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1、幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)演講稿感謝感動(dòng)匯總四篇_幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),友愛的小伴侶們: 大家晚上好! 我是舒服小伴侶的媽媽,今日特別興奮能作為家長(zhǎng)代表站在這里向大家暢談幾句心里話。 今日是一個(gè)特殊的日子,說(shuō)它特殊,是由于我的女兒和她的同學(xué)們即將告辭這所給她人生最美妙記憶的學(xué)堂。這段記憶,或許今日,由于她們年齡還小,目前還體會(huì)不到,但事隔多年后,當(dāng)她們長(zhǎng)大成人、成才,回望自己走過的人生時(shí),她會(huì)感覺到這是她們?nèi)松顚氋F、最幸福的一段路程。 說(shuō)實(shí)話,這幾年來(lái),在我女兒幼年成長(zhǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期,我和丈夫?qū)ε畠旱年P(guān)懷僅僅是從表面上做了一些事,關(guān)懷她的穿著,關(guān)懷她的飲食,其它方面,更

2、多的是交給了老師。 如今,幾年時(shí)間過去,當(dāng)我們當(dāng)家長(zhǎng)的,為孩子即將開頭他們的學(xué)校生活而團(tuán)聚在一起的時(shí)候,我不禁回想起了第一次送女兒來(lái)幼兒園的場(chǎng)景。 那是20 xx年3月剛開學(xué)的一天,我和丈夫帶著女兒來(lái)到寶寶班,由于女兒是第一次加入集體生活,很不適應(yīng),于是就大聲的哭了起來(lái),吵著鬧著要回家。正在我不知所措的時(shí)候,王老師微笑著向我們走了過來(lái),她暖和地抱過女兒,輕聲的與她溝通,安撫她的心情,很快女兒就不哭了。 時(shí)間一晃,四年過去了,在王老師和其他老師的悉心照看下,女兒長(zhǎng)大了、懂事了。比如,三八婦女節(jié),女兒會(huì)為我送上一枝鮮花,說(shuō)一聲媽媽節(jié)日歡樂;重陽(yáng)節(jié),女兒會(huì)給老人們道一聲:爺爺奶奶、外公外婆祝您們身體

3、健康,節(jié)日歡樂!當(dāng)我身體疲乏、生病在家的時(shí)候,女兒還會(huì)走過來(lái)說(shuō),媽媽我為你捶捶背;吃完飯,看到我整理碗筷,她還會(huì)過來(lái)幫忙這些,都是我們?nèi)粘I钪械男〖?xì)節(jié),我想別的家長(zhǎng)伴侶們都曾經(jīng)受和感受過,然而,正是這些小細(xì)節(jié),讓我們感到,四年來(lái),在老師和家長(zhǎng)的共同關(guān)懷關(guān)愛下,我們的孩子正在一每天長(zhǎng)大,如一棵小樹,沐浴著陽(yáng)光,已抽出它嫩綠的新芽。 老師們,家長(zhǎng)伴侶們,孩子們?cè)谟變簣@的生活即將結(jié)束,這是他們?nèi)松砷L(zhǎng)的一個(gè)階段。孩子們舍不得離開,我們當(dāng)家長(zhǎng)的也舍不得這里的老師。但我們信任,無(wú)論孩子們今后飛得多高,走得多遠(yuǎn),他們都不會(huì)遺忘人生最初這段難忘的師生情。 最終,讓我再一次代表家長(zhǎng)伴侶們向陽(yáng)光幼兒園的各位老

4、師道一聲,辛苦了,祝你們工作順當(dāng),家庭幸福!祝福我們的小伴侶,健壯成長(zhǎng),越飛越高!祝福我們的陽(yáng)光幼兒園越辦越好,培育出更多優(yōu)秀的珍寶! 感謝! 幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)演講稿感謝感動(dòng)(篇二) 各位家長(zhǎng)、老師、小伴侶們: 大家早上好!我是小三班黎家語(yǔ)的爸爸,今日很興奮能代表家長(zhǎng)參與升旗儀式并演講。 去年秋天,家語(yǔ)才剛滿2歲,記得當(dāng)時(shí)老師們都說(shuō)家語(yǔ)是全園年齡最小的小伴侶。那時(shí)每天早上看到她哭得那么難過,晚上回去始終要媽媽抱著,我們心里很忐忑,這么小就把她送到幼兒園,不知道是對(duì)是錯(cuò)。經(jīng)過了一個(gè)月的時(shí)間,漸漸的讓我們打消了心中的憂慮。在老師們的細(xì)心照看下,家語(yǔ)開頭接受來(lái)幼兒園的生活,也看到她跟老師們漸漸的熟識(shí)了

5、,那時(shí)尤其跟羅老師特殊親切。有老師們的引導(dǎo)她很快就融入了這個(gè)集體里了,開頭喜愛上學(xué)了。 由于我和她媽媽都要上班,晚上也很少時(shí)間陪她學(xué)習(xí),起初我們覺得她還小應(yīng)當(dāng)學(xué)不到什么東西,但是上學(xué)期的一天晚上突然聽到家語(yǔ)在背弟子規(guī),于是我們拿來(lái)她的英語(yǔ)書點(diǎn)圖案給她看,大部份也都能認(rèn)讀出來(lái),我們覺得特別的驚喜。這學(xué)期進(jìn)步更大了,他爺爺說(shuō)晚上放學(xué)在家里,她經(jīng)常一個(gè)人唱唱跳跳的在仿照老師上課教的內(nèi)容。常常仿照她的Betty老師,說(shuō)“Who can try?”,教我們說(shuō)“你說(shuō)Lets me try。啊!”,還要點(diǎn)名哥哥或爸爸唱歌,學(xué)得有模有樣的,特別可愛。還教家里人唱她在幼兒園學(xué)的歌,主動(dòng)跟媽媽說(shuō)幼兒園發(fā)生的一些事

6、情,每天都很快樂。在禮儀方面也進(jìn)步很大,學(xué)到許多禮貌用語(yǔ)。 今年春夏轉(zhuǎn)季時(shí)氣候突變,家語(yǔ)感冒咳嗽總是反復(fù),記得有一天早上送孩子來(lái)園時(shí)跟Betty老師溝通了一下,Betty老師就說(shuō)在園時(shí)留意一下臨時(shí)先不讓她吃生冷水果。過兩天咳嗽就好了。老師們特別專業(yè)細(xì)心,關(guān)愛和呵護(hù)著我們的小孩,感覺把孩子送到這里特殊放心。 孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,離不開老師們的辛勤培育和照看。在這里真誠(chéng)的感謝Betty老師、羅老師和覃老師,小三班的孩子都愛你們,家長(zhǎng)們都感謝你們!也感謝東方之子幼兒園給孩子們供應(yīng)了一個(gè)良好的環(huán)境。 感謝! 幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)演講稿感謝感動(dòng)(篇三) 敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們、友愛的家長(zhǎng)和小伴侶們: 你們

7、好! 今日是個(gè)特別的日子。萊陽(yáng)市機(jī)關(guān)幼兒園在這里隆重進(jìn)行孩子們的畢業(yè)典禮,特別榮幸作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝機(jī)關(guān)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們! 感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)懷與呵護(hù),感謝你們?nèi)陙?lái)的辛勤工作,感謝你們?nèi)陙?lái)的悄悄奉獻(xiàn)!是你們的努力成就了可愛的孩子們的歡樂、是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年、是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。 同時(shí)我還要代表今日參與畢業(yè)典禮的爸爸媽媽們,向即將畢業(yè)的小伴侶們表示誠(chéng)心的慶賀!恭喜你們?cè)跈C(jī)關(guān)幼兒園收獲了歡樂,得到了愛心,增長(zhǎng)了本事。祝福你們每個(gè)人在邁進(jìn)人生新的旅程時(shí),會(huì)像在這里一樣幸福,也祝愿你們都會(huì)有一個(gè)美妙的將來(lái)!

