初中信息技術川教七年級上冊 走進Python的世界初識編程第一課《控制角色》教學設計

1、初識編程：控制角色教學設計【教材】自編教材內容：初識編程：控制角色【教學目標】1、知識與技能：認識編程貓界面學會采集素材掌握查找、拼接、拆分、刪除積木腳本的方法初步認知游戲化編程作品的設計思維2、過程與方法：通過體驗并參與到項目式游戲化編程，初步了解認識有趣的科技創(chuàng)新編程工具3、情感態(tài)度與價值觀：通過體驗并參與到項目式游戲化編程，培養(yǎng)獨立分解、解決具體問題的良好科學習慣【教學重點】編程貓平臺的使用方法與積木腳本的查找和拼接、拆分【教學難點】積木腳本的查找課時安排：1課時教學準備：電子教室軟件、編程貓源碼編輯器、平臺介紹視頻【教學方法】任務驅動、項目式教學【教學過程】一、導入新課引入主題：（25

2、分鐘）你們平時喜歡玩什么游戲？游戲都是用編程編出來的。那什么是編程呢？編程就是用一些復雜的計算機語言去編寫出程序作品，給我們使用。但那些計算機語言特別難，但是今天呢，我們就通過一種簡單的像搭積木的方式去學習編程，這就是編程貓平臺源碼編輯器。二、學生探究打開游戲腳本，邀請學生體驗并展示控制角色游戲效果、播放視頻?！究偨Y要點】要點1：登錄平臺、認識界面要點2：查找、添加素材要點3：控制角色要點1：登錄平臺、認識界面我們可以將編程貓創(chuàng)作平臺創(chuàng)作出的內容比喻成一場魔術/小品：1、舞臺區(qū)：就是角色表演的舞臺，可以添加背景和角色。2、積木盒子：每個積木盒子里頭都藏著相同顏色卻有不同功能的小積木。3、腳本編

3、輯區(qū)：相當于是角色的劇本，將積木盒子里的不同積木拖拽到腳本編輯區(qū)，拼接起來就是腳本。4、角色區(qū)：是創(chuàng)作的素材，每一個角色都是我們的編程的對象。5、畫板：畫筆按鈕點進去是畫板，可以動手畫出角色。6、素材庫：可以找到豐富的背景、角色、聲音素材，可以進入素材商城采集更多的素材，還能自己上傳電腦上的本地素材。要點2：查找、添加素材A.添加素材第一種方法：點擊左上方“文件”選擇“打開本地文件”，找到素材位置打開第二種方法：直接拖拉文件進入界面B.查找素材1、刪除界面預設腳本2、進入素材商城3、素材庫中添加素材4、商城采集素材要點3：控制角色碰到邊緣反彈當角色碰到舞臺邊緣時，會改變運動方向，朝反方向運動。應用場景：通常與“重復執(zhí)行”和“移動10步”結合使用，那么角色就會向前移動直到碰到邊緣往回走，這樣來回運動。移動10步相當于X坐標增加10，也可理解為角色向右移動10個長度單位。最好理解的方式就是：這個角色向右走10步。如果要控制角色向左、向上移動呢？【課程挑戰(zhàn)】自選素材角色，并控制角色完成至少三個不同動作提示：角色動作可以旋轉角度、大小變化【作品展示】各組展示作品【小結】（35分鐘）我們今天主要是了解界面，