高考動員大會發(fā)言稿-2

1、 高考動員大會發(fā)言稿高考動員大會發(fā)言稿1 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們： 在今日的畢業(yè)典禮暨高考動員大會上，我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場的你們加油助威。 三年來,我們朝夕相伴,一同走過了生命中最珍貴的時間。不知不覺之間，高中生活匆忙而過。那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱忱揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與才智編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活，我們不會遺忘，你們認真聽講的那份專注，你們刻苦鉆研的那份認真，你們不甘落后，奮起直追的那份執(zhí)著，還有你們幾經(jīng)挫折走出泥沼的那份堅韌而這一切的一切，終將在明后兩天這一關(guān)鍵時刻得到檢驗和

2、回報。 同學(xué)們，高考是嚴峻的，甚至從某種程度上來講，是準備我們?nèi)松姆炙畮X。作為強者，你們確定要緊緊抓住這次難得的機遇，勇敢面對，并為之盡自己的最大努力，這樣，才能真正無愧于自己十幾年的寒窗之苦，無愧于父母的培育之恩，無愧于老師的諄諄教育。 三年來，大家在五中從嚴，求實，嚴謹?shù)男ｏL(fēng)熏陶下成長，人人樸實，踏實，樂觀而又樂觀向上，我們有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，我們有過硬的心理素養(yǎng)，所以我們在高考面前是確定自信的。 面對高考的到來，我們應(yīng)當興奮感動，由于我們的希望之帆就要張開，我們的既定目標就要實現(xiàn)。調(diào)整好心態(tài)，做到心靜如水吧；先在氣概上壓過對方，考試過程中要做到有條不紊；看清題意，答全答準；防止馬虎大意；

3、小題目志在必得，大題目周密嚴謹，削減失分；題目做完，要統(tǒng)觀全局，嚴防錯位和漏題。 打好高考這一仗,是全部你們愛和愛你們的人的希望。五中的騰飛將寄予在你們身上，收獲我們幻想的時刻來臨了。勇敢的沖上去吧，我信任有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，勝利確定是我們的! 最終我代表全部任課老師誠意祝福同學(xué)們高考大捷，前程遠大，人生幸福！ 高考動員大會發(fā)言稿2 敬重的領(lǐng)導(dǎo)，老師，友愛的同學(xué)們： 大家下午好！同樣的地點，同樣的場景，同樣是我們大家，在20 xx年5月22日的下午，我們召開過高一班級的第一次全體同學(xué)會議，我同樣坐在這里，給大家作了花堪折時只需折的大會發(fā)言，所以，今日

4、再次坐在這里，我感到莫名的感動和感動，人生百年，幾度春秋，最經(jīng)典的不過是幾個瞬間。在這個距離高考已不足一年的莊重時刻，（具體我計算過，還有289天）我們歙縣二中高三師生齊聚在這里，為20 xx年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍，同學(xué)們，在高考戰(zhàn)場上，我們是劍客，應(yīng)當有亮劍精神，亮出戰(zhàn)斗的氣概，亮出劍客的尊嚴！我信任，你們有這樣的士氣！ 一、尋夢，我們堅決無悔 同學(xué)們，20 xx年8月，我們跨入了歙縣二中的校門，為了高考，為了高校夢，為了將來人生更加精彩；兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無阻。 兩年的時間里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸伴隨大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季

5、，那一個個陽光遍地書聲朗朗的早晨，那一張張樸實真誠絢爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是?？吭谖覀冃暮凶钇婷畹幕貞?。 此時，我們站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它，你的人生將煥發(fā)異彩！面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險前路漫漫我們也力氣創(chuàng)輝煌。 高三是苦的，不苦，哪能是高三？那是學(xué)習(xí)的辛苦、單調(diào)的清苦、受挫的苦痛，但苦中自有真味。追求歡快，是一切動物的本能，而感悟苦痛則能錘煉珍貴的人格。由于，戰(zhàn)勝苦痛會實現(xiàn)自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視苦

6、痛你的人生可以更加從容。一位拚過高三跨入理想高校的學(xué)子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進了一次真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣概！”同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭，大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你！ 讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能準備生命的長度，但可以準備它的厚度；我們不能轉(zhuǎn)變他人，但可以掌控自己；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今日；我們不能樣樣順當，但可以事事盡心！ 讓我們把足夠的急躁，高度的細心，堅決的決心，必勝的信念和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中，把緊急、

7、焦慮、可怕、擔(dān)憂、悲觀、無望拋在腦后，向著幻想的舞臺前行。讓我們踏著前人的腳印，把明清徽商的吃苦堅韌，把行知故里的好學(xué)之風(fēng)，把古代南越人的隱忍堅韌，都融在自己的血液里，拼搏出歙縣二中人的風(fēng)采，誓與20 xx年高考一決高下。 二、師者情懷，愛心托起幻想 289天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以使時間倒流，完成十幾年積淀的學(xué)問回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為奇異的教學(xué)藝術(shù)，可以提升我們的教學(xué)水平，達到一個嶄新的高度。 同學(xué)們，一路上，你們并不孤獨。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗：你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為

8、自己奮斗，老師們在為全部的同學(xué)奮斗；你不孤獨由于我們和你在一起！當你遇到困難，無論是學(xué)習(xí)難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，伴侶。你們不是孤軍奮戰(zhàn)由于我們和你在一起。由于，你們的理想彌補著老師們的圓滿，你們的努力連續(xù)著老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福！ 在此，我謹以個人的名義宣誓： 忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠團結(jié)，通力合作，統(tǒng)一資料，資源共享。 我們將笑對全體同學(xué)的提問和質(zhì)疑。問到深處，我們會為同學(xué)們鉆研探究的精神歡呼；問到淺處，我們會做一條涓涓細流潤物無聲：生活瑣事，處事哲學(xué)，學(xué)習(xí)難點，思想包袱，盡情地向我們傾訴

9、吧，我們?nèi)康睦蠋?，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長”這一古老而深邃的教學(xué)法則。 高考備考是一場集體才智的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。認真爭論“考綱”和“考試說明”，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，針對后期復(fù)習(xí)實行苦干+實干+巧干精神。追求科學(xué)備考，強化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細化解題思路，實化教學(xué)效果課程標準是的藍本，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無止境，學(xué)海無涯，我們謹希望以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子的你們！ 我們高三班級組是一個能吃苦、

