2022-2023學(xué)年福建省泉州市南安爐屯中學(xué)高三數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年福建省泉州市南安爐屯中學(xué)高三數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年福建省泉州市南安爐屯中學(xué)高三數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. “直線l垂直于平面”的一個必要不充分條件是 A直線l與平面內(nèi)的任意一條直線垂直 B過直線l的任意一個平面與平面垂直 C存在平行于直線l的直線與平面垂直 D經(jīng)過直線l的某一個平面與平面垂直參考答案:D2. 執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的n值為( )A9 B10 C.11 D12參考答案:C執(zhí)行程序框圖過程如下:第一次循環(huán) ,是;第二次循環(huán) ,是;第三次循環(huán) ,是;第九次循環(huán) ,是;第十次循環(huán) ,否,結(jié)束循環(huán).輸出,故

2、選C. 3. 假設(shè)你家訂了一份牛奶,奶哥在早上6:00-7:00之間隨機(jī)地把牛奶送到你家,而你在早上6:30-7:30之間隨機(jī)地離家上學(xué),則你在離開家前能收到牛奶的概率是( )A B C D參考答案:D試題分析:由題意得所求概率測度為面積,已知,求使得的概率,即為考點:幾何概型概率【方法點睛】(1)當(dāng)試驗的結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域為長度、面積、體積等時,應(yīng)考慮使用幾何概型求解(2)利用幾何概型求概率時,關(guān)鍵是試驗的全部結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域和事件發(fā)生的區(qū)域的尋找,有時需要設(shè)出變量,在坐標(biāo)系中表示所需要的區(qū)域(3)幾何概型有兩個特點:一是無限性,二是等可能性基本事件可以抽象為點,盡管這些點是無限的,但它們所占據(jù)的

3、區(qū)域都是有限的,因此可用“比例解法”求解幾何概型的概率4. 拋物線的準(zhǔn)線方程是( )A. B. C. D. 參考答案:D拋物線可化為,焦點在軸上,拋物線的準(zhǔn)線方程是,故選D.5. 若復(fù)數(shù)滿足,則在復(fù)平面內(nèi),對應(yīng)的點的坐標(biāo)是()A BCD參考答案:A6. 已知點是雙曲線的右支上一動點,分別是圓和的動點,則的最大值為( )A6 B7 C8 D9參考答案:D略7. ()A. 8B.8C. D. 參考答案:C【分析】利用誘導(dǎo)公式將化為,通分后可利用二倍角公式和輔助角公式將所求式子化為,由可約分得到結(jié)果.【詳解】本題正確選項:【點睛】本題考查三角恒等變換中的化簡求值問題,涉及到誘導(dǎo)公式、二倍角公式和輔助

4、角公式的應(yīng)用.8. 已知、滿足,則的最大值為( )A B C D參考答案:B略9. 執(zhí)行如題(7)圖所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果為A189 B381 C93 D45參考答案:A10. 函數(shù)y=xcosx+sinx的圖象大致為()ABCD參考答案:D【考點】函數(shù)的圖象【分析】給出的函數(shù)是奇函數(shù),奇函數(shù)圖象關(guān)于原點中心對稱,由此排除B,然后利用區(qū)特值排除A和C,則答案可求【解答】解:由于函數(shù)y=xcosx+sinx為奇函數(shù),故它的圖象關(guān)于原點對稱,所以排除選項B,由當(dāng)x=時,y=10,當(dāng)x=時,y=cos+sin=0由此可排除選項A和選項C故正確的選項為D故選:D二、 填空題:本大題共7小題,每小

5、題4分,共28分11. 已知關(guān)于x的不等式x2-ax2a0在R上恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是_.參考答案:12. 設(shè)為正實數(shù),滿足,則的最小值是_參考答案:3略13. (理)若平面向量滿足且,則可能的值有 個參考答案:3個14. 現(xiàn)有3本不同的語文書,2本不同的數(shù)學(xué)書,若從這5本書中一次任取2本,則取出的書都是語文書的概率為_參考答案:略15. 設(shè)全集U=R,集合M=,N=,則(M)N=_.參考答案:略16. 設(shè)實數(shù)x,y滿足約束條件,則 z=yx的最大值等于 參考答案:-2【考點】簡單線性規(guī)劃【分析】作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,進(jìn)行求解即可【解答】解:由z=yx得y=

6、x+z,作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖(陰影部分ABC):平移直線y=x+z由圖象可知當(dāng)直線y=x+z經(jīng)過點A時,直線y=x+z的截距最大,此時z也最大,由,解得,即A(3,1)將A代入目標(biāo)函數(shù)z=yx,得z=13=2故答案為:2【點評】本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決線性規(guī)劃問題中的基本方法17. 已知函數(shù),則實數(shù)的值等于_參考答案:2三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. (本小題滿分16分)已知數(shù)列和滿足:, 其中為實數(shù),為正整數(shù)(1)對任意實數(shù),證明數(shù)列不是等比數(shù)列;(2)對于給定的實數(shù),試求數(shù)列的前項和;(3)設(shè),是否存在實

7、數(shù),使得對任意正整數(shù),都有成立? 若存在,求的取值范圍;若不存在,說明理由參考答案:19. 如圖1,O的直徑AB=4,點C、D為O上兩點,且CAB=45,DAB=60,F(xiàn)為的中點沿直徑AB折起,使兩個半圓所在平面互相垂直(如圖2)(1)求證:OF平面ACD;(2)求二面角CADB的余弦值;(3)在上是否存在點G,使得FG平面ACD?若存在,試指出點G的位置,并求直線AG與平面ACD所成角的正弦值;若不存在,請說明理由參考答案:考點:用空間向量求平面間的夾角;直線與平面平行的判定;二面角的平面角及求法.專題:空間角分析:(1)以O(shè)為坐標(biāo)原點,以AB所在直線為y軸,以O(shè)C所在直線為z軸建立空間直角

