雨人電影高中生觀后感模板

1、雨人電影高中生觀后感模板 雨人看完，驚覺(jué)親情的魅力竟是如此細(xì)膩而又震撼人心。那么，你們看完雨人之后有什么感受呢?下面是我為大家整理的關(guān)于雨人電影高中生觀后感模板5篇，盼望對(duì)您有所關(guān)心，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 雨人電影高中生觀后感模板1 說(shuō)實(shí)話，我之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)達(dá)斯汀霍夫曼，所以也像Charlie一開頭沒(méi)認(rèn)出他哥哥一樣，沒(méi)認(rèn)出來(lái)他。這個(gè)老男人在演這個(gè)角色的時(shí)候已經(jīng)是年過(guò)50的大叔了，而湯姆克魯斯卻只是一個(gè)小伙子而已(沒(méi)人覺(jué)得現(xiàn)在的鳳小岳長(zhǎng)得很像年輕版的湯姆克魯斯么?)。 抱著想集中一段時(shí)間好好看看高分電影(可能評(píng)價(jià)公認(rèn)很高，數(shù)值在90分以上的電影)，先從這部電影開頭。 rainman這部電影我在沒(méi)看

2、之前就或多或少的有所了解了，雖然我一點(diǎn)都沒(méi)看過(guò)，可能也是久負(fù)盛名，劇情知道個(gè)也許。抱著這樣的心情，看完了這部電影，心情可能沒(méi)有那么濃烈，但感受一樣深刻，詳細(xì)的過(guò)程不說(shuō)了。發(fā)覺(jué)自閉癥題材的作品的確也看了不少，國(guó)內(nèi)的有美麗媽媽、海洋天堂，國(guó)外的也看了不少馬拉松充氣娃娃之戀(嗯.確定還有只是忘了)，歌的話很典型的有孤獨(dú)患者，歌詞也很精確的描述了這樣的心情。我知道，自閉癥根本不算是疾病，反而是一種力量，心里可以容納的許多，只是不知如何表達(dá)出來(lái)，和其他全部人一樣的情感，我們感同身受，但相比之下緘默卻更富急躁。 雨人是一部描述得很好的例子，查理很和善，像多數(shù)年輕人一樣，所以他表現(xiàn)也會(huì)更熱鬧一些，他知道這是

3、他哥哥，雖然讓觀眾一開頭看起來(lái)不是那么回事，但是這一路還不是哪件事都服從于他。雷蒙是查理的哥哥，雷蒙特別清晰這一點(diǎn)，從一開頭就是，由于他是后天罹患的病癥，并且是一個(gè)大了許多的哥哥，對(duì)于與幼小的弟弟分別，他的記憶當(dāng)然也只能停留在脆弱且需要愛(ài)護(hù)的小查理的那個(gè)時(shí)段。而當(dāng)查理恍然大悟，自己心中的雨人，原來(lái)并非是幻想出來(lái)的玩伴，而是自己的親哥哥雷蒙名字在自己潛意識(shí)中的轉(zhuǎn)換，他才意識(shí)到，雷蒙，這個(gè)雨人，是他心里唯一圣潔的凈土。那一句“好笑的雨人有好笑的牙”襯托出多少依戀與親昵，那一句“熱水會(huì)燙到小寶寶，絕不能傷到查理”又滲透出多少血濃于水的溫情與生活的心酸。親情，和開放的心靈，是我們一生中最應(yīng)堅(jiān)持的漂亮，

