關(guān)于團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)總結(jié)及收獲范文5篇精選-團(tuán)體游戲活動(dòng)總結(jié)大全

1、精品文檔Word格式 關(guān)于團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)總結(jié)及收獲范文5篇精選_團(tuán)體游戲活動(dòng)總結(jié)大全 嬉戲可以熬煉腦力，考驗(yàn)靈敏性，思維性,緩解現(xiàn)實(shí)社會(huì)給與人的壓力，那么團(tuán)隊(duì)嬉戲活動(dòng)總結(jié)該怎樣寫呢?下面就是我給大家?guī)?lái)的關(guān)于團(tuán)隊(duì)嬉戲活動(dòng)總結(jié)及收獲范文5篇精選，盼望大家喜歡! 團(tuán)隊(duì)嬉戲活動(dòng)總結(jié)一 在公司組織的素養(yǎng)拓展嬉戲中，我參與了真人CS對(duì)抗嬉戲和素養(yǎng)拓展嬉戲，這是幾個(gè)必需由團(tuán)隊(duì)共同參加完成的幾個(gè)活動(dòng)。規(guī)章很簡(jiǎn)潔，但是，就是這么幾個(gè)看似簡(jiǎn)潔的小嬉戲卻讓我們隊(duì)友個(gè)個(gè)在嬉戲完畢后扼腕嘆息! 印象最深入的是：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作嬉戲中，當(dāng)教練喊開頭的時(shí)候，本應(yīng)緩緩降低的竹竿卻“奇跡般地被一次次抬高，好幾次都以挑戰(zhàn)失敗而告終

2、!在這個(gè)嬉戲中，我始終驚奇：為什么竿子會(huì)一次次被抬升而非降落?有隊(duì)友說(shuō)是規(guī)章不清，但是就我個(gè)人而言，即使在嬉戲中我也始終記得嬉戲的每個(gè)規(guī)章?；叵氘?dāng)時(shí)場(chǎng)景，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)玩這個(gè)嬉戲，我認(rèn)為我們?nèi)鄙僖环N指導(dǎo)，我們需要一個(gè)統(tǒng)一指揮的指導(dǎo)人物。在團(tuán)隊(duì)中，有時(shí)我們不需要說(shuō)話，只需聽從即可。只要隊(duì)長(zhǎng)一開頭強(qiáng)調(diào)好規(guī)章和重要留意點(diǎn)，齊下命令，信任隊(duì)員不會(huì)一開頭就行動(dòng)消失偏向。就上一點(diǎn)，那么要求在團(tuán)隊(duì)中肯定要有鐵一般的紀(jì)律和每個(gè)隊(duì)員的專注與細(xì)心。這樣，我們就可以很好地減輕隊(duì)長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，使我們的團(tuán)隊(duì)多一層分散力!而在這個(gè)嬉戲中，讓我看得最明晰的一點(diǎn)是要想一個(gè)團(tuán)隊(duì)力往一處使，勁往一處用，隊(duì)友間仍需要更多的磨練!嬉戲的幾

3、次失敗，最顯著的一個(gè)緣由是隊(duì)友的行動(dòng)不全都。而我們團(tuán)隊(duì)組成時(shí)間短，尚還未到達(dá)真正的團(tuán)隊(duì)的階段，隊(duì)友間還缺少一種向心力、一種互動(dòng)力，我們還需要一段時(shí)間的磨合令隊(duì)友都明白我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而非個(gè)體，我們需互相協(xié)調(diào)行動(dòng)! 一個(gè)簡(jiǎn)潔的嬉戲，卻讓我們一隊(duì)的人都對(duì)它心生圓滿，俗話說(shuō)：人多力氣大!但是，有時(shí)候人多卻并不是什么好事?！叭齻€(gè)和尚的故事不正說(shuō)明白這個(gè)問(wèn)題嗎?假設(shè)只片面地強(qiáng)調(diào)“人多的力氣，那么最終將導(dǎo)致沒(méi)水喝的場(chǎng)面。因此，假設(shè)只是一味地執(zhí)行，而不懂得思索，不管對(duì)于自身的進(jìn)步還是團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展都是相當(dāng)不利的。只有在有效的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下的“人多那才能發(fā)揮宏大的力氣!不管在生活還是在工作中，我們都需要一種集體的力氣

