部編版一年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)課堂知識練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13部編版一年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)課堂知識練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。chn tin（_） yn wi（_） xn rn（_） jn（_）y er（_） rn ki（_） jn mn（_） p shn（_）2. 讀拼音，寫詞語。t men h shu g ge zho hu kui l hn ho yn yu x du 3. 看拼音，寫字詞。（1）dng天里，寒fng吹，xu hu飄，童話wng gu多歡喜。（2）天qng了，小朋友，寫shng z，珍惜sh間愛學(xué)習(xí)。（3）池草qng，hu兒hng

2、，chn天到，真美麗。4. 看拼音，寫詞語。kui l go xng shn t hu bn fi chng y jng bi jng zu yu 5. 我會看拼音寫詞語。chn tin xu hu fi nio dng tin ch r chn fng dng xu xng mng du me zhng gu dng fng shn me shung shu wng z qng shn 【筆畫填空】6. 我會寫，我會填。 “色”字共（ ）筆，第四筆是（ ）?！鞍帧弊值穆暷甘?，韻母是 ，組詞 。 “再”字的筆順是 。7. 描一描，寫一寫，填一填。筆順：_ 筆順：_筆順：_ 筆順：_8. 我會

3、寫筆順，數(shù)筆畫。山_，共（_）畫。云_，共（_）畫。田_，共（_）畫。上_，共（_）畫。9. 寫出下列漢字的筆順，再填空。爬：_共（_）畫，第六筆是（_）房：_共（_）畫，第七筆是（_）象：_共（_）畫，第六筆是（_）10. 我會寫筆順、數(shù)筆畫。1才：_，共（_）畫。2衣：_，共（_）畫。3己：_，共（_）畫。【形近詞】11. 比一比，加拼音，再組詞。 河_（_） 他_（_） 居_（_） 呼_（_）可_（_） 也_（_） 古_（_） 乎_（_）12. 比一比，再組詞。了（_） 天（_） 西（_） 人（_）子（_） 大（_） 四（_） 八（_）13. 形近字，巧辨析。角（_） 采（_） 亮（_）

4、 加（_） 直（_）魚（_） 彩（_） 高（_） 邊（_） 真（_）14. 比一比，組詞語。興（_）成（_）千（_）高（_）著（_） 舉（_）我（_）干（_）豆（_）看（_）15. 比一比，再組詞。禾 又 馬 白和 對 媽 的【連詞成句】16. 仿寫句子。（1）荷葉圓圓的，綠綠的。小草_，_（2）小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小魚兒游泳。小魚兒_。小魚兒_。17. 照例寫句子，不會寫的字可以用拼音代替。例：小鴨子（飛快地）游到了小公雞身邊。1小魚兒在荷葉下（_）游來游去。例：小白兔割草。小白兔（在山坡上）割草。小白兔（彎著腰 ）（在山坡上）割草。2小猴子摘桃子。小猴

5、子（_）摘桃子。小猴子（_）（_）摘桃子。18. 給下列的詞語排隊，組成通順的句子。（只填序號）1吃草 老牛 樹下 在_2把借尾巴 小壁虎 告訴了 的事 媽媽_19. 把句子補(bǔ)充完整（不會寫的字可以用拼音代）。1.我們學(xué)會了_2._從空中落下來。3._里有_。4.飄落的雨點像_。5_嗎？20. 照樣子寫句子。1故 故事 大家一起聽老師講故事。瞇_ _謎_ _2例：毽子一點也不聽話。_一點兒也不_。3例：媽媽常常帶我復(fù)習(xí)功課。_常常_。4例：我一邊唱歌，一邊跳舞。_一邊_，一邊_。5例：小鳥在陽光下飛來飛去。小朋友在操場上_來_去。_在_來_去?！竟旁婇喿x】21. 快樂閱讀。我的小窗口我的小窗口

6、，好像是畫框，春夏到秋冬，四季變花樣。春天桃花開，夏天麥穗黃，秋天大雁向南飛，冬天大雪白茫茫，一年四季好風(fēng)光。（1）我的小窗口像什么？_（2）讀兒歌，連一連。春天麥穗黃夏天 桃花開秋天大雪白茫茫冬天 大雁向南飛（3）我的小窗口美嗎？為什么？_22. 我愛閱讀。夏天夏夜天氣熱，哪里才涼爽？魚兒睡水里，鳥兒睡樹上，青蛙睡荷葉，蜘蛛睡吊床。（1）根據(jù)兒歌連線。魚兒睡樹上鳥兒睡吊床青蛙睡水里蜘蛛睡荷葉（2）我知道蜘蛛睡的“吊床”指的是_。（3）夏天天氣炎熱，你是怎么防暑的？_23. 重點段落品析。小池（宋） 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（1）這首詩的作者是代。