4、請(qǐng)我們連續(xù)堅(jiān)持兒時(shí)的原判。 這是又是一部經(jīng)典的敘事方式電影旅程式電影，例子也不用我來(lái)舉了。這段旅程很自然地讓查理清晰他哥哥也可能是他唯一的一個(gè)親人是多么的重要，當(dāng)然對(duì)于雷蒙來(lái)講這一點(diǎn)可能他比查理要早一些。哪怕到了最終一個(gè)經(jīng)典橋段，也就是兄弟兩個(gè)相互依偎這頭確定要再次分別的場(chǎng)面，兄弟兩個(gè)都留下了眼淚，信任這個(gè)鏡頭觀眾看了可能會(huì)更早地流淚。影片結(jié)束的時(shí)候，信任多數(shù)觀眾確定覺(jué)自己的電腦壞了，這么就這么完了，不，現(xiàn)實(shí)便就是如此，法律這個(gè)東西在美國(guó)是肯定不容動(dòng)搖的，小爸爸里的完善結(jié)局可能也只是一廂情愿罷了。但生活肯定不乏奇跡，只是隱藏在再平凡不過(guò)的生活之中等待我們專心的感受。 雨人電影高中生觀后感模板2

5、 看完了雨人，驚覺(jué)親情的魅力竟是如此細(xì)膩而又震撼人心。當(dāng)片子到了最終，面對(duì)即將來(lái)臨的離別，弟弟坦白出心中的不舍，憨憨傻傻的雨人竟然主動(dòng)讓兩人的額頭相貼。那個(gè)鏡頭緩緩地連續(xù)了將近一分鐘，兩人心靈的溝通在一剎那間迸發(fā)。雖然電影沒(méi)有進(jìn)行倒敘，然而之前二人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻一幕一幕地從觀眾眼前閃過(guò)。欲語(yǔ)還休，弟弟閃耀的眼神透漏出太多感受，然而終是緘默。就連現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)兩人無(wú)聲的共鳴仍不覺(jué)讓人感動(dòng)。 友愛(ài)的雨人，你在想什么? 他是個(gè)不幸的孩子，先天的智力障礙沒(méi)有使他得到更多的呵護(hù)。在弟弟誕生以后，父母擔(dān)憂他會(huì)損害這個(gè)彌補(bǔ)了家庭缺憾的新生兒，所以將他送到了護(hù)理院，從今與世隔絕。 然而，當(dāng)上帝關(guān)上一扇門

6、的時(shí)候，往往會(huì)為你打開另一扇窗雨人非凡的數(shù)學(xué)與記憶力量在影片中得到了很好地體現(xiàn)。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，觀眾席上經(jīng)常是哄笑一片與雨人木納的表情格格不入。 友愛(ài)的雨人，你在想什么? 短短的旅程中，弟弟很多次的埋怨哥哥無(wú)法與自己溝通。他一次又一次的拂袖而去、大吵大鬧，內(nèi)心的急躁擔(dān)心宣泄而出?？墒?，只要他能急躁的詢問(wèn)和傾聽(tīng)，總是可以從雨人口中得知令人感動(dòng)的隱秘。 溝通的阻礙并不是由于智力問(wèn)題，由于每個(gè)人都需要被關(guān)懷，每個(gè)人都需要愛(ài)，只不過(guò)接不完的電話、處理不完的事務(wù)、解決不了的難題，讓弟弟忽視了傾聽(tīng)。反觀這個(gè)五光十色的.，何嘗不是弄花了我們的眼睛? 雨人之所以可愛(ài)，有一點(diǎn)是由于我們仿佛可以在他身上看到永恒。當(dāng)

7、他笨拙地唱起兒時(shí)對(duì)弟弟唱過(guò)的歌;當(dāng)他看到滾燙的熱水，歇斯底里的尖叫，我們才明白在他對(duì)弟弟的感情有多深。30多年的歲月沒(méi)有抹去他心中的親情，就算與家人相隔，他心底深處仍舊死死地拽著那幾年與家人共處的回憶:他的“一壘，二壘”的喜劇對(duì)白、他的發(fā)黃的照片。這么大個(gè)人了，提到父親時(shí)仍喊著“爸爸”。那些回憶已經(jīng)刻在他心中最平安的地方，一旦被觸碰，他就用最激烈的行為抗擊，執(zhí)著地捍衛(wèi)心中的珍寶。 友愛(ài)的雨人，你在想什么? 300百萬(wàn)美金，把兄弟倆個(gè)聯(lián)系在一起;憨傻的哥哥最終感化了弟弟功利的內(nèi)心，金錢與親情的關(guān)系也到了如此微妙的地步。有人說(shuō)，親情是一種野蠻關(guān)系，由于你無(wú)法選擇并且歷時(shí)一生。然而，金錢卻以更囂張的