4、，假設(shè)我們要想把集體力氣發(fā)揮最大，那么我們就需要一個(gè)有效的指導(dǎo)團(tuán)體，要有一個(gè)有魄力的指導(dǎo)。 小嬉戲大感悟，讓我明白許多與人相處和應(yīng)如何在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)、進(jìn)步的道理。真的感謝公司的細(xì)心支配，讓我在嬉戲中可以體會(huì)到工作中的缺乏，可以覺(jué)察自己的問(wèn)題，得以準(zhǔn)時(shí)反思，調(diào)整自己。同時(shí)，也感謝我的全部的隊(duì)友，能與我一起完成這幾個(gè)嬉戲，一起感悟，共同進(jìn)步! 團(tuán)隊(duì)嬉戲活動(dòng)總結(jié)二 為更好地激發(fā)職工的工作激情，樹立職工之間樂(lè)觀溝通、互相信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、贏在團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，增加職工的責(zé)任感及歸屬感，呈現(xiàn)漢_的風(fēng)采。十一月下旬和十二月上旬，_所全體職工分兩批參與了以激揚(yáng)青春，放飛心靈為主題的_山戶外拓展活動(dòng)。 星空下，拓展訓(xùn)練

5、在一場(chǎng)別開生面的篝火晚會(huì)中拉開了帷幕。經(jīng)過(guò)教練一番簡(jiǎn)潔的介紹之后，全部的參訓(xùn)人員被分成了兩組，由大家推薦出兩名隊(duì)長(zhǎng)。集思廣義后，擁有極富創(chuàng)意的隊(duì)名及洪亮口號(hào)的兩個(gè)小團(tuán)體-穿山甲、老虎團(tuán)，就這樣產(chǎn)生了。在之后的培訓(xùn)中，隊(duì)長(zhǎng)要帶著全體隊(duì)員共同完成由教練支配的各種工程課程，保證不落下每一位隊(duì)員。熊熊烈火在燃燒，大家圍坐在篝火旁，做著各種小嬉戲，雖然山里的溫度有點(diǎn)低，但是大家的熱忱卻很高漲，歡聲笑語(yǔ)充滿在山間。 第二天早晨，在我們洪亮的隊(duì)號(hào)中開頭了團(tuán)隊(duì)拓展工程：鐳戰(zhàn)、荊棘取水、才智穿越等。其中鐳戰(zhàn)，是指在模擬的軍事場(chǎng)景中，使用仿趁軍事裝備，模擬軍事實(shí)戰(zhàn)，進(jìn)展軍事任務(wù)的嬉戲。是一種互動(dòng)性強(qiáng)、仿真、易智、

6、興趣、培育個(gè)人綜合體能和團(tuán)隊(duì)精神的全新運(yùn)動(dòng)，同時(shí)又是一個(gè)體驗(yàn)個(gè)人意志和素養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)。我們?cè)诮叹毜闹湎逻M(jìn)展了廢墟戰(zhàn)和城堡戰(zhàn)，整個(gè)鐳戰(zhàn)嬉戲中，不僅表達(dá)了職工們的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變力量，而且充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神。 下午進(jìn)展了個(gè)人拓展工程懸崖速降和團(tuán)隊(duì)工程人山人海。其中速降是在教練的指導(dǎo)與保護(hù)下，利用繩索由巖壁頂端下降，隊(duì)員自己把握下降的速度、落點(diǎn)，以到達(dá)地面。面對(duì)這項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的工程，大家內(nèi)心布滿新穎與恐慌。站在懸崖上，真的有種高處不勝寒的懼意，在教練的鼓舞及急躁教育下，我們邁出了克制心理恐驚的第一步;懸在半空中，把握不了平衡，不敢連續(xù)下去的時(shí)候，在同伴的呼喊及關(guān)心下，我們邁出了第二步;在同伴的鼓舞

7、及教練的保護(hù)下，我們鼓足士氣，鎮(zhèn)靜沉著的面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，從自我鼓勵(lì)、自我掌握到超越自我，我們最終走向了成功。 此次活動(dòng)中，我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)不斷成長(zhǎng)過(guò)程中協(xié)調(diào)全都、統(tǒng)一指揮、有效指揮、有效執(zhí)行等對(duì)于高效達(dá)成團(tuán)隊(duì)共同目的的重要性;體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于克制客觀障礙的重要性;體會(huì)到團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員的特別價(jià)值。 團(tuán)隊(duì)嬉戲活動(dòng)總結(jié)三 參與這次團(tuán)隊(duì)合作，讓我感悟許多。覺(jué)得團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是以簡(jiǎn)潔的嬉戲，提醒了抽象的深入的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間遺忘掉的卻特別珍貴的東西：意志、激情與活力 這使我更深入地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很頑強(qiáng)的，每個(gè)人在平常學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的力量未曾發(fā)揮出來(lái)，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信