7、（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：，這一句的意思是：。24. 讀一讀詠鵝，找一找詩中出現(xiàn)了哪些顏色（）。詠鵝唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。藍(lán)色 紅色 綠色 黑色 白色25. 讀一讀，回答問題。二人從，三人眾。雙木林，三木森。一人不成眾，獨木不成林。眾人一條心，黃土變成金。1加一加，變新字。人+人=（_）人+人+人=（_）木+木=（_）木+木+木=（_）2“眾人一條心，黃土變成金?！闭f明（_）（填序號） 黃土經(jīng)過提煉可以變成金子。 只有團(tuán)結(jié)一心，才能把事做好。3照樣子，用下面的字，編寫漢字歌。巖 鮮 休 歪山石巖，魚羊鮮，_，_?！鹃喿x理解】26. 課外閱讀。

8、可愛的小白兔我家養(yǎng)了一只小白兔，長得非常可愛。小白兔的毛雪白雪白的，在燦爛的陽光下，真像一堆(du)閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎(sh)著一對長長的耳朵，只要一有動靜，就不停地擺(bi)動著。最好看的，還是它那對紅光閃閃的大眼睛，真像鑲（xing）在白玉里的紅寶石。 我很喜歡小白兔，每天給它吃新鮮的青草。1這篇短文有（_）個自然段。2小白兔的_、_和_很可愛。3文中把小白兔的毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_。27. 讀課文選段，做題。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起（ ）的海螺和貝殼，穿成（ ）的項鏈，掛在胸前。（ ）的腳印落在沙灘上，穿成（ ）的項鏈，掛在大海胸前。1這段話一共有（_）句。2選擇合

9、適的詞填入選段中的括號里。（填序號）快活 金色 彩色 小小3小娃娃的項鏈?zhǔn)牵╛），是用（_）穿成的。大海的項鏈?zhǔn)牵╛），是用（_）穿成的。（填序號）彩色的 金色的 小娃娃的腳印 小小的海螺和貝殼4用“_”畫出體現(xiàn)小娃娃玩得開心的詞語。28. 讀一讀，完成練習(xí)。（5星）地球媽媽地球媽媽真好，她讓每一個孩子都有一個小小的家。半空中的樹權(quán)上，有小鳥和松鼠的家。池塘里的荷葉下面有小魚和小蝦的家。地底下的泥洞里，有鼴鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家地球媽媽真好，她讓所有的孩子共有一個大大的家。1短文共有（_）個自然段。2地球媽媽讓每一個孩子都有一個“小小的家”，都有誰的家呢？在文中用“_”畫

10、出來3讀一讀，連一連。半空中的樹杈上 有我和小狗的家地上的小房子里 有小鳥和松鼠的家29. 閱讀短文，完成填空，沒學(xué)過的字寫拼音。荷花水面上，探(tn)出了一個個粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒( shu xn)一樣，睜( zhn)開眼睛，望著這新奇的世界?？?，她們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個美麗的夏天。我坐在船上，多想剪(jin)一枝帶回家，但是我知道，她的家是水塘(tn)。1短文有_個自然段，第二自然段有_句話。2根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。( )的荷花 ( )的世界( )的夏天 ( )的小姑娘3短文中的“小姑娘”是指_。4為什么不能把“小姑娘”帶回家呢?因為_。30. 閱讀短文，

11、回答下面的小題。小松鼠生病住院了，小動物們都來看望她，小猴帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝（zh）你快快好起來?！秉S鸝（l）也亮開嗓（sng）子：“祝你回到我們中間來?！毙∷墒罂粗鴿M屋子的伙伴，激（j）動得流下了淚。1給這篇短文加個題目，填在橫線上。2這段話共有_句話。3小松鼠生病住院，_、_、_、_、_、_來看望它。4你知道這些禮物是誰送給小松鼠的嗎？請用線連一連。牛奶蜂蜜桃子唱歌白菜小牛小猴小蜜蜂小白兔黃鸝5如果你的朋友生病住院了，你想帶_去看望他?？吹胶门笥眩銜f：“_?！薄究磮D寫話】31. 看圖寫話?？纯聪聢D，圖中畫的是什么季節(jié)？有什么人？他們在干什么？用幾句話寫下來。_32. 我會看圖寫話