都江堰市北街小學(xué)實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校

1、 都江堰市北街小學(xué)實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校 盡責(zé)至善，和諧向美都江堰市北街小學(xué)實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校Dujiangyan Beijie Experimental Foreign Language School制 度 匯 編System Manual2020年9月Sept. 2020 目 錄一、學(xué)校管理結(jié)構(gòu)示意圖1二、管理制度（1） 考勤管理及處理辦法2（2） 教師禮儀規(guī)范要求3（3） 教師課堂教學(xué)行為規(guī)范4（4） 教職員工職業(yè)道德規(guī)范6三、教科室部門制度1、崗位職責(zé)9（1）教師崗位準(zhǔn)則9(2)儲備教師崗位職責(zé)12(3)實(shí)習(xí)教師崗位職責(zé)12(4)教師安全責(zé)任目標(biāo)書132、常規(guī)管理15（1）中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則1

2、5（2）教學(xué)常規(guī)工作管理19（3）小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度23（4）教師課堂教學(xué)行為規(guī)范25（5）作業(yè)布置與批改總要求26（6）學(xué)生輔導(dǎo)要求35（7）學(xué)生考試規(guī)則35（8）監(jiān)考守則36（9）課外活動要求373、功能室管理38（1） 圖書室管理方案38（2） 實(shí)驗(yàn)室管理制度39（3） 美術(shù)書法室管理制度40（4） 音樂室（鋼琴室）管理制度41（5） 機(jī)房管理制度43（6） 學(xué)科器材使用情況登記表47（7）一體機(jī)使用管理制度47四、學(xué)生發(fā)展與指導(dǎo)中心部門制度（1） 少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)48（2） 年級組長職責(zé)49（3） 班主任職責(zé)50（4） 副班主任職責(zé)50（5） 環(huán)境衛(wèi)生管理實(shí)施細(xì)則51（6） 學(xué)

3、生到校一日常規(guī)54（7） 學(xué)生意外傷害事故處理制度56（8） 接待家長來電、來訪條例56（9） 學(xué)生校園活動安全制度57（10）學(xué)生校內(nèi)安全規(guī)定57（11）家長學(xué)校工作制度57（12）學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育制度58（13）學(xué)生評優(yōu)制度58（14）家委會制度 63（15）學(xué)生申訴制度 64五、生活部管理制度（1） 生活部管理?xiàng)l例66（2） 生活部安全管理?xiàng)l例66（3） 生活部文明守則67（4） 生活部主管職責(zé)68（5） 生活老師職責(zé)68六、食堂管理相關(guān)制度（1） 食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工制度 71（2） 食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案71（3） 從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)72（4） 從業(yè)人員健康檢查制

4、度73（5） 衛(wèi)生管理工作職責(zé)追究制度73（6） 餐廳衛(wèi)生管理制度74（7） 原料采購索證制度74（8） 庫房管理制度75（9） 食堂粗加工管理制度75（10） 食品添加劑使用與管理制度76（11） 烹調(diào)加工管理制度76（12） 面食制作管理制度76（13） 食品品嘗制度77（14）食品衛(wèi)生驗(yàn)收制度77（15）配餐管理制度78（16） 關(guān)于食品取樣留存的管理規(guī)定78（17） 餐具、用具清洗消毒制度79（18） 衛(wèi)生檢查制度80（19）食堂設(shè)備設(shè)施管理規(guī)程80七、后勤服務(wù)管理中心相關(guān)制度（1）物品采購管理制度85（2） 水電、消防安全管理制度86（3） 車輛安全管理制度87（4） 保管室管理制度

5、88（5） 公物管理制度89（6）天然氣管理制度90（7）學(xué)校財(cái)產(chǎn)報(bào)廢制度91（8）學(xué)校物品出借賠償制度91八、門衛(wèi)管理相關(guān)制度（1） 門衛(wèi)管理制度92（2） 守樓護(hù)院制度93（3） 夜間巡邏制度93九、安全管理細(xì)則100條94 學(xué)校管理機(jī)構(gòu)示意圖管理制度一、考勤管理及處理辦法（一）考勤制度1、教職工按時(shí)上下班,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到、不早退。上午上班時(shí)間為8：10，無托管、晚自習(xí)的老師下午下班時(shí)間為走讀生放學(xué)時(shí)間，有晚自習(xí)的老師下班時(shí)間為晚自習(xí)學(xué)生放學(xué)后?？记谝陨舷掳嗨⒖〞r(shí)間為準(zhǔn)。2、教職工中途離校2小時(shí)以內(nèi)向部門主管請假，離校時(shí)間2小時(shí)以上由行政管理中心批準(zhǔn)，進(jìn)出在門衛(wèi)填寫記錄表。

6、請假一天以內(nèi)的，由部門主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請假二天或二天以上至五天以內(nèi)的，由校長批準(zhǔn)。超過五天，提交行政會決議。3、請假（含公事）必須有書面請假條遞交到分管領(lǐng)導(dǎo)手中，情況特殊可先電話請假,再后補(bǔ)假條。若無書面假條，考勤統(tǒng)計(jì)視為事假。4、學(xué)校將不定時(shí)對教職工出勤情況進(jìn)行抽查，對到校不到崗的情況將視作曠工處理。5、直系親屬（雙方父母）喪亡，假期三天（路途遠(yuǎn)除外），凡超過規(guī)定天數(shù)，按事假處理。6、對符合四川省計(jì)劃生育條例規(guī)定的產(chǎn)休假，在政策規(guī)定時(shí)間內(nèi)，工資按標(biāo)準(zhǔn)工作量發(fā)放。超過規(guī)定時(shí)間，按相關(guān)規(guī)定處理。7、小長假、國慶節(jié)前后不得請假（住院除外）。（二）缺勤處理1、每天上班不遲到、不早退、中途不離校。如有特

7、殊情況，可請假，否則每次減發(fā)工資30/元，每周遲到、早退3次計(jì)事假1天，每月遲到、早退10次計(jì)曠工1天。2、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校會議，積極參加學(xué)校各種活動。如有特殊情況，及時(shí)向部門主管請假，否則每次扣發(fā)當(dāng)月工資50、00元/次，并作書面檢討。以書面假條為準(zhǔn)，口頭請假、臨時(shí)請假、他人臨時(shí)代假視為缺席，考勤統(tǒng)計(jì)時(shí)按50元/次扣發(fā)。3、事假每天扣發(fā)當(dāng)日全額工資，并扣除相應(yīng)考核分。4、不曠工，如曠課半天以上，按事假扣發(fā)金額2-3倍予以處罰，當(dāng)月績效無，期末績效、跨年績效降檔。一年內(nèi)累計(jì)曠工超過2天，學(xué)校予以辭退。5、因病不能堅(jiān)持工作者，持醫(yī)院證明辦理請假手續(xù)，不能先斬后奏，否則以曠工處理（特殊情況例外）。病假

8、期間基本工資不受影響，崗位績效工資按實(shí)際請假天數(shù)崗位績效/30扣發(fā)。同時(shí)，將影響期末績效及跨年績效。若請假性質(zhì)為病假，而未出具醫(yī)院相關(guān)證明銷假的，考勤統(tǒng)計(jì)時(shí)按事假處理。6、病假累計(jì)15天，事假累計(jì)6天，期末考核不能評優(yōu)。事假累計(jì)8小時(shí)以上就算一天，特殊情況另行處理。7、教職工因病不能工作，需要治療和修養(yǎng)時(shí)，按請假程序進(jìn)行審批后，方可請病假。（1）請病假1天以內(nèi)的（含1天）須出具鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及以上醫(yī)院的證明；（2）請病假1天以上3天以內(nèi)的（含3天）須出具二乙及以上醫(yī)院的證明（注：我市二乙醫(yī)院有都江堰市第二人民醫(yī)院、四五醫(yī)院、紅十字醫(yī)院）；（3）請假3天以上兩個(gè)月以內(nèi)的（含兩個(gè)月）須出具二甲及以上醫(yī)院

