高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 描述運(yùn)動(dòng)的基本概念

1、高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 描述運(yùn)動(dòng)的基本概念課件第1頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四第一章運(yùn)動(dòng)的描述勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究第2頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四|【2016高考導(dǎo)航】| 考綱展示熱點(diǎn)視角1參考系、質(zhì)點(diǎn)2位移、速度和加速度 3勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖像 實(shí)驗(yàn)一：研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明：勻變速直線運(yùn)動(dòng)圖像只限于vt圖像1高考對(duì)本章的考查頻率較高，題型既有選擇題、計(jì)算題，也有實(shí)驗(yàn)題，但試題難度不大2勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用、追及及相遇問(wèn)題、速度圖像及圖像法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是本章高考命題的熱點(diǎn)第3頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)

2、16分，星期四第1講描述運(yùn)動(dòng)的基本概念第4頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四整合主干知識(shí)第5頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四【思維激活1】在2013年巴塞羅那游泳世錦賽跳水比賽中，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了優(yōu)異成績(jī)?nèi)鐖D所示為運(yùn)動(dòng)員陳若琳、劉蕙瑕在女子雙人十米跳臺(tái)比賽中，則下列說(shuō)法正確的是()參考系、質(zhì)點(diǎn)A教練為了研究?jī)扇说募夹g(shù)動(dòng)作，可將圖片中兩人視為質(zhì)點(diǎn)B兩人在下落過(guò)程中，感覺(jué)水面在上升C陳若琳感覺(jué)劉蕙瑕是靜止的D觀眾觀看兩人比賽時(shí)，可將兩人視為質(zhì)點(diǎn)第6頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四解析：能否將研究對(duì)象看作質(zhì)點(diǎn)，要看物體自身因

3、素對(duì)所研究問(wèn)題的影響如研究?jī)扇说募夹g(shù)動(dòng)作，觀看兩人的比賽，均不能把兩人看作質(zhì)點(diǎn)，A、D錯(cuò)誤；如以兩人為參考系，則水面在上升，B正確；兩人同速下落，如以陳若琳為參考系，則劉蕙瑕是靜止的，C正確答案：BC第7頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四【知識(shí)梳理】1參考系：(1)定義：在描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，用來(lái)作_的物體(2)參考系的選取參考系的選取是_ ，通常選_為參考系比較兩物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，必須選_參考系2質(zhì)點(diǎn)：(1)定義：用來(lái)代替物體的有_的點(diǎn)(2)把物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件：物體的_和_對(duì)研究的問(wèn)題的影響可以忽略不計(jì)參考任意的 地面同一質(zhì)量大小形狀第8頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月

4、20日，23點(diǎn)16分，星期四【思維激活2】在2013年莫斯科田徑世錦賽上，牙買(mǎi)加選手博爾特以9秒77、19秒66連奪男子100米、200米兩項(xiàng)冠軍，則() A100 m和200 m均為位移B200 m為路程C100 m的平均速度約為1024 m/sD200 m的平均速度約為1017 m/s位移、速度第9頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四答案：BC第10頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四【知識(shí)梳理】1位移和路程：位移路程定義表示質(zhì)點(diǎn)的位置變動(dòng)，它是質(zhì)點(diǎn)由_ 指向_ 的有向線段等于質(zhì)點(diǎn)_ 的長(zhǎng)度區(qū)別(1)位移是矢量，方向由_ 指向_(2)路程是標(biāo)量，

5、沒(méi)有方向聯(lián)系(1)在單向直線運(yùn)動(dòng)中，位移的大小_路程(2)一般情況下，位移的大小_路程初位置末位置運(yùn)動(dòng)軌跡初位置末位置 等于小于第11頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四時(shí)間 位移 時(shí)刻位置瞬時(shí)速度第12頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四【思維激活3】如圖所示為美國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的一種超高速空氣壓火車(chē)，其速度可達(dá)1 800 m/s，若在啟動(dòng)時(shí)其勻加速的時(shí)間為1 min，則加速度為()A1 800 m/s2B30 m/s2C05 m/s2 D無(wú)法計(jì)算答案：B 加速度 第13頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四速度變化 m/s2 速度

