關(guān)于小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

1、Word 關(guān)于小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 關(guān)于學(xué)校生課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 一、 調(diào)查的目的、意義. 本調(diào)查是為了較為全面系統(tǒng)的了解并把握學(xué)校生課外閱讀的有關(guān)現(xiàn)狀，旨在落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于同學(xué)課外閱讀的有關(guān)要求。多讀好書，能使人明智，增長見識(shí)，豐富人的精神世界。通過調(diào)查，發(fā)覺現(xiàn)在的學(xué)校生課外閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂：對課外閱讀價(jià)值的熟悉不足，同學(xué)自覺閱讀的愛好不濃，適應(yīng)同學(xué)讀的好書不多，科學(xué)閱讀方法的把握不夠，還有家長、老師等方面的諸多因素都直接影響著同學(xué)課外閱讀的質(zhì)量。在發(fā)覺調(diào)查中的問題同時(shí)也思索了若干對策,并對家長和老師也提出了一些可行性的建議。 語文課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出要培育同學(xué)“廣泛的閱讀愛好，

2、擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”并且在“總目標(biāo)”中對課外閱讀的總量有了詳細(xì)而明確的量化規(guī)定：學(xué)校一至六班級(jí)階段的課外閱讀總量不少于150萬字。 從同學(xué)的現(xiàn)狀看，課外閱讀是提高他們語文力量的有效途徑，可長時(shí)間以來，由于多種因素的影響，消失了同學(xué)課外閱讀量大大削減的令人擔(dān)憂的現(xiàn)象：高校生錯(cuò)別字錯(cuò)得令人堪憂；而從學(xué)校生的狀況看，課外閱讀更明顯是語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)?；蛟S國家教育部已發(fā)覺并正視了這個(gè)問題的嚴(yán)峻性，所以頒布了學(xué)校生必讀的課外閱讀書目。在大語文教育觀的指導(dǎo)下，我校在幾年前就針對同學(xué)課外閱讀“量少而窄”，開設(shè)“自由閱讀”課，每年進(jìn)行“金色之秋”讀書節(jié)

3、，并把同學(xué)的課外閱讀、背誦作為考查內(nèi)容。面對新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，加強(qiáng)了對同學(xué)課外閱讀的指導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)積累盡可能多的語言材料和語感閱歷，從而不斷進(jìn)展同學(xué)的語文素養(yǎng)和文化積淀。 三 調(diào)查對象： 學(xué)校六班級(jí)同學(xué)有了肯定的識(shí)字量，具備了肯定的鑒賞力量，為廣泛的課外閱讀供應(yīng)了可能。為了更好地加強(qiáng)課外閱讀的策略討論，提高課外閱讀的質(zhì)量，在我們學(xué)區(qū)隨機(jī)抽取六班級(jí)120名同學(xué)及其家長和相關(guān)老師，采納問卷調(diào)查，坐談的方法進(jìn)行了此次調(diào)查。 四 調(diào)查中發(fā)覺的問題 對收上來的同學(xué)問卷與家長、老師問卷進(jìn)行了整理、歸納，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果及狀況分析歸納如下： （一）對課外閱讀價(jià)值的熟悉不足。 能提高學(xué)習(xí)成果 關(guān)心不大 影響考

4、試成果 說不清 人數(shù) 26 27 34 33 百分比 216% 225% 283% 275% 書籍是人類進(jìn)步的階梯，大量的課外閱讀可以為同學(xué)供應(yīng)良好的“智力”背景，促進(jìn)其形成健康的世界觀和人生觀，并使其共性健康進(jìn)展。但是一些同學(xué)和家長，甚至是部分非語文類老師對此的熟悉卻并非這樣。從以上調(diào)查匯總表可以看出： 高達(dá)22.5%的同學(xué)和家長對讀課外書的態(tài)度不夠支持，27.5%的家長認(rèn)為讀課外書會(huì)耽擱孩子的成果，只有21.6%的同學(xué)和家長認(rèn)為讀課外書是可以提高學(xué)習(xí)成果?？梢?，由于長年來推行應(yīng)試教育的濃重陰影，使得被譽(yù)為人類進(jìn)步的階梯，開啟才智之門的課外閱讀受到了如此無辜的“冷落”，使得期盼點(diǎn)燃才智火花的孩子竟然與“讀書之樂”無緣。這是這群孩子的悲傷，更是一個(gè)民族的悲傷！ （二）適應(yīng)同學(xué)讀的好書不多。 類別 文學(xué) 科普 漫畫類 其它 人數(shù) 43 30 36 11 百分比 36.8% 25% 30% 9.2% 家中藏書（冊） 一百冊以上 五十冊以上 五十冊以下 人數(shù) 10 63 47 百分比 8.3% 52.5% 39.2% （三）同學(xué)自覺閱讀的愛好不濃。 次數(shù) 每天