9、的證明（注：我市二甲醫(yī)院有都江堰市中醫(yī)院）；（4）請假兩個(gè)月以上六個(gè)月以內(nèi)的（含六個(gè)月）須出具三乙及以上醫(yī)院的證明（注：我市三乙醫(yī)院有都江堰市醫(yī)療中心）；（5）病假超過六個(gè)月的及癌癥、癱瘓、精神病等嚴(yán)重疾病須出具三甲醫(yī)院證明。8、下班未刷卡，視為曠工。9、長假、小長假前后不得請假，特殊情況除外。10、請假事由與實(shí)際不符合，按曠工處理。11、代刷卡、刷卡后不到崗，按曠工處理。12、請假事由不屬實(shí)按曠工處理。二、教師禮儀規(guī)范要求1、儀容儀表：佩帶工作牌上崗；著裝整潔、大方；上班不化濃妝，不佩戴首飾；工作時(shí)間不準(zhǔn)穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū)，不得穿超短褲、短裙；男士不準(zhǔn)蓄長發(fā)，不準(zhǔn)留長胡須。集隊(duì)集合精神振

10、作，不交頭接耳、擺龍門陣，注意站姿、坐姿。2、交往言語：講普通話，使用禮貌用語（“您好”、“對不起”、“沒關(guān)系”等），見面要互相問候，說話注意分寸，切忌粗言惡語傷害他人。接電話時(shí)，要求說“您好，都江堰北小實(shí)外”。3、交往禮節(jié)：遇到客人主動打招呼。到別人辦公室或宿舍，先叩門，等聽到“請進(jìn)”聲音后再進(jìn)去。在校園內(nèi)要保持環(huán)境寧靜，說話聲音輕，走路腳步輕，做事動作輕，不打擾他人工作、學(xué)習(xí)和休息，不隨便進(jìn)出他人辦公室和宿舍。要互敬互讓，互相體諒，尊老愛幼，互相關(guān)照。同事生活中遇到困難或生病，要主動前去問候，以示關(guān)懷，伸出友愛之手給予力所能及的幫助。與他人發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，要冷靜，要有耐心，堅(jiān)持以理服人，即使對

11、于言行粗魯?shù)娜?，也要表現(xiàn)出節(jié)制，也要有禮貌。在學(xué)生面前不逗笑打鬧，吃零食。4、接待禮儀：有客人來訪，無論認(rèn)識與否，都要起立，示座。客至后先互相介紹，熱情接待，禮貌周全?？妥咭鹆⑺椭灵T口與客道別，以手示意。接待中表情親切自然。對來訪者的提問，要耐心解答，不能解答的要表示歉意或轉(zhuǎn)送有關(guān)人員解答。5、其它禮節(jié)：遇到學(xué)生打招呼，教職員工要熱情、親切地應(yīng)答；接待學(xué)生家長要熱情，家長有誤解，要耐心、細(xì)致地解釋；有意見，要主動地接受，切忌態(tài)度粗暴，更不應(yīng)頂撞；在食堂就餐時(shí)，坐姿要端正，不得把不愛吃的飯菜潑到桌上，文明就餐，不挑食、不浪費(fèi)、不高聲談笑；不在圍墻花格處向外求購香煙、食品、飲料；嚴(yán)禁在校內(nèi)吸煙；

12、不隨地吐痰、丟垃圾，會議教室不玩手機(jī)。三、教師課堂教學(xué)行為規(guī)范（一）課前規(guī)范1、了解學(xué)生知識能力狀況，提前一周復(fù)備教案，做好課前修改。充分做好課前準(zhǔn)備（如教具、學(xué)具等），杜絕持與講課不符的教案進(jìn)入課堂。2、在各個(gè)功能室授課時(shí)，任課教師必須帶領(lǐng)學(xué)生排隊(duì)整齊、安靜進(jìn)入教室，并教育學(xué)生愛護(hù)各功能室內(nèi)的物品，切實(shí)搞好組織工作。3、堅(jiān)持上課前提前候崗。檢查學(xué)生課前學(xué)具準(zhǔn)備情況，及時(shí)表揚(yáng)、肯定或指出不足，創(chuàng)造良好的課堂教學(xué)氣氛，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。4、正式上課鈴響后，教師立即進(jìn)入課堂走上講臺，示意值日生喊“起立”，老師迅速檢查學(xué)生起立情況，師生相互致禮。5、落實(shí)課前點(diǎn)名制度，對缺勤學(xué)生弄清去向，特殊情況及時(shí)

13、與班主任溝通。（二）課中規(guī)范1、教師在課堂上不能抽煙，不能戴墨鏡，不能坐著上課，不挖苦諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生，不能酒后進(jìn)課堂。男教師不留長發(fā)，不穿拖鞋、背心，不著短褲。女教師不穿袒胸露背或透明服裝，不得化濃妝和戴復(fù)雜首飾。2、教師在課堂上必須使用普通話，嚴(yán)禁語言粗俗，動作粗魯。教育學(xué)生時(shí)應(yīng)嚴(yán)、愛結(jié)合，但不得打罵學(xué)生，不得有任何形式的體罰或變相體罰學(xué)生的行為。3、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)，充分利用現(xiàn)代媒體，選擇恰當(dāng)?shù)氖侄危瑧?yīng)注重課堂的趣味性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、內(nèi)驅(qū)力。面向全體學(xué)生，注重個(gè)別差異，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的參與面，努力提高課堂教與學(xué)的效率。嚴(yán)禁放棄對學(xué)困生的教育。4

14、、所有科任教師都要樹立全員育人的思想，既管教又管導(dǎo)，在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德行為習(xí)慣。重視學(xué)生站姿、坐姿，看書寫字姿勢的規(guī)范。充分認(rèn)識到放棄對學(xué)生課堂常規(guī)的養(yǎng)成教育是任課教師嚴(yán)重的失職行為。5、教師必須做到不提前下課，不拖堂，課間不能擅自離開課堂或與他人談話、不能接聽電話，手機(jī)靜音。如逢眼保健操時(shí)間，任課教師應(yīng)督促、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做操。6、課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)應(yīng)控制在半小時(shí)內(nèi)（原則上一、二年級不留書面家庭作業(yè)）。7、教師不得在上課期間隨意結(jié)束相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，而改上其它學(xué)科內(nèi)容。8、教師不得剝奪學(xué)生上課的基本權(quán)利，不得處罰孩子站在教室門外和長時(shí)間站著聽講，不得

15、在上課時(shí)間私自將學(xué)生留在辦公室內(nèi)。9、教師在課堂上要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的身體狀況和活動安全，如果因教師指導(dǎo)和監(jiān)管不當(dāng)而引發(fā)安全責(zé)任事故，則由該教師承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。10、在學(xué)科檢測監(jiān)考時(shí)，教師不得隨意走出考場，不能在考場內(nèi)使用手機(jī)接聽電話或者收發(fā)短信。（三）課后規(guī)范1、下課鈴響后，教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)結(jié)課，同樣要規(guī)范每次結(jié)課時(shí)的師生互相問候與行禮。如校內(nèi)或外地人員聽課，教師應(yīng)示意學(xué)生向聽課老師行禮。教師提醒學(xué)生“拖桌椅、放書本、撿垃圾”，并做好下節(jié)課上課準(zhǔn)備。2、在各個(gè)功能教室授課的科任教師下課后必須負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊(duì)回原教室，始終保持環(huán)境秩序的井然。（四）課務(wù)規(guī)范1、上足學(xué)校設(shè)置的規(guī)定課程，不得隨意增減課時(shí)、改變

