幼兒園安全培訓(xùn)心得

1、幼兒園安全培訓(xùn)心得幼兒園的任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，根據(jù)保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心進(jìn)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面進(jìn)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。下面是給大家整理的關(guān)于幼兒園安全培訓(xùn)心得，希望能給大家?guī)韼兔?。關(guān)于幼兒園安全培訓(xùn)心得1我園依據(jù)幼兒園安全工作方案，結(jié)合幼兒園實際，經(jīng)過細(xì)心準(zhǔn)備，于X年4月28日上午9：45開展了消防安全疏散活動演練。伴著刺耳的警報聲響起，幼兒在各班老師緊急有序的組織下，快速低下身子，用濕毛巾捂住口鼻，跟隨老師按指定的路線逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，幾分鐘樓內(nèi)的380多名師生就安全轉(zhuǎn)移到了學(xué)校大操場。全體師生集合到操場后，園長對此次演練活動的人數(shù)進(jìn)

2、行了清點記錄。演練中各個出口沒有顯現(xiàn)擁擠和踩踏現(xiàn)象，能按預(yù)定路線撤離快速。整個演練歷經(jīng)3分鐘不到，演練結(jié)束后，楊園長對此次演練作了總結(jié)：對老師與幼兒主動參與消防疏散演練賜予欣賞，對存在的問題進(jìn)行了提示。幼兒園全體教職工及全體幼兒通過親身參與消防疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃命等學(xué)問有了切身的體會。通過這樣的演練活動，幼兒增加了自我愛護(hù)的意識，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會遇事不驚慌、不害怕。教職工們也更多地意識到：多一份防范，少一份危險。學(xué)到了緊急時辰科學(xué)的處理方法，從根本上杜絕安全事故的隱患。關(guān)于幼兒園安全培訓(xùn)心得2在市教育局的組織下，我與福州幼教界的多名園長共同參與了幼兒園園長培

3、訓(xùn)班，這次的學(xué)習(xí)時機(jī)異樣難得，所以我格外地珍惜。參與此次培訓(xùn)，特別聽了多名教育界專家的精彩講座，真是受益匪淺，感慨頗深。因此在這次學(xué)習(xí)中我懂得了許多，更有許多值得我反思的地方。印象深入的是教育學(xué)院鐘老師為我們上幼兒園安全教育通過這次深化的學(xué)習(xí)，使我的心情極為沉重，是啊!幼兒園的安全是我們民辦園的重中之重的頭等大事。這幾年間，全國各地幼兒園相已發(fā)生了如此之多的事故，讓人深感擔(dān)心，一個幼兒園假如沒有了安全，怎么能談得上育人？作為園長我深感肩上的擔(dān)子有多重，每次聽到某些幼兒園發(fā)惹事故，都會輾轉(zhuǎn)難言，浮想聯(lián)翩，把我幼兒園目前的方方面面在腦中過一遍，如安全設(shè)備，大型玩具，角角落落，教職員工等等，并按時召

4、開教職員工會議，通報此事，提示大家強(qiáng)化自我的道德修養(yǎng)學(xué)習(xí)。商量這些事事故的行為，提示大家肯定要自律，我們是教書育人，必需具備為人民為國家將來培育下一代的的責(zé)任感，進(jìn)一步明確肩上的責(zé)任，用我們的愛心來關(guān)注下一代的成長。我園聽取了鐘教授談了一些驚心動魄的幼兒被損害案例，讓我深感幼兒安全是多么值得重視的工作，這比讓孩子學(xué)好學(xué)問更是重中之重；也必將是幼兒園教育中永久的話題。而幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，雖然平常老師們都是當(dāng)心提防，到處留意；但天性活潑好動的幼兒們卻還是經(jīng)常在危險中不知不覺，損害也必定是在所難免了。每次在網(wǎng)上或在好友間聽說有關(guān)于幼兒受到損害時，我的心都會揪作一團(tuán)。作為一名幼兒老師，同