6、變化 矢量 第14頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四突破核心考點(diǎn)第15頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四1質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型2物體能否被看作質(zhì)點(diǎn)是由所研究問(wèn)題的性質(zhì)決定的，并非依據(jù)物體自身大小和形狀來(lái)判斷3質(zhì)點(diǎn)不同于幾何“點(diǎn)”，是忽略了物體的大小和形狀的有質(zhì)量的點(diǎn)，而幾何中的“點(diǎn)”僅僅表示空間中的某一位置 4物體可被看作質(zhì)點(diǎn)主要有三種情況：(1)平動(dòng)的物體通?？梢钥醋髻|(zhì)點(diǎn)(2)有轉(zhuǎn)動(dòng)但轉(zhuǎn)動(dòng)可以忽略不計(jì)時(shí)，可把物體看作質(zhì)點(diǎn)(3)同一物體，有時(shí)可以看作質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)不能當(dāng)物體本身的大小對(duì)所研究問(wèn)題的影響可以忽略不計(jì)時(shí)，可以把物體看作質(zhì)點(diǎn)；反之，則不行

7、對(duì)質(zhì)點(diǎn)的理解 第16頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四例1如圖所示，2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)中國(guó)游泳小將葉詩(shī)文以打破世界紀(jì)錄的成績(jī)獲得四百米混合泳的金牌，并在隨后的200米混合泳中再次獲得金牌，破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A葉詩(shī)文在游泳過(guò)程中，一定能被看作質(zhì)點(diǎn)B教練為了分析其動(dòng)作要領(lǐng)，可以將其看作質(zhì)點(diǎn)C無(wú)論研究什么問(wèn)題，均不能把葉詩(shī)文看作質(zhì)點(diǎn)D是否能將葉詩(shī)文看作質(zhì)點(diǎn)，取決于我們所研究的問(wèn)題第17頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四解題探究(1)研究對(duì)象被視為質(zhì)點(diǎn)的條件是什么？(2)葉詩(shī)文在游泳過(guò)程中，其大小和形狀是否可以忽略不計(jì)？提示：(1)當(dāng)

8、物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題的影響很小，可以忽略時(shí)，研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)(2)要看研究葉詩(shī)文在游泳過(guò)程中的動(dòng)作要領(lǐng)還是游完全程的時(shí)間，從而確定其大小和形狀是否可以忽略不計(jì)自主解答_ 解析：能否將研究對(duì)象看作質(zhì)點(diǎn)，要看物體的自身因素對(duì)所研究問(wèn)題的影響對(duì)于游泳過(guò)程中的葉詩(shī)文，當(dāng)教練研究其動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，不能將其看作質(zhì)點(diǎn)；當(dāng)研究游完全程所用的時(shí)間時(shí)，可將其看作質(zhì)點(diǎn)，因此只有D項(xiàng)正確答案：D第18頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四歸納提升建立質(zhì)點(diǎn)模型的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)(1)明確題目中要研究的問(wèn)題是什么質(zhì)點(diǎn)是對(duì)實(shí)際物體科學(xué)地抽象，是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)實(shí)際物體進(jìn)行的近似，真正的質(zhì)點(diǎn)并不存在(2

9、)分析物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題能否忽略不計(jì)當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究問(wèn)題的影響很小，可以忽略不計(jì)時(shí)，即可將其視為質(zhì)點(diǎn)第19頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四1(2014杭州模擬)在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí)，能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是()A研究短跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作時(shí)B研究飛往火星的宇宙飛船最佳運(yùn)行軌道時(shí)C將一枚硬幣用力上拋并猜測(cè)它落地時(shí)正面是朝上還是朝下時(shí)D研究汽車(chē)在上坡時(shí)有無(wú)翻倒的危險(xiǎn)時(shí)解析：如果物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中屬于次要因素，可忽略不計(jì)，該物體就可以看作質(zhì)點(diǎn)A中短跑運(yùn)動(dòng)員，C中落地時(shí)的硬幣，D中上坡時(shí)的汽車(chē)，其自身的形狀和大小均對(duì)所研究的問(wèn)題有影響，故不能看作質(zhì)點(diǎn)

