習(xí)作：-讓生活更美好課件

1、習(xí)作：_讓生活更美好習(xí)作：_讓生活更美好微笑 誠(chéng)信 夢(mèng)想 創(chuàng)意運(yùn)動(dòng) 集郵 旅行 種花習(xí)作內(nèi)容 這次寫(xiě)作是圍繞給出的八個(gè)話題來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作，也可以寫(xiě)其他話題，突出這件事給你的生活帶來(lái)的影響，讓你的生活變得更美好。微笑 誠(chéng)信 夢(mèng)想 創(chuàng)意習(xí)作內(nèi)容 這次寫(xiě)作是小組交流是什么讓你的生活變得更美好？它是怎樣影響你的生活的？可以通過(guò)寫(xiě)哪些事來(lái)體現(xiàn)這樣的影響？小組交流是什么讓你的生活變得更美好？審題指導(dǎo)選材要以自己熟悉的為主。寫(xiě)作視角要盡量與眾不同。寫(xiě)作素材切入點(diǎn)要小。關(guān)注寫(xiě)法。審題指導(dǎo)選材要以自己熟悉的為主。1.選材要以自己熟悉的為主。 我們?cè)跇?gòu)思時(shí)一定要把自己最擅長(zhǎng)的方面表現(xiàn)出來(lái)。一般來(lái)講，我們可以按照“家庭

2、、學(xué)校、社會(huì)、自然和自身”這個(gè)思維體系去拓展思維，從而選擇自己熟悉的素材。1.選材要以自己熟悉的為主。 我們?cè)跇?gòu)思時(shí)一定要把自己2.寫(xiě)作視角要盡量與眾不同。 當(dāng)你拿筆構(gòu)思時(shí)，馬上就想到的內(nèi)容，盡量不要寫(xiě)?！癬讓生活更美好”這個(gè)題目，它的落腳點(diǎn)顯然在“更”字上。2.寫(xiě)作視角要盡量與眾不同。 當(dāng)你拿筆構(gòu)思時(shí)，馬上就想3.寫(xiě)作素材切入點(diǎn)要小。 從自我生活實(shí)際來(lái)擬題，從自我興趣愛(ài)好來(lái)擬題，這就具體得多，就能通過(guò)自我的生活細(xì)節(jié)來(lái)寫(xiě)活名著、科學(xué)、自然等對(duì)自己的深刻影響，而且可以采用多種表達(dá)方式，生動(dòng)形象地展現(xiàn)自己的體驗(yàn)與感悟。3.寫(xiě)作素材切入點(diǎn)要小。 從自我生活實(shí)際來(lái)擬題，從自我4.關(guān)注寫(xiě)法。（1）把事情

3、寫(xiě)完整。把事情發(fā)生的時(shí)間、人物、地點(diǎn)，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。4.關(guān)注寫(xiě)法。（1）把事情寫(xiě)完整。把事情發(fā)生的時(shí)間、人物、地（2）把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。事情的經(jīng)過(guò)要分步驟寫(xiě)仔細(xì)，每件事都是由幾個(gè)小步驟、小環(huán)節(jié)構(gòu)成的，要分步寫(xiě)細(xì)致。事是由人做的，要寫(xiě)好人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)。（2）把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。寫(xiě)好事情的起伏要有一波三折的情節(jié)。記敘的條理要清楚。要寫(xiě)出事情的深意和新意。寫(xiě)好事情的起伏要有一波三折的情節(jié)。5.例文簡(jiǎn)析以竹節(jié)人為例。（1）文章第一部分概述“我們”當(dāng)時(shí)全迷上了竹節(jié)人，點(diǎn)明了讓生活變得美好的具體事物。（2）接著描述“我們”制作竹節(jié)人的過(guò)程，表現(xiàn)人物對(duì)游戲的喜愛(ài)之情。5.

