要自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽做一些家務，并要孝順父母;在和同學、伴侶們一起時，不要逞強，要懂得禮讓。 有一天中午，我放學回到家，看到媽媽躺在床上睡著了，我突然想起媽媽昨晚上夜班，天亮了才回來?！笆俏掖箫@身手的時候了!”我把書包輕輕地放下，躡手躡腳走到廚房，學著媽媽的樣子，系上圍裙、淘米、洗菜 當我把飯菜端到桌子上時，爸爸回來了，一臉驚異地看著我：“我們家的小公主什么時候學會做飯了?”“我不知做得好不好吃，請你先嘗一下吧!”“只要是你做的，肯定是吃的!”媽媽不知什么時候也湊了過來，滿眼淚花地對我說。 “人之初，性本善;性相近，

3、習相遠”我又大聲地讀起了三字經。三字經，我人生的路燈，它將照亮我前進的征途。 學校三字經讀后感600字2 三字經是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產。它短小的篇幅，蘊含著很多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。 它深深地吸引我，這不止是它生動好玩的人物歷史故事，還有它本身富有的內涵。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來瑯瑯上口。 在生活中，每一個人不行能做到十全十美，但無可否認，三字經的確是一個人人生路上的良師諍友。不論是在道德、歷史、地理文化上內外都會受益非淺。雖然，在這本書上，不免有些封建顏色，但這些不足之處，不正是要我們這些現(xiàn)代化開放意識的中國人去轉變、探究嗎? 每看一篇，我都會被沉醉在經文

4、的韻律和生動的故事中。其中，給我印象最深的是秦始皇嬴政。 嬴政，是一位宏大的政治家，但在很多人心中他同時也是個暴君?？晌矣X得他只不過是一個順應了“弱肉強食，勝者王，敗者寇”的生活規(guī)律的人物。 他為了統(tǒng)一中國，加強訓練精兵。雖然，每一個訓練，對于士兵來說都是一次生死決擇，但這么殘酷的訓練卻為日后，統(tǒng)一中國做了奠基。 統(tǒng)一中國后，他雖然殘暴，但從今國泰民安。我們現(xiàn)在身處這個美妙的.主義，不是要感謝秦始皇嗎?中國古代文明所做的切是無可抹滅的，這為中國古文明也留下了光輝的一頁。 三字經深遠而長久地影響著每個中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發(fā)揚它吧! 學校三字經讀后感600字3 春

5、假在家休息的日子，回味著三字經帶給我的無窮歡樂，讓我受益無窮。 融四歲，能讓梨。悌于長，宜先知?？兹谒臍q時就學會了敬重長輩，把大的梨給自己的哥哥吃，把小的留給自己吃?？兹诰褪俏覀兊陌駱?，有些人會和長輩搶東西，而有些人則會敬重長輩。 頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰(zhàn)國時蘇秦讀書每到疲乏時就用錐子刺大腿，他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀。而我們卻肯定要父母監(jiān)督才會讀書。孫敬和蘇秦為了讀書竟會把自己的頭發(fā)拴在屋梁上、每到疲乏時就用錐子刺大腿，孫敬和蘇秦是我們學習的好榜樣。 如囊螢，如映雪;家雖貧，學不輟。晉朝的車胤，沒有燈，就捉螢火蟲裝在紗袋里，照

6、明讀書;晉朝的孫康，沒有燈，就借著大雪的反光來讀書。他們雖然家境貧寒，但都沒有停止學習。而我們卻時常不想學習，不想讀書。車胤和孫康那里沒有燈，還是那么努力學習。 三字經，你只要去細細體會它，就能懂得很多道理。不僅是三字經，還有論語、孟子、后漢書、禮記都很值得你一看哦!讓我們一起在國學的道路上行走吧! 學校三字經讀后感600字4 在這個寒假里我背完了三字經這本中華國學經典。它的每個句子都有三個字組成，讀起來朗朗上口，很簡單背誦。 三字經這本書告知我們很多做人的道理和中華民族的進展歷史，還有在歷史長河中涌現(xiàn)出的杰出人物。至今這些語句中所蘊含的故事還在我的腦海中出現(xiàn)。“炎宋興，受周禪”，我很喜愛這句

7、話。由于這句話中所講的故事就發(fā)生在我們開封。宋太祖趙匡胤建立宋朝后，他為了防止消失分裂割據(jù)的局面，便打算把將軍們的兵權收回來。于是他就大擺宴席，把全部的將軍都請進宮中，正值大家喝的盡興時，趙匡胤發(fā)話了：“我總擔憂你們的部下有一天會把黃袍披到你們的身上。不如你們把兵權交出來，到地方上做個閑官，買房置業(yè)，快愉快活度個晚年，這豈不是更好嗎?”其次天，將軍們都紛紛遞來了辭呈。這就是歷出名的杯酒釋兵權。 老師告知我們三字經是我們祖先留給后人的文化珍寶。我們要仔細閱讀，反復吟誦，才能達到增長學問，明事理的目的。我今后還要多朗讀它，三字經會讓我終生受益。 學校三字經讀后感600字5 還在上幼兒園的時候，常常聽到哥哥姐姐們的讀書聲，聽起來瑯瑯上口，問了媽媽，才知道他們讀的是三字經。 剛進入一班級，就趕上了學校開展“讀經典、頌經典”的活動，要求人人都要參加到活動中來，于是從媽媽的書架上順手拿了一本彩色插圖帶文字，的三字經，借著拼音和解釋我也讀了起來，誰知這本內容豐富，讀起來瑯瑯上口的書告知了我許多感人的故事。 書中的“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”。意思是說：孔融四歲時，就知道把大的梨讓哥哥吃。這種敬重兄長和友愛謙讓的道理，是每個人從小就應當知道的?？蓪τ诩抑小靶」鳌钡奈?，過著衣來伸手，飯來張口的日子還不嫌夠，還想把所自己喜愛的東西占為己為有，我和四歲的孔融相比真是自愧不如。所