8、姿勢(shì)插足于人與人之間，讓你無(wú)法阻擋。 影片中，弟弟利用哥哥的特別才能在拉斯維加斯賭城大獲豐收，背景音樂(lè)里歌手興奮的狂呼就是弟弟的內(nèi)心寫照。雨人的表情是木納的，他一無(wú)所知，全然聽(tīng)從。弟弟越是感動(dòng)，這種反差越是扎人。什么是親人?什么是工具?什么是親情?什么是利用?雨人的單純像是一面誠(chéng)懇的鏡子，反射出人們急功近利的躁動(dòng)。這是1988年的電影，到了今日，它照舊讓我們心生憧憬。 雨人電影高中生觀后感模板3 在假期剛開頭時(shí)，看了一部電影，名為雨人。 雨人是殘缺的，而不殘的是記憶。假如將其當(dāng)做獨(dú)立于每個(gè)人的一個(gè)天才記憶者能夠關(guān)心我們記住親情的話，還不如歸類于他可以是或者就是我們每個(gè)人記憶存儲(chǔ)器或提示者。電影

9、是諷喻的，這種象征化的意義正是告知我們，它表現(xiàn)了人們對(duì)自身親情的缺失而不自知。 情節(jié)的記憶復(fù)原意味著親情的完整，當(dāng)查理將哥哥所帶給他幼年一系列的記憶時(shí)，他感動(dòng)了。他感動(dòng)于哥哥的關(guān)懷和愛(ài)惜，他理解了父親當(dāng)年的教導(dǎo)，他感悟于女友對(duì)他的愛(ài)，當(dāng)然他更加悔悟于早年無(wú)知的任性和對(duì)親情的漠然。在這樣一個(gè)布滿誘惑和欲望的世界里，他做了反思，最終沒(méi)有迷失而選擇了正確。 我們每個(gè)人內(nèi)心中都好像應(yīng)有著這樣一個(gè)小小的雨人，它象是一面鏡子膚淺地反照我們自身日益的浮躁，它教會(huì)了我們對(duì)親情的念念.和感恩。善待雨人，正如善待自己! 男主查理從過(guò)世的父親自里只得到了一輛老式汽車，但他素未謀面的哥哥卻拿到了三百萬(wàn)的遺產(chǎn)。憤憤不平

10、的查理即刻去找自己的哥哥雷蒙。雷蒙是一位重度自閉癥患者，終日沉醉在自己的世界里，喃喃自語(yǔ)。他行為特別，被旁人視為白癡，并且常常把自己名字念成“雨人”。 查理帶著雷蒙走出了療養(yǎng)院，開頭了一段旅行。對(duì)于并不了解雷蒙生活習(xí)慣的查理，在旅途中筋疲力盡。但是，查理與雷蒙真正的血緣親情在一點(diǎn)點(diǎn)萌發(fā)。 這是一部喜劇片，通過(guò)一位自閉癥患者的視角細(xì)致描繪了兄弟之間的心態(tài)與情感變化。既刻畫了查理貪欲自私的一面，又真摯的表現(xiàn)了查理對(duì)雷蒙的簡(jiǎn)單的親情。 雷蒙就是一面鏡子，映射出了這個(gè)斑斕的、燈紅酒綠的世界。他之所以格格不入，是由于他始終還是一個(gè)單純的人。他會(huì)看到沸水式會(huì)不顧一切地大喊大叫，揮舞著雙手讓弟弟不要靠近;他