10、能奉獻、能戰(zhàn)斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，制造了二中歷史上一個又一個令人興奮的成果。在這289天的時間里，我們會連續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、求真務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)懷每一位同學(xué)的生活，關(guān)注每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位同學(xué)的進步。心系高考，心系同學(xué)，全心全意傾注，傾盡全力奉獻，去托起每一位同學(xué)的幻想。 “傾將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們信任：通過全體師生的共同努力，以我們的才智駕馭戰(zhàn)場，定能用才智唱響青春之歌。 三、謀動而后行，化難為易 韓非子喻志說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細。”意思是遠大的目標必需從小處做起才能實現(xiàn)。我體會這句話有兩層含義

11、：一是我們必需把遠大的目標化為若干個小目標（如學(xué)科目標、階段目標），每個小目標實現(xiàn)了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實現(xiàn)，應(yīng)當建立在月考、一模、二模、三?？荚嚹繕说膶崿F(xiàn)上，沒有每一階段考試的目標實現(xiàn)，就不行能有最終高考目標的實現(xiàn)；二是要實現(xiàn)我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)，就應(yīng)當從上好每一堂課開頭，從做好每一道題開頭，從考好每一次試開頭。 高考的輝煌成果，概括起來是這樣幾句話：向管理要成果、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成果、向心理素養(yǎng)要成果。下面我就這三句話略作說明。 第一句話是管理誕生產(chǎn)力。管理出質(zhì)量，管理好與壞、松與緊，直

12、接關(guān)系到明年的高考成果，沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不行能取得高考的勝利。每年高考分數(shù)下來后，很多同學(xué)在和老師交談時說：“老師，在高考成果面前，我深深地理解了學(xué)校、理解了老師，嚴格管理、嚴格要求是對我們最根本的關(guān)懷，最好的愛?！蓖瑢W(xué)們，可見，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強化管理，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為高考復(fù)習(xí)制造良好的環(huán)境。 其次句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成果。態(tài)度可以轉(zhuǎn)變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣準備你個人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算精確與錯誤，都來自平常對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開頭，我們要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為高考奠定學(xué)問基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)

13、。 第三句話是向心理素養(yǎng)要成果。高三這一年，289個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有苦痛，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅韌者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學(xué)間一次小誤會而難受痛哭、老師的一次批判而心情低靡、一次考試失利而悲觀無望，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢？高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)受，同學(xué)們假如挺過來了，不僅收獲的是高考成果，也是歷練人生的清修！ 下面，我就一位班主任的名義向同學(xué)們提出以下具體要求： 一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感快速進入高三同學(xué)的角色?？焖龠m應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排解：如不看小說、不玩玩耍、不交

14、朋結(jié)友等等，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。 二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動力、對高三這一年緊急而有序的生活就會覺得充實而有希望，沒有目標的人他會無所事事。當然，同學(xué)們確定要清楚地熟識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折，我們要知道前進中的曲折性，要明白愛拼才會贏！ 三、聽從管理，聽從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律，聽從班級組統(tǒng)一指揮，聽從班主任管教，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)備考秩序。 四、學(xué)習(xí)上要多聽任課老師的指導(dǎo)。大多數(shù)同學(xué)成功閱歷中就有這一條，虛心接受老師學(xué)問上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風(fēng)的人，高考

15、中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么看法建議，盡管找老師。 五、要打下堅實的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為30%的簡潔題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了120分，它是復(fù)習(xí)中練題的主要部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對學(xué)問的把握程度，還要考做題的速度；許多同學(xué)就是在高考時因時間不夠，丟掉了平常能做出來的中等題才考砸的，所以建議我學(xué)校的同學(xué)多花時間在中等難度及以下的題上，把基礎(chǔ)題做嫻熟了，再做難題就會相對簡潔些，力氣也會很快提高。復(fù)習(xí)一個學(xué)問點，夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)操勝券。 六、要建立一本錯題集：或許大家都有這樣的體會：每次考試后，老師與同學(xué)都

16、有一大堆圓滿，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了？這主要是由于我們學(xué)問結(jié)構(gòu)的殘缺和熟識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。預(yù)備一本厚筆記本，把平常作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來，把從講義或試卷上“剪切”下來，“粘貼”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是同學(xué)積累學(xué)習(xí)閱歷和學(xué)習(xí)資料的寶庫，又是老師改進教學(xué)，探究規(guī)律，爭論同學(xué)的重要依據(jù)，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。那么怎樣建立錯題集呢？下面介紹幾種方法供各位參考。 首先要在錯題的旁邊注上完整的分析過程，四個部分：1、為什么錯了？分析緣由；2、應(yīng)當怎樣做？標明解題的正確方法及依據(jù)原理；3、有無其

17、它方法？哪種方法更好？對比歸納，思維求異；4、能否變通一下？一題多變，思維發(fā)散。其次，把錯題依據(jù)科目分類，各自成為一個系統(tǒng)，以便查找和復(fù)習(xí)使用。 四、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之事 高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排解一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我信任，同學(xué)們明年的高考確定會幻想成真，歙縣二中20 xx年高考定會取得輝煌的成果。 同學(xué)們，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí)，沉重的是心理，但甜美的是過程，更是結(jié)果。所以，希望在校的全部同學(xué)能珍惜點滴時間，在學(xué)習(xí)上不輕言放棄，在行為習(xí)慣上，做一個充實

18、自己、戰(zhàn)勝自己的人。 昨晚，我特地重新上了一趟教學(xué)樓五樓，看著夜色中的歙縣縣城，它是那么地美，令人心醉。望著萬家燈火，我就想：“這些燈下，有許多人也在奮斗，尤其在城東的縣中，有許多人和我們一起正經(jīng)受著高三；我們與他們是一樣的，我們不比他們差，都是在為自己的人生而奮斗！”其實，高三是一個為幸福奮斗的過程。常常，我們匆忙的腳步與急迫的心情讓我們忽視了這一過程本身的意義，而太多地感到壓力與擔(dān)憂。其實當你試著靜下心來，用心去體會，你會發(fā)覺：可以奮斗、也可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，假如想到這一點，高三又何嘗不是一段人生最值得珍惜的經(jīng)受??！那是一種成長和蛻變。那些大大小小的考試，那

