描寫自己的作文250字-250字作文

1、描寫自己的作文250字_250字作文 描寫自己的作文250字_250字作文 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率鞘占淼拿鑼懽约旱淖魑?50字_250字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 描寫自己的作文250字_250字作文1 一張瓜子形的臉蛋，加上一雙水汪汪的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴，這就是我。我是一個樂于助人，性格開朗的女生。我今年9歲了，屬馬。我經(jīng)常用一雙好奇的眼晴觀察這個色彩

2、斑瀾，多姿多彩的世界。我喜歡看書，一看就是幾個小時，有時被書中的事物逗的哈哈大笑，有時很感動，不把一本書看完絕不罷休，有時連吃飯我都要拿著書，因此，別人叫我“書蟲”，也是當之無愧的。我還喜歡跳舞，就連吃飯時聽到音樂都情不自禁地跳起舞來，一跳就是一個下午。當然，我還有一個壞朋友，就是粗心，有好幾次考試因為粗心而和100分告別。你們猜我是誰？哈哈，猜對了，我叫賈雨萌。 描寫自己的作文250字_250字作文2 我有一個非常幸福的家。家里有五個人，分別是：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。不僅這樣，我還經(jīng)常參加課外活動來豐富我的課余生活呢。在每一次的“一月一慈善書市”中我都積極參加。我還是中山市中山日報的報

3、刊小記者，由于我積極參加小記者學(xué)會組織的各項活動，今年還被評為了“優(yōu)秀小記者”的稱號呢。在學(xué)校，我是老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。我的成績也不錯，在去年的期末考試中，我獲得了年級第五的好成績。 描寫自己的作文250字_250字作文3 我是一個可愛的男孩，有一個圓圓的頭，皮膚白白的，陽光般的笑容總是掛在臉上，使大家人見人愛。我愛：畫畫、唱歌、都是我喜歡的，但我最喜歡的是唱歌。每次都學(xué)唱歌的時間，我都會按時去學(xué)，有時，媽媽都會忘記了，還得我提醒媽媽呢。在練習(xí)的過程中，我從不怕苦怕累，練高音、唱兒歌。每次學(xué)的時候，都覺得時間可快了，一會時間就過去。我要做一個不讓媽媽生氣的孩子，還可以幫媽媽干點力所能

4、及的活。加油！相信我，我就是我，一個可愛的小男孩！ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：描寫自己的作文15篇 描寫自己的作文精選15篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是收集整理的描寫自己的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 描寫自己的作文1 我是一個已經(jīng)上小學(xué)五年級的普普通通的小女孩。我中等個子，不胖也不瘦，長臉盤兒，小嘴巴，特別愛笑。我的性格比較內(nèi)向，不太愛說話，這是我最大的一個特點，也是缺點。記得小時候，我硬纏著奶奶給我買奶片，奶奶很忙，就給了我錢讓我自己去買

5、。我叫上小伙伴，來到商店，眼睛盯著柜臺里的奶片，手里攝著錢，可嘴就是張不開，只是在柜臺前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了好長時間，售貨員阿姨問我們：“小朋友，你們買什么呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽不見的聲音回答：“什么也不買。”說著就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶問：“奶片呢？”我低著頭，半天才支支吾吾地說出三個字：“不敢買?！鄙闲W(xué)以后，我的學(xué)習(xí)雖然不錯，但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難，我都不敢舉手發(fā)言。老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個缺點，就經(jīng)常鍛煉我。上課老師提出問題，我雖然會，可手怎么也舉不起來。這時老師就向我投來鼓勵的目光，好像在說：“大膽些，沒有關(guān)系！”我望著老師那雙充滿期望的眼

6、睛，手慢慢地舉了起來。可我一緊張，本來會的問題也回答不上來了。我的額頭上冒出了汗珠，臉也紅了。但是有了這第一次，以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵及我自己的努力下，我不僅敢于大膽發(fā)言了，而且還先后擔(dān)任了組長、學(xué)習(xí)委員和班長，成了老師的小助手?，F(xiàn)在每當老師不在時都由我負責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí)，讀課文，還負責(zé)組織班里的其他集體活動。去年我代表我們班參加了學(xué)校組織的知識競賽，在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問題，使我們班取得了第一名的好成績，為班集體爭了光。我真為自己的進步感到高興。雖然我比以前敢說多了，但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢？我覺得活潑點兒更好。 描寫自己的作文2 揮別童年，迎

7、向青春，脫胎換骨，展開新生。在晨的洗禮下，在自然界的沐浴中，打造一個全新的我。邁向初中，心智及生理也逐漸成熟，你是否還需父母三催四請才肯起床？你是否還有丟三落四的壞習(xí)慣？你是否還會虛擲光陰，浪費時間？你是否有積極的面對每一天，謹慎的處理每件事情？為自己的未來搭好穩(wěn)固的基礎(chǔ)？或許有，或許沒有，但你們?nèi)耘f能從小毛病著手，讓自己煥然一新。在書中打造一個全新的我。在廣大而浩瀚之中，或許許多多的事物尚為學(xué)習(xí)，有許許多多的智慧尚未吸收，從論語之中，我們能夠?qū)W習(xí)到待人處事的道理，在武俠小說的刀光劍影中，能夠領(lǐng)悟到何謂情？何謂義？在三國演義當中，能夠吸收到古人智慧的結(jié)晶，在廣漠的書藉之中，我們能藉由其中的道理