10、；B中飛船自身的形狀、大小對(duì)研究其運(yùn)行軌道無(wú)影響，可看作質(zhì)點(diǎn)，故只有B正確答案：B第20頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四2(2014哈師大附中模擬)研究下列各種運(yùn)動(dòng)情況時(shí)(如圖)，哪些情況可以將研究對(duì)象視為質(zhì)點(diǎn)()第21頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四解析：選項(xiàng)B中的火車(chē)，選項(xiàng)C中的飛船，其形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響，可以看作質(zhì)點(diǎn)，故B、C正確；選項(xiàng)A中火車(chē)的長(zhǎng)度，選項(xiàng)D中兩位運(yùn)動(dòng)員的身體對(duì)所研究的問(wèn)題有影響，其大小、形狀不可忽略，不能視為質(zhì)點(diǎn)，故A、D錯(cuò)誤答案：BC第22頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四1平均

11、速度與瞬時(shí)速度的區(qū)別：平均速度與位移和時(shí)間有關(guān)，表示物體在某段位移或某段時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度；瞬時(shí)速度與位置或時(shí)刻有關(guān)，表示物體經(jīng)過(guò)某一位置或在某一時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的快慢程度2平均速度與瞬時(shí)速度的聯(lián)系：(1)瞬時(shí)速度是運(yùn)動(dòng)時(shí)間t0時(shí)的平均速度(2)對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)，瞬時(shí)速度與平均速度相等 平均速度和瞬時(shí)速度第23頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四例2(2014衡水中學(xué)高三模擬)如圖所示，物體沿曲線軌跡的箭頭方向運(yùn)動(dòng)，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間分別是1 s、2 s、3 s、4 s下列說(shuō)法正確的是()第24頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23

12、點(diǎn)16分，星期四解題探究(1)請(qǐng)分析物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，明確各段軌跡的位移大小及平均速度大小AB段的位移及平均速度大?。篲ABC段的位移及平均速度大?。篲(2)物體在中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度是否等于此過(guò)程的平均速度？自主解答_答案：ABC 第25頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四第26頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四1(2014廣州模擬)做變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度為3 m/s，這表示()A質(zhì)點(diǎn)在過(guò)A點(diǎn)后1 s內(nèi)的位移都是3 mB質(zhì)點(diǎn)在過(guò)A點(diǎn)前1 s內(nèi)的位移是3 mC質(zhì)點(diǎn)在以A點(diǎn)時(shí)刻為中間時(shí)刻的1 s內(nèi)的位移是3 mD若質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，

13、則以后每1 s內(nèi)的位移都是3 m解析：瞬時(shí)速度是物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度，不能反映一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況，只有當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，才可以根據(jù)瞬時(shí)速度看出物體在一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況故D對(duì)答案：D第27頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四2(2014無(wú)錫模擬)如圖所示，小明騎自行車(chē)由靜止沿直線運(yùn)動(dòng)，他在第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)、第4 s內(nèi)通過(guò)的位移分別為1 m、2 m、3 m、4 m，則()A他4 s末的瞬時(shí)速度為4 m/sB他第2 s內(nèi)的平均速度為15 m/sC他4 s內(nèi)的平均速度為25 m/sD他1 s末的速度為1 m/s答案：C第28頁(yè)，共42頁(yè)，20

14、22年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四1速度、速度變化量和加速度的對(duì)比： 速度、速度的變化量和加速度的關(guān)系 第29頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四第30頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四例3下列關(guān)于加速度的描述中，正確的是()A加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間里速度的變化B當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)C速度方向?yàn)檎龝r(shí)，加速度方向一定為負(fù)D速度變化越來(lái)越快時(shí)，加速度越來(lái)越小解題探究對(duì)于加速度的描述，請(qǐng)回答：(1)加速度的定義式及物理意義是什么？加速度的定義式：_物理意義：_(2)如何根據(jù)加速度和速度的關(guān)系判斷物體加速還是減速？第3

