對外漢語教案《教室里面有什么》_第1頁
對外漢語教案《教室里面有什么》_第2頁
對外漢語教案《教室里面有什么》_第3頁
對外漢語教案《教室里面有什么》_第4頁
對外漢語教案《教室里面有什么》_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載第九課:教室里邊有什么?課程類型 :聽說課教學(xué)對象: 學(xué)習(xí)漢語的初級(jí)留同學(xué) 教學(xué)目標(biāo):1. 通過本課的學(xué)習(xí)要求同學(xué)把握課文生詞;2. 通過學(xué)習(xí)明白存現(xiàn)句的提問及回答方式,能夠利用所學(xué)部分生詞進(jìn)行簡 單交際對話;3. 通過聽力練習(xí),把握正確的語音、語調(diào),提高同學(xué)的聽力懂得才能;4. 通過口語練習(xí)錘煉同學(xué)的口頭表達(dá)才能,考查同學(xué)存現(xiàn)句的把握情形;教學(xué)重點(diǎn):1. 學(xué)習(xí)并把握存現(xiàn)句的提問和回答:- +里邊有什么?- 里邊有 2. 學(xué)會(huì)在日常生活中怎樣向他人描述教室、房間的概況 教學(xué)難點(diǎn):1、把握量詞“ 塊” 、“ 張” 、“ 把” 、“ 臺(tái)” 、“ 層” 的用法;2、留意“ 經(jīng)常”

2、、“ 但是” 的使用方法 課時(shí)安排: 共 4 課時(shí) 教具: 教材、教案、多媒體、課前板書生詞 教學(xué)步驟:第 1 課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查、導(dǎo)入新課精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 10 頁- - - - - - - - - - - - - -(一)學(xué)習(xí)必備歡迎下載口頭提問上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容今日我們開頭學(xué)習(xí)第九課,上課前我們來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容:1. 假如我們?nèi)コ燥?服務(wù)員問“ 你要吃點(diǎn)什么?”,馬麗你怎么回答?2.“ 馬麗” 、“ 高” 、“ 美麗”(板書),山本你可以用這三個(gè)詞語造個(gè)句子嗎?3. “ 的” 字短語的復(fù)習(xí),引導(dǎo)同學(xué)說出:“

3、 這兒(站在門口指著門上的304)是我們上課的地方, (指向?qū)γ妫┧麄兊脑?305;”(二)導(dǎo)入新課同學(xué)們,我們上課的地方是“ 教室”二、學(xué)習(xí)新課(一)學(xué)習(xí)生詞,大家看看我們的教室都有什么?1. 認(rèn)讀生詞,檢查同學(xué)的預(yù)習(xí)情形,留意發(fā)音; 聽錄音,請同學(xué)們跟著錄音讀一讀生詞; 跟著老師讀一遍(正音) ; 請大家看黑板上沒有拼音的生詞(跳動(dòng)點(diǎn)詞)每個(gè)同學(xué)認(rèn)讀三個(gè),實(shí)行接力的方式讀完生詞;2. 生詞的擴(kuò)展和講解(板書)教室 :里(邊)教室里有什么? 前面后面墻: 上(邊)- - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 10 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - -

4、- - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載地圖 :世界 張:一一世界地圖墻上有一 世界地圖一桌子 這兒有一 桌子 把:一一椅子教室的里面有二十把椅子;塊:一 一黑板教室的前面有一塊黑板;開:打(打) 空調(diào)經(jīng)常(打) 空調(diào)(打) 窗戶 經(jīng)常(打) 窗戶 經(jīng)常 :山本 錘煉身體;他去圖書館學(xué)習(xí);對面 :我們的 是 305 教室;老師的對面是馬麗;小:房間 、教室 寂靜 :教室又 ,又 潔凈潔凈 :她的手很潔凈;老師的衣服很潔凈;但是 :房間很小,但是很寂靜;水煮魚很辣,但是很好吃;沙發(fā) :一張 、沙發(fā)很潔凈 臺(tái):一 一 洗衣機(jī) 一冰箱家具 :沙發(fā)、冰箱、洗衣機(jī)都是 ;每:每個(gè)、 層樓 層:一

5、 樓 廚房: 每層樓都有一個(gè) ;里有一臺(tái)冰箱;- - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 10 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載3邊聽邊做:(1)聽錄音,寫出音節(jié);(課后聽力三)(2)聽錄音,選出你聽到的音節(jié); (課后聽力四)(二)語法點(diǎn):1. “ 數(shù)詞 +量詞+名詞” 的表達(dá)方法量詞“ 張” 、“ 把” 、“ 塊” 、“ 層” 、“ 臺(tái)”一個(gè) 椅子一張 電腦兩本 老師三種 黑板二十臺(tái) 書十把 沙發(fā)兩塊 水果2. 存現(xiàn)句: someplace+有+sth./sb. 表示什么地方存在人或物的時(shí)候,我們

6、可以用“ 哪兒 +有+誰/ 什么” ;注意賓語“ 誰 / 什么” 不能是特指的名詞;如:辦公室里面有空調(diào);書房里有許多書;水果店有許多種水果;水果店有 我的蘋果 ;( )教室里有 山本;( )(1)看圖造句:- - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 10 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載教室里面有許多桌子 / 椅子;教室前面有一塊黑板;廚房里邊有一臺(tái)冰箱;商店里邊有許多吃的喝的;超市里邊有各種水果;(2)請用 someplace+有+sth./sb.說句子;(課后口語練習(xí)三)place numbe