8、，補足自身的缺陷，能藉由其中的奧妙，增廣自己的見聞。在自然界中打造一個全新的我。你是否向往山的風(fēng)光明媚？你是否熱愛水的柔合？你是否喜愛云的變化莫測？青天高高，海水蕩蕩，飛鳥那么地瀟灑，一切是那么奇妙，其中的哲理更是豐富。你是否見過高山？它每天都必須忍受炙熱的艷陽，無情的風(fēng)吹，至今仍是屹力不搖，那股堅忍不拔的毅力，是我們學(xué)習(xí)的最佳榜樣，你是否見過流水？看似柔和，卻能夠滴水穿石，做人也是如此，不僅要能夠持之以恒，也要能如同水一般，以柔克剛。你是否見過魚群在瀑布前跳躍，努力回巢？我們?nèi)巳舨痪媲缶?，力爭上游，又怎么能夠自稱為萬物之靈？自然不僅是要看他的美，也要看出他的奧妙，并加以學(xué)習(xí)，讓自已藉由這些

9、道理，活出新生。在書中，在社會中，在大自然中，在整個宇宙當中，蘊含了太多太多的道理等我們?nèi)ヌ接?，但我們?nèi)阅芗s略領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)到各式各樣的事物，來提升自己，從無知升華成知書達理，讓自己在這絢麗繽紛的青春中，打造一個全新的自己，舞出自己的天空。 描寫自己的作文3 曾經(jīng)的我以為我會是所有人心中比較有分量的女孩。在老師的眼里我會是一個比較有能力的學(xué)生。她會放心地將每天的體育任務(wù)交給我處理，雖然我不是體育委員，但我在班里是附有四個職位的班干部。我是從最尖子的班在一瞬間落下了這個次重點。在原班當然我也是比較受老師寵的，但畢竟成績一向中等的我是比較難在尖子里生存，最后也不的不落下在這。班主任是個年輕的女人，很漂

10、亮，但有點小馬虎，甚至有點懶。50份試卷她會改上兩三個星期，那都還好，甚至有時收去的試卷干脆改一半就說是忘了，然后就沒有然后了。直到畢業(yè)，我在她辦公桌上都還看見那還沒來得及發(fā)回的試卷。對于她我真的是相當佩服。在同學(xué)們的眼里我應(yīng)該會是個很厲害的人物吧。在體育中考的200米上竟然跑了30.53秒的人物能說不厲害嗎？況且在老師還沒任我為學(xué)生教練前哪次我是按時到了，哪次不是找各種理由請假不來？或許說我是在感謝那次分班，我在感謝現(xiàn)在的辦主任如此看得起我。記得在初三的最后一次元旦晚會，盡管很丟臉地不小心摔了一跤，但卻變成了我在初中生活最難忘的記憶。在經(jīng)過許多次的選歌，最終定了楊培安的成名曲。于是我憑借二哥

11、教我的那些簡單街舞帥掉全場，還有評委瘋狂地站起來鼓掌和歡呼。雖然我不是那么的高，但在那一刻我感覺自己是非常閃亮的。班主任都連連贊不絕口呢，甚至還有人找我簽名呢。那件我第一次穿上臺表演的衣服我一定會愛惜死了吧。從初一到初三，我都會上班上的風(fēng)云人物。因為我還有點小壞蛋的感覺，在課堂上我會是最大的應(yīng)和聲，說好聽點就是積極回答問題吧。但這似乎并不影響我在老師心中的位置，有什么黑板報，什么抄資料她們還是不得不向我招手，再說了那些事也是從小學(xué)就開始要做的事了。如今的我還是那么的小個子，有時真的感覺很自卑，我一直都在努力讓自己的優(yōu)點淹沒自己身高的缺點。我現(xiàn)在在升高中，我原本打算在高中談一場轟轟烈烈的戀愛，但

12、這似乎又成了泡影。我還在路上，我不能停下來觀賞那些不屬于自己的風(fēng)景；我還在路上，我不能放棄努力了那么久的夢想；我還在路上，我不應(yīng)該在春天分心去想秋天的收獲。 描寫自己的作文4 “當我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。”在我們年輕時，都

13、有著自己那所謂的偉大的理想，當一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對國家有貢獻的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒有想過，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫成千，或者是吧千都寫成十呢？如果火車等他了兩分鐘，那么他也許可以上車；如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久；如果但是世界上并沒有如果，也沒有后悔藥。如果，他在生前能夠嚴格的要求自己，他可以改變自己的命運，甚至是改變這個世界。如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩仙李白，鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過的吧。小時候