16、難度、調(diào)整進(jìn)度。2、按課程服務(wù)管理中心規(guī)定課表上課，不得擅自調(diào)課，如有特殊情況需要調(diào)課、換課、停課，必須經(jīng)課程服務(wù)管理中心批準(zhǔn)。否則一旦發(fā)生意外事故，責(zé)任雙方自負(fù)。公差或外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，事先必須告知課程服務(wù)管理中心作好課務(wù)調(diào)劑，嚴(yán)禁無人上課的現(xiàn)象出現(xiàn)。3、根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，寫好教后反思。注重學(xué)習(xí)教育理論和收集教育信息，注重業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高教書育人的素質(zhì)和能力。4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，強(qiáng)化面批講解，及時(shí)反饋；要求當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改并及時(shí)讓學(xué)生訂正，注意指導(dǎo)學(xué)困生作業(yè)，實(shí)行優(yōu)先批改個(gè)別輔導(dǎo)；做到保時(shí)保質(zhì)。5、不得強(qiáng)行要求家長在作業(yè)上簽字，杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè)獲要求家長檢查批改作業(yè)，不得布置懲罰性作業(yè)

17、。四、教職員工職業(yè)道德規(guī)范（一）全國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范1、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教師法等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。2、愛國愛崗。熱愛國家、熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。3、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生

18、合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。6、尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。7、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。8、為人師表。遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身

19、教。（二）四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”1、不準(zhǔn)在教學(xué)上敷衍塞責(zé)，誤人子弟。2、不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰學(xué)生和訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長。3、不準(zhǔn)使用不文明語言。4、不準(zhǔn)參與賭博、變相賭博等不健康活動。5、不準(zhǔn)在課堂教學(xué)中使用移動通信工具。6、不準(zhǔn)索要和收受學(xué)生或家長的禮品禮金。7、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷教學(xué)目錄以外的教輔資料、音像制品和其他商品。8、不準(zhǔn)亂辦班亂收費(fèi)、強(qiáng)制有償補(bǔ)課。（三）四川省中小學(xué)減負(fù)“十嚴(yán)十不準(zhǔn)”1、嚴(yán)守生命安全底線，不準(zhǔn)實(shí)施違背教育規(guī)律和不符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的教育教學(xué)行為。2、嚴(yán)禁歧視學(xué)生，不準(zhǔn)體罰或變相體罰、侮辱學(xué)生。3、嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案，不準(zhǔn)侵占課程設(shè)置方案規(guī)定的學(xué)生文體活動時(shí)間、

20、縮減學(xué)生休息時(shí)間。4、嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課，不準(zhǔn)布置超時(shí)超量的課外作業(yè)。5、嚴(yán)控考試次數(shù)，不準(zhǔn)違規(guī)組織學(xué)生參加任何學(xué)科競賽、考級活動。6、嚴(yán)禁公布考試成績排名，不準(zhǔn)違規(guī)以各種形式宣傳炒作高（中）考升學(xué)率和高（中）考狀元。7、嚴(yán)禁層層下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不準(zhǔn)將升學(xué)率作為考核評價(jià)學(xué)校、教師的主要標(biāo)準(zhǔn)。8、嚴(yán)肅招生紀(jì)律，不準(zhǔn)義務(wù)教育階段學(xué)校以筆試方式或以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書、學(xué)習(xí)等級等為依據(jù)招生。9、嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”規(guī)定，不準(zhǔn)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料。10、嚴(yán)格規(guī)范家校聯(lián)系，不準(zhǔn)以任何理由、任何方式向?qū)W生施加過重的心理壓力。（四）都江堰市北街小學(xué)實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校職業(yè)道德規(guī)范1、樹立高度責(zé)任感，忠于

21、職守，服從安排，努力做好本職工作，上班精力集中，講求效率和質(zhì)量。2、教職員工必須按時(shí)上下班，嚴(yán)格遵守有關(guān)制度，不得遲到、早退或曠工。3、有固定崗位的教職工，要堅(jiān)守崗位，不得隨便離開，特殊情況需要離開崗位時(shí)告知去向。上課或監(jiān)考期間，教師不得離開教室。4、要愛校如家，關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，積極為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。不說有損學(xué)校形象的話，不做有損學(xué)校聲譽(yù)和利益的事。5、全體教職員工都是教育工作者，都要愛護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)禁用暴力或言語傷害學(xué)生的身心。6、要有高度的安全意識，加強(qiáng)安全責(zé)任制度，要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不準(zhǔn)侵吞公物。發(fā)現(xiàn)學(xué)校公物損毀要及時(shí)報(bào)告。厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，

22、要講究公共衛(wèi)生。7、積極進(jìn)修業(yè)務(wù)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。8、服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，一切按程序辦事，按規(guī)章制度辦事，要及時(shí)完成任務(wù)，不許拖拉、推諉、敷衍。9、保持良好的起居習(xí)慣，積極鍛煉身體，積極參加有利于身心健康、有利于團(tuán)結(jié)有愛的娛樂活動。10、維護(hù)良好的人際關(guān)系。同事之間在工作上和生活中要互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相合作；不允許背地議論他人短長。鼓勵(lì)公平競爭，憑自己的真本事競爭；不允許采用互相拆臺、貶低他人等手段搞不正當(dāng)競爭；要?jiǎng)?chuàng)造寬松和諧的工作與生活環(huán)境。11、要為人師表。要求學(xué)生做到的，教職工必須做到，要做學(xué)生的表率。12、教職員工因故不能上班時(shí)，必須按學(xué)校請假審批程序辦理請假手續(xù)，上班時(shí)要

23、報(bào)告。13、嚴(yán)守職業(yè)道德原則，不準(zhǔn)向家長索要錢物，不準(zhǔn)接受學(xué)生家長的饋贈、宴請。14、未經(jīng)學(xué)校安排，不得在工作時(shí)間內(nèi)進(jìn)行非工作性娛樂、體育活動。15、校園內(nèi)不得看不健康錄相，不得點(diǎn)擊黃色網(wǎng)站、聊天室。杜絕賭博、酗酒行為。教科室部門制度一、崗位職責(zé)(一)教師崗位準(zhǔn)則師風(fēng)師德1、教職工必須忠誠黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的路線方針政策，做到依法執(zhí)教，愛國愛崗。 2、教職工必須遵紀(jì)守法。（1）嚴(yán)禁參與各種形式的賭博、封建迷信活動，違者按組織有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（2）嚴(yán)禁教職工違反計(jì)劃生育政策，違者按計(jì)劃生育有關(guān)條例處罰。（3）嚴(yán)禁參與其它違法違紀(jì)活動和參加非法組織。3、教職工必須嚴(yán)守師德，為人師表，教書育人，團(tuán)結(jié)

24、友愛。（1）注重儀表。不穿背心、短褲、拖鞋上課，不穿奇裝異服，不準(zhǔn)坐著上課或把腳翹在講臺上，上課期間不準(zhǔn)抽煙和接打手機(jī)，不準(zhǔn)帶小孩進(jìn)入課堂。（2）堅(jiān)持講普通話，語言文明，不講臟話、粗話，更不能出語傷人。（3）嚴(yán)禁造謠惑眾、背后議論他人是非，鬧不團(tuán)結(jié)，拉幫結(jié)派，無事生非；有意見應(yīng)向組織反映，嚴(yán)禁越級上訪或誹謗誣告他人，辱罵領(lǐng)導(dǎo)、同事。（4）嚴(yán)禁吵嘴、打架斗毆。（5）弘揚(yáng)正氣，見義勇為，對維護(hù)學(xué)校利益的行為，學(xué)校予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（6）遵守社會公德，愛護(hù)校園環(huán)境。嚴(yán)禁從樓房上面倒水、扔垃圾，嚴(yán)禁隨意砍伐樹木、踐踏花草、損壞公物或在花草樹木上晾曬衣物。4、愛護(hù)、關(guān)心學(xué)生（1）嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。體