8、念、有士氣去面對(duì)，就沒(méi)有解決不了的難題。 在我們沈教師的介紹下，我們都漸漸理解到“團(tuán)隊(duì)合作的含義，我理解到團(tuán)隊(duì)合作具有“熬煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在熬煉我們高校生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，制造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但賜予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位，只要專心體會(huì)就能得到非常有益的人生感悟。 團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o(wú)比興奮地心情來(lái)到了學(xué)院操場(chǎng)，開頭預(yù)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈教師特地為我們開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中，完成教師安排的教學(xué)任務(wù)，關(guān)心同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)

9、的過(guò)程中，大家都特殊的樂(lè)觀主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活潑，教師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。 通過(guò)這一天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的理解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思索方式，我們集合大家的才智盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是布滿著激情，大家都顯出一股的樂(lè)觀應(yīng)對(duì)困難。記得剛開頭大家都還很迷茫，隨后大家漸漸熟識(shí)活動(dòng)流程。首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，互相協(xié)作，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要表達(dá)出樂(lè)觀向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語(yǔ)言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征

10、性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是表達(dá)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，肯定要經(jīng)過(guò)大家的共同爭(zhēng)論才能定下。最終的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些費(fèi)事對(duì)大家來(lái)說(shuō)，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的同學(xué)，剛開頭就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改良，該進(jìn)。 第二天的上午教師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的預(yù)備結(jié)果，還沒(méi)有預(yù)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午預(yù)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開頭了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練，大家都是布滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種安靜的上午氣氛立即變得喧鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有

11、洪亮的口號(hào)聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最終正式表演開頭，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊急，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性缺乏，口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，教師也看出來(lái)大家都很緊急的神情。于是在簡(jiǎn)潔的點(diǎn)評(píng)之后，打算讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)展的仔細(xì)的排練，覺(jué)察有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟識(shí)為止。而經(jīng)過(guò)再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)展表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家協(xié)作得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氣氛中了。 完畢了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表

12、演，大家回到教室溝通自己的心得，覺(jué)得收獲頗豐，大家全都認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的根底，教師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是全都提到了團(tuán)隊(duì)合作是特別重要的這次活動(dòng)中多少還是有些缺乏之處，但是我們每個(gè)人都參加進(jìn)來(lái)了，大家都得到了熬煉這是最重要的。最終每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)展了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)到達(dá)了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們很多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的間隔 。共享了很多內(nèi)心的想法。 之后的溝通中，教師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過(guò)程中大家的親密合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，

13、在活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂(lè)，在活動(dòng)中敏捷運(yùn)用。 在過(guò)程中查找到歡樂(lè)，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體可以順當(dāng)過(guò)關(guān)而滿意，為同伴成功而歡呼。全部的一切，是那么真實(shí)，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程完畢之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無(wú)窮。于是，我們歡樂(lè)著，我們幸福著。 總之，通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，使我增加了自信念，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，進(jìn)步理解決問(wèn)題的力量，通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參加意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)受肯定會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)很大的關(guān)心。 團(tuán)隊(duì)嬉戲活動(dòng)總結(jié)四 一年來(lái)，我校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作在上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)

14、校黨支部的頑強(qiáng)指導(dǎo)和關(guān)心重視下，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展，實(shí)事就是，解放思想，帶著全校團(tuán)員青年、少先隊(duì)員緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展各項(xiàng)工作，在團(tuán)隊(duì)的自身建立、效勞青年、效勞大局、對(duì)內(nèi)對(duì)外宣揚(yáng)以及參與重點(diǎn)活動(dòng)等各方面上都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。 正因如此，我校團(tuán)委在成立至今不到兩年的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，于20_年上半年榮耀成為_省第九批“全省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)立單位?，F(xiàn)將?以創(chuàng)立為契機(jī)，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展，打造一流初級(jí)中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作精品?年度團(tuán)隊(duì)工作，總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建立，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)科學(xué)進(jìn)展 1、黨建帶團(tuán)建：自成立以來(lái)，在校黨支部的親切關(guān)心和有力指導(dǎo)下，我校團(tuán)隊(duì)建立工作進(jìn)展快速，校黨支部始終將團(tuán)隊(duì)建立納入黨建總體

