?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得5篇

1、專科護(hù)士培訓(xùn)心得5篇培訓(xùn)如今伴著各種學(xué)習(xí)技術(shù)和應(yīng)用的進(jìn)展，把傳統(tǒng)的線下課程，碎片化、結(jié)構(gòu)化成各式各樣的線上課程。在這里給大家共享一些?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得，希望對大家能有所幫忙。專科護(hù)士培訓(xùn)心得1阜新市手術(shù)質(zhì)量掌握中心的成立，讓我有時(shí)機(jī)來到阜新市中心醫(yī)院手術(shù)室學(xué)習(xí)。對于參與護(hù)理工作六年的一名器械護(hù)士，有幸參與第一批手術(shù)室?？谱o(hù)士培訓(xùn)，我心情非常沖動。護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)惹事業(yè)的重要組成部分，伴著社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步以及人民群眾對健康要求的日益提高，不斷提高培育高素養(yǎng)的專科護(hù)士成為護(hù)理事業(yè)進(jìn)展的必定趨勢。為期兩個(gè)月的?？婆嘤?xùn)，是我充足學(xué)習(xí)理論學(xué)問和動手實(shí)踐相結(jié)合的過程。授課老師運(yùn)用多媒體教學(xué)系統(tǒng)

2、，采納PPT形式，活潑活波的內(nèi)容讓我們更簡單接受，細(xì)心的準(zhǔn)備和前期有針對性的合理布置培訓(xùn)內(nèi)容，讓我們每一堂課都能接受到新學(xué)問、新理念。培訓(xùn)時(shí)通常上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí)，下午進(jìn)行相關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)，最終進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。通過培訓(xùn)我對手術(shù)室護(hù)士的工作有了更多的思索。手術(shù)室不僅為病人提供手術(shù)及搶救的場所還要增加安全意識，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，?yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度（查對制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點(diǎn)制度、手術(shù)標(biāo)本管理制度、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度），保證患者的安全，防止醫(yī)療過失事故的發(fā)生。一臺手術(shù)的勝利完成需要手術(shù)醫(yī)生、醫(yī)學(xué)專用師、器械護(hù)士整個(gè)

3、團(tuán)隊(duì)的共同努力.詳情確定成敗，看法確定高度。作為一名手術(shù)室護(hù)士，不但要在手術(shù)協(xié)作方面有肯定的學(xué)問和經(jīng)驗(yàn)，而且還要把握肯定的心理學(xué)學(xué)問，幫忙患者舒緩緊急、害怕的心情。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫面：當(dāng)時(shí)一名2歲多歆兒準(zhǔn)備接受心臟手術(shù)，一進(jìn)手術(shù)室，女孩哭鬧不止，面對生疏冰冷的環(huán)境，歆兒哭著要找爸爸，這時(shí)心外科副主任醫(yī)師石卓一邊抱起女孩，一邊從手機(jī)里翻出了自己女兒平常喜愛看的英語動畫片，孩子專注的看著，趁此時(shí)機(jī)，醫(yī)學(xué)專用師實(shí)施醫(yī)學(xué)專用，孩子幾乎一秒鐘時(shí)間進(jìn)入夢鄉(xiāng).隨后石卓將歆兒抱上了手術(shù)臺，并與胸外科主任李建華共同完成手術(shù)。（該事例是浙江高校醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院9月18日心臟外科手術(shù)），溫情的一幕感

4、動了很多網(wǎng)友，同時(shí)也深深地感動了我。作為手術(shù)室的一名護(hù)士，我更能體會到進(jìn)入手術(shù)間患者的心情，每一次接患者為他們蓋好被子；和他們聊天；有時(shí)緊緊握住他們的手；是小好友的，我就會拍拍他的頭，盡量減輕他們恐驚、焦慮的心情，以保證手術(shù)醫(yī)學(xué)專用順當(dāng)。?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得2特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任護(hù)士長的布置，讓我有幸參與了X省護(hù)理學(xué)會組織的第六屆重癥護(hù)理?？谱o(hù)士的培訓(xùn)班。通過兩個(gè)月的理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐，我順當(dāng)完成了專科護(hù)士學(xué)習(xí)，并順當(dāng)通過了考試。在一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)中，省醫(yī)院教授及各位老師從不同方面講解重癥的進(jìn)展、重癥監(jiān)護(hù)病房的管理、各種急危重癥病人的監(jiān)護(hù)以及壓瘡、危重病員養(yǎng)分支持。最重要的給我們講解了人文關(guān)懷

