小學(xué)三年級的讀后感400字

1、小學(xué)三年級的讀后感400字 當賞讀完一本名著后，信任大家的收獲確定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?今日我在這給大家整理了一些學(xué)校三班級的讀后感，我們一起來看看吧! 學(xué)校三班級的讀后感1 讀完狼牙山五壯士，我的心久久不能安靜。 狼牙山五壯士講的是抗戰(zhàn)時期，八路軍某部七連六班五位戰(zhàn)士為掩護眾和主力撤退，誘敵上山，勇敢殺敵，最終，他們把敵人引上絕路，在班長寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。 讀完這篇課文，我深為勇士所感動，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀的少先員，在學(xué)習(xí)在遇到的困難所實行的態(tài)度 記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候，遇到了一道

2、難題，想了半天，仍想出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想明天照老師說的抄進來不就得了我為自己的小聰慧沾沾自喜起來。不知不覺，我養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習(xí)慣。但沒想到，期末考的時候，我這個學(xué)習(xí)委員，各門平均成果才81分!這就是應(yīng)對困難退縮的結(jié)局。 回想起自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不就應(yīng)呀!假如這天，我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就退縮，那明天怎樣去為祖國做貢獻呢 先烈們，我必需要以你們?yōu)榘駱樱慌吕щy，勤奮學(xué)習(xí)，長大了把祖國建設(shè)得更加完善富強! 學(xué)校三班級的讀后感2 在我的書架上，各種各樣的書都有，可最令我感動的就

3、是愛的訓(xùn)練，這是一本詮釋愛的書。 愛的訓(xùn)練的是亞米契斯，他以日記題寫了意大利的四班級學(xué)校生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)受，描述了發(fā)生在學(xué)校，班級，和家里的個個感人至深的故事，父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼，師生、伴侶、同學(xué)之間的愛和友情，對祖國神圣的愛，無不留溢于紙上，動人心魄。直到最終安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了，大家的非常難受，我也為此感動的心酸酸的。 愛，是無邊無際的;愛就在你的身旁。請瞧：春天的光照射著你;夏天的綠葉遮擋著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這莫非不是愛嗎?這莫非不是已經(jīng)愛布滿人間了嗎? 正如羅蘭所說的：愛是什么的火焰，沒有它，一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的：愛別人，也被別人愛，這就

4、是一切，這就是宇宙的法則，為了愛，我們才存在，有愛安慰的人，無懼任何事，任何人。 看了這本書，讓我體會到了愛，也讓我熟悉到了愛，只有關(guān)愛他人，才能得到他人的關(guān)愛。 學(xué)校三班級的讀后感3 作為人類思想精華的名著書籍，一向都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著的思想溝通、碰撞。本欄目為大家?guī)Ыo了超多的名著讀后感資料，期望大家在那里能找到相同的火花，多溝通。 我認為每人都經(jīng)受過父愛，我也不例外。記得那次，我半夜流鼻血了。爸爸又是擦面，又是拍額頭。我又不停地動，過了一個小時，爸爸最終幫我止住了鼻血，我們又回去睡了。這不是父愛嗎還記得有一次我

5、生病了，爸爸每天跑來送湯送藥，又帶我去看病，看了一家醫(yī)院又看另一家醫(yī)院，喝完一個藥方又喝另一個藥方。我最終透過做理療才好了，每次做理療，爸爸的汗總是流得全身都是。這不是父愛嗎更記得有一次，我做錯事了，他不會打我，只會溫柔地跟我說道理。這不是父愛嗎 假如說母愛是無微不至的，那父愛就是執(zhí)著的，信任兒子的。我們的父親是多么愛我們，所以我們也要懂得感恩，和父親相互信任。才能像課文中的父子那樣幸福。 這篇課文中的父子是多么情深，父親信任兒子沒有死，兒子就信任父親會來救他，最終，他們團聚了。這就是父愛。 地震中的父與子給了我一個啟示：父愛、母愛一樣宏大! 學(xué)校三班級的讀后感4 狂人日記中記敘了“人吃人”的

6、災(zāi)難，當鮮血淋漓的人被一個個饑腸轆轆的“野獸”狼吞虎咽下去，他們面不改色，一副泰然自若，若無其事的樣貌，誰會明白在他們虛偽的外表下，竟在籌謀瓜分人的陰謀。麻木的肢體，被俘虜?shù)囊庵?，被摧毀的精神，一個個眼神呆滯，時代的黑暗使他們蛻變了，蛻變的狠毒、無知，從前和善的種子已被惡毒的藤蔓所纏繞，命運的不公使他們淪為這個時代的犧牲品。被奴役的肉體，被駕馭的思維，被溶解的堅韌，儼然一副野獸的樣貌。而時代的里程碑終以血腥，愚蠢，殘暴，無奈結(jié)束。 生存的好處就是打破這種局面還是茍且偷生，淪為這個年月的戰(zhàn)利品還是力挽狂瀾，用生命的薄弱去挑戰(zhàn)時代的高度，那無疑是飛蛾撲火，自取滅亡。被時代繳獲，被命運熬煎，忍受莫大