5、時我也是一名母親。我清晰的明白，當(dāng)一個還需要媽媽去愛護(hù)的弱不禁風(fēng)的小生命受到了損害，一位母親的心里究竟會翻滾著怎樣的痛楚，此時一種無形的壓力圍圍著我。假如幼兒的爸媽早上送來的是一樣活潑好動的小天使，晚上接回家時我們也同樣完璧歸趙時，對幼兒園和家長來說那應(yīng)當(dāng)是多么幸福美妙的一天呀!為此，我想在班級里多開展一些關(guān)于幼兒安全教育的活動?？赏ㄟ^游戲、講故事和使幼兒設(shè)身處地地感受危險來學(xué)習(xí)預(yù)防損害的方法。小好友間也可以相互提示與監(jiān)督，讓幼兒在平常的生活實踐中主動共享、溝通自己所理解的安全學(xué)問與求助方法，遠(yuǎn)離火、電、銳利的利器及高處跳動，主動樹立自我安全愛護(hù)意識。人的天性都是都未知的東西充滿好奇的，有些東

6、西越是藏著掖著，不讓孩子真正理解與嘗試，危險還是時時存在的。所以應(yīng)當(dāng)在老師做好了安全防范與愛護(hù)措施的情況下，激勵幼兒接觸了解一些危險活動，讓其在腦海里記憶“危險后果”，并產(chǎn)生防范與警惕心理。恰當(dāng)?shù)摹懊半U”也將會更利于幼兒對安全意識更加的理解與把握。在幼兒安全事故的教育上，家長起到的作用也是不容無視的。平常老師在與幼兒的接觸中，如發(fā)現(xiàn)個別幼兒的一些不良形為（即可能造成安全危險）時，在與其耐煩講解利害關(guān)系的以后，也應(yīng)在第一時間告知家長。讓家長在家中對幼兒進(jìn)行安全指導(dǎo)，內(nèi)外相結(jié)合才能更好地到達(dá)教育宣揚效果?？傊?，幼兒園開展安全活動也好，生活中安全小常識的有機(jī)浸透也好。目的只有一個，就是讓孩子樹立正確

7、的安全意識，學(xué)習(xí)自我愛護(hù)，保證其安全和健康。這不僅是孩子幸福成長的根底，更是千萬個家庭及全人類和諧美妙進(jìn)展的根底與源泉。關(guān)于幼兒園安全培訓(xùn)心得3在工作上我目前也還存在著很大的問題和缺陷，通過幼兒園對我們的培訓(xùn)，我也更加的提高了自己的工作力量，更像是一名老師了，也順當(dāng)?shù)耐瓿闪藦囊幻瑢W(xué)，從一名需要老師管理和教育的同學(xué)到了如今這樣一個去管理教導(dǎo)同學(xué)的老師，我也完成了自己身份的轉(zhuǎn)型，在工作上我始終都仔細(xì)細(xì)致，盡管如今的工作完成的非常的順當(dāng)，但是我也明白自己如今還存在著許多需要改進(jìn)和完善的地方，更是通過這次園里對我們實習(xí)老師進(jìn)行的安全培訓(xùn)，我也更加的意識到自己工作的特別和困難，往后我也會更加的留意同學(xué)

8、在園里的安全問題，更加的注意自己工作力量的提高，以及自己作為一名老師的專業(yè)性。這次的安全培訓(xùn)主要從同學(xué)在幼兒園里生活和學(xué)習(xí)所存在的安全隱患，以及園內(nèi)老師所應(yīng)當(dāng)要去做好的措施，更是對自己在平常日常的工作當(dāng)中所應(yīng)當(dāng)要去教給同學(xué)的留意安全的事項，比方我所帶的班級是小班，所以許多時分他們的生活還不能完全的獨立，許多的事情都需要我們老師去幫忙，所以對于他們而言，在吃飯的時分要細(xì)嚼慢咽，當(dāng)心骨頭或是其他東西卡住喉嚨，在玩耍的過程當(dāng)中，也要去留意他們的安全，做游戲的時分不能奔跑，要有秩序和規(guī)則的去做事，在喝水的時分也不要著急，在幼兒園里面也存在著許多類似的安全隱患，有時分稍有不慎就會造成極其嚴(yán)峻的后果，所以