5、，語言溝通的重要性。在臨床實(shí)習(xí)一個(gè)月，見識了一些我們科不常見的裝備及操作如，漂移導(dǎo)管，心外氧合治療機(jī)，CRRT，超聲導(dǎo)入儀等。通過這次學(xué)習(xí)，使我無論從理念上還是業(yè)務(wù)上都有了很大的提高，增長了不少見識?？梢哉f感受頗深、收益匪淺。對于危重患者的護(hù)理，我始終以為按時(shí)給藥，做好治療就夠了，其實(shí)最重要的是人文關(guān)懷，不管患者是否蘇醒，護(hù)士都不能無視。ICU患者與外界隔離，家屬探視時(shí)間受限，醫(yī)護(hù)人員與他們溝通不多，尤其是急診入院，對入院后的生疏環(huán)境缺乏心理準(zhǔn)備的患者，會產(chǎn)生孤獨(dú)感。且擔(dān)憂自己病情能否好轉(zhuǎn)，擔(dān)憂費(fèi)用，擔(dān)憂工作，家庭與生活，從而產(chǎn)生愁悶。還記得小劉在看管一呼吸機(jī)輔助呼吸患者，患者在床上四肢亂動，

6、提示對護(hù)士有話要說，X見到監(jiān)護(hù)屏上生命體征正常，就對患者說：別動了，你什么都很好，可患者還表示要說話，X又說，別動了，把氣管插管動出來就不得了了，患者不動了，無奈地閉上了眼睛，在我們的工作中也存在這樣的問題，只管做好治療卻無視了患者內(nèi)心的想法，缺少傾聽，X根本沒有考慮患者的感受，只是了解到生理機(jī)能的正常，或許患者四肢酸痛，想有人幫忙按摩一下僵硬的四肢，想了解其家屬是否在ICU外等候，什么時(shí)分能出ICU，了解患者真實(shí)的想法，用暖和的語言，暖和的心去暖和患者。還記得一次護(hù)士X每次為昏迷患者擦身時(shí)都會讓周邊的人有些迷惑，操作前，她總會根據(jù)操作規(guī)程做好一切準(zhǔn)備，俯身輕聲說，你好，我來了，我為你擦身，我

7、會溫柔的操作，來，我們擦擦臉，感覺怎么樣？你看這樣是不是很舒適？周邊的人說：你這樣做有什么用，她又聽不到，小蘭說“她的心可以聽得到”。看著真的很感動，對于入住ICU蘇醒的患者，老師們用她們和氣的看法、溫順的語言向患者講解著有利于疾病恢復(fù)的要求及協(xié)作。微笑是對患者最好的良藥，尤其我的帶教老師X老師，做每一項(xiàng)操作都是面帶微笑，儀表和微笑在某種程度比藥物治療更重要，不管患者是否蘇醒，語言溝通至關(guān)重要。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒.給患者的第一影響不是用藥，不是治療，而是我們熱忱的看法和親切的語言，容許患者的肯定要做到，來到醫(yī)院不能讓患者失去信任，忙的時(shí)分可以讓他們稍等一下，不要用惡劣的看法對她講話

8、，生病了，內(nèi)心都是苦痛的。住院的都是年老的患者，耳朵有點(diǎn)背，眼睛有點(diǎn)花是正常，看著患者期盼信任的眼神，我們多一點(diǎn)耐煩多一點(diǎn)愛心，或許他們就對新的環(huán)境面對疾病的熬煎更有信念。這個(gè)我們培訓(xùn)的三項(xiàng)操作中，有一項(xiàng)是三人心肺復(fù)蘇，在我們醫(yī)院始終是單人或雙人心肺復(fù)蘇，當(dāng)時(shí)我就在想該怎么去操作呢，多了除顫儀，最主要的是多了一種精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三人協(xié)作不好操作就不及格，不是個(gè)人分，而是三人的平均分，讓我太突然懂了，團(tuán)隊(duì)的重要性，每天上班的我們，是一個(gè)整體，不是個(gè)體，應(yīng)當(dāng)互相協(xié)作，互相幫忙，作為團(tuán)隊(duì)的一員應(yīng)當(dāng)主動去查找團(tuán)隊(duì)成員的長處和主動品質(zhì)，學(xué)習(xí)它，并克服自己的缺點(diǎn)和消極品質(zhì)，讓它在團(tuán)隊(duì)合作中被弱化甚至被