8、 三年前,帶著我們家長(zhǎng)的盼望和寄予,于子涵從離家?guī)撞骄嚯x的盛隆活動(dòng)中心轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了機(jī)關(guān)幼兒園。幾度春秋,她趟過哭鬧、任性、天真的童年,成為了浪漫、活潑、文明禮貌、知情懂理的小小少年??吹胶⒆咏】祷顫?,伶俐大方,我們的內(nèi)心感到無(wú)比的欣慰與滿意。王相光、姜翠美、姜小磊三位老師是有多年教學(xué)閱歷的優(yōu)秀班主任,她們對(duì)孩子嚴(yán)中有愛,愛中有法。在她們的帶領(lǐng)下,孩子們?cè)絹?lái)越懂事,越來(lái)越富有活力。陳孟姐、刑芳老師是兩位極有耐心的老師,她們把嬉戲帶進(jìn)課堂,把歡樂帶給孩子。隋坤老師就像一位鄰家的大哥哥,每天為孩子們播種學(xué)問、播種歡樂。陸老師、韓老師是極有責(zé)任心的老師,為了保證了孩子們能夠在一個(gè)優(yōu)雅清潔的環(huán)境中快樂玩樂

9、,她們會(huì)不厭其煩地擦著、拖著。這些老師布滿自信、銳意創(chuàng)新、愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,她們真誠(chéng)地奉獻(xiàn)著她們的細(xì)心、耐心和愛心。她們慈母般地關(guān)注著我們每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),真正做到了為了一切孩子,為了孩子的一切。一次我由于子涵的一個(gè)小錯(cuò)誤大聲呵斥了她,她委屈地對(duì)我說(shuō):“我不要你當(dāng)我的媽媽了,我要去姜老師家,讓她做我的媽媽,姜媽媽才不會(huì)像你那樣大聲說(shuō)話!”聽到這里,我百感交集,老師像媽媽,不,比媽媽還好,把孩子送到機(jī)關(guān)幼兒園,我們當(dāng)家長(zhǎng)的放一萬(wàn)個(gè)心。選擇幼兒園,我最關(guān)懷的,是孩子是不是歡樂,老師和孩子怎么溝通。而在這里,孩子們和老師的關(guān)系,是師生,是母子,更是伴侶。 童年是彌足寶貴

10、的,她將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我不是最聰慧的家長(zhǎng),但我卻做出了一個(gè)最聰慧的選擇,那就是讓子涵在機(jī)關(guān)幼兒園這樣一個(gè)健康、開心、布滿愛心的環(huán)境里,享受了她最珍貴的童年時(shí)間。那一頁(yè)頁(yè)幼兒成長(zhǎng)檔案里的留言與作品,會(huì)為子涵保存下最美妙的記憶。 在這里還要感謝可愛的仁文昌、王曦、韋穎、姜雨婷、柳欣雨、李容、王藝穎、呂夢(mèng)琳、李威漢、盧婷惠、馬經(jīng)辰、金源源、于一潔、李青華、蓋曉琪、張靜珍、王世佳各位小伴侶,是你們賜予了子涵純真的友情,祝愿你們,孩子們,祝愿你們健康、歡樂、平安,健壯成長(zhǎng),早日成為國(guó)家的棟梁之材。永久記住,孩子們,你們是最棒的。 最終誠(chéng)心祝福機(jī)關(guān)幼兒園的各位老師健康,幸福,歡樂,誠(chéng)心祝福機(jī)

11、關(guān)幼兒園的訓(xùn)練事業(yè)更加輝煌! (我的話講完了,再次向園長(zhǎng)和全部孩子們的老師,向那些曾經(jīng)悄悄付出,現(xiàn)在也仍舊在悄悄付出和辛勤耕耘著的老師們致敬!感謝!) 幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)演講稿感謝感動(dòng)(篇四) 敬重的老師,敬重的各位家長(zhǎng)和友愛的小伴侶們: 大家下午好! 我是大二班小伴侶xx的媽媽。今日我特別榮幸地參與xx藝術(shù)幼兒園舉辦的“六一”晚會(huì)和畢業(yè)慶典活動(dòng),并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的家長(zhǎng)真誠(chéng)的感謝xx藝術(shù)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們這幾年對(duì)我們孩子的關(guān)懷與呵護(hù),感謝你們的辛勤耕耘與悄悄奉獻(xiàn)!是你們的努力成就了孩子們歡樂的今日:是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子幸福的童年,是你們的愛心筑就了孩子們美

12、妙的將來(lái)。 此時(shí),還請(qǐng)?jiān)试S我代表今日參與畢業(yè)班典禮的家長(zhǎng)們,向小伴侶們表示“六一”的慰問,同時(shí)向即將畢業(yè)的小伴侶們表示誠(chéng)心的祝愿!祝愿你們?cè)趚x藝術(shù)幼兒園里收獲了歡樂,學(xué)到了學(xué)問,接交了友情。慶賀你們即將成為一班級(jí)的學(xué)校生,祝福你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活、歡樂幸福,連續(xù)友情傳遞同時(shí)也勿忘曾經(jīng)為你們辛勤耕耘的老師們。也祝福你們都有一個(gè)美妙的將來(lái)! 時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬孩子已從丫丫學(xué)語(yǔ)的稚齡變化成懂事有禮貌的學(xué)齡,我不禁感嘆時(shí)間都去哪了。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,這里的老師就如母親般慈祥暖和。記得當(dāng)時(shí)把孩子送進(jìn)幼兒園的時(shí)候,孩子在教室里淚眼婆娑,我在門外寢食難安,是張奶奶和張老師的一句鼓舞“請(qǐng)放心”,使我

13、和孩子在幼兒園小小班順當(dāng)?shù)亩冗^了“焦慮分別期”;記得當(dāng)時(shí)孩子從小體弱多病,是劉老師和張老師的常常噓寒問暖,使孩子在幼兒園小班生活里得到了像媽媽一樣的照看;記得孩子生性膽小可怕,是董老師的鼓舞訓(xùn)練,使孩子在幼兒園中班變成活潑好動(dòng)特別喜愛藝術(shù)表演的小姑娘;記得孩子初學(xué)珠心算,許多口訣都學(xué)的比較吃力,是孫老師和張老師耐心的輔導(dǎo),才使孩子在大班最終的競(jìng)賽期間有了努力的收獲;記得當(dāng)孩子第一次拿著袁老師表?yè)P(yáng)的彩泥手工作品送給我的時(shí)候,我留下了幸福的眼淚;記得孩子拿著得獎(jiǎng)的畫畫作品和得獎(jiǎng)的珠心算獎(jiǎng)牌的時(shí)候,那種從內(nèi)到外的自信是誰(shuí)都沒法賜予的,這里承載著老師和她自己努力的結(jié)果;記得孩子第一次坐在琴邊給我彈一首

