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文檔簡介

1、大班主題我的新年愿望教案大班主題我的新年愿望教案教學(xué)目標(biāo):1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。2、樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。3、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感,愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。4、知道新年是幾月幾號。5、感受節(jié)日的歡快氣氛。教學(xué)準(zhǔn)備:1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。教學(xué)過程:一、感知經(jīng)驗1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)

2、設(shè)一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,1/4獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。二、激發(fā)情感1、說說我們在長大。說明:可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。2、記錄現(xiàn)在的情況。說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。三、給新年老人寫信。說

3、明:畫畫自己在新一年里的愿望。1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:畫新年老人的頭;畫自己的愿望;畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。3、也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人2/4的交流。四、做新年賀卡。說明:引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo):A、從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。B、從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。幼兒動手做卡。五、互贈賀卡,并向好朋友說祝福語。活動反思:我講授了新年心愿一課,學(xué)生們學(xué)會了很多的知識,他們能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他人的美好祝愿,學(xué)會了以積極的心態(tài)投入到新年生活中,收到了較好的效果。在課堂中,我充分運用了多媒體來進(jìn)行教學(xué),激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,孩子們的學(xué)習(xí)積極性很高,能主動地參與到學(xué)習(xí)活動之中,他們進(jìn)一步理解了所學(xué)內(nèi)容。我采用了表演的方式,學(xué)生們很喜歡這種方式,他們掌握了一定的表演技巧,收到了事半功倍的效果。我充分發(fā)揮了學(xué)生們的主體地位,把學(xué)習(xí)的時間還給了學(xué)生,讓孩子們成為了學(xué)習(xí)活動的主人,他們的學(xué)習(xí)效率很高。不足:1.有個別學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動。2.學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣有待于提高。3/

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