19、些伏案苦讀的夜晚，也成了一種特別的美麗。每一個屬于高三的細節(jié)，都可以用心收集，用心品嘗，真實而感人。 高一時，我說過一句：“三年磨一劍”，大家確定要打磨出一柄光亮的好劍，十二年的讀書生涯，你預(yù)備好收獲了嗎？ 高一時，我還說過一句：“行百步而半九十?！边@意味著把握最終關(guān)頭的重要性，千萬不行松懈啊。走過高一、高二，在高三，在沖刺高考的最終時間確定要堅持畢竟爭取勝利。 同學(xué)們，在將來的289天中，你們要面對山一樣的書，海一樣的作業(yè)，你們可能會因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂，會因成果提高不快而徘徊，甚至?xí)蚩煮@高考而想放棄。所以，我希望同學(xué)們能制定好方案，而后認真地執(zhí)行方案。在實際學(xué)習(xí)中，執(zhí)行方案要與懶散作斗爭，

20、要與習(xí)慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅韌的意志，要耐得住孤獨，要淡泊寧靜，嚴守規(guī)定，堅守時間，不為自己找借口，不允許例外。不僅能應(yīng)付吃苦，還要提高抗挫折的力氣。 291天后，你們將結(jié)束高考，我們?nèi)w老師將為你們送別。站在終點，笑望來時的路。到那時，你會由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財寶，老師們確定會為你們的成功而傲慢！ 最終，誠意祝愿全體高三同學(xué)在20 xx年高考中旗開得勝，金榜題名，蟾宮折桂！ 高考動員大會發(fā)言稿3 高三的學(xué)哥、學(xué)姐們： 大家早上好！ 我是高二班級的一名學(xué)弟，今日很興奮有這么一個機會，代表高二班級全體同學(xué)向你們說幾句心里話。 我們鄙視你們，由于你們始終刻苦學(xué)習(xí)，大

21、道上、圖書樓前、食堂里，到處有你們匆忙的腳步。我們鄙視你們，由于你們寵愛運動，足球場上、藍球架下，經(jīng)常有你們強健的身影，我們鄙視你們，更是由于你們所取得的驕人的成果，在鹽城市聯(lián)考中你們屢次名列前茅，更有學(xué)哥何麗峰在全國物理競賽中獲江蘇省一等獎。你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們學(xué)校的高傲，在即將到來的高考中，你們將譜寫學(xué)校的新篇章。 十年寒窗只為了邁過高考的門檻，萬里長征如今到了最關(guān)鍵的時刻，在剩下的28天中，你們?nèi)绾未蚝酶呖歼@一仗至關(guān)重要。此時此刻，我想說：一要保持良好的心態(tài)，不以一時成敗論英雄，用一顆寧靜的心去迎接挑戰(zhàn)；二要布滿信念，始終以自信的姿態(tài)去面對高考；三要留意勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)、休息協(xié)調(diào)支

22、配，保持旺盛的精力；四要支協(xié)作理的飲食結(jié)構(gòu)，保證能量的供應(yīng)，布滿活力應(yīng)付高考。 “挑戰(zhàn)極限，超越自我。”這是你們不懈進取的精神。 “努力不留圓滿，盡力不存后悔。”這是你們無悔的承諾，更是你們自信的宣言。 我們信任你們，信任你們確定會在高考中大獲全勝。你們將成為東中歷屆以來最優(yōu)秀的一屆，你們那種不懈奮斗和拼搏進取的精神，將永久激勵我們，你們是東中的高傲，你們是東中的傲慢。 學(xué)哥學(xué)姐們，前進的號角已經(jīng)吹響，戰(zhàn)斗的大門已經(jīng)開啟，快快行動起來，投入到緊急刺激的高考，我們?yōu)槟銈儏群爸?，我們與你們同唱一首歌。 高考動員大會發(fā)言稿4 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們： 三年前，懷著對將來奇妙的憧憬，承載著家

23、人和老師的殷切期望，我們堅決地走進了四中校內(nèi)；今日我們在這里，莊重地面對高考的醒目戰(zhàn)書；今日我們在這里，吹響了百日決戰(zhàn)的號角。我們堅信，新的輝煌將在這里開放翅膀。 驀然回首，十二年寒窗苦干，四千三百多個日日夜夜，造就了我們的必勝信念和堅不行摧的意志。書海的起伏不再感動我們，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們更加失意，更加勇敢。我們的眼神從來沒有像今日這樣堅決執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這樣成熟充實，我們的內(nèi)心從來沒有像現(xiàn)在這樣感動和燃燒。 青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖，贊揚呂梁，十年磨一劍。現(xiàn)在他們將嘗試他們的優(yōu)勢。 假如說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已經(jīng)進入了最終的沖刺，假如說之前的努力是艱

24、辛的，我們已經(jīng)面臨了夏秋之交的變故，已經(jīng)拉弓搭箭了。我們唯一的區(qū)分就是最終100天的辛苦和出汗。 鮮紅的結(jié)局就在前方，成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來的100天里，強者會從人群中脫穎而出，勝利者確定能夠戰(zhàn)勝人群。 一百天，我們仰視天空，不是為了摘星摘月，而是要有一種永不屈服的態(tài)度。 一百天，給自己一個目標，讓生命為之燃燒。 一百天，我們用青春證明，沒有比人高的山，沒有比腳長的路。 同學(xué)們，沖鋒的號角在你們耳邊響起，壯闊的畫面已經(jīng)鋪開到了你們的心里。永不放棄的信念，可以讓腳步更堅決；踏實勤奮的學(xué)習(xí)能讓進步更顯著；質(zhì)樸嚴謹?shù)娘L(fēng)格可以讓路在腳下延長得更遠；激情的士氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風(fēng)