14、鋼琴曲的時(shí)候,我感嘆藝術(shù)不僅僅豐富了她自己的人生,更加豐富了家的樂趣;記得幼兒園組織的親子春游,快樂的不僅僅是孩子,家長(zhǎng)也在一起游玩過程中結(jié)下了友情之花。 在這四年中凝聚了太多的美妙回憶,也凝聚了太多不舍的分別,也和孩子的共同成長(zhǎng)積累了許多感悟,很慶幸能選擇xx藝術(shù)幼兒園作為孩子的啟蒙訓(xùn)練學(xué)校,學(xué)校雖然不大,但是凝聚了太多院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子的關(guān)注,一步步看到幼兒園由一個(gè)一般的民辦幼兒園成為武漢市一級(jí)幼兒園,這與老師的課改、教學(xué)創(chuàng)新、深度關(guān)注、個(gè)性化訓(xùn)練、組織活動(dòng)形式多樣是分不開的,能讓孩子在這樣一個(gè)健康、歡樂、布滿關(guān)注、布滿愛心的環(huán)境里生活成長(zhǎng),是我此時(shí)最大的欣慰。孩子的童年是彌足寶貴的,由

15、于寶貴,所以作為媽媽的我盼望能用記憶、用文字留下孩子的童真、童心、童趣,在布滿自由和愛的環(huán)境里鐫刻美妙的記憶走向另一個(gè)美妙時(shí)間。 轉(zhuǎn)瞬間孩子已經(jīng)6歲,立刻即將從幼兒園畢業(yè),和孩子共處的六年生活里,作為媽媽,特別感嘆時(shí)間都去哪了,這六年里布滿了很多樂趣,孩子的一步步成長(zhǎng)和進(jìn)步,與幼兒園集體生活和老師淳淳教育是分不開的,盼望孩子是幼兒園的傲慢,幼兒園也是孩子的傲慢。感謝老師,由于你們是辛勤的園丁;感謝孩子,由于有了你,才看到我另一個(gè)生命的連續(xù);感謝家人,這么多年悄悄為小家的付出;感謝自己,為自己生下了一個(gè)好兒女。盼望在以后的歲月中,常常譜寫我們一同經(jīng)受的歲月,讓我們共同的時(shí)間變得飽滿精彩。 最終,

16、再次向園長(zhǎng)和全部孩子的老師們致敬!誠(chéng)心的祝?!皒x藝術(shù)幼兒園”的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們工作順當(dāng),幸福安康。祝愿孩子們健康、幸福、歡樂的成長(zhǎng)。同時(shí)誠(chéng)心祝福幼兒園的訓(xùn)練事業(yè)更加輝煌。 更多精選演講 致詞閱讀 2022幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言演講稿600字 時(shí)間,如同白駒過隙,六一兒童節(jié)如期而至。又迎來(lái)了每年必過的兒童節(jié),這天大家會(huì)進(jìn)行活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,演講稿是不能缺少的,想要一場(chǎng)演講順當(dāng)進(jìn)行,我們要以前預(yù)備好關(guān)于兒童節(jié)演講稿。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌懞靡黄獌和?jié)演講稿呢?急您所急,工作總結(jié)之家我為伴侶們了收集和編輯了“2022幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言演講稿600字”,盼望對(duì)您的工作和生活有所關(guān)心。 2022幼兒園家長(zhǎng)

17、代表發(fā)言演講稿600字(篇一) 愛戴的老師,心愛的同學(xué)們: 早上好! 今日我報(bào)告的標(biāo)題是六一,咱們的節(jié)日。 日月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。現(xiàn)在的我們就是布滿生氣、充斥空想、布滿愿望的少年兒童,我們有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)、長(zhǎng)期不懈的盡力和百折不撓的毅力。 大海在號(hào)召我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,深谷在鼓舞我們奮力攀緣。今日,新的校內(nèi),新的書籍,新的錯(cuò)誤,新的師長(zhǎng),新的懇求,新的步調(diào),新的征程在這萬(wàn)象更新的日子里,讓我們以新的姿態(tài)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑釁,結(jié)交一位又一位的友人,擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天! 我們要讓今年的六一兒童節(jié)過得非統(tǒng)一般。平凡的這一天你都有向你的父母要禮物吧,而今年的六一兒

18、童節(jié)我以為不要向家長(zhǎng)索要寶貴禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿,倡議同學(xué)們做一件好事或矯正一個(gè)毛病,作為送給自己的一份禮物,也作為一份特殊的禮物送給自己的家長(zhǎng),來(lái)感謝他們對(duì)你無(wú)所不至的照料與關(guān)愛,請(qǐng)用舉動(dòng)來(lái)證明吧!為媽媽做多少件家務(wù)事,幫爸爸擦擦皮鞋行為起來(lái)吧,孝敬父母,關(guān)愛親人。在六一節(jié)里讓你的父母覺得歡樂、快慰與驕傲! 尊敬的老師,友愛的同學(xué)們: 大家好!今日是一個(gè)令人感動(dòng)的日子我們希望已久,日夜思想的兒童節(jié),最終到來(lái)了。 六月是一個(gè)漂亮的季節(jié),百花盛開,鳥語(yǔ)花香,六月更是令人快樂,令人憧憬的的季節(jié)?!傲粌和?jié)”更是我們最喜愛的節(jié)日。在這一天,我們穿著美麗的衣服,載歌載舞;在這一天我們?cè)诓莸厣嫌淇?/p>

19、的玩耍,玩耍,像一只只歡樂的小鳥。在這一天,我們盡情狂歡,和樹木一起舞蹈。甜蜜的歌聲從四周八方傳來(lái),由于全世界的小伴侶都在慶祝今日,慶祝這個(gè)喧鬧的兒童節(jié)。 今日,是我們的節(jié)日,讓我們盡情狂歡,享受這快樂的時(shí)刻吧! 不過,我在玩的同時(shí),也不能忘了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就似乎是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會(huì)干旱,會(huì)長(zhǎng)滿雜草,最終荒廢了。所以,我們不能只顧玩,這樣才能學(xué)得好,玩的有快樂! 最終祝大家節(jié)日歡樂! 2022幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言演講稿600字(篇二) 友愛的少先隊(duì)員們、來(lái)賓們、老師們: 大家好! 在這絢麗多姿的的如花季節(jié)里,我們又歡欣地迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié),首先,我代表學(xué)校向同學(xué)們

20、表示節(jié)日的祝福!向支持我校少先隊(duì)工作的各個(gè)單位、少先隊(duì)輔導(dǎo)員們表示最崇高的敬意和真誠(chéng)的問候。感謝你們對(duì)我們的健壯成長(zhǎng)傾注你們無(wú)限的愛。 少先隊(duì)員、小伴侶們,我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),具有非同尋常的意義。由于我們的人生歷程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的,我們是新世紀(jì)的小仆人,是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重任的一代。今日我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠我們來(lái)實(shí)現(xiàn),中華民族的宏大復(fù)興要靠我們?nèi)^斗!要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命,就必需把自己熬煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才,因此,盼望你們能嚴(yán)格要求自己,在家庭做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好同學(xué),在.做一個(gè)好公

21、民。為長(zhǎng)大以后推動(dòng)祖國(guó)新世紀(jì)大業(yè)做好全面預(yù)備。 推動(dòng)新世紀(jì)大業(yè),就要從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù);就要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德;就要從小培育過硬本事;就要從小熬煉強(qiáng)健體魄。少先隊(duì)員、小伴侶們,兒童時(shí)代是美妙人生的開端,遠(yuǎn)大的抱負(fù)在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我們肯定要珍惜、要努力??! 大海在呼喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我們奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,英勇者永不退縮。只要心中有一片盼望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生氣盎然的春日,讓我們以嶄新的姿勢(shì)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天! 我們是新世紀(jì)的雛鷹,今日,我們

