初三班主任工作計劃

1、Word 初三班主任工作計劃 最新初三班主任工作方案范文 最新初三班主任工作方案范文1 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作方案和九班級的特別性，在九班級的第一學(xué)期，班級將連續(xù)強化“時時要管理、到處有管理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)懷同學(xué)，關(guān)愛每一名同學(xué)的每一方面。要以同學(xué)日常行為規(guī)范的培育、同學(xué)思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順當(dāng)進(jìn)行。 作為班主任，自己更要連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，把握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教育，實施愛的教

2、育。在班級中充分依靠同學(xué)，組織同學(xué)，調(diào)動他們的樂觀性、制造性，創(chuàng)建一個和諧的班集體，提高同學(xué)各方面的素養(yǎng)、特長，為同學(xué)的進(jìn)展和健康成長制造良好的環(huán)境氛圍。 二、工作目標(biāo) 1、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求同學(xué)，為提高學(xué)習(xí)成果打下堅實的基礎(chǔ)。 2、全面了解同學(xué)，努力關(guān)心同學(xué)克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。 3、樂觀調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和培育良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。 4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)支配，平衡各科的進(jìn)展，關(guān)心同學(xué)全面提高成果。 5、使得每位同學(xué)的心理都能健康進(jìn)展，以平常心去對待生活中的人和事。 三、工作要點 （一）加強班風(fēng)

3、建設(shè) 1、重申校規(guī)和班規(guī)，強化同學(xué)的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點在無聲走廊和安靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高同學(xué)的思想素養(yǎng)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對同學(xué)的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行： 抱負(fù)教育確定學(xué)習(xí)的詳細(xì)目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。 態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)的主動性與樂觀性）。 典型教育向好同學(xué)學(xué)習(xí)，向第一看齊 信念教育信任自己肯定能行，為自己的人生作最終的拼搏。 2、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓同學(xué)養(yǎng)成： （1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓同學(xué)每頁書都要認(rèn)仔細(xì)真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)仔細(xì)真地聽，每道題都要認(rèn)仔細(xì)真地做，每個錯題要認(rèn)仔細(xì)真地改。

4、 （2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培育同學(xué)互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的學(xué)問都應(yīng)當(dāng)會，凡是做過的題都應(yīng)當(dāng)對，凡是要求記住的都應(yīng)當(dāng)牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。 （3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周、一月、一學(xué)期，以至始終堅持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。 3、支配班級活動 依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)同學(xué)開展各項實踐活動。加強對同學(xué)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團(tuán)活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活

5、動等。 4、營造向上氛圍 （1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個新名字等。 （2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“我們在這里成長”等文化背景。 （3）讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機(jī)會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 5、指導(dǎo)培育領(lǐng)導(dǎo) （1）定期召開班領(lǐng)導(dǎo)會議，大力開展閱歷溝通和思想教育活動，培育班領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱忱，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。 （2）分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明

6、確到位、安排到人。 （3）細(xì)心培育班領(lǐng)導(dǎo)。第一，關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)樹立威信；其次，鼓舞領(lǐng)導(dǎo)大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培育領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 6、養(yǎng)成良好習(xí)慣 （1）班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為同學(xué)完成任務(wù)的底線。 （2）結(jié)合月考，指導(dǎo)每位同學(xué)確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)方案。 （3）采納“我的成長歷程”繪制成果曲線，跟蹤每名同學(xué)的成果；為每名同學(xué)設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的進(jìn)展動態(tài)。 （4）通過檢查同學(xué)的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況；通過每

7、天的語文外語基礎(chǔ)測試，強化同學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)問的重視與把握；通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （二）營造備考氛圍 1、加強思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高同學(xué)的思想素養(yǎng)應(yīng)對初三學(xué)習(xí)，對同學(xué)的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行； 抱負(fù)教育確定學(xué)習(xí)的詳細(xì)目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。 態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)的主動性與樂觀性）。 信念教育信任自己肯定能行，為自己的人生作最終的拼搏。 2、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受九班級”、“愛上九班級”、“贏得九班級”等，既給同學(xué)吐露心聲的機(jī)會，又在班級形成一個良好的備考輿論

8、氛圍，起到同學(xué)自我教育的作用。 3、在不同階段細(xì)心設(shè)計班會，切實起到對同學(xué)加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成果分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”關(guān)心同學(xué)盡早進(jìn)入緊急的備考狀態(tài)。 （三）確保四項重點 1、加強班級管理 班主任和課任老師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一熟悉，有長方案、短支配，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任老師座談會，協(xié)商爭論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標(biāo)，科科有對策。 2、幫助各課任老師做好班級及同學(xué)思想工作。 班級工作要細(xì)化到每一個人，細(xì)心到每一次考試，對重點同學(xué)要多談心、多指導(dǎo)，對后進(jìn)生多關(guān)懷、多鼓舞。利用多種方式方法充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性，使同學(xué)的潛力得到最大的發(fā)揮。同