7、的恥辱，最終釀造一幕幕杯具!將灰色的天空染上鮮紅的血跡，以喚醒支撐靈魂的血液，忘卻堅持生命的理由。被灌以污水的幼苗，被摘取花瓣的蓓蕾，變得扭曲，變得丑陋。被侵蝕過的肉體，留下蛆的痕跡;被打碎過的內(nèi)心，留下玻璃的腳印。 被鮮血浸染過的心，早已不堪一擊;被狠毒俘獲過的夢，早已支離破裂;被冷峻觸碰過的臉，早已傷痕累累。 學(xué)校三班級的讀后感5 看完了格蘭特船長的兒女中的宏大的母愛，如纖纖細手拂過平靜的琴弦，心久久 不能安靜。此時此刻我多想高呼一聲：人生真情莫過于母愛。 宏大的母愛一文中，資料真摯感人，語言通俗易懂。海倫那夫人千百萬人中的一員，卻別寫得宏大、和善。 天底下母愛是最細致、最無私、最易體會到

8、的。但海倫那夫人并不是瑪麗格蘭特和羅伯爾格蘭特的親母親，并且非親非故，她以博大的母愛去幫忙他們姐弟，真是讓人鄙視。 我不禁想起我們的老師的愛如同母親般的愛?；蛟S是職業(yè)的原因，他們對我們一向非常嚴格。由于我年少無知、輕浮、猖狂使我對這種母愛不屑一顧，還時常與他們作對。 每天都埋怨上天的不公正：為什么不賜予我一個了解我、理解我的“母愛”老師。但是，隨著時間的飛逝，我慢慢明白，發(fā)覺我錯了。還能再寫什么呢?還需要再寫什么嗎?在別人的眼里，老師的這種“母愛”實在太平凡了、太一般了?？稍谖倚闹校蠋煹倪@種“母愛”永久是宏大了，溫馨的。這種愛將是我勤奮學(xué)習(xí)的最大鞭策，將是我工作上進的動力和源泉。 老師的愛是

9、我們頭頂上的一片天，讓我們健壯成長!在前進的路上，讓我們心中永久帶著那份“母愛”!愿我們永久對得起那份“母愛”。 學(xué)校三班級的讀后感6 這篇文章是對自己在八歲的時候一個很重要的經(jīng)受，作品中主要傳述的是，有時候就那么一步，卻i打算我們?nèi)松P(guān)鍵的一步。 想當時，伏在懸崖上，毫無信念，但他在父親的鼓舞下，最終邁出了打算性的一步他一步一步地爬下懸崖，最終，他勝利地到達了目的地。有了這一次勝利的閱歷，在今后應(yīng)對困難時，只要想起小時候在懸崖上的閱歷，便就有了信念去戰(zhàn)勝一切。 看到了嗎這就是一步的魔力，一步的力氣。它使處于懊喪的人重拾信念;它使陷于無望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見到了新的曙光。千里之

10、行，始于足下。這是老子說的一句至理名言。是呀，在應(yīng)對茫茫長于千里的路程，你若在起點就倒下的話，那么，你就永久不會有到達終點的一天;反之，你若是不在意它的遙遠，不可怕它的艱辛，只想著是在走一小步，從一步開頭，那么，無論多少漫長的征途，你也能夠戰(zhàn)勝它。 大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難，一個一個去解決，一步一步去制服，在終點，你插上的必需會是一面鮮紅的成功之旗! 學(xué)校三班級的讀后感7 勤于學(xué)習(xí)才能樂于施教。每當我們看到一本好書的時候，內(nèi)心總是會忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語，那些從著作中所觸摸感動靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來。 這天，胡老師帶著我們學(xué)習(xí)了滴水穿石的啟示，我懂得了這樣一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必需能夠?qū)崿F(xiàn)我們完善的抱負。 滴水穿石的故事大家都不生疏，但你明白為什么小小的水滴能把堅硬無比的石頭滴穿嗎這全是靠它們持之以恒、鍥而不舍的精神。這一個小洞，水滴要用幾百年、幾千年，甚至幾萬年的時間才能滴出，雨的力氣遠遠要大于小水滴的力氣，由于它們不會堅持，不能持之以恒，所以才不能滴透我們的公路。 你認真想一想，全部有成就的人都會有這種滴水