22、磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的日子。學(xué)問的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追趕太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住盼望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的將來(lái)而努力!讓明天為我們傲慢! 同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻預(yù)備著迎接新的挑戰(zhàn),制造新的輝煌! 感謝大家! 2022幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言演講稿600字(篇三) 初夏的風(fēng)中,茂密的綠葉在蕩漾,夏夜,五顏六色的花朵散發(fā)著淡淡的香氣,歡樂的蟬鳴穿過茂密的樹林,給我們敘述著那些夏天的故事。在這個(gè)布滿活力的季

23、節(jié),我們迎來(lái)了一個(gè)歡樂而有意義的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今日早上,我們演講的題目是在六月的陽(yáng)光下歡樂起航。 六月,我們沉醉在暖和中。六月,我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng);六月,我們讓幻想在笑聲中飛行。再過四天,六一歡樂的兒童節(jié)就要在億萬(wàn)兒童的眼中輕快跳動(dòng)了。六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界喜愛兒童、喜愛和平、為兒童的生存權(quán)、健康權(quán)、受訓(xùn)練權(quán)而奮斗的紀(jì)念日。這是令人鼓舞的一天,是布滿幻想和期盼已久的美妙時(shí)刻。這一天,同學(xué)們的愿望在風(fēng)中飛揚(yáng),他們絢麗的笑臉帶著盼望綻放。微笑,陣陣歌舞,可以透露出無(wú)限的歡樂和幸福。 同學(xué)們,沉醉在節(jié)日的喜悅中,我們很快樂。但是面對(duì)明天,我們肩負(fù)著時(shí)代的重任,承載著祖國(guó)的將

24、來(lái)。我們天真,活潑,可愛。我們?cè)谧鎳?guó)的大花園里健康成長(zhǎng),用我們絢麗的顏色和迷人的芳香裝飾世界。我們是家庭的盼望。假如我們能歡樂的成長(zhǎng),這個(gè)家庭將布滿歌曲和笑聲。我們是學(xué)校的盼望。假如我們能全面進(jìn)展,學(xué)校將布滿生氣和活力。我們是.的盼望。假如我們能和諧進(jìn)展,.將布滿和平和友情。我們是祖國(guó)的盼望。假如我們能健康蓬勃地進(jìn)展,祖國(guó)就會(huì)變得漂亮富強(qiáng)。 一寸光陰一寸金。同學(xué)們,隨著我們一每天長(zhǎng)大,童年的歡樂很快就會(huì)變成美妙的回憶。相反,它伴隨著沉重的學(xué)術(shù)和.責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在。人生如流水。昨天再也不會(huì)來(lái)了!人生布滿選擇,但關(guān)鍵只有幾步。假如你出了錯(cuò)或者遲到了,你會(huì)懊悔一輩子的。六班級(jí)的同學(xué)們

25、,這是你們?nèi)松凶罱K一個(gè)六一兒童節(jié),你們即將步入中學(xué)校門。要想在競(jìng)賽中獲勝,必需從基礎(chǔ)做起,努力!千里之行,始于足下。童年是美妙生活的開頭,在那里,崇高的抱負(fù)啟航,高尚的情操萌發(fā),良好的習(xí)慣形成,人生的輝煌奠定了基礎(chǔ)。作為21世紀(jì)的新一代,我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心活著,珍惜今日的歡樂時(shí)間,不辜負(fù)父母的期望和老師的教導(dǎo),在家做好孩子,在學(xué)校做好同學(xué),在.上做好公民。因此,我們應(yīng)當(dāng)做到: 1.培育健全的人格,樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)并從現(xiàn)在開頭付諸行動(dòng),布滿自信,勇于超越自己,不斷攀登新的高度,在學(xué)習(xí)和生活中制造新的輝煌。 2.培育自力更生的意識(shí),要學(xué)會(huì)愛自己,愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛學(xué)校,愛祖國(guó),培育責(zé)任感

26、,用感恩的心面對(duì)生活。 3.培育廣泛的愛好愛好,通過學(xué)習(xí)積累豐富的文化學(xué)問,全面進(jìn)展自己,常常參與體育運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體。 讓我們拋開全部的苦惱和不快,乘坐一列布滿歡樂和幸福的列車,馳騁在六月的天空下;讓我們記住那些牽掛和感動(dòng),在自己的節(jié)日里用最純粹的情感唱歌跳舞,享受這夢(mèng)幻的時(shí)間;讓我們張開幻想的翅膀,在六月的陽(yáng)光下歡樂地啟航。 最終,祝全部同學(xué)節(jié)日歡樂,學(xué)習(xí)成果好,身體健康。祝各位老師生活順當(dāng),幸福健康。感謝,我的演講結(jié)束了! 2022幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言演講稿600字(篇四) 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,友愛的老師們,同學(xué)們: 大家好! 在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏季節(jié),我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日

27、六一國(guó)際兒童節(jié),我特別榮幸地與小伴侶們一起共度這美妙的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我向全體小伴侶、少先隊(duì)員們致以真誠(chéng)的節(jié)日問候,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今日即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱鬧的慶賀! 少先隊(duì)員、小伴侶們,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美妙人生的開端,遠(yuǎn)大的抱負(fù)在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,富強(qiáng)昌盛的美妙前景在呼喚著我們。我們要努力提高自身素養(yǎng),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。同時(shí),也盼望我們師范附小再接再厲,爭(zhēng)取更大

28、的榮譽(yù)。 感謝大家! 幼兒園老師節(jié)演講稿 敬重的老師、友愛的伴侶: 您好! 在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們-辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第28個(gè)老師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和真誠(chéng)的謝意! 在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,健康歡樂每一天”為了每一名幼兒在試驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的進(jìn)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心討論,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少苦惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室

29、!每一次走進(jìn)顏色斑斕如童話世界一般的校內(nèi),每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)奇妙的鍵盤,都讓我真實(shí)地感受到:我們實(shí)幼的老師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:杏花嶺區(qū)試驗(yàn)幼兒園因你們而精彩漂亮! 今日,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家: 一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在.中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更珍貴的“口杯”. 一塊手表:現(xiàn)在的.是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的.,我們都應(yīng)當(dāng)走在時(shí)間的前面。 一架天平:我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常自省

30、、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面進(jìn)展。 一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的.是一個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的.,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必需穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。 一面哈哈鏡:“山不過來(lái)我過去?!鞭D(zhuǎn)變不了環(huán)境但可以轉(zhuǎn)變自己,轉(zhuǎn)變不了事實(shí)但可以轉(zhuǎn)變態(tài)度,轉(zhuǎn)變不了過去但可以轉(zhuǎn)變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快歡樂樂。 友愛的老師們,誠(chéng)心希望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的訓(xùn)練生活,做一個(gè)勝利又歡樂的現(xiàn)代老師!而作為園長(zhǎng),在將來(lái)實(shí)幼進(jìn)展的征程中,我肯定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工

31、作的舍命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼制造的進(jìn)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品行的塑造者,做高尚師德的力行者,做素養(yǎng)訓(xùn)練的開拓者。 播種盼望與歡樂,使我們的笑容絢爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與將來(lái),使我們的名字永恒而高尚;提倡真誠(chéng)與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們.中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范,愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵進(jìn)展以陽(yáng)光,賦老師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫實(shí)幼教幼更加絢爛的明天! 最終,祝大家身體健康、工作順當(dāng)