8、坐標(biāo)系,求出向量與的坐標(biāo),利用向量共線的坐標(biāo)表示求證OFAC,從而說明線面平行;(2)根據(jù),DAB=60求出D點坐標(biāo),然后求出平面ACD的一個法向量,找出平面ADB的一個法向量,利用兩平面法向量所成角的余弦值求解二面角CADB的余弦值;(3)假設(shè)在上存在點G,使得FG平面ACD,根據(jù)(1)中的結(jié)論,利用兩面平行的判定定理得到平面OFG平面ACD,從而得到OGAD,利用共線向量基本定理得到G的坐標(biāo)(含有參數(shù)),然后由向量的模等于圓的半徑求出G點坐標(biāo),最后利用向量與平面ACD的法向量所成角的關(guān)系求直線AG與平面ACD所成角的正弦值解答:(1)證明:如圖,因為CAB=45,連結(jié)OC,則OCAB以AB

9、所在的直線為y軸,以O(shè)C所在的直線為z軸,以O(shè)為原點,作空間直角坐標(biāo)系Oxyz,則A(0,2,0),C(0,0,2),點F為的中點,點F的坐標(biāo)為,即OFACOF?平面ACD,AC?平面ACD,OF平面ACD(2)解:DAB=60,點D的坐標(biāo),設(shè)二面角CADB的大小為,為平面ACD的一個法向量由有即取x=1,解得,= 取平面ADB的一個法向量=(0,0,1),(3)設(shè)在上存在點G,使得FG平面ACD,OF平面ACD,平面OFG平面ACD,則有OGAD設(shè),又,解得=1(舍去1),則G為的中點因此,在上存在點G,使得FG平面ACD,且點G為的中點設(shè)直線AG與平面ACD所成角為,根據(jù)(2)的計算為平面

10、ACD的一個法向量,因此,直線AG與平面ACD所成角的正弦值為點評:本題主要考查空間點、線、面位置關(guān)系,線面角、二面角及三角函數(shù)等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力、運算能力和推理論證能力,考查用向量方法解決數(shù)學(xué)問題的能力,此題是中檔題20. (本小題滿分14分)已知函數(shù)是函數(shù)的極值點.(1)求實數(shù)的值;(2)若方程有兩個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)m的取值.參考答案:(1),由已知,.(2)由(1).令,當(dāng)時:x1-0+極小值所以,要使方程有兩不相等的實數(shù)根,即函數(shù)的圖象與直線有兩個不同的交點, m=0或.略21. 選修42:矩陣與變換(本小題滿分10分)已知矩陣(1)求的逆矩陣;(2)若點P在矩陣對應(yīng)的

11、變換作用下得到點,求點P的坐標(biāo)參考答案:解:(1)因為,所以A可逆,從而(2)設(shè)P(x,y),則,所以,因此,點P的坐標(biāo)為(3,1)22. 一個楔子形狀幾何體的直觀圖如圖所示,其底面ABCD為一個矩形,其中AB=6,AD=4,頂部線段EF平面ABCD,棱EA=ED=FB=FC=6,二面角FBCA的余弦值為設(shè)M,N分別是AD,BC的中點(I)證明:平面EFNM平面ABCD;()求直線BF與平面EFCD所成角的正弦值參考答案:考點: 直線與平面所成的角;平面與平面垂直的判定專題: 綜合題;空間位置關(guān)系與距離;空間角分析: (I)根據(jù)線面平行的性質(zhì)定理推斷出EFAB,又M,N是平行四形ABCD兩邊A

12、D,BC的中點,推斷出MNAB,進(jìn)而可知EFMN,推斷出E,F(xiàn),M,N四點共面根據(jù)FB=FC,推斷出BCFN,又BCMN,根據(jù)線面垂直的判定定理推斷出,BC平面EFNM,即可證明平面EFNM平面ABCD;()在平面EFNM內(nèi)F做MN的垂線,垂足為H,則由第 (1)問可知:BC平面EFNM,則平面ABCD平面EFNM,進(jìn)而可知FH平面ABCD,又因為FNBC,HNBC,可知二面角FBCA的平面角為FNH在RtFNB和RtFNH中,分別求得FN和HN,過H做邊AB,CD的垂線,垂足為S,Q,建立空間直角坐標(biāo)系,由此能求出直線BF與平面EFCD所成角的正弦值解答: (I)證明:EF平面ABCD,且E

13、F?平面EFAB,又平面ABCD平面EFAB=AB,EFAB,又M,N是平行四形ABCD兩邊AD,BC的中點,MNAB,EFMN,E,F(xiàn),M,N四點共面FB=FC,BCFN,又BCAB,BCMN,F(xiàn)NMN=N,BC平面EFNM,BC?平面ABCD,平面EFNM平面ABCD;()解:在平面EFNM內(nèi)F做MN的垂線,垂足為H,則由第(I)問可知:BC平面EFNM,則平面ABCD平面EFNM,F(xiàn)H平面ABCD,又FNBC,HNBC,二面角FBCA的平面角為FNH在RtFNB和RtFNH中,F(xiàn)N=,HNHN=FNcosFNH=2,F(xiàn)H=8,過H做邊AB,CD的垂線,垂足為S,Q,以H為坐標(biāo)原點,以HS,

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