9、毀滅。只有每個(gè)成員，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，同心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)才能不斷進(jìn)展壯大，個(gè)人才能有所收獲和進(jìn)步。經(jīng)過一個(gè)月理論學(xué)問培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己對理論學(xué)問的欠缺與缺乏，只會死記硬背，不會用腦理解記憶.理論學(xué)問不能應(yīng)用到臨床，學(xué)習(xí)主動性差。?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得3今年X月，我有幸參與了X省護(hù)理學(xué)會舉辦的為期三個(gè)月的重癥護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)班，特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長及同事們給了我這次接受新思想、新事物和開闊視野的時(shí)機(jī)，使我不僅進(jìn)一步把握了科學(xué)的工作方法和過硬的工作本事，讓我能夠更好地勝任工作。我們這次的培訓(xùn)分為兩個(gè)部分，包括一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)和兩個(gè)月的臨床見習(xí)，我選擇的見習(xí)基地是X附屬醫(yī)院。X附院是一所百年老院，是

10、一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)為一體的省屬大型綜合性三級甲等醫(yī)院。其中重癥醫(yī)學(xué)科成立于20X年，是X省第一所ICU病房。目前是青島市特色專科，X市ICU質(zhì)量掌握中心，碩、博士研討生授權(quán)點(diǎn)，X省首批危重癥專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)基地之一，20X年成為X省重點(diǎn)專科，并且在X輸油管道爆炸大事?lián)尵葌麊T的過程中發(fā)揮了重要的作用，為此大事中住院傷員零死亡的奇跡制造，立下了豐功偉績!通過這次學(xué)習(xí)，我也小有收獲，愿與大家共享。一、開闊思路，活潑思維，跟進(jìn)進(jìn)展。ICU是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個(gè)獨(dú)立的新興學(xué)科，它掩蓋醫(yī)學(xué)眾多分支學(xué)科，是醫(yī)院整體實(shí)力的集中表達(dá)、醫(yī)療水平的“晴雨表”，所以ICU必需有比其他科室的過

11、人之處，必需有它的核心技術(shù)和特定專長。這就要求我們要時(shí)辰留意外界進(jìn)展的動態(tài)以及一切新技術(shù)、新工程的學(xué)習(xí)!我認(rèn)為，雖然我們?nèi)缃竦难b備不是最高端的，但是我們的思想?yún)s不能太過落后，我們要緊觸時(shí)期的脈搏，才能跟上ICU日新月異的進(jìn)展。二、對ICU的將來充滿信念。ICU護(hù)士處在一個(gè)封閉的環(huán)境，面對的是急危重癥患者，在ICU年資略微長一點(diǎn)的護(hù)士，身體里還會有多重耐藥菌的定值，甚至我們細(xì)心的護(hù)理由于環(huán)境的特別而得不到患者的認(rèn)可等等，我曾經(jīng)為自己的選擇懊悔過，我認(rèn)為我抱負(fù)中的價(jià)值并沒有得到表達(dá)。可是，通過這次學(xué)習(xí)，我了解到，ICU是學(xué)科進(jìn)展、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、自然和社會進(jìn)展的產(chǎn)物，我們?yōu)榛颊咛峁┳畲笙薅鹊纳Ｕ?，減

12、輕臨床科室的工作壓力，為各科的技術(shù)創(chuàng)新提供有力保障，特別是一些應(yīng)急大事的發(fā)生，更是使國家、社會、醫(yī)院對ICU有了進(jìn)一步的了解與重視。雖然道路是曲折的，但I(xiàn)CU的將來肯定是光明的!三、夯實(shí)根底，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在X附院ICU的兩個(gè)月里，我感受到了科室濃郁而緊急的學(xué)習(xí)氣氛，每個(gè)人都利用業(yè)余時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)、考研、出國進(jìn)修，參與全國各地舉辦的專題講座，感覺每位老師都在舍命的進(jìn)修學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)中，不斷思索新情況、新問題，進(jìn)而去解決這些情況和問題，使自己的科室時(shí)辰處于一個(gè)高的水平。我想，假如在我們的工作中，每天有新的一點(diǎn)學(xué)問、體會，日積月累就成點(diǎn)、成線了，也就能形成自己的體系。這樣，除了裝備上的區(qū)分，我們是不

