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文檔簡介

1、素描人物頭像寫生和默寫的幾個要點 陳頌 素描人物頭像的訓(xùn)練,除了針對性的練習(xí),還必須培養(yǎng)正確的觀察方法和表現(xiàn)方法,在學(xué)習(xí)中自覺地按照這些原理去做,抓住基本法則,才能較快地掌握造型的規(guī)律和方法。 1 、培養(yǎng)正確的觀察方法:在寫生時,當(dāng)我們面對模特,會有一個初步的感覺,盡管這種感受比較鮮明而深刻,但如只停留在初步的印象上,我們就會被模特表面的細(xì)節(jié)所迷惑,有時甚至?xí)a(chǎn)生一些錯覺從而導(dǎo)致形體的一些錯誤,因此必須讓第一感受得到深化,即從感性的初級階段上升到理性分析的階段,樹立正確的觀察方法。感覺到了的東西,我們不一定理解,只有理解了的東西才能更深刻地感覺。因此,在進行人物頭像寫生時,始終要把新鮮的視覺感

2、受與理性分析研究結(jié)合起來,反復(fù)的實踐,端正觀察方法,才能不斷提高觀察能力。 2 、樹立整體觀念: 堅持整體地觀察物象,是所有寫生訓(xùn)練中一個十分重要而突出的問題。因為任何一組畫面,其中的組成關(guān)系,不存在孤立的因素,它是一個秩序井然、綜合關(guān)系互相依賴所形成的和諧整體。培養(yǎng)整體的觀察能力,在繪畫寫生時做到縱觀全局,這要經(jīng)過長期而嚴(yán)格的訓(xùn)練。寫生時,看到什么畫什么,不僅會失去主次關(guān)系和虛實關(guān)系,而且還可能導(dǎo)致形體比例和結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)重錯誤。 當(dāng)然,整體是一種觀念,而不是一種方法。在具體寫生時,雖然我們反復(fù)強調(diào)整體,但不可能把所有局部同時畫,具體到細(xì)節(jié)步驟,我們也只能從局部開始,甚至始終。整體具有相對性,而

3、局部則具有絕對性。強調(diào)整體并非不能畫局部。多年的基礎(chǔ)素描教學(xué),我發(fā)現(xiàn),一味的強調(diào)整體,對于初學(xué)者可能是艱難的、致命的。做畫時,時刻要有整體關(guān)系的關(guān)照,在整體關(guān)系準(zhǔn)確的框架之下,再進行局部的深入刻畫是非常必要的。沒有局部的豐富與具體,也就沒有整體存在的可能。魯迅先生說:“沒有細(xì)節(jié),就不夠真實。”我認(rèn)為培養(yǎng)一個全面的素描表達(dá)能力,必須是整體把握能力和局部深入能力的雙重建立,才算得上真正的掌握了素描基本要領(lǐng)。局部深入不是不能畫,而是必須畫,就看你是否有整體的把握能力,只要局部符合整體就是正確的局部。況且,現(xiàn)在有許多素描教師在探索局部畫法的可能與效果,有時候一步到位的局部深入反而更能讓初學(xué)者接受,并很

4、容易畫出效果,找到自信。當(dāng)然不管你如何強調(diào)局部,如何突出局部畫法的意義和重要性,但整體的關(guān)系始終是不能分割的,無論是結(jié)構(gòu)、比例、黑白、體面等關(guān)系,都是相對存在,互相聯(lián)系的統(tǒng)一體,孤立的對待、片面的理解,必定會失去畫面的完整統(tǒng)一。 3、掌握必要的表現(xiàn)方法: 素描頭像造型的表現(xiàn)手法多種多樣,可以分為再現(xiàn)與表現(xiàn)、結(jié)構(gòu)畫法與調(diào)子畫法、線條和明暗等等。 表現(xiàn)手段取決于作者的感受和藝術(shù)素養(yǎng),作者的感受越深,在感情上越是能鮮明地感受到對象精神的美和形象的美,就越能進行有效的藝術(shù)概括。在感受對象的基礎(chǔ)上,分析主次關(guān)系,前后虛實關(guān)系,這樣由表象認(rèn)識上升到理性的把握,畫面上的形象就具有藝術(shù)的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。繪