4、例文簡(jiǎn)析以竹節(jié)人為例。（1）文章第一部分概述“我們（3）再接下來(lái)，文章描寫(xiě)了斗竹節(jié)人的樂(lè)趣，體現(xiàn)了“我們”對(duì)此的深深著迷。文章這個(gè)部分層次清晰地刻畫(huà)了樂(lè)趣的具體表現(xiàn)，由淺至深，次序分明。（3）再接下來(lái)，文章描寫(xiě)了斗竹節(jié)人的樂(lè)趣，體現(xiàn)了“我們”對(duì)此第一步：審題 這次習(xí)作教材中有八個(gè)話題可供選擇：微笑、誠(chéng)信、夢(mèng)想、創(chuàng)意、運(yùn)動(dòng)、集郵、旅行、種花，可以選取其中一個(gè)話題進(jìn)行寫(xiě)作，也可以寫(xiě)其他話題。寫(xiě)法指導(dǎo)第一步：審題寫(xiě)法指導(dǎo)第二步：立意 寫(xiě)出這件事對(duì)自己生活的影響，讓自己的生活變得更美好。第二步：立意第三步：選材 選取最具表現(xiàn)力的幾個(gè)方面來(lái)突出這件事讓自己的生活變得更美好，突出這件事給自己帶來(lái)的影響。第

5、三步：選材第四步：思維導(dǎo)圖第四步：思維導(dǎo)圖習(xí)作：_讓生活更美好第五步：方法 運(yùn)用比喻、夸張、排比等修辭手法，抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)出自己對(duì)這件事的喜愛(ài)以及這件事給自己帶來(lái)的樂(lè)趣。第五步：方法愛(ài)讓生活更美好 一陣陣的鼾聲奏成愛(ài)的旋律，因?yàn)橛袗?ài)，我感受到了生活的美好。 題記。 隨著秒針一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，窗外的幾戶人家也漸漸把燈熄滅。臺(tái)燈下，我的筆不停地?fù)]動(dòng)著，睡意一陣陣襲來(lái)，堆在桌上的一沓范例賞析1愛(ài)讓生活更美好范例賞析1卷子，愈發(fā)使我煩躁，而耳邊傳來(lái)的一聲接著一聲的鼾聲，使我愈發(fā)不耐煩。 我瞟了一眼身后正在酣睡的爸爸，心里充滿了煩躁。于是不由分說(shuō)，我搖醒爸爸，沖著睡眼惺忪、還不知道什么情況的他大聲吼道：“

6、你說(shuō)陪著我學(xué)習(xí)，你自己卻睡著了！卷子，愈發(fā)使我煩躁，而耳邊傳來(lái)看我作業(yè)多故意氣我是不是？”爸爸聽(tīng)后先是一愣，然后嘆了一口氣走出了我的房間，又輕輕地關(guān)上了門(mén)。 從那以后，我就再?zèng)]有聽(tīng)到爸爸的鼾聲，心里雖然奇怪但也沒(méi)去深究。 有一天，我和朋友一起玩到天快黑了才回家，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)到了那久違的呼嚕聲?？次易鳂I(yè)多故意氣我是不是？”推開(kāi)門(mén)，一眼就看到爸爸倚在沙發(fā)上睡著了，桌子上擺著幾碟簡(jiǎn)單的炒菜，一看就是爸爸的手藝，而他身上搭著的一層薄薄的毛毯隨著呼嚕聲有節(jié)奏地起伏著。不難想象，爸爸在忙碌了一天回家后，還不忘給我做晚餐，做完一切后，他疲憊地倚在沙發(fā)上睡著了看著這一幕，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。推開(kāi)門(mén)，一眼就看