15、規(guī)劃當(dāng)中，每年專項(xiàng)討論團(tuán)隊(duì)工作至少兩次，每周行政會(huì)上都會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)展?fàn)幷摚㈥P(guān)心解決實(shí)際問(wèn)題。 2、班子建立：本年度局部委員因工作緣由調(diào)離崗位，我校團(tuán)委樂(lè)觀醞釀補(bǔ)充新奇血液，優(yōu)化組織構(gòu)造，現(xiàn)有專職書記一名，兼職團(tuán)干六名，且班子分散力、戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，具有極高的奉獻(xiàn)精神。每月召開一次工作例會(huì)，研討新形勢(shì)下團(tuán)隊(duì)工作新任務(wù)。 3、陣地建立：我們有書記辦公室、同學(xué)會(huì)辦公室各一個(gè)，共青團(tuán)活動(dòng)室、播送站各一個(gè)，還有團(tuán)隊(duì)特地負(fù)責(zé)的讀報(bào)欄、宣揚(yáng)欄，可謂活動(dòng)陣地充分。配有特地的團(tuán)員檔案柜，各種文件資料標(biāo)準(zhǔn)并歸檔，且逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)管理論壇上，校團(tuán)委下設(shè)八個(gè)模塊，分別是：組織建立、方案總結(jié)、進(jìn)展工作、

16、團(tuán)籍管理、網(wǎng)上團(tuán)校、德育陣地、團(tuán)情速遞、文件通知。各班級(jí)支部每周至少查看一次此論壇。同學(xué)會(huì)工作開展行之有效，真正做到發(fā)揮橋梁作用，現(xiàn)同學(xué)會(huì)已換屆至第二屆，部門有主席團(tuán)、學(xué)習(xí)部、生活部、文娛部、體育部、宣揚(yáng)部，同學(xué)干部26名，市電視臺(tái)?菁菁校內(nèi)?熱點(diǎn)節(jié)目對(duì)同學(xué)會(huì)工作進(jìn)展了全面的報(bào)道。 4、方案總結(jié)：我校團(tuán)委年初工作有方案，年終工作有總結(jié)，并根據(jù)學(xué)校團(tuán)工作的特點(diǎn)，按學(xué)期制訂工作要點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)團(tuán)區(qū)委、教體局團(tuán)工委。每周都有詳細(xì)的周工作支配，同學(xué)會(huì)有半月工作簡(jiǎn)報(bào)。各班級(jí)支部都有團(tuán)隊(duì)工作手冊(cè)，內(nèi)容翔實(shí)、活動(dòng)豐富。工作手冊(cè)上各支部方案、總結(jié)、周工作要點(diǎn)、活動(dòng)記錄、團(tuán)籍登記等等，應(yīng)有盡有。 5、團(tuán)員進(jìn)展：團(tuán)

17、員進(jìn)展工作是團(tuán)工作的生命線，我校團(tuán)委始終常抓不懈，并樂(lè)觀開展團(tuán)員意識(shí)訓(xùn)練活動(dòng)，在青年教師中樂(lè)觀做好“推優(yōu)入黨工作。針對(duì)我校同學(xué)基數(shù)較大，管理陣地以級(jí)部為主，故在進(jìn)展工作時(shí)，奇妙運(yùn)用級(jí)部、班級(jí)推舉表制，在推舉入團(tuán)同學(xué)時(shí)進(jìn)展嚴(yán)格把關(guān)。每年按學(xué)期進(jìn)展兩次新團(tuán)員宣誓儀式。每位團(tuán)員能按要求樂(lè)觀地繳納團(tuán)費(fèi)。 二、效勞大局和青年，促進(jìn)青年科學(xué)進(jìn)展 1、招商引資工作：我校團(tuán)委樂(lè)觀參與_屆三次全委(擴(kuò)大)會(huì)議，返校后馬上在全體師生中樂(lè)觀宣揚(yáng)招商引資工作政策，通過(guò)行政會(huì)匯報(bào)、教師會(huì)宣揚(yáng)的方式，屢次強(qiáng)調(diào)招商引資工作的重要性。但由于實(shí)際緣由，在有所作為上未能實(shí)現(xiàn)打破。 2、青少年思想政治訓(xùn)練：自成立初，我校團(tuán)的工作始