32、、生活幸福、節(jié)日歡樂! 幼兒園夏季防溺水家長(zhǎng)會(huì)演講稿.500字 驕陽(yáng)似火的夏天立刻到來(lái)了,不少孩子都想著去水里玩耍,但留意事項(xiàng)是我們必需知道的。我們不妨開展一些提高大家平安意識(shí)的防溺水演講活動(dòng),關(guān)于夏季防溺水平安訓(xùn)練演講稿你會(huì)怎么寫呢?為滿意您的需求,工作總結(jié)之家我特地編輯了“幼兒園夏季防溺水家長(zhǎng)會(huì)演講稿.500字”,盼望能對(duì)您有所關(guān)心,請(qǐng)保藏。 幼兒園夏季防溺水家長(zhǎng)會(huì)演講稿.500字【篇一】 老師和同學(xué): 大家早上好! 我今日演講的主題是:“珍愛生命,預(yù)防溺水”。溺水是一種常見的事故,如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、沙灘等場(chǎng)所。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),

33、每年夏天都會(huì)發(fā)生溺水事故。溺水的人中,有不會(huì)游泳的,也有會(huì)游泳甚至水質(zhì)好的。 在我國(guó),意外損害是0 14歲兒童死亡的主要緣由。中國(guó)平均每年有近5萬(wàn)名兒童因意外損害死亡,平均每天有近150名兒童因意外損害喪生。意外溺水是兒童意外損害的主要死亡緣由。在10名014歲因意外損害死亡的兒童中,近6人死于溺水。 現(xiàn)在是酷熱的天氣季節(jié),暑假即將到來(lái),所以每個(gè)家庭、學(xué)校和全部同學(xué)都必需高度重視預(yù)防溺水傷亡。我盼望每個(gè)同學(xué)在家和父母一起仔細(xì)對(duì)待這些案例。在這所學(xué)校,我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)同學(xué)必需做到以下幾點(diǎn): 一,樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù),不要沿河谷行走,不要走偏僻的道路,回家要結(jié)伴同行。 二,將所學(xué)的預(yù)防溺水學(xué)問運(yùn)

34、用到實(shí)踐中,堅(jiān)決杜絕溺水大事的發(fā)生。 三、從我做起,聽從長(zhǎng)輩指示,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),堅(jiān)決不玩水。 四、在強(qiáng)化自我平安意識(shí)的同時(shí),努力做好勸說(shuō)訓(xùn)練工作,堅(jiān)決抵制和勸阻違反校紀(jì)、私自玩水者。 1、想游泳就去有資質(zhì)的游泳池,肯定要有組織,在大人的帶領(lǐng)下游泳。 2、同學(xué)要相互關(guān)懷,相互愛惜。假如他們發(fā)覺一些同學(xué)未經(jīng)允許去游泳或在危急的地方玩耍,他們應(yīng)當(dāng)馬上勸阻并告知老師和家長(zhǎng)。 5、在我們的日常生活中,假如有人落水,我們搶救時(shí)該怎么辦? 最重要的一點(diǎn)是,你不能沖進(jìn)水里去救援,由于一旦被溺水的人抓住,就會(huì)特別危急。在水中與溺水者糾纏,不僅會(huì)消耗救援者大量的體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡,最終死亡。所

35、以,假如有人落水,最正確的方法是馬上呼救,向大人求助。同時(shí),救生圈、竹竿、木板等。可以扔給溺水的人。 同學(xué):生命高于一切。我們是國(guó)家和民族的將來(lái)和盼望。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜生命,防止溺水,結(jié)束悲劇。 感謝大家! 幼兒園夏季防溺水家長(zhǎng)會(huì)演講稿.500字【篇二】 友愛的老師們,友愛的同學(xué)們: 接近仲夏,很多人選擇游泳作為躲避酷熱的一種方式。然而每年都有同學(xué)溺水,花蕾綻放,前途無(wú)限,卻被無(wú)情的河(塘)水吞噬,令人痛心。為了樂觀回應(yīng), 打造“平安瑞安”,開展“溺水平安訓(xùn)練周”,營(yíng)造更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力防止此類悲劇再次發(fā)生。我們特此向全校同學(xué)發(fā)布以下倡議: 一、樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù),不參與危

36、急活動(dòng),不在危急生疏的河流中游泳。 二、和家人一起在平安正規(guī)的游泳池游泳。并應(yīng)做好相應(yīng)的預(yù)防溺水的預(yù)備。 三、學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問,并能把所學(xué)學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中。 四、從我做起,嚴(yán)格遵守校紀(jì)。堅(jiān)決避開參與危急的游泳活動(dòng)。 五、在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí),還要努力做好勸說(shuō)訓(xùn)練工作。對(duì)于違反學(xué)校的人,校紀(jì)律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。 六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫(kù)、沙溪河等水域玩耍或游泳,嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水,嚴(yán)禁自行下河救人。 生命是珍貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)寶能失而復(fù)得,也不像離

37、離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的將來(lái)和盼望,我們肯定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),樂觀要求進(jìn)步,不斷提高自身素養(yǎng),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生! 幼兒園夏季防溺水家長(zhǎng)會(huì)演講稿.500字【篇三】 最近天氣越來(lái)越熱,也是同學(xué)簡(jiǎn)單發(fā)生溺水事故的時(shí)期。為了避開溺水事故,學(xué)校開展了以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的平安訓(xùn)練。以下學(xué)校對(duì)全體同學(xué)提出以下要求: 第一,樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù),不要沿河谷行走,不要走偏僻的道路,回家要結(jié)伴同行。 其次、不要一個(gè)人出去游泳,不要在不了解水情

38、或者有危急簡(jiǎn)單溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或礦壩旁玩耍;不要撿起掉進(jìn)水里的物品;不要去河塘釣魚。 第三,游泳需要去有資質(zhì)的游泳池,必需有組織,可以在大人的帶領(lǐng)下去游泳。 第四,留意身體健康。平常四肢簡(jiǎn)單抽筋的人不宜參與游泳或在深水區(qū)游泳。下水前要做好預(yù)備,先熬煉身體。水溫過低,先用淺水沖洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳。 第五、對(duì)自己的水要有自知之明,入水后不要逞強(qiáng),不要貿(mào)然潛水浮潛,不要相互爭(zhēng)斗,以免喝水溺水。 第六、假如游泳時(shí)突然感到不適,如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)當(dāng)馬上上岸休息或呼救。 第七、在游泳中,假如小腿或腳抽筋,不要慌張,可以用力踢或跳,或者用力按摩、拉扯抽筋部位,并叫

39、同伴幫忙。 第八、從我做起,嚴(yán)格遵守校紀(jì),堅(jiān)決不玩水。同學(xué)要相互關(guān)懷,相互愛惜。假如他們發(fā)覺一些同學(xué)未經(jīng)允許去游泳或在危急的地方玩耍,他們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知他們的老師或父母。 第九、溺水急救 在我們的日常生活中,假如遇到溺水的人,我們?cè)趽尵鹊臅r(shí)候應(yīng)當(dāng)怎么做? 當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),你不能沖進(jìn)水里去救他,由于一旦被落水的人抓住,會(huì)特別危急。在水中與溺水者糾纏,不僅會(huì)消耗施救者大量的體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致施救者體力耗盡,最終死亡。你應(yīng)當(dāng)馬上呼救,向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等東西,然后拖到岸上。 溺水兒童的現(xiàn)場(chǎng)救援; 1、快速清除口鼻處的污泥、雜草和分泌物;保持呼吸道通暢,拔舌避開堵塞呼吸道; 2、將