14、的李白不喜歡念書，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆，想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣。“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒有逃過學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩仙。如果，李白沒有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會成為詩仙，如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界?！拔铱梢愿淖兪澜?，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COMEON改變自己”。 描寫自己的作文5 小區(qū)樓下一塊空地上，長著各式各樣的植物，種類繁多，令人目不暇接。在這塊地的角落，有一棵

15、樹，光禿禿的枝干長到一半，就像畸形了一樣，斜著生長起來，黑呦呦的樹皮，一副衰敗的光景。春天，地里的花朵爭相開放，或紅，或紫，或黃，或白，把原本單調(diào)的泥土地裝點的色彩繽紛。在這塊“調(diào)色板”中間，最顯眼的依然是那棵樹，黑漆漆的枝上，稀稀拉拉的冒了幾抹綠色，但看上去仍舊毫無生氣，與周圍似錦的繁花顯得有點格格不入。又是一年春暖花開時，繁花依舊如約綻放，只是那棵樹，卻像是睡著了一般，光禿禿的枝干上只靈星冒著幾點嫩芽，在這片爛漫的春光中，顯得有些蕭索，孤寂。幾次冬春交替，幾度花開花落，那棵樹的枝頭依舊是光禿禿的，再沒冒出過一點綠，甚至再沒有冒出過一點生機，一片死寂。沒有人會幻想它還能成活，在大家心中，都早

16、已對它判下了死刑。只是因為這棵樹在不起眼的角落，也不防礙什么，才讓它一直在那立著。一天，我下去倒垃圾，隨意看了一眼那棵樹，驚呆了：仿佛在一夜之間，有人用綠色潑灑過一般，那黑色的枝干上，鉆出了無數(shù)的綠葉，蓬勃的生機漫延，讓人完全無法想象這還是那棵毫無生氣的樹。就在不久前，它在我的眼中只不過是一棵破敗的枯樹，但現(xiàn)在它已脫胎換骨了一番，綠色掛滿了枝頭?；丶业臅r候，我一直在想著這棵樹。從這棵樹中，我看到了自己的影子。雖然在班上學(xué)習(xí)成績不錯，但我的藝術(shù)類學(xué)科一直都不好，總是在“合”與“良”之間徘徊，面對這塊短板，我沒有退縮，默默努力，一點點積累，厚積薄發(fā)，終于走向了我向往很久的“優(yōu)”。從這棵樹上，我看到

17、了自己的影子，并更加深刻的認識到如何面對自己的短板：努力學(xué)習(xí)，吸收經(jīng)驗與教訓(xùn)，默默積蓄力量，總有突破的那天。 描寫自己的作文6 今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味我們要永遠告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常

18、會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快

19、樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔(dān)心。戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結(jié)束，昭示另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶同學(xué)的安慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。 描寫自己的作文7 離開了天真爛漫的小學(xué)時光，我跨進了初中校園的門檻，開始我初中的學(xué)習(xí)生涯。

20、進入初中后，已有一個多月了，在這期間里，我感觸頗多。其中，最讓我難以忘懷的是開學(xué)第一課?！扳忊忊彙鄙险n鈴響，我們放好語文書，靜靜地等候新的語文老師的到來。只見一位兩鬢斑白的“小老頭”，大搖大擺走進班級，他健步來到講臺，清了清嗓子說：“我叫楊萍，是你們的語文老師，從今天起到你們初三畢業(yè)，語文一直都是由我來授課”。不少人聽了議論起來，“不是說語文老師才三十多歲，怎么這么老”、“是呀！是呀！”。大家都對眼前的這位“小老頭”產(chǎn)生懷疑，甚至一些輕重不分的同學(xué)還叫道“大伯，您走錯地了?！泵鎸ν瑢W(xué)們的重重質(zhì)疑，楊老師微微一笑地說：“有人送我個“救火隊隊長”綽號，在我教書這十多年里，除個把年外，每當哪個班頂不

21、住了，就換我當班主任。為了和“惡勢力”斗智斗勇，愁白一半頭發(fā)；另一半白頭發(fā)是因我個子不高、工資不高、智商不高，因為這三不高，找女朋友十分困難，為了找到女朋我友費盡心機，愁白另一半頭發(fā)”。話音未落，臺下同學(xué)早已笑得前俯后仰了。但我想：這一頭白發(fā)并像楊老師所說的那般簡單，他為了提高上課質(zhì)量，潛心研究教學(xué)，每天加班加點，為學(xué)生全心全意付出，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”??！接下來，楊老師又給我們講個“神吊俠侶”的故事，上一屆初三畢業(yè)生有一對“金童玉女”。其中一位“金童”呢，則整天騎著助力車“嗷嗚嗷嗚嗷嗚”，在外“漂泊”、“飽經(jīng)風(fēng)霜”，逢考必倒，上課無影，“0分俠”成了他的代名詞；另外一位“玉女”呢，