25、景在我們眼前更加醒目。 亂飛，戰(zhàn)士們的信仰沒有動過；馳騁沙場，彰顯英雄本色。足夠?qū)拸V，讓我們鞭策馬兒，爬上頂峰，足夠強大，讓我們變窮變強，永久不要落入冉冉升起的云端的野心。 讓我們不辜負學(xué)校的重托，不辜負老師的厚望，不辜負青春的幻想，不辜負堅韌的奮斗，不辜負奮斗的喜悅，不辜負讓我輝煌的最大努力。 同學(xué)們，讓我們一起奮斗一百天，六月才智與幻想綻放，六月將來與希望美麗刺眼，六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天，20年高考奪冠是我們的勝利，也是永恒的榮耀。 高考動員大會發(fā)言稿5 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，友愛的同學(xué)們： 大家好！ 告辭了炎夏的擔(dān)憂與躁動，涼快怡人的秋天向我們慢慢開放了笑臉；告辭了假期的安靜

26、與安靜，期盼的校內(nèi)又布滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著感動，懷著興奮，我們又開頭了新的征程?？吹酵瑢W(xué)們一張張年輕而又布滿朝氣與活力的面孔，一種莫名的感動感染了我，這是一種發(fā)自內(nèi)心的感動。由于我們在收獲20 xx屆滿樹金秋的碩果之后，又看到20 xx屆累累的果實掛滿枝頭，怎能不讓人歡欣鼓舞呢？ 歲月匆忙，白駒過隙。一轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)是9月，高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來。 現(xiàn)在，離高考僅275天，是到了亮劍展雄風(fēng)的時刻了；是到了揚鞭策馬，百米沖刺稱雄的時刻了，珍惜這275天，跨越這最終的征程，沖關(guān)奪冠，圓青春幻想，揚人生志氣，展人生價值。這是我們每個同學(xué)此時此刻應(yīng)有的態(tài)度。 那么在這最終的

27、275天，如何更有效地進行復(fù)習(xí)，全面提高沖刺高考的成功率呢？在此向同學(xué)們談幾點熟識： 第一、要有“我能成功，我必成功”的堅決信念和豪邁情懷。 信念是沖刺高考的前提。衡量我們成功的標準是什么？是抵制誘惑；是挑戰(zhàn)自我；是不斷奮進；是持之以恒。每個人干什么事，特別是干大事都要有堅決的自信念。每個同學(xué)都要結(jié)實樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅決信念，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信念與志氣才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。 其次、要有“高考未了，奮斗不息”的堅韌意志。 兩軍相遇強者勝。而要成為這樣的強者，就必需保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有堅韌的意志和

28、毅力，這樣，才能不斷地夯實各科基礎(chǔ)，填補各個學(xué)問缺漏，增加各種力氣，提高綜合實力和本領(lǐng)。在剩下的275天里，學(xué)習(xí)的要求將進一步提高，學(xué)問的容量密度將進一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要用“堅韌的意志”來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力。甚至要有“為了金榜題名，為了人生進展，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困難，不管患病什么挫折，不管成果優(yōu)劣，我們都要以樂觀的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得閱歷，從考試中發(fā)覺問題，從失誤中找準努力方向。要做到高考未了，奮斗不止。 第三、要堅決“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我，成就自我”的信念。 面對高考，家長反復(fù)叮囑，老師循循教育，

29、學(xué)校一再激勵。但這些都是外在的因素，只能起促進的作用。要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力，在于同學(xué)們的熟識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺。所以要堅持獨立自強，轉(zhuǎn)變“等、靠、要”的思想，要充分發(fā)揮主觀能動性。 為此，一是要堅持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。二是堅持嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及各種不良習(xí)慣，排解影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好”的標準從嚴要求，不自滿，擔(dān)憂于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，努力超越自我，去奪取高考的最佳成果，成就自我。 第四、要強化學(xué)習(xí)意識，從小處做起。 一是不要急躁，學(xué)會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年

30、的書籍一本一本地清點出來，看畢竟有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數(shù)，并形成一個總的印象。 二是熟讀教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先要吃透教材。將教材學(xué)問形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾章、幾單元、幾節(jié)，講了幾個學(xué)問點，充分利用列表的方式，使本科目全部的學(xué)問點都盡歸表中，這樣你就可以一目了然了，往后的查漏補缺就有了可能。 三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)紙、試卷，積累閱歷教訓(xùn)，尤其對經(jīng)常出錯的要特別留意，不犯同樣的.錯誤。 四是向課堂45分鐘要成效，高三是學(xué)問點、信息點、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動權(quán)。同時要做好每一套練習(xí)題，把平常的訓(xùn)練場當戰(zhàn)場，你的意志、

31、力氣就會在潛移默化中形成。 第五、要有良好的心態(tài) 成功學(xué)告知我們，任何成功，智力因素大約占30%，非智力因素大約占70%.這非智力因素就是態(tài)度、情感、毅力、自控力等等，正是這些非智力因素準備著我們學(xué)習(xí)活動的方向和性質(zhì)，準備著一個人的成敗。樂觀端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障；堅決的意志和堅韌的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗，更是對我們意志力的考驗。時間緊迫，考試頻繁，競爭激烈，壓力難免。唯有堅韌的品質(zhì)才能讓我們化壓力為動力；唯有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的士氣，才能讓我們在競爭中呈現(xiàn)才智和才華，才能回報自己多年付出的辛苦和汗水，才能回報家長和老師的培育之恩。在最終的275天里，同學(xué)們會很

32、苦、很累。但是，“成功之船是靠汗水漂移而起的”，沒有付出，哪會有收獲，不經(jīng)受風(fēng)雨，又怎能見彩虹。要搶占人生的制高點，制造無怨無悔的人生，就要成功地走過高三這人生征途中的重要一站。總復(fù)習(xí)階段的我們，可能會遇到許多的無奈，失去了歌聲、笑聲，但是高考不憐憫弱者，競爭不信任眼淚！在最終的這段時間里，我們可能會面臨來自學(xué)習(xí)、心理上的許多困難，會感到緊急、焦慮、疲乏，每一次考試的成功或失敗都會考驗我們的自信和士氣，“窮且益堅，不墜青云之志！”堅決的信念、永恒的追求是高考成功的精神支柱。信任我們以信念，以耐力，以壓倒一切的氣概，以永不言敗的勁頭，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！ 第六、要有科學(xué)的方法 要克服急于求成的思

