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1、巧填運算符號 姓名 教學(xué)目標(biāo)和要求:所謂填運算符號,就是指在一些數(shù)之間的適當(dāng)?shù)牡胤教钌线m當(dāng)?shù)倪\算符號(包括括號),從而使這些數(shù)和運算符號構(gòu)成的算式稱為一個等式,要求學(xué)生根據(jù)題目給定的條件和要求,添運算符號或括號,使等式成立教學(xué)內(nèi)容和方法:湊數(shù)法、倒推法、分組法,或綜合起來使用1、如果題目的數(shù)字比較簡單,可以從等式的結(jié)果入手,推想哪些算式能得到這個結(jié)果,然后拼湊出所求的式子2、如果題目中的數(shù)字比較多,結(jié)果也比較大,可以考慮先用幾個數(shù)字湊出比較接近于等式結(jié)果的數(shù),然后再進行調(diào)整,使等式成立。教學(xué)過程:例1、在兩個數(shù)之間加上運算符號,使各式成立;(1)4 4 4 4 = 8 (2)4 4 4 4 =
2、 24 (3)5 5 5 5 5 = 62、在下面各題中填上+-,使等式成立(1)3 3 3 3 3 = 0 (2)3 3 3 3 3 = 0(3)3 3 3 3 3 = 6 (4)3 3 3 3 3 = 9例2、在數(shù)字1、2、3、4、5中間運算符號和括號使算式的得數(shù)為指定得數(shù)。 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 100 1、在內(nèi)填上與等號左邊不同的運算符號,使等式成立。 (1)622=622 (2)823=823 (3)1683=16832、填上適當(dāng)?shù)倪\算符號,使算式成立 。 (1) 2 3 4 5=24 (2) 3 10 5 4=24 (3) 13 10 5 4=24
3、(4) 11 5 6 12=24例3、在下面的式子里面加上括號,使等式成立。 791232=471、在下列算式中,加上括號,使等式成立。79 1232=23 2、在下列算式中合適的地方,填上括號,使算式成立。 (1)9603241=30 (2)9603241=56 (3)9603241=15 (4)9603241=45 3、在下面算式中合適的地方,填上括號,使算式成立。 (1)4+56842=31 (2)456842=39 (3)456842=21 4在下面的式子里面加上括號,使等式成立。 (1)79123-2=75 (2)8833-11112=55、添上運算符號、括號,使等式成立。33333
4、73333383333393333310練習(xí):1、填上“、和( )”,使算式成立。(1)5 5 5 5=0 (2)5 5 5 5=1 (3)5 5 5 5=22、在下面的各數(shù)中添上適當(dāng)?shù)倪\算符號和括號,使等式成立。 (1)4 1 2 5=10 4 1 2 5=10 (2)3 4 5 6 8=8 3 4 5 6 8=83、 在下面的各數(shù)中添上適當(dāng)?shù)倪\算符號和括號,使等式成立。(1)4 4 4 4=0 4 4 4 4=1 4 4 4 4=2 4 4 4 4=3 (2)8 8 8 8=0 8 8 8 8=1 8 8 8 8=2 8 8 8 8=3 4、 在下面的數(shù)字之間添上、和( ),使等式成立。 3 3 3 3 3=10 5 5 5 5 5=4 9 9 9 9 9=185、在兩數(shù)之間添上合適的運算符號。 1 2 3 4 5 6=5 1 2 3 4 5 6=7 1 2 3 4 5 6=96、拿出都是8的四張牌,填上+-或(),使等式成立,你能試一試么?8 8 8 8 =0 8 8 8 8 =18 8 8 8 =2 8 8 8 8 =37、在下面的算式合適的地方填上+-,使等式成立 1 2 3 4 5 6 7 8 = 18、在下面式子中適當(dāng)?shù)牡胤教?/p>
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