小學(xué)語文人教三年級下冊(統(tǒng)編)第七單元-23海底世界-教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)語文人教三年級下冊(統(tǒng)編)第七單元-23海底世界-教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)語文人教三年級下冊(統(tǒng)編)第七單元-23海底世界-教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、23海底世界 一、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識海底世界,獲得有關(guān)海底的知識。2、激發(fā)學(xué)生探索大海這一人類秘密倉庫的熱情。3、懂得閱讀一般的科普讀物的方法,注意抓住文章的首尾,明確要說明事物的主要特點(diǎn),學(xué)會按自己的閱讀要求,有詳有略地閱讀說明性應(yīng)用文,練習(xí)概括每一小節(jié)的內(nèi)容,初步懂得通過幾個方面說明一個事物的方法。4、理解“依然”“竊竊私語”“蘊(yùn)藏”等詞語,認(rèn)識設(shè)問句。二、教學(xué)用具:課件、錄象。三、教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。圖片導(dǎo)入,觀看海底世界的圖片和視頻,感知海底世界的魅力。二、學(xué)習(xí)海底世界,認(rèn)識海底世界。. 引導(dǎo)學(xué)生提問:海洋這么大,這么深,你們應(yīng)該思考一個什么問題?(海底是一個怎樣的世界?)

2、這一課我們就要學(xué)習(xí)海底世界,通過這一課文的學(xué)習(xí),同學(xué)們能知道一些海底的知識,而且還會學(xué)會怎樣來閱讀這些知識性的文章。(明確學(xué)習(xí)目標(biāo))現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)海底世界這篇課文。2、重點(diǎn)字詞學(xué)習(xí)勾畫生字 和詞語同桌互相指認(rèn)指名學(xué)生認(rèn)讀重點(diǎn)講解“竊竊私語”等詞語的意思。3、朗讀課文。想一想:文中的哪句話概括介紹海底世界的特點(diǎn)?景色奇異 物產(chǎn)豐富4、自學(xué)全文。(1)說一說:本文開篇有什么特點(diǎn)?(2)自由讀第23自然段,思考:海底景色奇異在什么地方?海面波濤洶涌 (勾畫出相關(guān)語句)海底依然平靜寧靜中有聲音黑暗中有光點(diǎn)(3)自由讀46自然段,說一說:課文主要介紹了海底的哪些物產(chǎn)?動物 植物 礦物(4)再讀一讀第4自然段,你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的動物?海參 章魚和烏賊 梭子魚 貝類勾畫出海底動物的活動方法,完成表格。想一想,在這一段落里用了什么說明方法來體現(xiàn)海底動物的活動特點(diǎn)。(5)讀一讀第5自然段,思考:課文從哪些方面描寫了海底植物的差異?色彩和大?。?)快速讀第6自然段,說一說:海底有什么礦產(chǎn)資源?煤、鐵、石油和天然氣,還有稀有金屬。三、課堂小結(jié)課文通過介紹海底世界的奇異景象和豐富資源,說明了海底是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論