22、則上課堅決不交作業(yè)，三年來交的作業(yè)不過幾次，她的父母又十分“重視”，一請家教就是幾萬，結(jié)果呢，成績越考越差，作業(yè)也從沒有交過，也是逢考必倒，上課必睡，“睡神”成了她的代名詞。楊老師上屆學(xué)生的故事再次逗笑我們的神經(jīng)，笑聲充滿了整個班級?！扳忊忊彙毕抡n了，這節(jié)幽默的語文課在歡聲笑語中結(jié)束。聽了楊老師那諄諄教誨，望著老師那一頭白發(fā)，讓我深受感觸，我們不能辜負老師的一片真心，一片期望。它像一片楓葉，成了我進入初中后最美好的回憶。 描寫自己的作文8 個子不高，淡淡的眉毛，炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴，頭發(fā)總是扎成馬尾(好像有點自戀哦)，今年十二歲這就是我，普普通通的我。在學(xué)校里，我是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生(

23、可不是黃婆賣瓜，自賣自夸啊)。上課時，老師每提一個問題，我都會在最快的時間內(nèi)想好答案，然后把握十足地舉起手來，老師讓我回答問題的時候，我總能十分正確地回答出來。因此，我常常得到老師的表揚。遇到不懂的問題，只要我想就讓它過去時，心里總像有一個小人在說：你不可以讓它就這么過去!那樣你將什么都不會!于是，我每遇到疑問，就會請教同學(xué)、老師和家長，直到弄清楚為止。課間活動時，我大部分時間都是在教室里度過的。呆在教室里干些什么呢當然不是看書，就是與同學(xué)聊天唄!看書的時候，我在積累知識，和同學(xué)聊天的時候，我也從同學(xué)們的口中積累知識。就是這樣，我寫的作文才能每篇都得A+，甚至被老師評講。這可是我平時辛苦積累得

24、來的呦!在家里，我是個活潑開朗，又有些胡攪蠻纏的女孩。有時候，媽媽、爸爸、爺爺還有奶奶，跟我商量一些事，偶爾，他們說完后，我會問：您說什么，我沒聽見。他們就認真地重復(fù)一遍。我還是裝出一副疑惑的樣子，再問一遍。聽不見就算了。這時他們總會這樣說。我佯裝一副無辜的樣子。家長看了，不禁撲哧一聲笑了，說：真是個瘋丫頭!呵呵!我也甜甜地笑了。我的優(yōu)點不少，但缺點也不是沒有。愛哭、依賴他人就是我最大的缺點。我不得不承認，只要有一點兒不順心，我就會哭。只要遇到一點兒委屈，我就會去找家長，老師解決。這兩個缺點我正在慢慢改正，我相信，它遲早會被我趕得無影無蹤的!我還有一個愛好就是二胡。我從二年級開始學(xué)起，至今已經(jīng)

25、學(xué)了四年多了。我已經(jīng)過了十級(可是頂級哦)。這四年里，我取得過不少成就，可我沒有驕傲。因為我知道，往后的路，我會走得更艱難;我也遇到過許多坎坷，但是我沒有被打倒，因為我明白，只有經(jīng)歷坎坷，才能在往后的路中走得更好。我現(xiàn)在正在學(xué)椰島風(fēng)情，可難呢!這就是我，一個普普通通、獨一無二的我。 描寫自己的作文9 1.我的三種開頭第一種開頭：我是個很普通的小學(xué)生，長得很普通，名字也很普通，我叫張平。第二種開頭：我的學(xué)名叫張平，是什么意思呢？大概是爸爸媽媽希望我一生平平安安吧！第三種開頭：在平門小學(xué)四（二）班第一小組的第一個位子上，你就可以找到我，我的名字叫張平。2.我這個人的兩種開頭第一種開頭：我這個人做什

26、么事情都缺乏耐心，據(jù)說這是從爸爸那兒遺傳下來的。第二種開頭：在我的家里，要說起我，我爸爸準會告訴你一個我的外號：“包打聽?！?.自畫小像的兩種開頭第一種開頭：小眼睛，淡眉毛，黑皮膚，再加上短頭發(fā)，這就是我的外貌特征。第二種開頭：如果你要到班級里找我，那非常容易，只要找到最胖的那個人就行我在班級里有“相撲運動員”的美稱呢！4.明天的我的三種開頭第一種開頭：美麗的夏夜，我靜靜地坐在陽臺上，我在遐想：明天的我是個什么樣子？第二種開頭：如果時光飛快地度過，已經(jīng)過了二十年，那時的我會是個什么樣子？第三種開頭：一百二十層的高樓，一間寬敞的辦公室，一張?zhí)卮蟮膶懽峙_，一個人正在緊張地忙碌著，他一會兒給部下下達