33、想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。 要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要準時訂正。 要努力培育自己思考問題、分析問題、解決問題的力氣，要在老師的統(tǒng)一支配下，強化專題訓(xùn)練，提高解題力氣。 要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練力氣。 要留意分清相近、相像、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)分，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合資料性的內(nèi)容；做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。 要留意勞逸結(jié)合，留意加強體育熬煉，平常要留意養(yǎng)分，同時要樂觀調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充分的精力和樂觀的心態(tài)。 第

34、七、要信任你的師長 無條件地信任你的師長、崇拜你的師長，由于他們是真心、真誠待你的人，是這九個月的征程中你最堅韌的依靠。作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學(xué)到最多的學(xué)問，會竭盡所能，細心設(shè)計好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，題目、學(xué)問、方法都具有代表性，課堂是備課組集體才智的體現(xiàn)，同學(xué)們需要學(xué)會跟緊“老師”。不要把時間鋪張在懷疑、抵觸上面，而要把時間花在追著老師問問題上面；不要把重心放在無限制的熬夜，而要放在課堂里面；不要排斥師長的嘮叨，而要把他們當做是愛之深切的撫慰，“不拋棄、不放棄”是他們永恒的信念。 老師們，同學(xué)們，腳踏實地山可移，持之以恒海讓路。高考在即，時不我待，讓我們二級部全體師生鼓足士氣

35、，興奮精神，用最飽滿的熱忱、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰(zhàn)自我，再創(chuàng)輝煌！我信任，20 xx年的高考，成功屬于我們，成功確定屬于我們！ 感謝大家！ 20 xx年9月4日 高考動員大會發(fā)言稿6 友愛的老師們、同學(xué)們： 大家好！我是高三班級的語文老師xxx，能在這個特別的開學(xué)典禮上和大家溝通，我感到特殊榮幸。今日，主要想和高三班級的同學(xué)們說一說心里話。 作為語文老師和班主任，我見證了博才首屆高中學(xué)子的成長，回首走過的三年，我們有太多回憶太多感慨：我們曾在天頂?shù)奶飶綀錾峡v馬馳騁，也曾在博藝樓內(nèi)教育江山；我們曾在梅溪湖畔高歌將來，也曾在梅嶺山下臥薪嘗膽作為大博才首屆高中的師生，我

36、們高傲！我們無悔！ 作為老師，我們會始終疼惜你們，這種愛有時會是貼心的問候和撫慰，有時會是嚴峻的批判和警醒；我們會始終支持你們，在決戰(zhàn)高考的沖刺過程，我們確定是你們最親熱的戰(zhàn)友，我們確定是你們最堅韌的依靠；我們會始終陪伴你們，不管是今日短暫的各處一方，還是春暖花開時的攜手向前，我們確定會陪著你們送走寒冬迎來暖陽，我們確定會陪著你們決勝高考圓夢6月。困難險阻，我們師生共同擔(dān)當；風(fēng)霜雨雪，我們師生同舟共濟。 今日是3月8日，距20 xx年高考90天。一個月來，每天早上，我都會送給同學(xué)們一句話，今日送給我們高三班級全部同學(xué)：今日閉門苦讀，何憂無友；明朝蟾宮折桂，必定有君?，F(xiàn)在，雖然我們困守斗室面壁苦

37、讀，但是，只要我們耐得住孤獨，破關(guān)之時我們必將扶搖直上飛行九天！ 鯉魚，逆流千里只為龍門一躍；我們，寒窗十載就為高考一搏。同學(xué)們，讓我們以心無旁騖之清心、一絲不茍之細心、破釜沉舟之決心、聚沙成塔之恒心，去燃燒我們青春的熱血、去制造博才的輝煌！ 感謝！ 高考動員大會發(fā)言稿7 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家下午好！ 嚴冬雖已過去，初時溫和而寒冷，但凜冽的春寒難掩我們挑戰(zhàn)自我、迎接將來的信念和行動。今日，我們隆重進行高考百日宣誓大會，就是為了在這個酷熱的夏天預(yù)備一場漂亮的勝利。它是為在今年金秋收獲我們最甜蜜的幻想做預(yù)備。在這個不尋常的日子里，我謹代表高三全體老師，向同學(xué)們致以新春的祝福！ 站在這里

38、再次發(fā)言，我感慨萬千。去年，在同一時間同一地點，我們開了X次宣誓大會。這時，坐在觀眾席上的同學(xué)們的臉就不一樣了。去年X班考生高考成果優(yōu)異，很多同學(xué)踏入了理想的高校大門。今日，距離高考還有100天。100天，輕輕一彈手指，在這短短的100天里，我們能做什么？我想送給同學(xué)們的第一句話是：一百天的汗水可以帶來一輩子的幸福，一百天的安逸會留下一輩子的圓滿。 今日坐在這里的同學(xué)或許有三種類型，一種是有力氣高考奪冠的，一種是成果不夠穩(wěn)定的，還有一種是認為沒有希望的。 首先我想對有力氣贏高考的同學(xué)們說：人生就是一場競賽，需要萬米長跑的耐力和百米沖刺的速度。起跑位置不在一條線上，但誰又能說在前排位置起跑的人確

39、定是第一個到達終點的勝利者呢？900多天來，我們從風(fēng)暴中走了出來。在這最終的沖刺中，我們要保持樂觀自信的心態(tài)。 高考不僅僅是學(xué)問和技能的較量，更是心理的較量。假如在最終一刻，我們不調(diào)整心態(tài)，或者不堅持努力到最終，或許我們不是在等待勝利，而是在等待失敗。同學(xué)：只有物競天擇，適者生存。滄海橫流，彰顯英雄本色。在英雄中競爭，勇者勝。要講這樣一個同學(xué)的故事，他還在百日宣誓大會上大聲威逼：他要制造母校的輝煌，他要改寫母校的歷史。足夠傲岸和自信，他最終成功了，他成為了這個城市高考的尖子生。他所在的學(xué)校是一所一般中學(xué)，中考成果不好選，生源差。這個冠軍的意義非凡。去年我們也有很多這樣的同學(xué)，信任他們的名字大家