7、到爸爸倚在沙發(fā) 小時(shí)的我，在爸爸的鼾聲中入睡，而那鼾聲也總會(huì)在我調(diào)皮的壞笑中停止，隨之而來(lái)的就是爸爸慈愛(ài)地捏著我的鼻子捉弄我。時(shí)間慢慢流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我也已不是那個(gè)聽(tīng)話的乖乖女，回家以后與父母的溝通越來(lái)越少，取而代之的是我一次次的任性和犟嘴。然而爸爸對(duì)我的愛(ài)始終沒(méi)變，人人都說(shuō)“父 小時(shí)的我，在爸爸的鼾聲中入愛(ài)如山，為我撐起一片快樂(lè)的天空”，而我卻說(shuō)“父愛(ài)如海，寬容地包容我的一次次過(guò)錯(cuò)，默默地給我他最深沉的愛(ài)”。 父親的愛(ài)，讓我品嘗到了生活的美好。愛(ài)如山，為我撐起一片快樂(lè)的天空”，而我卻說(shuō)“父愛(ài)如海，寬 總評(píng)：本文的精妙在于文筆細(xì)膩，情感真摯。考生避開(kāi)了寫(xiě)母親、寫(xiě)關(guān)愛(ài)的題材，巧妙地選取了

8、爸爸的“鼾聲”，并且以“我”對(duì)爸爸鼾聲態(tài)度的轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c(diǎn)而獲得新的立意。本文有豐富的動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě)，形象地傳遞出小作者真摯的情感。 總評(píng)：本文的精妙在于文筆細(xì)膩，情感真摯?？忌荛_(kāi)了寫(xiě)范例賞析2閱讀讓生活更美好 架著一副眼鏡，一派博士風(fēng)度的我，可是全校出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”。我從小就迷戀“啃書(shū)”，閱讀讓我的生活多姿多彩。 我最?lèi)?ài)看書(shū)了，如果把家中兩個(gè)大書(shū)櫥中的書(shū)倒出來(lái)，真有“排山倒?！敝畡?shì)，從范例賞析2閱讀讓生活更美好少兒百科全書(shū)到中外名著，一應(yīng)俱全。處處都能看見(jiàn)我“啃書(shū)”的模樣，我有時(shí)托著小下巴，手捧一本書(shū)；有時(shí)趴在地上，翻閱著書(shū)；更有趣的是，我只有在床邊放一本書(shū)（這也許是“小書(shū)蟲(chóng)”的護(hù)身

9、符），才能進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。運(yùn)用夸張的修辭手法寫(xiě)出了家中的書(shū)多。“我”閱讀時(shí)的姿態(tài)也是多種多樣的。少兒百科全書(shū)到中外名著，一應(yīng)俱全。處處都能看見(jiàn)我“啃書(shū)”的 我每次閱讀，都是在別人閑聊或是玩游戲的時(shí)候，這使我想起魯迅的一句名言：用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作。我真能稱(chēng)得上是“書(shū)不離手”?。?從中國(guó)古代四大名著紅樓夢(mèng)西游記三國(guó)演義水滸傳到世界名著 我每次閱讀，都是在別人閑聊或是玩游戲的時(shí)候，這使我想安娜卡列尼娜巴黎圣母院呼嘯山莊，從福爾摩斯探案集到十萬(wàn)個(gè)為什么，我都瀏覽翻閱過(guò)。有的書(shū)讓我開(kāi)懷大笑，有的書(shū)讓我“淚水漣漣”，有的書(shū)讓我開(kāi)闊視野，有的書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)總而言之：我對(duì)書(shū)是情有獨(dú)鐘，真是百看不厭??！“有的有的有的有的”構(gòu)成排比句，寫(xiě)出了閱讀帶給自己的感受與好處。安娜卡列尼娜巴黎圣母院呼嘯山莊，從福爾摩斯探 無(wú)論是在家中還是在學(xué)校里，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”都會(huì)徜徉于書(shū)的宮殿，遨游在閱讀的天空，沉迷在知識(shí)的海洋。我以知識(shí)為伴，以書(shū)本為友，沉迷于閱讀，愿當(dāng)一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的小賢士。書(shū)能讓我 無(wú)論是在家中還是在學(xué)校里，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”都會(huì)徜徉于找到自己的追求，閱讀能讓我找到自己的樂(lè)趣。總之，閱讀讓我的生活變得更加美好。結(jié)尾直抒胸臆，點(diǎn)明了文章的主題。找到自己的追求，閱讀能讓我找到自己的樂(lè)趣?？傊?，閱讀讓我的生 總評(píng)：