13、是再也不像進(jìn)大觀園的劉姥姥，而是會多一份自信，多一顆平常心，使我們能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)我們真正需要的東西呢？四、豪取各家才智。X說：有許多良友，賽過有許多財(cái)寶!所以，最令我心感快慰的是結(jié)識了許多醫(yī)院的精英，這樣，不僅是生活上多了很多的好友，日后的工作中也多了許多老師!五、甘愿充當(dāng)學(xué)徒工精神。在學(xué)習(xí)的過程中，有的老師會要求我們跟他們一起完成一些很根底的護(hù)理，有些進(jìn)修同學(xué)會有怨言。我個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)學(xué)徒就要無休止的干活磨練、忍辱負(fù)重，練就一顆不平常的平常心，才能求得真經(jīng)。假如對自己做的每件事情都抱有很大熱忱，每一件事情都會專心去做，完全的投入，并且都希望看到肯定的成果，來證明自己的進(jìn)步，雖然有時(shí)會很辛苦，但

14、總能從中總結(jié)出對自己有用的經(jīng)驗(yàn)。所以學(xué)問需要聰慧的領(lǐng)悟，更需要時(shí)間的積累、心智的消耗。從來不講酬勞，也沒有酬勞，沒有酬勞的學(xué)習(xí)或許更讓人珍惜，更能錘煉一顆是否求得真經(jīng)的真心!?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得4初次來到ICU病房，羅護(hù)士長和徐老師熱忱接待了我們，潔凈干凈的病房環(huán)境讓人眼前一亮，24小時(shí)值守醫(yī)護(hù)人員一對一提供全方位的護(hù)理效勞。治療室內(nèi)全部物品均有醒目標(biāo)識，放置標(biāo)準(zhǔn)有序，便利快捷；病房一角搶救藥品、器材處于完好備用狀態(tài)；每個(gè)床位配有快速手消毒及各種垃圾桶并分類放置，防止交叉感染；病床上的護(hù)理墊、翻身枕表達(dá)了ICU危重病人護(hù)理的專業(yè)性。這里的每一位護(hù)理人員對待病人都不嫌棄、不暴躁，用她們最恰當(dāng)?shù)恼Z言、

15、最美的微笑，最嫻熟的操作為病人提供了更人性的效勞，使每一個(gè)在這里接受治療的病人有家的感覺，也充足表達(dá)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的有效性。四區(qū)：趙敏剛進(jìn)ICU給我的印象最深的是全封閉的工作環(huán)境，感覺有點(diǎn)壓抑，喘不過氣來，生疏的環(huán)境，感覺有點(diǎn)不知所措，通過徐老師的耐煩講解，及各位老師的帶教，慢慢的接觸，漸漸的順應(yīng)這里的環(huán)境，對各種儀器的響聲不在恐驚，學(xué)會了如何推斷如何解決，使我初步把握了搶救技術(shù)如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及順應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作。主要熟識了人工氣道的建立，呼吸機(jī)的運(yùn)用方法，運(yùn)用的時(shí)間和留意事項(xiàng)，以及如何為患者深部吸痰，何時(shí)吸痰及留意事項(xiàng)等，熟識了休克的搶救，并參與協(xié)作，學(xué)會運(yùn)用

16、震驚排痰儀器，以及翻身拍背祛痰，了解運(yùn)用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，運(yùn)用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復(fù)蘇）等技術(shù)。五區(qū)：吳瑩瑩ICU患者的翻身拍背是很重要的工作，有針對性的對病人進(jìn)行定時(shí)有效的翻身拍背，有效削減了病人因長期臥床而引發(fā)的褥瘡，墜積性肺炎，徐月梅老師給我們講解動作要領(lǐng)，親自給我們示范，兩手輪換拍背，一秒鐘要拍2-3下，一分鐘要拍120次到180次，整個(gè)過程下來是很累的，還要找準(zhǔn)位置，如何避開腎區(qū)，邊操作邊提問，讓我們加深印象。由于時(shí)無陪人病房，生活護(hù)理這些都是由護(hù)理人員來做的，包括給病人清潔，喂飯喂水擦大便等，需要細(xì)心、耐煩、愛心。十七區(qū)：吳菲只有學(xué)習(xí)，