9、我也通過這次園里進(jìn)行的培訓(xùn)，我意識到了自己工作上的失誤以及幼兒園安全教育的重要，所以在往后的日子里，我會時辰的留意同學(xué)們的動態(tài)，多關(guān)注他們的行蹤，在教室里面與他們相處的時分，通過講故事的方式，去讓他們更好的了解到安全的重要，也時辰的提示他們不管是什么時分都應(yīng)當(dāng)留意自身的安全，我也會和同學(xué)的家長按時的溝通和溝通，做到老師家長同心協(xié)力，為同學(xué)共創(chuàng)一個健康平安的成長環(huán)境。我會努力的做好自己的工作，成為同學(xué)愛戴，家長放心的好幼兒老師，不辜負(fù)全部人的期望和信任。關(guān)于幼兒園安全培訓(xùn)心得48月11日在康成幼兒園舉辦了密水去全體幼兒老師安全教育學(xué)問培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)活動中邀請了4名骨干老師講解，她們分別從防水、

10、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通安全、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解。通過這次培訓(xùn)，我受益頗多。張園長講“強(qiáng)化安全意識，預(yù)防為主，防患未然?！彼€講了幼兒園一日活動中的安全細(xì)則，其中有進(jìn)出活動室老師要順手關(guān)門；不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方；留意愛護(hù)幼兒，隨時清點人數(shù)；要防止生疏人接走幼兒等等。在幼兒園工作中，呂園長總是跟我們強(qiáng)調(diào)，要把幼兒的安全放在首位。我們都明白幼兒的安全是最重要的，可是怎樣愛護(hù)幼兒的安全呢？通過今日的學(xué)習(xí)，我明白要想愛護(hù)幼兒的安全，首先要教給幼兒有關(guān)安全的學(xué)問，為幼兒形成安全意識，其次需要老師和家長的大力協(xié)作，保障幼兒的安全。結(jié)合我們幼兒園的工作經(jīng)驗我把

11、本次培訓(xùn)中學(xué)到的學(xué)問用于以下幾個方面：一、每天都有固定的時間學(xué)習(xí)不懂安全的大灰狼這本故事書，通過故事讓幼兒學(xué)習(xí)安全學(xué)問，培育幼兒的安全意識。二、老師和家長每天都要對幼兒的書包進(jìn)行檢查，杜絕幼兒將危險物品帶入幼兒園。三、在幼兒一日活動中，認(rèn)真關(guān)注每一名幼兒，留意觀看幼兒的表情，按時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行解決，保障每一名幼兒的人身安全。四、組織幼兒活動時，要教育幼兒有序排隊，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到損害。五、幼兒離園時，要保證幼兒的安全，親自將幼兒交到家長的手中，對于不熟悉的人來接幼兒，肯定要征得幼兒家長的同意才能放幼兒離園?？傊?，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒老師有一

12、雙擅長發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，按時的解決問題，保證幼兒的安全。肯定牢記這一句話“把安全工作，放在心坎上!捏在手心里!記在腦子里!落在行動上!關(guān)于幼兒園安全培訓(xùn)心得5通過學(xué)習(xí)我學(xué)到了全面的安全學(xué)問，對校內(nèi)安全工作的開展有了更深的熟悉。領(lǐng)悟校內(nèi)安全對整個社會，對學(xué)校教育的重要意義。自身對校內(nèi)安全思想熟悉得到進(jìn)一步提高。對安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深入理解到仔細(xì)做好幼兒園安全工作的重要性、迫切性。學(xué)校安全，無小事；安全責(zé)任，重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感受最深的一點是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對同學(xué)的有效的安全教育。而三防相對于同學(xué)的安

13、全教育還相對簡單，而對同學(xué)有效的安全教育不甚簡單。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點需要思索的問題。作為一個幼兒園老師，我再一次端詳了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身損害事故諸如：丟失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等，如顯現(xiàn)這些事故時，作為老師的我們首先必需要呈現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，由于愛而產(chǎn)生責(zé)任感，由于責(zé)任感而當(dāng)心謹(jǐn)慎地留意和關(guān)懷任何和孩子安全相關(guān)的事物，專心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒老師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對幼兒的操勞和牽掛是主動的，由于

14、發(fā)自內(nèi)心的主動，所以到處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是到處掛慮著孩子，所以幼兒老師在帶班中是不行能無憂無慮，自自由在的，我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時辰對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，一直把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒老師要了解的是幼兒意外損害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒老師，應(yīng)當(dāng)是充足地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)學(xué)問，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供應(yīng)他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)當(dāng)給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿意幼兒的探究需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀看孩子的力量和進(jìn)展，以推斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。最終，要強(qiáng)化幼兒的安全教育。老師必需清晰地熟