27、指示，一會兒又在紙上快速地寫著什么.這個人不是別人，正是明天的我，二十年后的我！5.今天我當家的三種開頭第一種開頭：星期六，一吃完早飯，我就對著全家高聲宣布：“今天我當家！”第二種開頭：爸媽這個雙休日要到外地去，家里就剩下了我和弟弟。爸爸信任地對我說：“我們走了之后，這個家就要由你來當了，你一定行的！”聽了爸爸的話，我堅定地點了點頭。第三種開頭：為了鍛煉我的能力，爸媽決定讓我當一次家，把這一天的所有大小事情都交給我來處理。我一聽高興得差點跳了起來！ 描寫自己的作文10 你也許會常在教室里看見一個認真做筆記的女孩；你也許會常在跑道上看見一個奔馳的身影；你也許會常在走廊上看見一個與朋友手挽著手，談

28、天說地的女生她，就是這篇文章的小主角。女孩的長發(fā)高高的束在腦后，走起路來，總是一甩一甩地輕輕在她肩上拍打。她的頭發(fā)不似別人一般柔順得像個黑色瀑布，而是偏褐色的發(fā)絲帶著些俏皮的自然卷。女孩的性格也是奇怪。你說她文靜吧，她安靜下來，抿著唇，輕輕撅著眉頭，眼睛直勾勾盯著某一處時，還真是想像湖上的小舟一般，緩緩的隨著水波游遠，安靜得讓人容易忽視；你說她瘋狂吧，她高興起來，大張著嘴哈哈大笑，一手捶著桌子，一手捂著肚子，那笑聲好似要把屋頂都掀了一般，震耳欲聾?？此藭r的模樣，也許很少有人會猜到她喜歡音樂、美術(shù)的喜愛的程度，更不會想到她對鋼琴的癡迷。那些密密麻麻的音符，在別人看來也許是枯燥無味的小蟲子，也許

29、是高深莫測的小小法杖，但在女孩的眼里，它們就是一只只在電線桿上小憩的鳥兒，俏皮的側(cè)過腦袋，三只兩只擁簇在一起，或?qū)σ?、或依偎，眨巴著黑珍珠一般的眼睛，互相和鳴。女孩的琴聲與它們的歌聲融合在一起，或低沉、或高揚、或纏綿。滿含著感情的音符，似是真的富有了生命般，飛出樂譜，飛出窗外，飛到天地間遨游。鋼琴又好像女孩的另一張嘴，它可以替代女孩吧自己的心聲傳遞到廣闊的大地間。鋼琴是一位身著華麗黑裙的大姐姐，用溫暖的懷抱包容著所有的音符；鋼琴是一位至高無上的神仙，她輕輕地一瞥，探索了女孩的內(nèi)心；鋼琴是頭戴黑帽的魔法師，帽子里有著數(shù)不盡的有趣事物。鋼琴既是女孩的榮耀，也是女孩的愛好，更是女孩的恩人。女孩因為鋼

30、琴，認識了許多欣賞她的或志同道合的好友。交往久了，有的朋友會開玩笑似的說：“以前看你彈鋼琴，原本以為是安靜的小淑女，沒想到本質(zhì)竟是個小小的女漢子”。沒錯，女孩就是這樣的人，她可以安靜如蓮，也可以活潑如兔。她喜歡音樂，喜歡美術(shù)，也喜歡運動。這樣的女孩，你愿不愿意和她交朋友呢？哦，差點忘了，女孩就是我，楊晨露，今年十四歲，是個喜歡交朋友的女生呢！ 描寫自己的作文11 看到這個題目，我不知怎的，心中總是被一個似乎不相干的問題縈繞著：“你是一個懂得感恩的人嗎？”在我剛想回答“是”的時候，我卻猶豫了。是啊，你是一個懂得感恩的人嗎？或許你自己也說不清，一個聲音在我心底響起：如果你的答案是否定的，那或許又太

31、委屈你自己了。如果你不知道感恩，你不會因為老師的一些幫助而從此發(fā)誓要為老師爭氣，考上重點大學(xué)。如果你不知道感恩，你也不會因為偶爾的考試失利而痛哭流涕，覺得對不起如此關(guān)心你的父母和朋友。如果這其中有太多的真實的如果，這些都在證明著你是一個必得感恩的人。但如果你的答案是肯定的，或許連你自己心里都覺得不踏實。你也許因為父親的一順話而沖他大發(fā)雷霆；你也許因為某一次父母對你的要求說“不”，你就全然抹殺他們所有的愛。你無視父親失落懊悔的眼神，你無視他的尊嚴，你硬是狠狠地摔上了臥室的房門，你可知道那重重的一聲門響震碎了世上最愛你的人的心。在你摔門的那個時候，你有沒有想過是誰在你初中生病那刻寸步不離地守護著你