40、溺水人員抬起,使其俯臥在搶救者的肩膀上,腹部靠近搶救者的肩膀,頭和腳下垂,使呼吸道內(nèi)的積水自然流出。但不要由于控水而耽擱心肺復(fù)蘇的時(shí)間; 3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩; 4、聯(lián)系急救中心或盡快將溺水兒童送往醫(yī)院。 綜上所述,溺水特別危急。在日常生活中,要提高平安意識(shí),把平安放在第一位,防患于未然。水無(wú)情,人多情。其實(shí),只要我們關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),提高平安防范意識(shí),學(xué)會(huì)遇溺自救,遇溺救人,溺水是可以預(yù)防的。 幼兒園夏季防溺水家長(zhǎng)會(huì)演講稿.500字【篇四】 敬重的各位老師,友愛的各位同學(xué): 大家好! 我是五三班的羅嘉欣,今日我演講的題目是珍愛生命,預(yù)防溺水 最近,氣溫連續(xù)上升,有些

41、同學(xué)禁不住酷熱,冒險(xiǎn)下水游泳。因此,夏季是中學(xué)校生溺水事故高發(fā)時(shí)期。今日我再次向大家提出有關(guān)防溺水的平安要求: 一、樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;年齡小的一、二班級(jí)的同學(xué)要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水大事的發(fā)生。 二、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。嚴(yán)禁在沒有家長(zhǎng)或老師的伴隨下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴(yán)禁沒有家長(zhǎng)伴隨下私自到海邊、水庫(kù)、河塘等地嬉水、釣魚或其它危急活動(dòng); 三、在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí),努力做好勸說(shuō)訓(xùn)練工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。 四、用學(xué)會(huì)的防溺水學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際

42、,堅(jiān)決杜絕溺水大事的發(fā)生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應(yīng)馬上呼救求救。 五、夏季來(lái)臨,雷雨多發(fā),留意汛期平安。不強(qiáng)行過溝過河,雨天不靠近河流海溝。 假如游泳時(shí)遇到有人溺水,應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢?遇到有人溺水時(shí),措施肯定要得當(dāng)。作為未成年人,不管你是否會(huì)游泳,都不提倡貿(mào)然下水救人,應(yīng)當(dāng)馬上向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長(zhǎng)竿、長(zhǎng)繩在岸上搭救。游泳時(shí)抽筋怎么辦?游泳時(shí)抽筋有多種表現(xiàn)。小到手指頭,大到大腿,甚至胃都可能發(fā)生抽筋。針對(duì)不同部位的抽筋,要以不同的方法來(lái)應(yīng)付。手指抽筋時(shí),可以把手用力地緊握成拳,再用力張開,這樣快速而有力地交替握、張,一會(huì)兒就可以解脫。下肢抽筋時(shí),處理起來(lái)要更加留

43、意。假如是腳趾抽筋,需要先深深地吸一口氣,使自己仰面朝天浮在水面上,用不抽筋的腳那一側(cè)的手緊緊握住抽筋的腳趾,向身體的方向用力拉動(dòng),另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上,讓膝關(guān)節(jié)繃直了,這樣重復(fù)幾次,便可解脫。小腿抽筋時(shí),也可以照此方法行事。當(dāng)大腿抽筋的時(shí)候,做法就稍為麻煩一些。先深吸一口氣,仰面漂移在水面上,然后把抽筋的大腿和膝關(guān)節(jié)用力彎曲過來(lái),再用手抱住小腿,用力使它貼近大腿,同時(shí)做一些震抖動(dòng)作,再用力地往前伸直。反復(fù)幾次,即可見效。 同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最終,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。 感謝大家!我的演講完了! 幼兒園師德主題的老師演講稿八篇

44、演講在工作中也變得越來(lái)越普遍,當(dāng)我們收到關(guān)于師德演講的邀請(qǐng)時(shí),寫好關(guān)于師德演講稿就是其中的一場(chǎng)步驟。演講是表達(dá)自我或者共享閱歷的一種語(yǔ)言活動(dòng),那你知道好的師德演講稿應(yīng)當(dāng)怎么寫嗎?考慮到您的需要,工作總結(jié)之家我特地編輯了“幼兒園師德主題的老師演講稿”,歡迎大家與身邊的伴侶共享吧! 幼兒園師德主題的老師演講稿(篇一) 敬重的各位評(píng)委、各位老師: 你們好! 今日,我演講的題目是無(wú)私奉獻(xiàn),愛在點(diǎn)滴。 作為一名剛剛走上崗位的年輕老師,我工作的時(shí)間還不到一年,或許我對(duì)訓(xùn)練的理解仍有些稚嫩,還不大成熟。但是,從走出高校校門的那天起,我就下定決心要成為一名優(yōu)秀的老師,也始終為之而探究、努力著。我經(jīng)常會(huì)問自己這

45、樣一個(gè)問題:究竟什么樣的老師才算是優(yōu)秀的老師呢? 有人說(shuō),優(yōu)秀的老師要有淵博的學(xué)問;有人說(shuō),優(yōu)秀的老師要有端莊的儀表;有人說(shuō),優(yōu)秀的老師要有優(yōu)雅的風(fēng)度;還有人說(shuō),優(yōu)秀的老師要有健康的體魄。這種種的說(shuō)法使我感到迷惑,我畢竟該怎么做呢?帶著這些懷疑,我走進(jìn)了市二七學(xué)校,在這里任教的近一年時(shí)間里,我看到了身邊一位位優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡,這些事跡使我長(zhǎng)期以來(lái)的迷惑找到了答案。 就拿我們學(xué)校的陳老師來(lái)說(shuō)吧,她為人和氣可親,深受同學(xué)和家長(zhǎng)們的愛戴。在查找身邊令人感動(dòng)的老師活動(dòng)中,我了解到一件事,令我感動(dòng)不已:那是前年12月份發(fā)生的一件事,當(dāng)時(shí),陳老師外出參與教研活動(dòng),在路上不幸遭受了車禍,當(dāng)時(shí)便不省人事,被

46、120拉進(jìn)了醫(yī)院。令人意想不到的是,僅僅兩天后,陳老師就忍受著身體的痛苦重新走上了講臺(tái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀察后,勸陳老師在家多休息幾天,觀看觀看。但是陳老師卻婉拒了,她實(shí)在是放心不下她的同學(xué)們。 “是同學(xué)讓我遺忘了苦痛,給了我莫大的勸慰??粗橇嚯p布滿依戀之情的眼睛,再想想還有不到兩星期就要進(jìn)行的期末考試,我實(shí)在是躺不下去呀!”陳老師這樣告知我。 每一份付出都會(huì)換來(lái)收獲,在陳老師的努力下,她所教的班級(jí)期末考試平均成果達(dá)到九十多分,在學(xué)校名列前茅。 自從聽說(shuō)了這件事,我便打心眼里敬佩陳老師,對(duì)她的經(jīng)受也非常關(guān)懷,前幾天聽說(shuō)的另一件事,更是使我感到震撼。這件事說(shuō)起來(lái)也算是“陳年舊事”了,當(dāng)時(shí),她的丈夫