40、都已經(jīng)很生疏了?，F(xiàn)在，我想對你說：請珍惜這一百天，請在這一百天里制造你人生的輝煌，請在母校的校歷上寫下你輝煌的一筆！ 我想對那些成果不夠穩(wěn)定的同學(xué)說：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟。最終一站，不顧一切困難和風(fēng)險，應(yīng)當是轟轟烈烈的。讓我們把足夠的急躁、高度的關(guān)懷、堅決的決心、必勝的信念和一顆平常心沖淡心中的自己，把緊急、焦慮、恐驚、擔(dān)憂、悲觀、無望拋諸腦后，向著幻想的舞臺前進，燃燒信念，燃燒希望，成就幻想。只要不放棄，100天就能制造奇跡。只要把握時間，用好方法，你確定會成為高考的黑馬！從初試到高考，能提高100分的人很多，更不用說50分和80分了。我們?nèi)ツ甑耐瑢W(xué)李鵬、孟云龍和張博就是這樣的例

41、子。說到努力，我聽過最瘋狂的例子是一個同學(xué)從第一年高考380分提高到其次年580分，超出重點線。 最終，我想對那些認為自己沒有沖刺高考希望的同學(xué)說，世界上的路很多，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世界上沒有無望的狀況，只有無望的人。從現(xiàn)在開頭，不要埋怨別人，忽視腳下的障礙。向前一步。假如沒用，就向前一步。 高考結(jié)束后，你有三條路：讀專科、復(fù)讀、找工作。 不要低估小特產(chǎn)。 ，要是你進了?？?，你又想專升本，學(xué)問積累不夠怎么實現(xiàn)。春節(jié)有個同學(xué)來探望我，讓我很有感慨。他當年只考取一所?？茖W(xué)校，在這幾年里，他完成了幾件大事：順當通過高校英語四級、六級，順當專升本，今年剛參加爭論生考試，就等3月份出成

42、果，他對我說，要不是當時在高中從沒放棄過學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不要說考研，什么專升本想都別想。 再說復(fù)讀，復(fù)讀也要分數(shù)，分數(shù)越高，考取的可能性也就越大。 說到就業(yè)，有四位同學(xué)我印象很深，一位大前年參加公安系統(tǒng)的公務(wù)員考試，無論文化考試還是體能測試，均是考分第一，現(xiàn)在是一名公務(wù)員。還有一位是部隊副大隊長，一個女孩子已經(jīng)順當通過面試成為一名女警，而我有個語文科代表在當配藥醫(yī)師，由于以前文言文學(xué)的好，別人看不懂的古醫(yī)書，于她來說就是小菜一碟。這些同學(xué)當年都沒有實力考取高校，但他們從來沒有放棄過學(xué)習(xí)，信任你高中階段的學(xué)問積累，在你人生的道路上確定會發(fā)揮更大的作用。 同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦

43、繡前程。望同學(xué)們增加時間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌。最終，送給全部同學(xué)一副對聯(lián)： 十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜 一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠。 最終預(yù)祝大家在x年高考中再創(chuàng)輝煌! 感謝大家! 高考動員大會發(fā)言稿8 要走好這關(guān)鍵的一步，首先就應(yīng)當有一個破釜沉舟的決此一仗的豪邁之氣。面對著高三這座高山，假如望而卻步，那就只能是望山而興嘆，毫無作為。反之，有一種舍我其誰的大無畏的士氣，則能使高山為我低頭，河水為我讓路而一往無前。有這種破釜沉舟氣概的人，他就會丟卻全部的雜念，心無旁騖地投入到當前的高三備考的奮戰(zhàn)當中去。同時，這還有一個更為重要的作用，那就是有了這種毅然決然的氣概，就

44、會激發(fā)出我們自己全部的潛能，制造出連自己也會為之驚異的成果，甚至是奇跡！因此，可以說這種破釜沉舟的氣概，不僅是一種激情，更是一種境界。在這200天中，假如我們?nèi)ζ床?，那么還有什么困難能阻擋我們制服高三這座高山的腳步呢？ 當然，光憑士氣還不夠，還須有斬將奪關(guān)的才智。面對這200天的時間，就有一個如何充分利用時間的問題。從時間帳來看：200天=4800小時=28,8000分鐘=1728,0000秒。這道算式有著深刻的含義。我的理解是：第一，時間寶貴，它必需用分用秒來計算利用，不能鋪張一分一秒的時間，要倍加珍惜；其次，時間的利用必需講究效率，每分每秒都要有所收益。同學(xué)們，在這既是艱苦漫長而又短暫易

45、逝的200天當中，一方面要精神飽滿地上好每一堂復(fù)習(xí)課，做好每一份練習(xí)題，考好每一場考試，做到把每一場考試都作為一次高考學(xué)科考試來嚴峻認真地對待。另一方面，要做好每一天的學(xué)習(xí)規(guī)劃，制定明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標，有一個具體的可行的學(xué)習(xí)時間表。第三方面，要擅長總結(jié)閱歷，講究學(xué)習(xí)方法，做到忙而不亂，做到步步踏實步步扎實，學(xué)而有益，行而有效！ 同學(xué)們，在這緊急備考的200天的過程中，有時也難免會遇到一些不盡如人意之事，對此，我們也無須耿耿于懷，更不行灰心喪氣。有道是，士氣可鼓不行泄。我們要把自己的頭顱高高地揚起來，再鼓斗志。要調(diào)整心態(tài)，把學(xué)習(xí)當作一件既布滿著艱辛挑戰(zhàn)，更把它當作一件布滿著樂趣的事情來對待

46、。在艱苦的學(xué)習(xí)中充分地享受讀書的樂趣，享受奮斗的樂趣。或許，現(xiàn)在同學(xué)們眼下未必能體會到這一種奇妙味道，但當你再過三五年，回首高三時，就會感慨萬端地說，當時200天，真真地讓人回味無窮，受益匪淺！它既促使一個人如饑似渴地吸取學(xué)問，使之急劇增長，又磨練了一個人的意志，使之堅忍不拔?？鬃诱f“士不行以不弘毅，任重而道遠。”是的，一個有志氣的人，不能沒有堅毅的意志品質(zhì)，不能沒有為理想而拼搏的精神。人生能有幾回搏？距高考就只有200天拼搏了，此時不搏，尚待何時？讓我們橫刀立馬，壯懷激烈，高聲地呼喊：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！” 在此，讓我們師生并肩奮斗，血戰(zhàn)這200天，笑對明年高考。待到20 xx