25、罰一次，予以批評，屢教不改者，年度考核定為不合格，且負(fù)責(zé)受傷學(xué)生醫(yī)療費(fèi)；對造成嚴(yán)重后果、社會影響極壞者，除負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的醫(yī)藥費(fèi)外，并報(bào)教育局處理。（2）嚴(yán)禁歧視差生、侮辱學(xué)生、強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班、退學(xué)。（3）嚴(yán)禁教職工動用學(xué)生為私人做事；對造成安全事故的，負(fù)責(zé)一切后果。（4）嚴(yán)禁教職工自行向?qū)W生收費(fèi)或罰款，嚴(yán)禁向?qū)W生攤派各種試卷資料或其它用具，發(fā)現(xiàn)一次除退還所收款項(xiàng)外，并通報(bào)批評。凡使學(xué)校造成損失，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。勞動紀(jì)律1、教師必須按時(shí)上、下課，不遲到、不早退，上課要提前在教室外等候。2、全體教師必須按課表上課，不準(zhǔn)私自調(diào)課、讓課。凡因事請假或因公出差，自己先安排好代課教師，然后在課程服務(wù)管理

26、中心填寫調(diào)課或代課通知單，并將通知單交考勤員備查，否則按私自調(diào)課處理。因公出差的代課工作量學(xué)校給予補(bǔ)貼，結(jié)算依據(jù)為：代課通知單和出差人請假條。3、有事必須請假。請假必須履行手續(xù)，由當(dāng)事人寫請假條一天內(nèi)課程服務(wù)管理中心審批，超過一天送校長審批。他人代假，或先斬后奏作曠工處理。培訓(xùn)屬范圍內(nèi)請假，日期以通知日期為準(zhǔn)。4、享受附加工作量補(bǔ)貼的教師，必須不折不扣地完成自己承擔(dān)的工作任務(wù)，不能以任何理由推諉自己應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)，推卸自己的工作職責(zé)。5、教職工必須服從組織、聽從安排；必須保證政令暢通，做到有令必行、有禁必止，學(xué)校安排的工作不推諉、不退讓；要顧全大局，積極參加公益勞動或?qū)W校臨時(shí)性布置的任務(wù)。6

27、、升旗全體教師必須參加，課間操班主任、下班主任必須到場。7、嚴(yán)肅開會紀(jì)律，無論任何形式的開會，學(xué)校只要通知到位，會議期間必須認(rèn)真聽會，不看報(bào)不做與會無關(guān)的事。常規(guī)教學(xué)1、教師的教學(xué)必須具有目標(biāo)性、計(jì)劃性、條理性，每學(xué)期初必須按照學(xué)校工作計(jì)劃制訂出切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。2、每位教職工必須不折不扣地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，備教輔批改必須完成學(xué)校規(guī)定的“質(zhì)”和“量”。堅(jiān)持和完善集體備課制度，認(rèn)真制定教案。備課數(shù)量以國家課程計(jì)劃課時(shí)數(shù)為準(zhǔn)。復(fù)習(xí)課、輔導(dǎo)課、作業(yè)訂正課、試卷評講課必須備課。備課質(zhì)量要求：要有知識、能力、德育目標(biāo)；要有重難點(diǎn)；一切要體現(xiàn)突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)的的教學(xué)流程，體現(xiàn)知識的傳授和

28、能力提高的方法；知識的傳授和能力的提高等方面要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，貼緊新課標(biāo)。作業(yè)：語文，大作文每學(xué)期八篇，小作文每周一篇，語文練習(xí)每課一次（講讀課）作業(yè)題量不少于1頁；數(shù)學(xué)，一課一練，量不少于一面；其它，每周一次，量不少于1頁。作業(yè)必須全批全改。每單元或章節(jié)結(jié)束，教師必須對學(xué)生進(jìn)行測驗(yàn)，且有成績記載。對優(yōu)生或差生要有輔導(dǎo)名單，并有針對性的輔導(dǎo)。對學(xué)生的課外作業(yè)（課外資料、試卷等）要有檢查和批改。3、上課必須有教案，且與講授內(nèi)容同步。4、課堂教學(xué)要管教管道，要對學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁讓學(xué)生放任自流。5、課程發(fā)展與指導(dǎo)中心每月組織一次常規(guī)教學(xué)工作檢查，對備教改輔沒有完成學(xué)校規(guī)定的質(zhì)和量，給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰

29、。6、上課時(shí)，教師要清點(diǎn)人數(shù)，對缺課的學(xué)生要問清情況并及時(shí)向班主任反映，防止學(xué)生外出發(fā)生事故。如果是上課教師沒有及時(shí)反映情況，學(xué)生在校外或課堂外發(fā)生事故，上課者承擔(dān)一切責(zé)任。課堂內(nèi)學(xué)生發(fā)生的事故，由當(dāng)堂任課教師承擔(dān)一切責(zé)任。7、學(xué)校每次舉行的大型考試（包括月考、半期測評、期末測評、學(xué)業(yè)測評等），必須在限定的時(shí)間內(nèi)完成出卷、監(jiān)考、閱卷、登分、試卷分析任務(wù)，每次考試原則上在三天之內(nèi)必須閱完試卷、登好分?jǐn)?shù)并進(jìn)行分析。8、在學(xué)校組織的大型考試中，有管理試卷泄密、監(jiān)考不負(fù)責(zé)任、閱卷錯(cuò)判或其它舞弊行為，要追究當(dāng)事人的責(zé)任。9、科學(xué)教師要按時(shí)完成學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作任務(wù)，到堂指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。對無故不上實(shí)驗(yàn)課或?qū)?/p>

30、驗(yàn)課沒有完成，按教學(xué)事故處理。10、體育、音樂、美術(shù)課，必須對學(xué)生有任務(wù)，不能讓學(xué)生“放羊”，要組織好學(xué)生活動，不得提前離堂，更不能讓學(xué)生提前放學(xué)。凡“放羊”或提前下課，因此出現(xiàn)事故，一律由當(dāng)事人承擔(dān)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1、學(xué)校定期或不定期組織教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，凡規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，所有教職工必須參加，且有學(xué)習(xí)筆記。2、每位教師每學(xué)期必須自學(xué)教育理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)書籍一本，并做好自學(xué)筆記，至少每周有一頁。3、每位教師必須加強(qiáng)自身教學(xué)技能的提高，提倡組內(nèi)教師互相聽課、評課，年輕教師應(yīng)主動聽老教師的示范課，低年級的教師應(yīng)率先聽高年級的先頭課。每周教師自由聽課不少于一節(jié)，全期不少于15節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于20

31、節(jié)。4、每位教師在教學(xué)過程中應(yīng)不斷摸索，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并將經(jīng)驗(yàn)上升為理論，每學(xué)期必須完成12篇論文，完善一篇優(yōu)質(zhì)教案，寫好一份教學(xué)工作總結(jié)。5、每位教師應(yīng)積極參加學(xué)?；?qū)W科、年級組織的教研活動。6、在校本培訓(xùn)和集體備課中，每位教師應(yīng)積極參與積極探討。（二）儲備教師崗位職責(zé)1、儲備教師必須忠誠黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的路線方針政策，做到依法執(zhí)教，愛國愛崗。 2、儲備教師的來源：根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)秀師資儲備的需要，學(xué)校實(shí)習(xí)教師或外來應(yīng)聘的教師在本人自己申請的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校專家評審組考核后擇優(yōu)選用。3、儲備教師的申請程序：向?qū)W校報(bào)遞真實(shí)的自薦書；學(xué)校行政審閱后進(jìn)行選擇，并將選擇名單交課程發(fā)展與