47、在外工作,家中除了父母公婆,就是上學(xué)校的女兒,一家人的生活都要靠陳老師一人擔(dān)當(dāng)。 有一次,陳老師的小女兒由于先天性心臟病住進(jìn)了醫(yī)院,而陳老師正好帶著畢業(yè)班,她不愿耽擱孩子們的學(xué)習(xí),硬是狠下心來(lái),照常到校上課,下班后才急匆忙地趕到醫(yī)院照看孩子。為此,丈夫埋怨她,公婆責(zé)怪她,她卻說(shuō):“咱們的孩子有你們照看著,我放心,可是學(xué)校還有六十多個(gè)孩子等著我呢,我怎么能為了自己的一個(gè)孩子耽擱全班的孩子呀?”就這樣,在孩子住院期間,陳老師硬是沒有請(qǐng)過一天假。 后來(lái),女兒的病情加重了,需要到北京做手術(shù),陳老師發(fā)愁了:一邊是自己的親生女兒,另一邊是自己友愛的同學(xué),哪一邊都割舍不下呀!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道這件事后,主動(dòng)支配老

48、師為陳老師代課,讓她安心帶女兒到北京做手術(shù)。盡管這樣,陳老師還是會(huì)常常打電話來(lái)詢問同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活狀況。 陳老師就是這樣一個(gè)人,她把同學(xué)看得比自己的孩子還要重。為此,她常說(shuō):“面對(duì)自己的女兒,我不是一個(gè)稱職的媽媽;但面對(duì)自己的同學(xué),我問心無(wú)愧?!币舱蛉绱?,陳老師所教的班級(jí)年年被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,陳老師本人也連年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。 在我校,像這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的老師還有許多許多。我清晰地記得,學(xué)校大隊(duì)部的楊素梅老師,為了輔導(dǎo)同學(xué)參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽,毅然放棄了休息,整整兩個(gè)月,沒有睡過一個(gè)整個(gè)覺。由于長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)上課,楊老師的嗓子痛苦難忍、幾乎說(shuō)不出話,可她依舊堅(jiān)持給同學(xué)答難解疑。在她的不懈努力下,同學(xué)們

49、在競(jìng)賽中取得了可喜的成果。從那金光閃閃的獲獎(jiǎng)證書中,我觀察了楊老師劇烈的責(zé)任感以及對(duì)同學(xué)無(wú)私的愛。她忘我地工作,無(wú)私地奉獻(xiàn),在訓(xùn)練這片土地上躬耕不輟! 除此之外,時(shí)時(shí)到處起著模范帶頭作用,發(fā)揮黨員光和熱的老老師荊莉;捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的年輕教研組長(zhǎng)賈娜;安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)的中年老師孫明霞等,也都是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范。從我校六十多位老師身上,我深深地領(lǐng)悟到,老師的一生是奉獻(xiàn)、博愛一生的真正意義。 在這些榜樣的引導(dǎo)下,我也漸漸融入了這種無(wú)私奉獻(xiàn)的氛圍之中:前幾天,學(xué)校為參與區(qū)里組織的舞蹈競(jìng)賽而組建了一支舞蹈隊(duì),為取得好成果,隊(duì)里的每個(gè)隊(duì)員在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,利用一切可利用的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。雖然跳

50、舞是一件陶冶身心的好事,可是頻繁的排練、表演也使得班里的幾位同學(xué)落下了不少課。我看在眼里,急在心上。為此,我主動(dòng)利用課間和訓(xùn)練后的時(shí)間,關(guān)心這幾位同學(xué)補(bǔ)課,孩子們也特別懂事,從不叫苦叫累。在我們的共同努力下,這幾位同學(xué)的成果不僅沒有下降,反而有了小幅度的提升??吹竭@些,我渾身的疲乏一掃而光,心里比吃了蜜還要甜。 冰心老人曾這樣告知我們:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有訓(xùn)練的先機(jī)?!睙o(wú)論是教學(xué)還是管理,一切都是因愛而生。只要你付出了愛,就肯定能夠得到回報(bào)。雖然目前,我的工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離“優(yōu)秀老師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離;雖然我的事業(yè)可能永久也不會(huì)轟轟烈烈,驚天動(dòng)地;但是,我每天都布滿了盼望

51、,我會(huì)以前輩們?yōu)榘駱?,向他們學(xué)習(xí),用愛心耕耘終生。 早晨,我伴著黎明的曙光走進(jìn)教室,悄悄地傾聽孩子們瑯瑯的讀書聲,對(duì)我而言,那是天底下最悅耳的樂章;黃昏,我踏著夕陽(yáng)的余暉走出校門,目送孩子們安穩(wěn)離去,他們的背影,讓我感到無(wú)比的欣慰。我的一天就這樣結(jié)束了,將來(lái),還有很多個(gè)這樣的日子在等待著我。我將滿懷愛心與熱忱,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,用自己無(wú)私的奉獻(xiàn),塑造孩子們輝煌的明天。 幼兒園師德主題的老師演講稿(篇二) 首先讓我們跟隨著時(shí)間穿梭機(jī),透過記憶的大門,回到孩提時(shí)代吧。孩提時(shí)代的我們肯定對(duì)將來(lái)有過很多美妙的想象?;蛟S兒時(shí)的你想長(zhǎng)大了成為科學(xué)家,去探究宇宙的神秘;或許兒時(shí)的你想長(zhǎng)大了成為音樂家,

52、與貝多芬、莫扎特一起暢游音符的世界;或許兒時(shí)的你想長(zhǎng)大了成為一名醫(yī)生,救死扶傷,愛到人們的景仰。你的抱負(fù)很美,但你長(zhǎng)大了,卻沒有成為科學(xué)家、音樂家、醫(yī)生,而成了一名一般的人民老師?;蛟S你有些無(wú)奈,有些失落,但我要講的是你應(yīng)當(dāng)感到歡樂和幸運(yùn),由于這不僅僅是一份一般的職業(yè),更是是一份有關(guān)幻想的職業(yè),有關(guān)懷靈的職業(yè),有關(guān)成就人才有關(guān)鑄就愛的事業(yè)! 有人說(shuō)花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的,而老師就猶如葉的事業(yè)一樣只能是平凡的配角。但我情愿做葉的事業(yè),盡管它是平凡而虛心的。由于只有這份葉的事業(yè)才能襯托花的嬌貴,才能迎來(lái)果實(shí)的甜蜜。不信,請(qǐng)看,你灑下的每一滴汗水總能收獲部分的喜悅,你在課堂上講的很多話

53、中總有對(duì)同學(xué)產(chǎn)生樂觀影響的,你的諄諄教育至少會(huì)讓同學(xué)感覺到你的真誠(chéng)。 “愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。在年復(fù)一年,日復(fù)一日的平凡教同學(xué)涯中我看到了很多的老師正用自己點(diǎn)滴的行動(dòng)來(lái)譜寫著愛的篇章。請(qǐng)跟隨著我的描述一起去體驗(yàn)一個(gè)一般老師的一天吧。當(dāng)早晨,天剛剛蒙蒙亮的時(shí)候,他就起床了。由于有早自修,所以他必需趕在7點(diǎn)20分之前抵達(dá)學(xué)校。他的家離校有一點(diǎn)兒距離,坐公交車至少需要三非常鐘,除開等待以及從家到公交站頭和從公交站頭到學(xué)校的十幾分鐘時(shí)間,他最好在6點(diǎn)30分左右動(dòng)身,當(dāng)然他還可以順路在公交車站四周買一點(diǎn)早餐享用。今日的車子開得挺順當(dāng),到達(dá)學(xué)校時(shí)才7點(diǎn)10分,他看到班里的同學(xué)有幾個(gè)還