9、時強調(diào)同學(xué)間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動，促進(jìn)班級整體水平的提高，讓同學(xué)“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高。 3、班主任與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，打好中考成功仗。力保“三個不允許、三個確保”。 始終遵循“愛教育如生命，愛學(xué)校如家庭，愛同學(xué)如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許，四個確?！保翰辉试S追趕打鬧，影響他人學(xué)習(xí)；不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè)；不允許任憑曠課、遲到、早退，不敬重老師?！按_保同學(xué)有一個良好的同學(xué)生活環(huán)境及氛圍；確保上游生進(jìn)入高中試驗班；確保中游生進(jìn)入高中一般班；確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心?！?4、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美妙的明天。 對重

10、點同學(xué)、特殊是對“臨界”生應(yīng)保持常常性的家校聯(lián)系；定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力氣，做好同學(xué)思想工作。 （四）嚴(yán)格考核評比 1、制定一個行之有效，簡潔易記的班規(guī)、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)懷的時間加以強化。 2、建立一個公正公開的評比激勵制度。 3、建立一個得力的班委會，讓同學(xué)自己管理自己。班委會成員要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄、后進(jìn)生成長記錄、勞動狀況記錄等。 4、要在班上推行“陽光工程”，拿出實際行動來關(guān)愛后進(jìn)生，要樹立他們學(xué)習(xí)的自信念，維護(hù)他們的自尊心。并特地派一位副班長關(guān)心他們，發(fā)覺他們的閃光點，一有進(jìn)步就向老師匯報，老師也會準(zhǔn)時賜予表揚和嘉獎。 畢業(yè)班的學(xué)習(xí)是緊急勞碌的，為使同學(xué)

11、樂學(xué)愛學(xué)，樂觀參與學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛，并通過活動進(jìn)一步增加集體榮譽感及加強堅韌拼搏的意志品質(zhì)培育。號召同學(xué)利用時間加強身體熬煉，為九班級緊急的學(xué)習(xí)做好身體上的預(yù)備。 最新初三班主任工作方案范文2 正所謂凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，良好工作的綻開，首先要有一個全面、合理的工作方案，有鑒于此，特制訂以下方案： 一、班級基本狀況和目標(biāo)： 我班共有同學(xué)55人，本班同學(xué)來自全國各地，他們當(dāng)中有些同學(xué)學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，但思想純樸，進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強的班領(lǐng)導(dǎo)隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，在弘揚正氣，

12、進(jìn)行漂亮心靈教育，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)的同時，協(xié)作學(xué)校做好各項工作，為同學(xué)能完成自己的高三目標(biāo)而努力。 二、總指導(dǎo)思想： 1，發(fā)揮年輕優(yōu)勢和同學(xué)多溝通，誘導(dǎo)他們的思想向樂觀向上的方向進(jìn)展。 2，既是老師又是伴侶的師生關(guān)系 3，爭取使每位同學(xué)學(xué)有所長學(xué)有所成。 三、工作重點： 1，抓好同學(xué)的行為習(xí)慣教育與學(xué)習(xí)習(xí)慣 進(jìn)入初三，班主任既要要留意同學(xué)行為習(xí)慣的教育，更要重點關(guān)注學(xué)習(xí)，要把培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣放在首位。詳細(xì)要求如下：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互關(guān)心，助人為樂。愛惜公共財物和公共衛(wèi)生。樂觀參加學(xué)?；顒樱瑢Σ话匆笞龅耐瑢W(xué)賜予紀(jì)

13、律處分，對做得好的同學(xué)和小組賜予表揚和鼓舞。并從嚴(yán)要求，決不手軟。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育體現(xiàn)在：每天早上6：50進(jìn)教室早讀，晚6：00進(jìn)教室晚自習(xí)。作業(yè)必需準(zhǔn)時上交。要求課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)等。同時抓好課間操和眼保健操 2、落實常規(guī)，制造性地開展工作，提高班主任工作效率，要做到： 第一、全面衡量、重點突出。 從同學(xué)的共性進(jìn)展和班級管理的整體需要，確定班會的主題、內(nèi)容、形式。切忌頭疼醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，形式單一、內(nèi)容乏味。要熟悉同學(xué)、了解同學(xué)，走到同學(xué)心里去，確定能打動同學(xué)心靈的主題、解決班級必需解決的問題，實行一切有益于班級管理，有益于同學(xué)健康進(jìn)展的形式，讓班會“活”起來。 其次、有的放矢、一事一議。 、要

14、目標(biāo)明確，心中有數(shù)，做什么，達(dá)到什么目的，班主任心中要有一個全盤規(guī)劃。 、內(nèi)容飽滿，預(yù)備充分，班主任要仔細(xì)做好會前的組織工作。 、一課一題，在有限的時間里，突出主題，留意力集中。 、操作簡便，切不行煩瑣簡單，增加工作難度。 第三、信任同學(xué)，放手發(fā)動同學(xué)，讓同學(xué)在班會的舞臺上唱主角。 第四、做好周末文體活動。周末文體活動是增加班級分散力，豐富同學(xué)業(yè)余生活的一個重要內(nèi)容，本學(xué)期，本班將依據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合班級的實際狀況，豐富多彩的開展周末文體活動。 四、詳細(xì)措施： 1、抓好班級各項常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期將重點抓好上課說話、睡覺這兩項大問題，營造一個良好的課堂氛圍。 2、提高黑板板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。依據(jù)學(xué)校的要求，確定板報主題。 3、利用班級刊物對同學(xué)進(jìn)行思想教育，發(fā)揮同學(xué)的主