18、終以加強(qiáng)未成年人思想道德建立為根本動(dòng)身點(diǎn)，本著這樣的原那么，開展了豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)。 團(tuán)隊(duì)嬉戲活動(dòng)總結(jié)五 20_年_ 月_日我有幸參與了學(xué)校組織的體驗(yàn)式訓(xùn)練，訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大。訓(xùn)練雖然完畢了，但留在心里的震撼卻是永久的?；貞浽谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。整個(gè)過(guò)程把妙趣橫生的嬉戲不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、信念和士氣，而且給我?guī)?lái)深入的思索與啟迪。 在體驗(yàn)中，每個(gè)工程都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓舞，在一開頭設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程離不開集體的才智和力氣。 短短的一天的時(shí)間，我的心靈受到了前所未有的劇烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會(huì)牢記終生!下面從認(rèn)知和

19、心里感受來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?一、學(xué)會(huì)溝通溝通，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立的重要保證。 顧名思義，團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。沒(méi)有團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立只能是紙上談兵。千年修得同船渡，萬(wàn)年修得同室坐。能在同在一所學(xué)校共事確實(shí)是緣分。由于性別差異、性格差異、心情差異、工作思路差異等因素，在工作中難免發(fā)生爭(zhēng)辯和摩擦，甚至消失臨時(shí)的不快。一旦消失這種狀況，首先要進(jìn)展換位思索，學(xué)會(huì)站在對(duì)方的位置上思索問(wèn)題，諒解對(duì)方當(dāng)時(shí)的心境和難處，反省自身存在的缺乏和問(wèn)題，把雙方的沖突和問(wèn)題想得簡(jiǎn)潔化，避開簡(jiǎn)單化，力爭(zhēng)大事化小、小事化了。堅(jiān)決避開無(wú)事生非、上綱上線，芝麻小事演化成沖突糾紛。溝通溝通是消退沖突隔膜的有效方法，要敢于放下架子，主動(dòng)

20、找別人談心、解釋狀況，直至主動(dòng)賠禮也無(wú)妨。 二、加強(qiáng)互動(dòng)，協(xié)作支持 “為工廠創(chuàng)收活動(dòng)中讓我明白了，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)優(yōu)秀的指導(dǎo)者，有一個(gè)共同的目的愿景，以及為了實(shí)現(xiàn)共同目的必需要制定方案。有了共同的目的，有了方案，就需要每一個(gè)人專心的全力以赴，親密協(xié)作。 全部成員在工作中做到有分工有協(xié)作，可以互相支持，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立的關(guān)鍵所在。首先，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵，團(tuán)隊(duì)每位成員在日常工作中，要正確處理好分管工作與全校工作的關(guān)系，處理好本職工作與其它工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)與其他成員的協(xié)作和協(xié)作，實(shí)在將分工與協(xié)作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，樂(lè)觀營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氣氛。其

21、次，強(qiáng)化成員間的支持和協(xié)作。我室工作頭緒多、任務(wù)重，工作中常常會(huì)消失難以應(yīng)對(duì)的場(chǎng)面，消失失誤和紕漏也在所難免。因此，在日常工作中，要樂(lè)觀主動(dòng)協(xié)作同事們的工作，借用從前的一句話叫“互相補(bǔ)臺(tái)、共同上臺(tái);互相拆臺(tái)、共同下臺(tái)。 三、責(zé)任，團(tuán)隊(duì)成功的保障 每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。假設(shè)你是國(guó)家的指導(dǎo)，你要擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)富強(qiáng)富強(qiáng)的責(zé)任;假設(shè)你是公司的老總，你要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)公司興衰成敗的責(zé)任;假設(shè)你是單位的員工，你要擔(dān)當(dāng)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任;假設(shè)你是孩子的父母親，你要擔(dān)當(dāng)哺育兒女的責(zé)任;假設(shè)你是兒女，你要擔(dān)當(dāng)贍養(yǎng)父母的責(zé)任;一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，更需要每個(gè)成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能高效完成目的任務(wù)。一個(gè)感人的場(chǎng)面更能引人深思：兩隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，二對(duì)的隊(duì)員手機(jī)響了，違背了規(guī)定，教練要求二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)被罰的責(zé)任，當(dāng)二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邊做俯臥撐便喊出：“擔(dān)當(dāng)責(zé)任這句話時(shí)，我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng)，我被感動(dòng)了。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，每個(gè)隊(duì)員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的“責(zé)任。學(xué)校的進(jìn)展，需要每位教師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的訓(xùn)練群體。 四、合作，不抱怨、不抱怨 團(tuán)隊(duì)成功的基石一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要彼此之間專心合作，形成團(tuán)