54、在校內(nèi)里閑逛,于是督促他們回到教室,自己則來(lái)到辦公室整理一下桌子,順便澆點(diǎn)開水。這時(shí)候,早自習(xí)的鈴聲響了,他拿起書本走進(jìn)了教室,二非常鐘,早自習(xí)結(jié)束,他又回到了辦公室。今日上午他只有兩節(jié)課,所以得利用其他兩節(jié)空余的課批改一下同學(xué)的作業(yè),同時(shí)聯(lián)系一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng),爭(zhēng)論一下該生最近出現(xiàn)的一些問題。很快,一個(gè)上午過去了,去學(xué)校的食堂匆忙用過餐后,他便快步走回辦公室,由于早上班里有同學(xué)上課不仔細(xì)被科任老師批判了,他得利用這點(diǎn)時(shí)間跟同學(xué)談?wù)?。談話的效果挺好的,同學(xué)承認(rèn)了錯(cuò)誤并且向科任老師道了歉,終于這中午的時(shí)間沒有白費(fèi)。今日下午班里的同學(xué)有三節(jié)課,他有兩節(jié)空課,所以,他可以備一下課,制作課件,而今日的課后

55、他要把同學(xué)留下來(lái),由于最近在搞藝術(shù)節(jié)活動(dòng),他得看看同學(xué)排練的進(jìn)展,轉(zhuǎn)瞬到了下午5點(diǎn)30分,同學(xué)的排練進(jìn)展不錯(cuò),他挺滿足的。督促同學(xué)抓緊回家后,他也回到了辦公室整理起自己的東西,走向了熟識(shí)的公交車站頭,此時(shí),由于是春天的原因,天色還不算太晚,但等他到達(dá)家門口時(shí),天色也慢慢地暗了。我信任這是每一個(gè)平凡、一般的老師都很熟識(shí)的生活,兩點(diǎn)一線,轉(zhuǎn)瞬又是一天。上課、批改作業(yè)、與同學(xué)談心、備課、處理其他一些瑣事,這就夠成了老師最最日常的工作。沒有那么多的起起落落,沒有那么多的紛繁復(fù)雜,也沒有那么多的宏大,然而在這一每天的簡(jiǎn)潔中,在這一點(diǎn)點(diǎn)的微小處,我看到了老師內(nèi)心深處最閃亮的光輝,那便是對(duì)同學(xué)的愛,對(duì)訓(xùn)練的

56、愛。 薩特曾說(shuō)過:“世界上有兩種東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的名貴信仰”。我深信,老師的事業(yè)就是一份名貴的信仰,是深藏在我們心中的,是需要用語(yǔ)言去播種,用粉筆去耕耘,用汗水去澆灌,用愛心去鑄就的。 老師是綠葉,由于愛,才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能清醒;師愛像融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融。最終,我想用一首詞來(lái)結(jié)束今日的演講:暑日初收,金秋夜,思緒縈繞。為師表,筆端心熱,付與芳草。四季辛苦暮與早,蠟炬成灰光多少?血和汗,看人才風(fēng)貌,全知曉。愛深沉,花繁葉茂。鬢為霜,人驕傲。奉獻(xiàn)歌高唱,余音裊裊。滔滔長(zhǎng)江浪推浪,資水留下聲聲好

57、!齊努力,建神州偉業(yè),丹心照。感謝大家! 幼兒園師德主題的老師演講稿(篇三) 大家好! 我演講的題目是:嚴(yán)師慈母心今年我接任了學(xué)校最小的班級(jí)一班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)。并且還擔(dān)當(dāng)著這群天真活潑的小孩子的班主任,剛開學(xué)幾天孩子對(duì)我還有些生疏,見到我有些規(guī)法規(guī)矩的。于是,在后來(lái)的日子里,我像媽媽一樣的關(guān)懷,愛惜他,訓(xùn)練他,讓他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活。課間給他們擦擦臉,梳個(gè)小辮,做個(gè)嬉戲,慢慢的孩子感覺我像一個(gè)媽媽,有時(shí)還叫老師教成媽媽。正如詩(shī)人所說(shuō),天下最大的愛是母愛,母愛是水,清洗心靈的水;母愛是山,讓你依靠的山;母愛是風(fēng),吹散絕望的風(fēng);母愛是雷,沖擊人生的雷。我也試著做我兒子的好媽媽,也試著做同學(xué)的好老師媽

58、媽。作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有訓(xùn)練的先機(jī)”。 師愛是同學(xué)樹立良好品質(zhì)的奠基石,師德要求老師公正合理的善待每一個(gè)孩子,老師的愛心就是勝利訓(xùn)練的原動(dòng)力。全部的孩子,無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無(wú)論是寧?kù)o聽話的還是淘氣的,都非常需要老師的愛,老師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界,老師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來(lái),老師的愛能使孩子們健康地成長(zhǎng),人們常說(shuō):“沒有幻想的人生是乏味的,沒有制造的人生是平凡的”。那么老師能夠以寬廣的胸懷博愛每一位同學(xué)。老師的愛猶如陽(yáng)光普照大地,猶如雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物,但是,愛并不意味著遷就放松,而是嚴(yán)而有愛,愛而從嚴(yán)。只要布滿愛,同學(xué)們肯定會(huì)喜愛。愛,不

59、是索取。不是等價(jià)交換,而是付出。是賜予。是自我犧牲。孩子愛我,我愛他。老師只有喜愛孩子,才能去細(xì)心地培育孩子,只有愛的深,才能更仔細(xì),更耐心。更細(xì)心地對(duì)待孩子。 我們班門家寶是一名令人頭痛的同學(xué),課堂課外都很好動(dòng),軟硬不吃,苦口婆心他依舊我行我素,上課不時(shí)發(fā)出怪音。若上課不動(dòng)時(shí),那他就是睡起大覺。參與各種活動(dòng)不會(huì)排隊(duì),不懂課堂法規(guī),自理力量差,與人溝通時(shí),詞不達(dá)意,缺少禮貌??梢哉f(shuō),他是那種基本沒有學(xué)習(xí)細(xì)胞的孩子。所任課老師拿他沒轍,放置一邊不聞不問。我想對(duì)這樣的孩子放置不管,那這孩子一生將毀于我們之手。一班級(jí)是一個(gè)人一生做同學(xué)的開頭,一班級(jí)同學(xué)是剛剛從幼兒階段向?qū)W校階段轉(zhuǎn)型過來(lái)的,他們天真活

60、潑,可又無(wú)拘無(wú)束,缺少學(xué)校生應(yīng)當(dāng)具有的良好行為習(xí)慣,怎樣使他們盡快進(jìn)入學(xué)校生角色,是我們一班級(jí)老師迫在眉睫的任務(wù),而同學(xué)好習(xí)慣的培育,必需做到不放任又不犯難同學(xué)。 不放任任何一個(gè)同學(xué),實(shí)際上就是一個(gè)“嚴(yán)”字。不放任同學(xué)應(yīng)從細(xì)處著手,貫徹到同學(xué)成長(zhǎng)的整個(gè)心路歷程,體現(xiàn)到同學(xué)的日常生活,學(xué)習(xí)和為人處世的方方面面。老師對(duì)于在思想上,行為上出現(xiàn)的些許偏差,都應(yīng)隨時(shí)隨地予以提示、引導(dǎo)和準(zhǔn)時(shí)訂正。不要由于是些小毛病、小錯(cuò)誤而不以為意,輕易放縱,導(dǎo)致惡習(xí)的形成,難以扭轉(zhuǎn),要真正深化到同學(xué)的內(nèi)心世界,作有心人。準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)老師以自身高尚的道德素養(yǎng)和人格魅力去影響、感染身邊的同學(xué),提高同學(xué)自我約

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