47、放榜時，我在榜前笑。到那時，我們將傲慢地宣布：“仰頭當時二百天，挑戰(zhàn)高三，制服高山?！倍瘢诘褂嫊r200天的交界點面前，我信任，同學(xué)們每天都會獻上最誠意的感謝，感謝這終生難忘的備考200天。都會在心中靜靜地說，備考200天，是你成就了我們的奇妙理想，是你使我們邁出人生的關(guān)鍵一步。最終，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂，學(xué)業(yè)有成！ 高考動員大會發(fā)言稿9 3000天，漫漫求學(xué)路，我們?nèi)绱似D辛，但卻從未放棄； 300天，高考倒計時，我們堅信，努力可以轉(zhuǎn)變一切； 30天，在這芒果滿枝，接近幻想的時刻，你將選擇怎樣的狀態(tài)？ 有人疲軟了，有人力不從心了，有人消沉了，有人放棄了，你是其中之一嗎？ 高考的戰(zhàn)場上，什么人會失

48、敗？不是天資愚鈍者，不是屢戰(zhàn)屢敗者，從來都是那些消極退縮、自我否定的人。 如今在這東方天空消逝勝利曙光的時候，我要告知你：我們現(xiàn)在面臨的不是 行百里者半九十 ，而是 行百里都半九十九 。在不到30天的日子里，你值得放棄嗎？ 我總結(jié)了： 人生最大的哀痛是，高考結(jié)束了，而你被戰(zhàn)勝了； 人生最最大的哀痛是，你被戰(zhàn)勝了，而高考還沒有結(jié)束。 人不光為自己而活， 想想關(guān)愛你的父母吧，想想培育你的老師吧！ 想想與你商定考同一所高校的摯友吧！ 想想塵封在你自己心里三年未曾吐露的隱秘吧！ 撿起你丟在地上的理想，重溫你自強不息的誓言。 高考動員大會發(fā)言稿10 敬重的各位老師、家長們： 大家好！ 我是陳其心的家長。

49、首先感謝譚銀鈞老師給我供應(yīng)一個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長伴侶，向悉心哺養(yǎng)和關(guān)懷我們孩子成長的辛苦的老師表示崇高的敬意和誠意的感謝！是老師將學(xué)問忘我地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛忘我地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛行。今日我們聚集在一起，來交換、來溝通，來吐露彼此的心聲。 當時我和孩子之所以義無返顧的選擇了鳳凰中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)主旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實精神，更看重的是具有開拓精神、業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的老師隊伍。 3年來，我的孩子成熟多了，他的行動樸實，學(xué)習(xí)勤奮、不求虛名，得到了四周人的確定。 如今我

50、們的孩子早已成為他們眼中的大人，所以我們應(yīng)當把孩子當作一個伴侶，多理解，多表揚，多鼓舞，少批判，不指責(zé)。 在3月份的摹擬考試后，我接到了我女兒的電話，她說這次只考了70多名，考的不是很理想，我當時第一反應(yīng)是：這次退步的緣由是甚么？是否是這孩子貪玩了，沒有認真學(xué)習(xí)。接著她哭著說“為何自己努力了還是得不到回報”，那一瞬間我心里一陣泛酸，特別心疼她，同時也為自己心里之前的想法感到愧疚，因而我勸慰她說，人生就是這樣，有起有伏，沒法猜想，你以后還會遇到許多這樣的困難，很多時候，對我們來講，雖然結(jié)果也很重要，但是相對結(jié)果的光輝或暗淡，尋求的進程更顯其意義與價值，就像這次考試，雖然成果不理想，但是只要你有認

51、真學(xué)習(xí)、努力備考，那末你總會從中學(xué)到學(xué)問，為終究的高考鋪下基石。但是同時，我們也需要思考為何會消逝努力了照舊沒法提高成果的現(xiàn)象，因而回家后我跟女兒仔細探討了每門的失分點、試卷狀況，讓她依據(jù)試卷分析重新調(diào)劑接下來的學(xué)習(xí)方案。由于努力的方向也很重要，只有找到合適自己的方向和方法，做起事來才會事半功倍，這就需要他們自己去探究和調(diào)劑。人生的道路都是孩子自己走出來的，我們作為家長，應(yīng)當在理解孩子的基礎(chǔ)上，適當?shù)囊龑?dǎo)他們前進的方向，關(guān)懷他們實現(xiàn)屬于他們自己的幻想。 在此，我感謝各位老師對孩子無所不至的關(guān)愛，老師們生活樸實的風(fēng)格、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。

52、讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 幾年來，你們賜予孩子們的不單單是學(xué)問，更多的是讓他們建立樂觀向上的人生態(tài)度，孩子們每點的進步都分散著你們的。血汗。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛苦的加班加點。實踐證明，學(xué)校在同學(xué)的學(xué)習(xí)成果方面、生活方面都做得特殊好，深得家長們放心。 最終我想用一句話與在坐各位共勉：不問高考結(jié)果，但求陪伴與青春無悔！ 高考動員大會發(fā)言稿11 同學(xué)們: 今日，隆重進行“藉口中學(xué)中學(xué)20 xx年高考備考動員大會”，目的只有一個，那就是調(diào)動一切樂觀因素，打好年高考這一仗，為母校、為家長，更是為自己!走好人

53、生關(guān)鍵的一步。 第一、說你行，你就行，不行也行，就是要布滿自信。先有成功的信念，才有成功的行動，繼有成功的結(jié)果。先有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的結(jié)果。墨子說過：志不強者智不強。最終90天，無論你還有多少備考缺陷，堅信天道酬勤，不管你臨時成果如何，都要堅信自己挑戰(zhàn)困難的力氣，態(tài)度準備一切. 那么自信從哪里產(chǎn)生呢?你的付出，你的吃苦作樂的精神。經(jīng)受高三，并不是一件苦痛的事情。假如你真的有自己的目標，那么再多的 其次、集中精力、講求方法。 這就要求在時間、精力、留意力上全身心的投入到備考和復(fù)習(xí)中 去的同時，留意方法。針對不同的科目，結(jié)合考點，立足基礎(chǔ)，重視教材，準時總結(jié)、認真反思。 比如語