15、1頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四自主解答_ 答案：A第32頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四歸納提升對(duì)速度與加速度關(guān)系的三點(diǎn)提醒(1)速度的大小與加速度的大小沒(méi)有必然聯(lián)系(2)速度變化量與加速度沒(méi)有必然的聯(lián)系，速度變化量的大小不僅與加速度有關(guān)，還與速度變化的時(shí)間有關(guān)(3)速度增大或減小是由速度與加速度的方向關(guān)系決定的 第33頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四第34頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四解析：把物體看做質(zhì)點(diǎn)的條件是：物體的大小和形狀對(duì)研究的問(wèn)題沒(méi)有影響，或者對(duì)研究問(wèn)題的影響可以忽略不計(jì)

16、研究火車(chē)通過(guò)長(zhǎng)江大橋的時(shí)間時(shí)不能把火車(chē)看成質(zhì)點(diǎn)；要接住“旋轉(zhuǎn)球”，必須研究乒乓球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)不能把乒乓球看成質(zhì)點(diǎn)；研究航天員翟志剛在太空出艙揮動(dòng)國(guó)旗的動(dòng)作時(shí)，不能把翟志剛看成質(zhì)點(diǎn)；用GPS確定“武漢”艦在大海中的位置時(shí)，可以把“武漢”艦看成質(zhì)點(diǎn)故應(yīng)選D答案：D第35頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四2(2014蘇州模擬)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知加速度為5 m/s2，那么任意1 s內(nèi)()A物體的末速度一定等于初速度的5倍B物體的末速度一定比初速度大5 m/sC物體的初速度一定比前1 s內(nèi)的末速度大5 m/sD物體的末速度一定比前1 s內(nèi)的初速度大5 m/s解析：在勻

17、加速直線運(yùn)動(dòng)中，加速度為5 m/s2，即1 s內(nèi)的末速度比初速度大5 m/s，并不表示末速度一定是初速度的5倍，故A錯(cuò)誤，B正確；在任意1 s內(nèi)，物體的初速度就是前1 s的末速度，而其末速度相對(duì)于前1 s的初速度已經(jīng)過(guò)了2 s，即當(dāng)a5 m/s2時(shí)，速度變化應(yīng)為10 m/s，C、D均錯(cuò)誤答案：B第36頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四培優(yōu)學(xué)科素養(yǎng)第37頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四方法遷移系列(一)巧選參考系解決勻速直線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題1選取原則選取參考系時(shí)，應(yīng)以觀測(cè)方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為原則，一般應(yīng)根據(jù)研究對(duì)象和研究對(duì)象所在的系統(tǒng)來(lái)決定2通

18、常情況下是以地面為參考系的，但在具體計(jì)算中有時(shí)利用地面為參考系時(shí)，解決問(wèn)題不一定很方便，此時(shí)若選擇相對(duì)運(yùn)動(dòng)中的某一個(gè)物體為參考系，在具體計(jì)算中則會(huì)使計(jì)算過(guò)程更簡(jiǎn)單直觀第38頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四典例一船夫劃船逆流而上，駕船沿河道逆水航行，經(jīng)過(guò)一橋時(shí)，不慎將心愛(ài)的酒葫蘆落入水中，被水沖走，但一直劃行至上游某處時(shí)才發(fā)現(xiàn)，便立即返航經(jīng)過(guò)1小時(shí)追上葫蘆時(shí)，發(fā)現(xiàn)葫蘆離橋5 400 m遠(yuǎn)，若此船向上游和向下游航行時(shí)相對(duì)靜水的速率是相等的，試求河水的速度解析：方法一：(常規(guī)解法)設(shè)船在靜水中的速度為v舟，酒葫蘆從落水到發(fā)現(xiàn)的時(shí)間為t1，返航追上葫蘆的時(shí)間為t23 600 s，以地面為參考系，船逆流時(shí)相對(duì)地面的速度為v舟v水，順流而下的速度為v舟v水，則有：(v舟v水)t15 400 m(v舟v水)t2，v水(t1t2)5 400 m，以上兩式聯(lián)立可解得：t1t23 600 sv水075 m/s第39頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)16分，星期四答案：075 m/s歸納提升合理地選取參考系，可以簡(jiǎn)化問(wèn)題的解答過(guò)程，選取不同的參考系，對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述不同，但求解結(jié)果是相同的第40頁(yè)，共42頁(yè)，2022年，5月20日，23點(diǎn)