32、指導(dǎo)中心考核。在考核為儲備后，由本人遞交儲備教師申請，并由課程發(fā)展與指導(dǎo)中心確定指導(dǎo)老師和儲備期限。行政管理中心根據(jù)課程發(fā)展與指導(dǎo)中心考核安排意見，通知教師辦理相關(guān)手續(xù)。4、儲備時(shí)間為 年 月 日至 年 月 日；5、儲備期滿后，由學(xué)校統(tǒng)一考核，根據(jù)學(xué)校考核結(jié)果決定儲備老師的去留。6、儲備教師應(yīng)完全遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格遵守學(xué)校儲備教師管理細(xì)則、教師安全責(zé)任目標(biāo)書。7、儲備期內(nèi)，儲備老師違反學(xué)校的規(guī)章，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，情節(jié)嚴(yán)重者，可立即取消儲備教師資格，追究其責(zé)任并補(bǔ)償給學(xué)校造成的經(jīng)濟(jì)損失。在儲備期內(nèi)，對學(xué)校工作有重大突出貢獻(xiàn)者，可縮短其儲備期，由課程發(fā)展與指導(dǎo)中心提前進(jìn)行考核。8、

33、儲備教師培訓(xùn)管理的其它注意事項(xiàng)：生活、住宿自理；工作時(shí)間以外的任何意外、傷害、事故均與學(xué)校無關(guān)，請自負(fù)責(zé)任與后果。（三）實(shí)習(xí)教師崗位職責(zé)1、實(shí)習(xí)教師必須忠誠黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的路線方針政策，做到依法執(zhí)教，愛國愛崗。2、實(shí)習(xí)教師的來源：根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)秀師資儲備的需要，在本人自己申請的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)選用并確定為學(xué)校的實(shí)習(xí)教師。3、實(shí)習(xí)教師的申請程序：向?qū)W校報(bào)遞真實(shí)的自薦書；學(xué)校課程服務(wù)管理中心審閱后進(jìn)行選擇；在擇優(yōu)選中后，由本人遞交申請；學(xué)校課程服務(wù)管理中心批復(fù)后，確定指導(dǎo)老師后實(shí)習(xí)正式開始。4、實(shí)習(xí)教師應(yīng)完全遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，如教師安全責(zé)任目標(biāo)書等，而且應(yīng)嚴(yán)于律己，成為模范。5、

34、實(shí)習(xí)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)做到：積極主動參加學(xué)校各種教育教學(xué)的培訓(xùn)、研究活動；堅(jiān)持每天聽指導(dǎo)老師的課，并寫出聽課反思；參與指導(dǎo)教師所承擔(dān)的工作全過程，并協(xié)助完成力所能及的工作；實(shí)習(xí)教師每周應(yīng)認(rèn)真完成份三筆字、普通話、備課等基本工作、能力的培訓(xùn)作業(yè)；要在指導(dǎo)老師的備課指導(dǎo)、教學(xué)過程組織管理培訓(xùn)后，每周可承擔(dān)1-2節(jié)具體的課堂教學(xué)實(shí)踐。6、實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)期內(nèi)，要有2-3次課程發(fā)展與指導(dǎo)中心參與聽評的公開課，以做考核實(shí)習(xí)的成效。最后的實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)老師與課程發(fā)展與指導(dǎo)中心共同評定。7、實(shí)習(xí)教師培訓(xùn)管理的獎(jiǎng)懲辦法：實(shí)習(xí)期間，違反學(xué)校的規(guī)章制度者，按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行，情節(jié)嚴(yán)重者，可立即中斷實(shí)習(xí)工作并不進(jìn)行實(shí)習(xí)成績評

35、定；實(shí)習(xí)期內(nèi)，對學(xué)校的工作有重大或突出貢獻(xiàn)者，視其具體情況由學(xué)校給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)；實(shí)習(xí)期間的優(yōu)異者，參加學(xué)校的招聘，同等條件可優(yōu)先聘用。8、實(shí)習(xí)教師培訓(xùn)管理的其它注意事項(xiàng)：生活、住宿自理；工作時(shí)間以外的任何意外、傷害、事故均與學(xué)校無關(guān)，請自負(fù)責(zé)任與后果。（四）教師安全責(zé)任目標(biāo)書依法保障少年兒童的身心健康和人身安全，是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，也是每個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。因此，我們?nèi)魏我粋€(gè)教師，都應(yīng)重視安全教育工作，把安全工作落到實(shí)處。學(xué)校要實(shí)行逐層逐級安全管理網(wǎng)絡(luò)，即學(xué)校部門教職員工；要形成安全工作立體屏障，即制度檢查責(zé)任人。為此，制定教師安全責(zé)任目標(biāo)書。具體目標(biāo)如下：一、從事學(xué)科教學(xué)活

36、動時(shí)，含課堂、集訓(xùn)、托管、晚自習(xí)或其它興趣培訓(xùn)，要落實(shí)教學(xué)安全責(zé)任目標(biāo)。1、任課教師提前到達(dá)教學(xué)點(diǎn)，作好教學(xué)活動準(zhǔn)備，尤其是教學(xué)儀器設(shè)施的擺放，并負(fù)責(zé)有序地進(jìn)入教學(xué)點(diǎn)，忌擁擠、推拉。2、了解學(xué)生到堂情況，若有異常缺席（如學(xué)生未請假等）應(yīng)立即與該班班主任或該生監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。3、教學(xué)期間不得擅自離開教學(xué)點(diǎn)取物、會客、辦事或休息。4、教學(xué)中若需要學(xué)生準(zhǔn)備如刀具、繩索、玻璃器皿、藥品或其它儀器用品，應(yīng)嚴(yán)格管理，明確向?qū)W生說明安全注意事項(xiàng)、使用要求（步驟、方法）或?qū)嶒?yàn)程序，一定要科學(xué)、安全、規(guī)范。禁止做危險(xiǎn)游戲。5、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，長期堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行安全意識和自我保護(hù)教育。6、關(guān)愛每一位學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)

37、習(xí)中學(xué)生出現(xiàn)的身體、心理問題，及時(shí)制止和處理學(xué)生出現(xiàn)的矛盾。必要時(shí)通報(bào)班主任、校醫(yī)或行政領(lǐng)導(dǎo)。7、依法執(zhí)教，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；作業(yè)輔導(dǎo)針對差異，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和身體心理負(fù)擔(dān)；保證兒童身心健康發(fā)展。8、定期檢查、維護(hù)教學(xué)設(shè)備，作好記載，嚴(yán)禁使用假冒偽劣過期的教學(xué)設(shè)施設(shè)備和儀器藥品。發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。二、擔(dān)任學(xué)校其它分管工作時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)落實(shí)的安全責(zé)任目標(biāo)。1、班主任工作。嚴(yán)格履行班主任工作職責(zé)。全面負(fù)責(zé)該班學(xué)生的安全教育。重視安全教育，充分利用板報(bào)、班隊(duì)活動進(jìn)行專項(xiàng)教育、講座；重視溝通學(xué)校、家庭的安全教育工作，為學(xué)生提供安全成長環(huán)境；安全教育工作也是家長會（家長學(xué)校）