11、會(huì)提到父親是仍舊喊著爸爸;他會(huì)固執(zhí)的要穿平角內(nèi)褲;他會(huì)一廂情愿的等著夜店女郎來(lái)約會(huì);他也會(huì)笨拙的唱起兒時(shí)的歌。 但是這來(lái)之不易的親情還是要分開。在雷蒙登上開回療養(yǎng)院的火車時(shí)，他把頭與弟弟的頭靠在一起，以他稚嫩的方法傳遞這這份親情。 在兩人不斷的爭(zhēng)吵與妥協(xié)中，查理也慢慢被感動(dòng)。與雷蒙的這次旅行讓他轉(zhuǎn)變了自己，并期盼著下次與哥哥的相遇。 雨人電影高中生觀后感模板4 查理有一次把爸爸的轎車偷偷地開出去玩，爸爸報(bào)了警，使他在警察局關(guān)了幾天，為此他與爸爸?jǐn)嘟^了關(guān)系，直到他爸爸去世。他爸爸只給他留下了那部老式轎車，而從未見(jiàn)過(guò)哥哥雷蒙卻繼承了300萬(wàn)美元，于是查理前去查找哥哥雷蒙，結(jié)果才發(fā)覺(jué)雷蒙患有自閉癥。

12、這個(gè)雷蒙就是查理始終覺(jué)得在小時(shí)候跟他玩的“雨人”。 查理很恨他爸爸，由于爸爸不讓他玩車，其實(shí)是由于雷蒙也喜愛(ài)開這個(gè)車，而雷蒙患有自閉癥，他的東西必需原封不動(dòng)，爸爸為了滿意患病的雷蒙，“委屈”查理，不讓他玩這輛車，以免雷蒙不能適應(yīng)。從中可以看出，爸爸對(duì)患病的雷蒙無(wú)微不至的關(guān)懷，為了照看雷蒙，只能臨時(shí)委屈精神正常的查理，但當(dāng)時(shí)查理并不理解爸爸，甚至恨他爸爸，他始終不知道他有一個(gè)患病的哥哥，由于在他懂事前雷蒙就被送到療養(yǎng)院去了，并且爸爸從來(lái)沒(méi)有告知他，或許爸爸怕他知道自己有一個(gè)患“怪”病的哥哥，會(huì)有自卑感或招來(lái)別人的譏笑。 查理很恨他爸爸，由于爸爸把大部分的錢全給哥哥。實(shí)際上爸爸把雷蒙送到療養(yǎng)院，是

13、為了避開患病的雷蒙損害到查理，完全是為了愛(ài)護(hù)他，為了他能夠平安的長(zhǎng)大，只能委屈患病的雷蒙，讓他離開家庭，終生呆在養(yǎng)老院里。爸爸的良苦專心，他全然不知。爸爸把大部分錢都留給了雷蒙，不過(guò)是為了補(bǔ)償他。 世間總有一種溫情讓人難以忘卻割舍，那就是骨肉親情。這種親情在光怪陸離的大千世界里正受到種種欲望的挑戰(zhàn)時(shí)，人們選擇了什么?電影雨人告知了我們答案親情。 這是一部敘述兄弟間骨肉情深的電影。當(dāng)查理多年之后仍舊耿介于父親當(dāng)年對(duì)他的訓(xùn)練時(shí)，父親的去世并沒(méi)有給他帶來(lái)多少哀痛;相反，倒是300萬(wàn)美元的遺產(chǎn)讓他為之寢食難安并欲窮盡手段。之后，他查明那些錢是留給他哥哥的。而這個(gè)哥哥他從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)然在記憶里他是以雨人