32、？是誰生怕你伏在桌前睡著了而生??？是誰沒錯，就是生你養(yǎng)你的父母?？删褪窃谀莻€時候我倒要問問你：“那個時候你有沒有懂得什么是感恩？”心底的這個聲音漸漸平息了，但我的心情卻再也無法平靜下來，我是應(yīng)該好好地反省一下自己了。對待別人我可以毫不夸張地說我的確是懷著一顆完整的感恩的心去報答他們的滴水之恩。但對待我的父母呢？對待這個世界上跟我最親的兩個人，我的感恩之心卻打了折扣。這是為什么呢？或許曾經(jīng)也勉強地找到了答案，但現(xiàn)在所有的借口都不成立了，就醫(yī)因為他們是我最親的人，我才更應(yīng)該以百分之百的感恩之心去報答他們。最后，我還要寫給自己一句話：“從現(xiàn)在開始，你必須是一個懂得感恩的人。”寫給自己，也寫給大家。

33、描寫自己的作文12 開學(xué)啦！我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校，看到兩個多月沒見面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。走進熟悉的校園，走進嶄新的教室，走進重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報名，忙著領(lǐng)書，忙著鋪床，忙著買生活學(xué)習(xí)用品終于忙完了，我奔跑著走進教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學(xué)們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。開學(xué)真好！可是，這些許的快樂很快就煙消云散了。在我領(lǐng)書

34、時，突然發(fā)現(xiàn)多了一本書-物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認真地好好學(xué)習(xí)了。哎，果然不出我所料，好景不長，沒多久，成堆成堆的作業(yè)便纏上了我，天天都只好呆在教室里做作業(yè)，可是，我還是會“苦”中作樂，常常和同學(xué)們“笑口常開”，讓快樂的笑聲在教室的每一個角落久久回蕩。校園永遠那么美麗，老師們永遠那么嚴肅，同學(xué)們永遠是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí)，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當?shù)谝淮挝锢韱卧獪y試卷發(fā)下來時，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認真

35、聽講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進了教室，頓時，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。 描寫自己的作文13 聽過一位職場女性的宣言：“夫親子親不如錢袋子親，靠天靠地不如靠自己”。縱然這話聽起來不太近人情，但仔細一想，倒也不無道理，求人不如求己，幫人是情分，助己才是本分。似乎從社會生產(chǎn)力在男性青壯年手中飛快發(fā)展起來，社會上就有些人被劃分成了弱勢群體孩童、女性、老人。孩童不必說，好像天生他們就應(yīng)該依賴別人生活，這可厚非，若是讓孩子生下來就獨立，也未免尖酸刻薄。只是我們都知道，父母能

36、給你一個富足無憂的童年，甚至身后為你留下萬貫家財。然而天有不測風(fēng)云，當家財敗盡，人是否有能力東山再起？所以，盡管孩童時期我們吃穿住行都依賴于父母，但仍舊要多聽、多看、多學(xué)。只有學(xué)到的，才是自己的；只有自己的，才是永恒的。依賴不可怕，可怕的是你沒有知識與手段去獨立。古語說：“夫為妻綱”，“出嫁從夫”，似乎尋一良人，托付終生是女子的終極目標。只是楊玉環(huán)慘死馬嵬，衛(wèi)子夫自盡而亡，虞姬自刎烏江。她們尋得的都是英雄帝王，卻依舊不得善終。原因不過是因為她們追求的生活與未來是他人給予的。若想達到自己所期望的未來，不如像武則天一樣，把權(quán)力握在自己手中。你自己擁有的，就要自己去安置；你想要的，就要自己去爭取。如

37、果丘比特不為你射箭，那就搶過箭自己射；如果天上不掉餡餅，那就捅破天去掏餡餅。如果把未來交給自己與行動，那么，明天就會如你所愿。中國人最尚“養(yǎng)兒防老”，只是近年來我們越發(fā)發(fā)現(xiàn)，子孫也不一定是牢靠的保障。曾對我說：“我退休后不用你養(yǎng)，我自己有工資?！笨吹猛ㄍ?，人也剛強，知道一個人，不論何種年紀，何種身份，最重要的是自己能養(yǎng)活自己。兒孫孝順最好，只是若福氣都來自兒孫，那自己算是什么？兒孫可作一層保障，錦上添花的花罷了，若說雪中送炭，這炭都是自己以及自己所擁有的知識、技能、手段。社會上之所以有弱勢群體，不過是這些群體習(xí)慣去依賴、習(xí)慣去托付、習(xí)慣去求人而不愿求己。只是若不緊緊握在自己手中，不努力拼搏爭取

38、自己想要的，一味托付依賴，所有擁有或希望擁有的，終究都是過眼云煙，得不到，護不了。如果想得到平等的尊重，那就獨立起來，把明天握在自己手中才是實在。 描寫自己的作文14 我今年十一歲，是個活潑的女生，我的臉圓圓的，一雙大眼睛像兩顆閃爍的小星星，兩道細細的眉毛像柳葉一樣。兩排白牙排列的很整齊，微笑的時候，嘴角彎彎的像月牙兒。我的身材很好，不胖也不瘦，是個苗條的小女生。我樂觀開朗，活潑可愛。但我也是一個粗心的女孩兒。寫作業(yè)和考試時經(jīng)常犯一些不該范的錯誤，比如說呢，明明橫式已經(jīng)算出了答案，可卻忘了寫“答”；有些時候呢，能把乘法看成加法，這樣子每次就會被扣分。考試之前呢，爸爸媽媽和老師都會考我，問的問題

