【全國通用】三年級數(shù)學(xué)上冊奧數(shù)經(jīng)典培訓(xùn)講義-巧填運算符號 無答案

1、巧填運算符號 姓名 教學(xué)目標(biāo)和要求：所謂填運算符號，就是指在一些數(shù)之間的適當(dāng)?shù)牡胤教钌线m當(dāng)?shù)倪\算符號（包括括號），從而使這些數(shù)和運算符號構(gòu)成的算式稱為一個等式，要求學(xué)生根據(jù)題目給定的條件和要求，添運算符號或括號，使等式成立教學(xué)內(nèi)容和方法：湊數(shù)法、倒推法、分組法，或綜合起來使用1、如果題目的數(shù)字比較簡單，可以從等式的結(jié)果入手，推想哪些算式能得到這個結(jié)果，然后拼湊出所求的式子2、如果題目中的數(shù)字比較多，結(jié)果也比較大，可以考慮先用幾個數(shù)字湊出比較接近于等式結(jié)果的數(shù)，然后再進行調(diào)整，使等式成立。教學(xué)過程：例1、在兩個數(shù)之間加上運算符號，使各式成立；（1）4 4 4 4 = 8 （2）4 4 4 4 =

2、 24 （3）5 5 5 5 5 = 62、在下面各題中填上+-，使等式成立（1）3 3 3 3 3 = 0 （2）3 3 3 3 3 = 0（3）3 3 3 3 3 = 6 （4）3 3 3 3 3 = 9例2、在數(shù)字1、2、3、4、5中間運算符號和括號使算式的得數(shù)為指定得數(shù)。 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 100 1、在內(nèi)填上與等號左邊不同的運算符號，使等式成立。 （1）622=622 （2）823=823 （3）1683=16832、填上適當(dāng)?shù)倪\算符號，使算式成立 。 （1） 2 3 4 5=24 （2） 3 10 5 4=24 (3) 13 10 5 4=24

3、(4) 11 5 6 12=24例3、在下面的式子里面加上括號，使等式成立。 791232=471、在下列算式中，加上括號，使等式成立。79 1232=23 2、在下列算式中合適的地方，填上括號，使算式成立。 （1）9603241=30 （2）9603241=56 （3）9603241=15 （4）9603241=45 3、在下面算式中合適的地方，填上括號，使算式成立。 （1）4+56842=31 （2）456842=39 （3）456842=21 4在下面的式子里面加上括號，使等式成立。 （1）79123-2=75 （2）8833-11112=55、添上運算符號、括號，使等式成立。33333

4、73333383333393333310練習(xí)：1、填上“、和（ ）”，使算式成立。（1）5 5 5 5=0 （2）5 5 5 5=1 （3）5 5 5 5=22、在下面的各數(shù)中添上適當(dāng)?shù)倪\算符號和括號，使等式成立。 （1）4 1 2 5=10 4 1 2 5=10 （2）3 4 5 6 8=8 3 4 5 6 8=83、 在下面的各數(shù)中添上適當(dāng)?shù)倪\算符號和括號，使等式成立。（1）4 4 4 4=0 4 4 4 4=1 4 4 4 4=2 4 4 4 4=3 （2）8 8 8 8=0 8 8 8 8=1 8 8 8 8=2 8 8 8 8=3 4、 在下面的數(shù)字之間添上、和（ ），使等式成立。 3 3 3 3 3=10 5 5 5 5 5=4 9 9 9 9 9=185、在兩數(shù)之間添上合適的運算符號。 1 2 3 4 5 6=5 1 2 3 4 5 6=7 1 2 3 4 5 6=96、拿出都是8的四張牌，填上+-或（），使等式成立，你能試一試么？8 8 8 8 =0 8 8 8 8 =18 8 8 8 =2 8 8 8 8 =37、在下面的算式合適的地方填上+-，使等式成立 1 2 3 4 5 6 7 8 = 18、在下面式子中適當(dāng)?shù)牡胤教?/p>