讓電燈發(fā)光 課件(1) 滬科版九年級(jí)物理全一冊(cè)_第1頁
讓電燈發(fā)光 課件(1) 滬科版九年級(jí)物理全一冊(cè)_第2頁
讓電燈發(fā)光 課件(1) 滬科版九年級(jí)物理全一冊(cè)_第3頁
讓電燈發(fā)光 課件(1) 滬科版九年級(jí)物理全一冊(cè)_第4頁
讓電燈發(fā)光 課件(1) 滬科版九年級(jí)物理全一冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二節(jié) 讓電燈發(fā)光欣賞香港天津煙臺(tái)北京?這些美麗的夜景如果缺少了電燈行嗎? 如果你是這個(gè)城市的夜景的設(shè)計(jì)者,你會(huì)怎么做呢? 首先,你必須讓電燈亮起來,才能讓各種燈的組合產(chǎn)生美麗的夜景這些看似復(fù)雜的東西其實(shí)都是由簡單的電路組合成的 電的應(yīng)用極為廣泛,它在生產(chǎn)生活中是如此重要,那么, 電器是怎樣工作的呢?電燈是怎么發(fā)光的?實(shí)驗(yàn)1:怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光?想想做做溫馨提示連接電路時(shí),開關(guān)一定要處于斷開狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時(shí)若發(fā)現(xiàn)異常情況(如導(dǎo)線和電池發(fā)熱),請(qǐng)先斷開開關(guān)并及時(shí)報(bào)告老師!決不允許不經(jīng)過小燈泡或電鈴用導(dǎo)線將電池的兩極連接起來。 注意觀察你連接的電路有幾個(gè)電路元件組成,如何連接的?思考并討論小燈泡為什

2、么會(huì)亮? 由電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)組成的電流可以流過的路徑叫做電路。電源導(dǎo)線用電器開關(guān)1電路的組成一、電路電源電源的能量轉(zhuǎn)化各種形式的能轉(zhuǎn)化為電能提供電能各種用電器用電器的能量轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為各種形式的能消耗電能觸摸開關(guān)開 關(guān)薄膜開關(guān)遙控開關(guān)單刀單擲開關(guān)單刀雙擲開關(guān)1.電 源:能夠持續(xù)向用電器提供電能的裝置2.用電器:利用電能工作的裝置。 3.開 關(guān): 控制用電器工作。4.導(dǎo) 線:把上述各元件連接起來,輸送電 能 如:干電池 蓄電池 發(fā)電機(jī)等二、電流1電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流閉合開關(guān),小燈泡持續(xù)發(fā)光,表明有電荷持續(xù)流過小燈泡。電荷的定向移動(dòng)形成電流。金屬導(dǎo)線中電荷的組成電流的形成(1)自由電子的定向移動(dòng)與電流方向相反;(2)在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。二、電流2電流的方向:正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。1通路:處處連通,用電器能夠工作的電路。三、電路的狀態(tài)通路:電路連接后,處處連通的電路叫通路。2、斷路(開路):當(dāng)開關(guān)未閉合,或電線斷裂致使線路在某處斷開的電路,叫做開路。又叫斷路?這樣連接對(duì)嗎?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論