39、我都會，但是考試卷子發(fā)下來，上面卻有好多不該錯的題都做錯了，爸爸媽媽快被我這個馬大哈氣暈了，我也覺得懊惱而無可奈何，心里暗暗下決心，一定改掉粗心的毛?。∥沂前嗬锏臄?shù)學(xué)課代表，是數(shù)學(xué)老師的小幫手，雖然成績不錯，但偶爾會出錯。記得有三年級的一次期中考試，我把豎式都算出來了等于280，可是我在往橫式上寫答案的時候少寫了一個0答案變成了28。唉！本來可以考100，結(jié)果呢，因為那個題扣了三分，我只考了97分兒啊，發(fā)下試卷后覺得心里非常的傷心，細細想一想，自己還真是個小馬虎呀！我還是一個心情容易起伏的女孩兒，每當考試成績不理想時，我會又自責(zé)又害怕被爸爸媽媽批評。自責(zé)是覺得自己不爭氣啊，太丟臉，考試前才夸下

40、了?？?，回家呢，又怕爸爸媽媽對我失望。記得有一次呢，期末考試完了拿著試卷呀，我徘徊在樓道口不敢進家門，我害怕看到媽媽失望的眼神，但是想了想還是得回去面對。回家向爸爸媽媽承認了錯誤，本想會是一頓“狂風(fēng)暴雨”沒想到爸爸說：“這次要不是這個小失誤你就是滿分了，爸爸相信你下次一定仔細再仔細，能比這次成績好。”面對爸爸的和顏悅色我真是無比慚愧呀！我不是晶瑩的露珠；不是璀璨的星星，我就是我，一個普通的小學(xué)生。 描寫自己的作文15 我的名字叫魏子龍，今年10歲了。是一名性格開朗、活潑好動的男孩子。中等個頭，稍微有點胖，但很壯實。我長得虎頭虎腦，有一雙烏黑發(fā)亮像水晶葡萄一樣的眼睛，還透出一股靈氣。我的嘴巴是櫻

41、桃小嘴，嘴唇薄薄的，能說會道。每次見到爺爺、奶奶們我就早早地和他們打招呼，所以大家都夸我有禮貌。對啦，我一笑就會露出兩個小酒窩，還特別可愛。我的愛好很廣泛，比如打羽毛球、打籃球、彈琴、下棋、打電腦其中我最喜歡下象棋和打羽毛球了。只要沒有風(fēng)的日子都我和爸爸決戰(zhàn)的好時機。剛一開始我連我學(xué)習(xí)打羽毛球的時候連球也接不住，時常是打的東倒西歪，每當我看到球過來的時候覺得能接住的時候，球卻和我的拍子擦肩而過，此時的我非常生氣，決定不想再打下去了這時爸爸看出了我的心情，爸爸就教我如何掌握打球的一些方法，我慢慢領(lǐng)悟了一些，我就開始從最基本的訓(xùn)練。首先要注意姿勢，然后盯球，看對方打過來的球落下的位置大約在哪里，然

42、后就能回球通過我的努力我也能和爸爸打上幾個回合了。但現(xiàn)在的我經(jīng)常是常勝將軍，我心里可高興呢。我還是一個小棋迷，只要一有空閑的時間我就會找家里的人殺上幾盤，直到把對方打敗我才罷休。剛一開始由于我的棋藝還不成熟我時常是別人的手下敗將，我很懊惱，我就暗下苦功夫，只要我完成作業(yè)后，我就打棋譜，來回的研究。通過努力我的棋藝提高的很快。記得有一次家里來了位客人，我聽爸爸說叔叔也會下棋我就強烈要求和叔叔切磋一下，爸爸征求了叔叔的意見，沒想到叔叔特別痛快的就答應(yīng)了。剛開始叔叔把一兵、二車調(diào)過河去，以強大的攻勢對我軍的陣地展開猛烈進攻。我看局勢又把兩車、兩炮、兩馬調(diào)過河去，開始反攻，最后雙方各有損失，我拍拍腦袋

43、，趕緊想撤。我決定發(fā)動全機進攻。我使了一個回馬槍，用我的馬踩死了叔叔的將，叔叔只好乖乖投降。這場棋下得真過癮!我的優(yōu)點有很多，比如學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我的缺點也有，比如寫作業(yè)時愛磨蹭、考試時常有點小馬虎我一定要改掉這些毛病。這就是我，一個完完全全的我。你了解我了嗎 推薦二：描寫自己的作文匯編15篇 描寫自己的作文匯編15篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是幫大家整理的描寫自己的作文，希望對大家有所幫助。 描寫自己的作文1 窗外，最后一片枯葉緩緩落下，歸于沉寂的大地。世界如死