17、才是提升自己的唯一途徑。進(jìn)修期間，我同一起進(jìn)修的其他護(hù)士姐妹們溝通護(hù)理心得、經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，以利于返回崗位工作后更好地開展護(hù)理工作。ICU分區(qū)科學(xué)，病房分單間、多人間。依據(jù)相應(yīng)病情合理布置病人。病床四周就有空隙。這樣搶救病人之時(shí)就不會耽擱時(shí)間。病人的養(yǎng)分餐及養(yǎng)分液放置在特地的冰箱里、標(biāo)明床號，做到了有效的保鮮及區(qū)分。通過進(jìn)修，我親身體驗(yàn)到了ICU的制度嚴(yán)謹(jǐn)和管理標(biāo)準(zhǔn)，開闊了視野，更新了護(hù)理理念，增加了工作的信念。專科護(hù)士培訓(xùn)心得520X年3月8日，這是個(gè)讓人很值得紀(jì)念的日子，帶著院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部和科室同事的希望，我榮幸參與了山東省護(hù)理學(xué)會第五期血液凈化?？谱o(hù)士培訓(xùn)班，參與了理論培訓(xùn)和臨床實(shí)踐。5

18、月11日，我返回工作崗位。這次培訓(xùn)中，我深有感受：一、真心學(xué)習(xí)，透析理論不斷提升3月8日，我與其他地市、縣區(qū)的91名學(xué)員，滿懷著沖動的心情來到中國人民解放軍72433部隊(duì)款待所，在這里開頭了一個(gè)月的集中理論學(xué)習(xí)，傾聽了齊魯醫(yī)院、省立醫(yī)院、千佛山醫(yī)院、山大醫(yī)院、青島附屬醫(yī)院、青島市中心醫(yī)院等全國、省內(nèi)聞名專家教授、護(hù)士長的講座，他們既細(xì)心講授了專業(yè)理論學(xué)問，也傳授了一些臨床操作過程中遇到的問題及處理方法。一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我對血液透析有了一個(gè)系統(tǒng)的熟悉，彌補(bǔ)了自己專業(yè)學(xué)問的缺乏，在這次的理論培訓(xùn)考試中取得了名列前茅的好成果。學(xué)習(xí)的同時(shí)，我時(shí)辰牢記沂南縣人民醫(yī)院的效勞宗旨，想做一名勇于擔(dān)當(dāng)、效勞他人

19、的青年人。培訓(xùn)伊始，我通過個(gè)人努力勝利競選班長，為老師和同學(xué)們效勞而感到榮耀和驕傲。擔(dān)任班長期間，聽從老師布置一絲不茍做好日常班級管理工作，效勞學(xué)員協(xié)調(diào)處理好日常生活，有方案組織開展一些文體消遣活動，錘煉了我的組織管理、協(xié)調(diào)力量，也為醫(yī)院爭了光。二、細(xì)心實(shí)習(xí)，臨床操作水平不斷提高臨床實(shí)踐階段，我選擇了山東省千佛山醫(yī)院，該醫(yī)院是三級甲等醫(yī)院，血液凈化室是全省首家實(shí)施血凈凈化室信息化管理的科室，護(hù)士長鄧志強(qiáng)擔(dān)任山東省中華護(hù)理學(xué)會的主委，她親自為我們講授了護(hù)理論文、PPT制作技巧、內(nèi)瘺穿刺相關(guān)學(xué)問及護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)等相關(guān)內(nèi)容，使我對血液凈化有了更深入的熟悉，更覺得自己責(zé)任重大。進(jìn)入這個(gè)科室的第一感覺是潔凈整齊、井井有條，許多指示標(biāo)志張貼到位、簡潔明了；雖然每天血液凈化患者都許多，但各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊，醫(yī)護(hù)人員笑容可掬，仔細(xì)負(fù)責(zé)，效勞耐煩，患者入院有種賓至如歸的感覺，也讓我感受和學(xué)習(xí)到了優(yōu)質(zhì)的效勞理念和模式。在實(shí)踐工作中，我總結(jié)出三點(diǎn)感受：一是優(yōu)秀的工作團(tuán)隊(duì)不行缺少。千佛山醫(yī)院血液凈化室有一支強(qiáng)盛的護(hù)理隊(duì)伍，學(xué)習(xí)意識和氣氛深厚，根據(jù)職責(zé)分工行事，團(tuán)結(jié)協(xié)作力量強(qiáng)，具有