54、文科，基礎(chǔ)學(xué)問必考點為成語運用、病句辨析、語句連接，解決這三個點一是靠積累，一是靠思維。要加強文言文和現(xiàn)代文的閱讀的同時，留意寫作練習(xí)。 比如數(shù)學(xué)，首先要明確模擬練習(xí)的目的，不但檢測學(xué)問的全面性，方法的嫻熟性和運算的精確性，更是訓(xùn)練書寫規(guī)范，表述精確的過程。每過一段時間，就把 在比如生物，一、回歸課本、夯實基礎(chǔ)?；貧w課本，同學(xué)要力求做到讀、背、默三結(jié)合，不但要通讀課本，還要精讀各個學(xué)問點，不但能背誦重要的生物學(xué)概念、結(jié)論等，還要能默寫教材中的一些專出名詞、結(jié)論性語句，力求用規(guī)范術(shù)語答題，做到 二、突出主干，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。二輪復(fù)習(xí)就是要以考點為綱，以主干學(xué)問為主線，對學(xué)問進行重組整合。同學(xué)通過對主干

55、學(xué)問拓展深化、對相像或相近的學(xué)問進行歸類、整理和比較，梳理學(xué)問之間的聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。這樣不但可以有效地克服遺忘，還能多角度思考總結(jié)問 題，使模糊學(xué)問清晰化，缺漏學(xué)問完整化，孤立學(xué)問系統(tǒng)化，構(gòu)建學(xué)問框架，完善學(xué)問聯(lián)系。 三、提升力氣，針對訓(xùn)練。二輪復(fù)習(xí)中，依據(jù)考試大綱中的力氣要求，同學(xué)通過相應(yīng)的小專題訓(xùn)練，提升力氣。通過歸納例外專題、辨析易混淆專題等，進一步鞏固整合基礎(chǔ)學(xué)問;通過試驗專題，培育試驗探究力氣和生物學(xué)科素養(yǎng);通過圖表曲線、生物熱點等專題，培育獵取有效信息的力氣，學(xué)問遷移的力氣和學(xué)以致用的力氣。第三、布滿熱忱，勇往直前，義無反顧，別無選擇 一個中同學(xué)沒有高考的經(jīng)受那將是殘缺的，現(xiàn)在

56、高考在即，我們只有讓全部的擔(dān)憂和雜念都靠邊站，不再遲疑，不再等待，樂觀應(yīng)對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個最重要的目標。 第四、要堅決毅力，熟能生巧，熟能生變。 高考的路很困難。我們有時會消逝停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時會心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現(xiàn)。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人，根本無暇讓苦惱、擔(dān)憂和擔(dān)憂光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從今時到彼時，他們不怕失敗，不會灰心，也不會滿足，一步步地向著自己的理想邁進!而缺乏毅力的人則簡潔被失敗和挫折擊倒，簡

57、潔產(chǎn)生各種不良心理反應(yīng)。心無旁騖才能走得更遠。 小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù)，而在于他每天惦記著目標， 每天琢磨著如何踩點、如何設(shè)計下手方案、如何針對性地練習(xí)作案技巧。世界上任何事就怕你每天惦記著;再難的事經(jīng)不住你長時間的琢磨。多復(fù)習(xí)，多學(xué)習(xí)，多考試，讓我們不斷嫻熟，熟則生巧，熟則能變。 第五、要走向成熟。 進入高三階段，學(xué)習(xí)強度大，來自各方面的壓力多，很簡潔造成心理上的種種不適。如對成果的憂慮，對前途的擔(dān)憂，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業(yè)和考試的厭煩，對即將到來的高考的恐驚，甚至對好成果的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來對待這種心理不適現(xiàn)象。我們有士氣來對待全部的這一切，由于我們18

58、歲，我們成熟了!我們要正確評估自己，給自己一個精確的定位。作為即將參加高考的高三同學(xué)，應(yīng)當找準自己在人生中的位置，給自己確立一個目標并通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標，從而感恩父母，回報社會，體現(xiàn)自己的價值。 同學(xué)們，高考就像一座城，你就是一位攻城的英勇戰(zhàn)士，甚至是一位勇敢的將軍，做面成功你是做一個勇士勇往直前還是做一個懦夫棄城而去，關(guān)鍵在于你的目標，你的自信，你的毅力。在剩下的幾十天里，老師可能會給大家更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴峻的批判，這些都是為了大家。當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的幻想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果。 最終，祝同學(xué)們超越自我，取得成功。 高考動員大會發(fā)言稿12 敬重的

59、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，友愛的同學(xué)們： 大家好！ 今日，在這狀元樓前，我們懷著無比感動的心情，迎來了Xx中20 xx屆高考動員大會，在此，我謹代表高三班級全體班主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠意的感謝，感謝你們在工作中給了我們許多的支持和信任；同時，我還要代表高三班級全體老師向我們?nèi)w同學(xué)表示最誠意的感謝，感謝兩年來你們對老師的信任和理解，感謝你們的聰慧睿智和不斷進取給了我們老師與你們共同進步的機會。 今日，在這狀元樓前，我的眼前，依稀又觀看了兩年前一身戎裝，朝氣十足的你們懷揣七彩幻想踏入三中校內(nèi)，你們用神情、用真心告知我們“今日我以三中為榮”，步入勵志樓，你們更用行動追尋著學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)秀腳印，踏實前行，

60、讓我們做老師的也不敢有絲毫的懈怠，友愛的同學(xué)們，由于擁有你們，我們這一屆的班主任真的很幸福。 同學(xué)們，高三來了，不管你自覺或不自覺，高考已經(jīng)真實的成為我們生活的中心。我愿真誠的對你們，對我的11班的勇士們，對我熟識的、不熟識的每一位伴侶們，談一談這布滿奇異力氣的高三！ 高三，是一個團隊，父母、老師、同學(xué)，我們始終在一起，你不是一個人在戰(zhàn)斗，放開胸懷，接受大家給你的愛，同時你也奉獻著自己的愛，這些會成為我們不懈努力的源動力，感謝高考，讓我們更懂得愛！ 高三，是一串數(shù)字，劃去一天，我們離高考就近一天，我們不行能抓得住這變化的每一分鐘，但我們要保證學(xué)習(xí)的每一分鐘；我們要敢于亮劍、直面高考，敢于挑戰(zhàn)，