38、的培訓(xùn)內(nèi)容；積極配合、主動幫助生活老師、食堂工作人員對學(xué)生就寢、就餐進(jìn)行管理，一定按部門管理制度、工作要求，對學(xué)生進(jìn)行文明言行、遵守紀(jì)律，講究秩序的教育，使學(xué)生提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)安全意識；教室內(nèi)公物桌椅、門窗、飲水機(jī)、電腦、電視等其它財(cái)產(chǎn)設(shè)施進(jìn)行定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題或安全隱患并上報(bào)主管部門或領(lǐng)導(dǎo)處理。2、下班主任。嚴(yán)格履行下班主任工作職責(zé)，協(xié)助班主任管理好學(xué)生的集會、兩操、學(xué)生放學(xué)等活動的紀(jì)律、秩序，并有一定能力處理班中發(fā)生的突發(fā)事件。3、值周教師。應(yīng)嚴(yán)格履行值周教師職責(zé)，尤其是學(xué)生中午就餐秩序、走讀生接送及學(xué)生校園活動巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。4、教研組長。嚴(yán)格履行教研組長的工作職責(zé)

39、，尤其是學(xué)校安排的組內(nèi)活動（如午休管理、學(xué)生活動等）一定要在相關(guān)部門的統(tǒng)一安排下，做到有計(jì)劃安排，有人員負(fù)責(zé)，有工作記載，謹(jǐn)防任何管理環(huán)節(jié)出現(xiàn)真空地帶。5、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。嚴(yán)格履行大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，全面負(fù)責(zé)學(xué)生校內(nèi)課余活動、主題活動（如慶國慶、慶元旦等）、其它外出參觀學(xué)習(xí)活動的安全。要做到：事事有計(jì)劃、有安排、定人定崗定職責(zé)；負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育的計(jì)劃安排、活動開展、宣傳管理，充分調(diào)動班主任和少先隊(duì)干部的工作積極性；學(xué)校其它如住校、晨練等常規(guī)學(xué)生活動的安全管理。三、學(xué)生做操、集會的安全管理。1、學(xué)校集會、做操由體育教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證做操、集會的安全。2、在集會與做操時(shí)以班為單位，排隊(duì)到操場

40、，上下樓梯不擁擠、不亂跑，樓道執(zhí)勤的老師監(jiān)護(hù)學(xué)生有秩序地上下樓梯。3、各學(xué)科教師應(yīng)積極承擔(dān)安排的工作，并履行職責(zé)，做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。四、各位教師都有發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)和參與學(xué)校其它安全保衛(wèi)工作的義務(wù)和職責(zé)。五、遵守學(xué)校的各種安全制度，了解學(xué)校安全工作中的各種預(yù)急方案，防御演習(xí)等程序及承擔(dān)的工作履行的職責(zé)。六、教師履行安全工作職責(zé)的情況與教師的考核、聘任及獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。如發(fā)生重大責(zé)任事故，相關(guān)責(zé)任人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。七、此目標(biāo)書與所簽合同年限一致。從_年_月_日至_年_月_日止。此安全責(zé)任目標(biāo)書若有未盡事宜，以學(xué)校的安全總則或補(bǔ)充事宜為準(zhǔn)。教師、學(xué)校簽字蓋章后該安全責(zé)任目標(biāo)書有效。二、常規(guī)管

41、理（一）中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué)這一中心，體現(xiàn)這一中心工作的兩個(gè)主要方面是認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理和深入開展教學(xué)研究。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)，是對教學(xué)過程的最基本要求，為優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量，常規(guī)細(xì)則包括：一、制定計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃主要包括學(xué)校 HYPERLINK /view/3285834.htm t _blank 教學(xué)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、備課組工作計(jì)劃、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃等。1、學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，對各年級、各學(xué)科教學(xué)提出明確的要求和相應(yīng)的檢查措施，對各項(xiàng)主要教學(xué)工作作出具體安排，作為各教研組和任課教師制定教

42、學(xué)工作計(jì)劃的依據(jù)。2、教研組教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，對本學(xué)期各項(xiàng)教研工作作出具體安排，經(jīng)全組教師討論通過后，于開學(xué)后一周內(nèi)交課程發(fā)展與指導(dǎo)中心審定存檔。教研組長為計(jì)劃執(zhí)行的具體負(fù)責(zé)人。3、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃由各任課教師制定，在開學(xué)后一周內(nèi)完成。各任課教師在制訂計(jì)劃時(shí)要充分理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的總體精神，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科、本學(xué)期總的教學(xué)任務(wù)，明確教材各章節(jié)在教材中所處的地位，以及各章節(jié)之間的相互聯(lián)系，充分估計(jì)到完成教學(xué)任務(wù)可能遇到的問題和困難，擬定教學(xué)進(jìn)度，提出教學(xué)中應(yīng)注意的問題和改進(jìn)措施。4、以上各項(xiàng)計(jì)劃分學(xué)期制定，計(jì)劃制定后，打印一式兩份，一份交學(xué)校課程發(fā)展與指

43、導(dǎo)中心存檔，一份由計(jì)劃執(zhí)行人保存。學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，對計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查，確保計(jì)劃落實(shí)到位。學(xué)期結(jié)束時(shí)各責(zé)任部門和學(xué)科教師應(yīng)及時(shí)對照計(jì)劃，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行反思，并寫出書面總結(jié)。二、備課備課是上好課、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)，因此必須堅(jiān)持集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合，堅(jiān)決禁止不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象出現(xiàn)。（一）教案1、教案的內(nèi)容要求(1)教學(xué)目標(biāo)，必須考慮知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度；(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)；(3)課型、教學(xué)時(shí)數(shù)；(4)教學(xué)準(zhǔn)備，如課前活動安排、媒體的選用；(5)教學(xué)實(shí)施過程，教師活動和學(xué)生活動的主要內(nèi)容，要有相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容及教與學(xué)的程序，不能把教案寫成單純的

44、知識提綱講稿；(6)板書設(shè)計(jì)；(7)作業(yè)布置；(8)教學(xué)反思或后記，總結(jié)本課或本 HYPERLINK /view/2131243.htm t _blank 單元教學(xué)的得失。2、撰寫教案。教案要分課時(shí)、按上述八方面的要求撰寫。教案不能過于簡單，復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、習(xí)題講評課都要有教案。 3、課件。課件作為教學(xué)輔助手段，不能濫用，應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要，特別是要在充分考慮學(xué)生對信息的處理能力基礎(chǔ)上使用。不能用課件代替教案，在教案中要有課件運(yùn)用的說明。對網(wǎng)絡(luò)課件或其他音像資料要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，通過處理后才能使用。4、教案檢查。學(xué)校要完善教案檢查制度，教案檢查采取定期普查或不定期抽查兩種方式，檢查結(jié)果要實(shí)行定性評價(jià)

45、，查后在末一節(jié)處注明檢查結(jié)果，并蓋課程發(fā)展與指導(dǎo)中心專用章。教案的質(zhì)量主要看一堂課的教學(xué)目標(biāo)是否明確以及目標(biāo)是否達(dá)成，教學(xué)設(shè)計(jì)是否恰當(dāng)，重點(diǎn)、難點(diǎn)是否突出，是否講練結(jié)合，精講精練。（二）備課備課的程序?yàn)椋簜€(gè)人鉆研集體討論修改教案。1、個(gè)人備課。(1)認(rèn)真鉆研教材，詳細(xì)查閱有關(guān)教學(xué)參考書和資料；(2)充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和心理狀態(tài)；(3)確定每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容；(4)確定相應(yīng)的教學(xué)方法，選取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)媒體；(5)編寫教案。2、集體備課。集體備課是校本教研的重要形式，其目的是發(fā)揮教師群體優(yōu)勢和骨干教師的作用，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一認(rèn)識，解決教學(xué)中的重要問題，平衡教師的教學(xué)進(jìn)度，研究和改進(jìn)教法