7、r sth./sb 教室 ji osh 2 老師 l osh房間 f ngji n 1 桌子 zhuzi 墻 qi ng 1 世界地圖 sh ji d t 辦公室 b ng ngsh3 電腦 di nno 廚房 ch f ng 1 冰箱 b nxi n教室 ji osh 1 黑板 hib n 例如:老師里邊有兩個(gè)老師;3.“ 經(jīng)?!?動(dòng)詞(often ,usually ,frequently 時(shí)間相隔不久;例如:山本經(jīng)常錘煉身體;我們經(jīng)常開窗戶;完成句子 : ):表示行為、動(dòng)作發(fā)生的次數(shù)多,而且- - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 10 頁精品pdf 資料 可編輯

8、資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1、馬麗經(jīng)常在廚房 _;做飯 2、我們經(jīng)常在 305 教室_;(上課)3、李老師下課后經(jīng)?;?_;(辦公室)第 2 課時(shí)(三)句式的替換和擴(kuò)展什么?1、教室里有房間、家、辦公室、學(xué)校、飯館2、教室的前面有一塊 黑板;里面二十把 椅子教室教室后面一張 中國 地圖廚房里邊一臺(tái) 冰箱房間里邊一張 桌子3、- 你們經(jīng)常開空調(diào)嗎?開;- 不常做飯去飯館說漢語寫漢字錘煉身體4、我 的 房間 很小,但是很 寂靜,也 很 潔凈;- - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 10 頁精品pdf 資料 可編輯資料

9、- - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載漢語 很 難我 喜愛 學(xué)習(xí) 漢語蘋果 很 貴 很 好吃教室 不 大 很 寂靜練習(xí):連連看(課后聽力六)(四)課文講解Text1 1. 聽兩次、讀兩次課文:第一遍老師可借助兩個(gè)玩偶(一男一女)以慢速自導(dǎo)自演對話,讓學(xué)生邊聽邊看,便于集中同學(xué)的留意力;其次遍聽錄音,同學(xué)在此過程中可悄悄跟讀;老師領(lǐng)讀,同學(xué)跟讀;同學(xué)齊讀;2. 就對話簡潔提問(1)馬麗在哪個(gè)教室上課?( 305)(2)馬麗教室前面有什么?(黑板)(3)馬麗的教室里有幾張地圖?(兩張地圖,一張中國地圖,一張世界地圖;)(4)馬麗教室有多少桌椅?( 20 把椅子,

10、20 張桌子;)(5)教室里有空調(diào)嗎?他們常開嗎?(有,不常開,常開窗戶;)3. 復(fù)述課文(1)請同學(xué)們合上課本,看PPT上的關(guān)鍵詞,大家一起復(fù)述一下課文;(2)請兩個(gè)同學(xué)模擬情形對話,分角色表演課文內(nèi)容;(課后口語四)(3)邀請兩個(gè)同學(xué)單獨(dú)復(fù)述課文;- - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 10 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載(4)勉勵(lì)同學(xué)轉(zhuǎn)述課文內(nèi)容馬麗在和王華講話,她告知王華,她在305 教室上課;馬麗的教室里有一塊黑板,仍有一張中國地圖、一張世界地圖,教室里有 20 把 椅子和 20 張

11、桌子;他們的教室仍有空調(diào),但是他們不常開,他們經(jīng)常 開窗戶;4. 情形交際(課后口語七)請大家看看我們的教室都有什么,給大家五分鐘摸索一下,待會(huì)兒請同 學(xué)介紹一下我們的教室;5、邊聽邊做,聽錄音做練習(xí); (課后聽力九)第 3 課時(shí) Text2 1. 聽兩次、讀兩次對話 老師慢速讀一次做示范,聽一遍錄音;老師領(lǐng)讀同學(xué)跟讀一遍;分成男女兩個(gè)小組分角色對話;2. 就對話的簡潔提問(1)對話中有幾個(gè)人?是誰?(兩個(gè),分別是馬麗和山本;)(2)山本住哪間房?馬麗呢?(405,406)(3)馬麗覺得她的房間怎么樣,房間里面都有什么?(很小,但是很 寂靜也很寂靜;里面有椅子、桌子、沙發(fā)、電腦、電視機(jī);)(4

12、)馬麗的房間有洗衣機(jī)、冰箱嗎?(沒有; )(5)馬麗房間有廚房嗎?她在哪里做飯?(沒有,但每層樓會(huì)有一個(gè),- - - - - - - - - - - - - 第 8 頁,共 10 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載她在那里做飯;)3. 復(fù)述課文內(nèi)容(1)看關(guān)鍵詞引導(dǎo)同學(xué)一起復(fù)述課文(2)分角色由兩名同學(xué)對話、復(fù)述課文; (課后口語四)(3)請同學(xué)上臺(tái)轉(zhuǎn)述一下對話都講了什么山本住在 405,馬麗住在山本對面 靜,也很潔凈;馬麗的房間里有椅子、406;馬麗的房間很小,但是很安 桌椅、沙發(fā), 仍有電腦和電視機(jī),但是沒有冰箱和洗衣機(jī);她的房間里沒有廚房,但是每層樓有一個(gè),她 經(jīng)常在那里做飯;4. 動(dòng)動(dòng)口,分角色完成對話; (課后口語六)5. 情形交際(1)說一說,看看圖片上都有什么(ppt )?(2)請同學(xué)們兩個(gè)人一組,模擬課文上的情形以對話的方式,向在座的同 學(xué)介紹一下自己的房間;第 4 課時(shí) 三、習(xí)題操練講解課后剩余的聽力、口語練習(xí)題;訂正答案,在習(xí)題講解的過程中,留意同學(xué)聲韻調(diào)的練習(xí),訂正錯(cuò)誤 的讀音;四、小結(jié)、布置作業(yè)- -

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論