14、(雷曼，因其發(fā)音不準(zhǔn)讀作了rainman)的形象存在的。無(wú)需否認(rèn)，在最初階段，查理絲毫沒(méi)有念及兄弟之情，而是將其哥哥作為一種工具，即想獲得對(duì)他的監(jiān)護(hù)權(quán)，當(dāng)然這種權(quán)利的背后是為了巨額遺產(chǎn)。而電影故事情節(jié)就是從這里綻開，直到它復(fù)原了一個(gè)幼年的記憶和一份親情故事。 父親是怎樣的人，電影中未作詳盡的交待。但是我們可以通過(guò)父親對(duì)兒子的遺囑做些稍稍的理解，他有著與不同常人的父愛(ài)，那種愛(ài)的膚淺是小兒子在當(dāng)時(shí)看不到和不能理解的，相反，這恰是查理不悅的記憶并直接導(dǎo)致父子失和很多年。父親對(duì)兒子的愛(ài)，之于另一個(gè)患自閉癥的大兒子雷曼卻是忘不了的;并且雷曼對(duì)弟弟的愛(ài)也如打上了烙印一般永駐內(nèi)心，不容絲毫的侵害。這種永恒的

15、親情和愛(ài)，它是美妙的，無(wú)疑應(yīng)當(dāng)為人們所記住和懷念。 查理之所以會(huì)誤會(huì)爸爸，是由于他總是站在自己的立場(chǎng)上想問(wèn)題，總覺(jué)得爸爸不關(guān)愛(ài)他，其實(shí)狀況并不是這樣的，到他理解爸爸的時(shí)候，爸爸已離開了人世。為了避開這種誤會(huì)，即使臨時(shí)受了委屈，也不要簡(jiǎn)潔的怨恨父母，我們應(yīng)當(dāng)多與父母溝通，多理解他們。 雨人電影高中生觀后感模板5 在老師的組織下，我們觀看了影片雨人，感受頗深。 片中的“雨人”雷曼德便是一個(gè)自閉癥患者典型。他做事情總是循規(guī)蹈矩，要求一切事物一成不變。他可怕與他人進(jìn)行溝通與接觸，對(duì)世界的一切都僅限于平面化的、教條式的熟悉，舉止怪異，完全不顧及四周環(huán)境的變化，只是依據(jù)自己的主觀意識(shí)行動(dòng)。作為孤獨(dú)癥患者，

16、雷蒙市不幸的，但其家人有條件將其送入療養(yǎng)院并定期作一些治療，從某種程度上講提高了他的生活力量。加之她又有過(guò)人的天賦，也不是不行能為.做些貢獻(xiàn)。這讓我體會(huì)到，患有孤獨(dú)癥的孩子是可以通過(guò)肯定的訓(xùn)練過(guò)上近似于常人的生活，而且他們身上或許就有著一些閃光點(diǎn)，只是需要我們努力去挖掘。 許多人認(rèn)為“雨人”沒(méi)有思想，認(rèn)為他一無(wú)所知，因而就不去仔細(xì)地理解與人的內(nèi)心世界。影片中一位與雨人共同生活了數(shù)年的長(zhǎng)者也只是了解到他的一些生活習(xí)性，而“雨人”的弟弟，僅僅與他生活了一個(gè)禮拜，去讀懂了“雨人”的心，可以和他有些簡(jiǎn)潔的溝通。其實(shí)一開頭，弟弟也是不懂得如何去與哥哥相處，然而一次次地嘗試、努力，終還是取得了一些成就。由此，我想到作為一名康復(fù)工，尤其是針對(duì)自閉癥患者，要努力去營(yíng)造一種氛圍、一種親情出來(lái)，真正的讓患者感受到我們的愛(ài)，感受到我們的召喚，從而漸漸地走出自己孤獨(dú)的世界。 再來(lái)談?wù)劷疱X。300萬(wàn)美金，把兩個(gè)兄弟聯(lián)系到一起，憨傻的哥哥最終感化了弟弟公里的心，金錢與親情的關(guān)系也到了如此微妙的地步?？勺罱K，療養(yǎng)院的負(fù)責(zé)人還是將“雨人”要了回去，認(rèn)為只有那個(gè)地方才適合他。弟弟那種無(wú)奈與傷心，令我不禁潸然淚下。