46、，提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。集體備課的內(nèi)容和要求有：(1)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)基本要求；(2)探討學(xué)生可能出現(xiàn)的問題及解決的辦法；(3)探討培養(yǎng)學(xué)生思維的方法；(4)結(jié)合聽課活動，進(jìn)行評課；(5)在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行，安排好中心發(fā)言人，做好記錄。3、修改教案。教師應(yīng)把集體討論的內(nèi)容加以消化整理，在此基礎(chǔ)上修改個(gè)人備課方案，提前寫出完整的分課時(shí)教案，要求重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)方法選擇和過程設(shè)計(jì)恰當(dāng)，作業(yè)設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際，力爭做到思想教育、“雙基”訓(xùn)練、能力培養(yǎng)三統(tǒng)一。三、課堂教學(xué)上課是完成教學(xué)目標(biāo)，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。教師上課的基本要求：1、嚴(yán)格按課表上課，未經(jīng)課程發(fā)展與指導(dǎo)中心同意，不

47、得隨意調(diào)課，更不準(zhǔn)隨便缺課。上課不得遲到早退，不得中途離開教室，不得拖堂。2、教師在預(yù)備鈴響時(shí)應(yīng)站在教室門口，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，同時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，弄清學(xué)生缺席情況，對非正常缺席學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校課程發(fā)展與指導(dǎo)中心。上課開始和結(jié)束，師生應(yīng)相互問候致禮。3、教學(xué)過程中，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)緊扣教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)活動要面向全體學(xué)生，對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生，在教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)盡可能體現(xiàn)不同的層次要求，采用不同的教學(xué)方法，以適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)需求。4、堅(jiān)持探究式、合作式和討論式教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，特別要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高教學(xué)實(shí)效。對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動要及時(shí)反饋、及時(shí)補(bǔ)償，盡力使絕大多數(shù)學(xué)生通

48、過教學(xué)活動都能實(shí)現(xiàn)不同層次的教學(xué)目標(biāo)并獲得成功感，盡可能減少學(xué)生在知識和技能上的缺漏。5、課堂練習(xí)設(shè)計(jì)要典型精當(dāng)，有利增強(qiáng)學(xué)生對主干知識的運(yùn)用掌握，既要防止 HYPERLINK /view/340871.htm t _blank 題海戰(zhàn)術(shù)，盲目地多練，又要防止老師包辦，缺少學(xué)生的自主練習(xí)與實(shí)際體驗(yàn)，真正做到精講精練。6、教師上課要講普通話，語言要精煉、準(zhǔn)確、生動、富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮；板書要清楚，布局結(jié)構(gòu)合理，能體現(xiàn)出講課重點(diǎn)，字跡工整，大小適當(dāng)，用字規(guī)范，不寫錯(cuò)別字；教師要舉止文明，教態(tài)親切、自然、大方，衣著得體，不準(zhǔn)穿透明裝、吊帶裙、露臍裝、短褲、背心、拖鞋進(jìn)入教室，不化濃妝，不

49、準(zhǔn)在教室內(nèi)抽煙。體育教師必須穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋上課。嚴(yán)禁酒后上課，上課時(shí)必須關(guān)閉手機(jī)。7、教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、羞辱學(xué)生。上課時(shí)教師不得把學(xué)生趕出教室。同時(shí)應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂規(guī)則，課堂內(nèi)發(fā)生的問題不能及時(shí)處理的，應(yīng)由任課教師負(fù)責(zé)在課后處理。8、重視教學(xué)衛(wèi)生，注意糾正學(xué)生坐、寫姿勢，隨堂教師要負(fù)責(zé)督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。9、活動課要納入課堂教學(xué)，其課程和教學(xué)內(nèi)容的選擇要符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，并相對穩(wěn)定，形成特色；活動形式要靈活多樣，符合以學(xué)生為主，教、學(xué)、做相結(jié)合的原則。10、檢查教師上課情況是學(xué)校教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作，學(xué)校每學(xué)期都必須有詳細(xì)聽課計(jì)劃與課堂教學(xué)檢查評估方案，切實(shí)

50、提高課堂教學(xué)的有效性。相關(guān)檢查形式有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課檢查；課程發(fā)展與指導(dǎo)中心定期普查或不定期抽查；學(xué)校組織學(xué)生座談會和問卷調(diào)查等等。四、作業(yè)布置與批改布置和檢查作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是教學(xué)活動不可缺少的有機(jī)組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段。教師是控制學(xué)生作業(yè)的責(zé)任人，作業(yè)布置需教師自己先做后精選，對少數(shù)作業(yè)速度慢的學(xué)生（困境生）降低要求，分層布置，促進(jìn)學(xué)生完成好基礎(chǔ)性作業(yè)，強(qiáng)化實(shí)踐性作業(yè)、探索彈性作業(yè)和跨學(xué)科作業(yè)，不斷提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè)或要求家長檢查批改作業(yè)，不得布置懲罰性作業(yè)。具體要求：1、布置作業(yè)必須有明確的目的性和針對性，以利

51、于鞏固所學(xué)知識，掌握“雙基”，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力。作業(yè)布置要適時(shí)適量，難易適中，要重視對學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)和檢查。一般課堂作業(yè)的難易程度應(yīng)以多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平為基礎(chǔ)，讓大多數(shù)學(xué)生在課堂上能完成。2、要適度控制課外作業(yè)的總量。課外作業(yè)內(nèi)容可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行分類，因人而異，分為選做題和必做題。作業(yè)形式要靈活多樣，不僅布置讀、寫、算的作業(yè)，還要布置畫、唱、操作、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐、調(diào)查、考察、觀察等方面的作業(yè)。堅(jiān)決杜絕懲罰性作業(yè)、隨意性作業(yè)、大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，小學(xué)生課外作業(yè)量：三至六年級每天不超過1小時(shí)；一、二年級原則上不布置書面課外作業(yè)。3、教師必須及時(shí)檢查和批改學(xué)生的作業(yè)，要保持

52、一定比例的面批，日期要明確。教師批改作業(yè)要注意示范性，教師書寫要工整， HYPERLINK /view/302346.htm t _blank 標(biāo)點(diǎn)要準(zhǔn)確，符號要規(guī)范。作文的眉批、總批評語要得當(dāng)，指示要具體，富于激勵(lì)和指導(dǎo)作用。4、要采取切實(shí)有效的措施培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)、規(guī)范、獨(dú)立完成作業(yè)的良好習(xí)慣，教師應(yīng)督促每位學(xué)生及時(shí)上交作業(yè)，如學(xué)生拖欠或不做作業(yè)，教師又沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)或沒有采取補(bǔ)做措施，追究該教師的責(zé)任。5、鼓勵(lì)在作業(yè)布置和批改方面的改革和創(chuàng)新，可適當(dāng)布置開放性、探究性、實(shí)踐性的作業(yè)；按時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)和反饋復(fù)批。6、教研組每月檢查一次作業(yè)批改情況，學(xué)校不定期抽查與檢查，并將結(jié)果公布。學(xué)校每學(xué)年要組