5、畫訓(xùn)練是技術(shù)訓(xùn)練,同時也是藝術(shù)訓(xùn)練,二者是不可分割的整體。對于初學(xué)者,要做到比較熟練的表現(xiàn),無外乎用線條去強化結(jié)構(gòu),用調(diào)子表現(xiàn)明暗立體。線條是一種明確而富有表現(xiàn)力的造型手段,能直接地、概括地勾出對象的形體特征和形體結(jié)構(gòu),它具有豐富的表現(xiàn)力和形式美感。素描訓(xùn)練無論采取哪種手段,開始都要用線確定所有的關(guān)系。用不同種線條來尋找形體、劃分比例和確定位置;用長直線畫大的形體關(guān)系;用切線畫出小的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折關(guān)系;用重線、實在線表現(xiàn)近處和暗部等等。調(diào)子是表現(xiàn)物象等明暗和立體感、空間感的手段。明暗素描適宜于立體地表現(xiàn)光線照射下物象的形體結(jié)構(gòu)、物體各種不同的質(zhì)感和色度、物象的空間距離感等等,使畫面形象更加具體,有較

6、強的直覺效果。盡管光線影響物體等明暗層次,但不會改變對象結(jié)構(gòu),因為對象的結(jié)構(gòu)是固定的,而光線是可變的。所以,物體明度調(diào)子的變化,結(jié)構(gòu)是主體,光線是客體。我們把這種變化所具有的一定規(guī)律,歸納起來稱作明暗五調(diào)子,即:亮部、中間色、明暗交界線、反光、投影。其中亮部和中間色屬于物體的受光部,明暗交界線和反光、投影屬于背光部。它們構(gòu)成物體的明暗兩大關(guān)系。五調(diào)子的規(guī)律是塑造立體感的主要法則,也是表現(xiàn)質(zhì)感、量感、空間感的重要手段。素描造型正確地表現(xiàn)出這種關(guān)系,就可達(dá)到十分真實的效果。 雖然素描的表現(xiàn)方法要依賴于線條和調(diào)子,但根據(jù)考場時間的需要,我們可以進行效果的強化訓(xùn)練,采用線面結(jié)合的方法,縮短調(diào)子素描的煩

7、瑣,強化結(jié)構(gòu)素描的本質(zhì),這樣對于我們應(yīng)付考試更使用,更具有針對性。 4、體面關(guān)系與頭部的形體結(jié)構(gòu): 世間的一切物體都是由高度、寬度和深度組合而成的三維存在空間。對于素描的寫生訓(xùn)練,三維的立體塑造是我們進行形體研究和整體表現(xiàn)的最終目的。要畫好素描,就必須培養(yǎng)用立體觀念去對待客觀世界的所有物象,并通過多種手法,把它們表現(xiàn)出來。我們在初學(xué)基礎(chǔ)素描時,通過對幾何體的寫生和理解,明白了物體是由面所構(gòu)成的原理,這個原理對于我們表現(xiàn)其它復(fù)雜的形體具有普遍的意義。體與面的依存關(guān)系決定了形體結(jié)構(gòu)的無窮變化。 要畫好素描頭像,既要深刻理解體面轉(zhuǎn)折的重要性,還要具體了解組成各個具體部位的結(jié)構(gòu)特征。頭部形體的存在,與

8、每個部位的形體結(jié)構(gòu),肌肉解剖,骨骼特征與形體構(gòu)成、透視變化密切的聯(lián)系在一起,忽略了這些,頭像寫生就會陷入表面化的境地,從而失去了人像具體存在的真實性和藝術(shù)等感染力。頭部骨骼是頭部造型的本質(zhì)所在,它是處在圓球體和立方體之間,從整體上可以概括成一個圓球或立方體或楔形之間的復(fù)合體。用立方體概括頭部,便于掌握頭部的空間結(jié)構(gòu)。頭骨有幾個突出的點,我們叫它骨點。這些骨點通過面部肌肉顯示出來。從額頭的額結(jié)節(jié)到眉弓、顳線、顴骨結(jié)節(jié)和下頜結(jié)節(jié)骨點的連接,便構(gòu)成了頭部不同面的轉(zhuǎn)折。由此可以看出眉、眼、鼻、嘴是處在一個面上,耳朵是長在兩個側(cè)面上。 5、頭部比例與五官的特征: 為正確生動地畫好人物頭像,不僅要熟悉它們的基本結(jié)構(gòu)和特征,還要把握頭部等基本比例和五官的面部變化。只有這樣才能更好的表現(xiàn)形象特征和精神氣質(zhì)。 人頭部的基本比例歸納為三亭五眼,即長三亭,橫五眼。從人像的正面看,從發(fā)際到眉毛,從眉毛到鼻頭,從鼻頭到下頜等距離的三段為三亭。兩只耳朵中間的距離為五只眼睛的長度。成人眼睛在頭部的二分之一處,兒童和老人略在三分之一以下。這些基本的頭部比例,在實踐中要靈活運用,正確區(qū)別不同的形態(tài)結(jié)構(gòu),才能體現(xiàn)所描繪對象的個性特征。 五官的具體特征決定了形象刻畫和體感塑造的程度與效果

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