53、織不少于一次的各年級各學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)展評。 五、輔導(dǎo)1、輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則，既要課內(nèi)輔導(dǎo)，又要課外輔導(dǎo)，既要集體輔導(dǎo)，又要個(gè)別輔導(dǎo)。2、集體輔導(dǎo)要有計(jì)劃。教師要認(rèn)真分析所教班級學(xué)生的不同特點(diǎn)，與班主任和其他任課教師共同研究，統(tǒng)一對不同層次學(xué)生的總體認(rèn)識和具體輔導(dǎo)辦法，制訂輔導(dǎo)計(jì)劃。3、輔導(dǎo)對象要有所側(cè)重，特別要關(guān)注學(xué)有困難和學(xué)有 HYPERLINK /view/317552.htm t _blank 余力的學(xué)生。對學(xué)有余力的學(xué)生，可采取適當(dāng)布置提高性作業(yè)，向其推介課外補(bǔ)充讀物，讓其參加興趣小組等辦法，激勵(lì)興趣，發(fā)揚(yáng)特長；對個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及因請假、曠課而影響了學(xué)業(yè)的學(xué)生，可采取個(gè)別輔導(dǎo)和

54、小組輔導(dǎo)的方式有的放矢地查漏補(bǔ)缺。4、輔導(dǎo)要講究效益，要做到熱心、耐心并且有信心，避免疲勞戰(zhàn)。放學(xué)后不能留學(xué)生集體輔導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間不宜過長。（二）教學(xué)常規(guī)工作管理一、總則1、教學(xué)工作必須以全面貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高為指導(dǎo)思想，以人的發(fā)展為本，以促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有規(guī)范地進(jìn)行。2、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師積極投身課程建設(shè)，以開放性、生成性、創(chuàng)新性為基本價(jià)值取向，用實(shí)際行動推進(jìn)課程改革，實(shí)現(xiàn)教師角色的創(chuàng)新。3、各科任課教師要認(rèn)真抓好備課、上課及組織學(xué)科綜合實(shí)踐活動、布置作業(yè)與批改、輔導(dǎo)、考查等環(huán)節(jié)的工作，課程發(fā)展與指導(dǎo)中心要組織人員配合校長進(jìn)行定期或不定期

55、檢查。4、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表和課程表。因開展活動需要調(diào)課、停課的，經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，作出妥善安排，方可實(shí)行。二、教學(xué)常規(guī)細(xì)則（一）備課與檢查1、撰寫教案應(yīng)該根據(jù)上級教研要求進(jìn)行，各學(xué)科有其特點(diǎn)，學(xué)校將按照有關(guān)要求檢查、督促、反饋、存檔。2、補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，教材不等于教學(xué)的全部內(nèi)容，確定教學(xué)內(nèi)容要在憑借教材的基礎(chǔ)上超越教材。要用教材教。3、教案的形式要多樣化，提前備課量為二周，教研組也可分單元分章節(jié)分工備課，但必須做好課前二次備課。備好課是上好課的前提，要強(qiáng)化“功在課前，利在課上”的意識，做到不備課，不上講臺。4、各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會課標(biāo)的基本精神，要深入鉆研教材，明確教學(xué)目的要求

56、，理解和掌握教材內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，要注意知識間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，要處理好教學(xué)的階段性和連續(xù)性，做到循序漸進(jìn)，螺旋上升。5、各課要寫好教案，做到一課一案，課時(shí)教案包括教學(xué)課題、三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時(shí)及教學(xué)過程、板書、反思等項(xiàng)目。6、教案檢查：采取普查與抽查，語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合學(xué)科教案檢查（科學(xué)、品德、音、體、美、書法等），由課程發(fā)展與指導(dǎo)中心每月檢查一次。每次檢查均作好記錄和小結(jié)存檔。當(dāng)發(fā)現(xiàn)教案不合要求時(shí)要及時(shí)交換意見，改正，檢查中發(fā)現(xiàn)未進(jìn)行二次備課情況要及時(shí)糾正。（二）上課1、上課是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教師應(yīng)在教書育人的教育思想指導(dǎo)下，擺正教和學(xué)的關(guān)系，認(rèn)真上好每一堂課。課前兩分

57、鐘到教室，做好組織教學(xué)工作，維持好課堂紀(jì)律，以飽滿的情緒投入教學(xué)。2、堅(jiān)持采用合適的教學(xué)用語上課。上好一堂課的基本要求是：、教學(xué)目的明確，即在一堂課教學(xué)中，傳授知識，培養(yǎng)能力以及思想教育都明確具體，落實(shí)到位，師生的一切教學(xué)活動都要圍繞教學(xué)目的進(jìn)行。、教師善于把握、駕馭教材，根據(jù)教材的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)，把教材組織成學(xué)生容易理解掌握的知識系統(tǒng)，做到深淺適宜，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，疑點(diǎn)抓住，既落實(shí)基礎(chǔ)又培養(yǎng)能力。、要采用素質(zhì)教育的理念組織教學(xué)，堅(jiān)持從“樂教樂學(xué)”出發(fā)，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體及講練結(jié)合的原則，教師善于根據(jù)本課的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)

58、方法，做到以趣激學(xué)，實(shí)踐為主，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，使之積極開展思維活動，自覺地主動地去獲取知識，提高能力。3、注意引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，坐、立、讀、寫有正確的姿勢。4、不提早下課，不拖課。5、原則上按計(jì)劃上課，妥善處理課堂上的偶發(fā)事件，無特殊原因，一般按要求上完有關(guān)內(nèi)容，教師不得自行調(diào)換課程，因公出差的教師按學(xué)校要求安排好課堂 ，因病、因事的教師要依照北小實(shí)外考勤制度執(zhí)行好請假，避免“空堂”現(xiàn)象。6、上課檢查：每周最少檢查一次，上課期間由課程發(fā)展與指導(dǎo)中心不定時(shí)隨堂聽課。（三）作業(yè)布置與批改 1、各科基本作業(yè)量，完成課后習(xí)題或思考題，可適當(dāng)設(shè)計(jì)、補(bǔ)充配套練習(xí)題。課堂作業(yè)堅(jiān)持

59、限時(shí)分層校內(nèi)完成的原則，嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，各科應(yīng)協(xié)調(diào)好每天作業(yè)的總量，低年經(jīng)一般不留課外作業(yè)（適時(shí)調(diào)整）；中年級每天不超過1小時(shí)；高年級每天不超過1個(gè)半小時(shí)。2、作業(yè)批改要認(rèn)真，書寫要規(guī)范，反饋及時(shí)，數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天批改、反饋，語文和其他作業(yè)應(yīng)在下一節(jié)課做作業(yè)前批改、反饋，作文要有講評、面批等形式。3、耐心輔導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)造條件，開展學(xué)科課外活動，用以增長知識，開拓視野，陶冶情操，促進(jìn)個(gè)性特長的發(fā)展。4、布置作業(yè)要緊扣教材，目的明確有利于學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識，有利于提高學(xué)生分析和解決問題的能力，形式多樣，要努力減少機(jī)械抄寫和單調(diào)乏味的作業(yè)。5、作業(yè)批改：作業(yè)批改是檢查教學(xué)效果

60、的重要手段，各學(xué)科教材的習(xí)題或思考題，教師要全批全改，作業(yè)批改要認(rèn)真細(xì)致，迅速及時(shí)，講求實(shí)效，不出錯(cuò)誤。6、作業(yè)檢查：課程發(fā)展與指導(dǎo)中心每月檢查一次，并做好記錄。（四）輔導(dǎo)1、要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。正視差異，重視對暫時(shí)學(xué)困兒童的輔導(dǎo)、幫助，也提供學(xué)習(xí)超前的孩子有發(fā)展的空間，注重學(xué)生良好的心理品質(zhì)培養(yǎng)。2、及時(shí)為因病因事請假的學(xué)生補(bǔ)課。加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，重視學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的結(jié)合。（五）考查1、一個(gè)單元或一個(gè)階段教學(xué)結(jié)束后，通過檢測對教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)評價(jià)，這既是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定也是對教學(xué)效果的鑒定。2、學(xué)校組織月考、半期測評、期末測評，教師要認(rèn)真總結(jié)分析填寫質(zhì)量