44、寂般，一如我的內(nèi)心。雪還在下，伴隨著狂風(fēng)，似乎要把整個世界吞噬。我孤獨地坐在窗前，用力裹了裹身上的棉衣，那紛飛的大雪，冰凍了外面的世界。桌上的書摞得似乎要將我淹沒，眼前浮現(xiàn)的盡是那些睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩的畫面。但作為眾多學(xué)子的一員，我知道這不夠，接連的考試失利，我感到一股黑暗正侵襲自己。窗外，花園里的一株玫瑰在寒風(fēng)中抖抖身上的積雪。我看它的滿身枯敗，感慨于即使是最驕傲的花也無法逃脫在冬季逝去的命運。春風(fēng)姍姍來遲，我漫步在庭院中望著周圍的綠色，我對我的選擇充滿了疑惑，我是不是該退出學(xué)子這一充斥殘酷團體呢？而那株玫瑰竟意外地發(fā)出了新芽，甚至還抽出了新枝。那一刻，我的心底似有什么蠢蠢欲動。日子

45、一天天過去，玫瑰終究還是玫瑰，或許是她的驕傲不準許它的逝去，海棠仍在如絲如絮地染出潔白淡粉，柳條上的綠意尚未濃郁，梔子花的純凈芬芳仿佛飛入人的夢中，而玫瑰優(yōu)雅地抖落一身煙塵，含著苞，靜靜地立在那里，如同天邊的流云一般不可觸摸，亦讓人不敢攀擷。她的力量讓我驚訝，她的特立獨行讓我羨慕?；蛟S，我該改變了。不再在意那些所謂的成績好與成績差，不再在意別人口中的好與壞，不再在意他人眼中的努力與懶惰，我就是我！夜亦如水，月兒被璀璨的星星們捧起，柔和溫軟的目光便灑滿大地，玫瑰的一生即將在這幽幽的月色中終結(jié)。但她美麗的頭顱仍高高地昂著，一雙美目淡淡地睥睨著腳下的土地，仿佛沒有什么可以打動她，她仍是一身絢爛如火的

46、紅衣，微風(fēng)吹來，似有暗香盈袖。忽的，一片花瓣悠悠墜下，襯著微風(fēng)，借著月光。繼而，花瓣相繼墜落，而那株華美的花兒，仍華貴地站在那里，挺直著脊梁。不會在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的靈魂，將背脊挺得筆直，伴著花開花落的聲音，用生命演繹一場最傲慢妍美的傳奇！ 描寫自己的作文2 我的名字叫魏子龍，今年10歲了。是一名性格開朗、活潑好動的男孩子。中等個頭，稍微有點胖，但很壯實。我長得虎頭虎腦，有一雙烏黑發(fā)亮像水晶葡萄一樣的眼睛，還透出一股靈氣。我的嘴巴是櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的，能說會道。每次見到爺爺、奶奶們我就早早地和他們打招呼，所以大家都夸我有禮貌。對啦，我一笑就會露出兩個小酒窩，還特別可愛。我的

47、愛好很廣泛，比如打羽毛球、打籃球、彈琴、下棋、打電腦其中我最喜歡下象棋和打羽毛球了。只要沒有風(fēng)的日子都我和爸爸決戰(zhàn)的好時機。剛一開始我連我學(xué)習(xí)打羽毛球的時候連球也接不住，時常是打的東倒西歪，每當我看到球過來的時候覺得能接住的時候，球卻和我的拍子擦肩而過，此時的我非常生氣，決定不想再打下去了這時爸爸看出了我的心情，爸爸就教我如何掌握打球的一些方法，我慢慢領(lǐng)悟了一些，我就開始從最基本的訓(xùn)練。首先要注意姿勢，然后盯球，看對方打過來的球落下的位置大約在哪里，然后就能回球通過我的努力我也能和爸爸打上幾個回合了。但現(xiàn)在的我經(jīng)常是常勝將軍，我心里可高興呢。我還是一個小棋迷，只要一有空閑的時間我就會找家里的人

48、殺上幾盤，直到把對方打敗我才罷休。剛一開始由于我的棋藝還不成熟我時常是別人的手下敗將，我很懊惱，我就暗下苦功夫，只要我完成作業(yè)后，我就打棋譜，來回的研究。通過努力我的棋藝提高的很快。記得有一次家里來了位客人，我聽爸爸說叔叔也會下棋我就強烈要求和叔叔切磋一下，爸爸征求了叔叔的意見，沒想到叔叔特別痛快的就答應(yīng)了。剛開始叔叔把一兵、二車調(diào)過河去，以強大的攻勢對我軍的陣地展開猛烈進攻。我看局勢又把兩車、兩炮、兩馬調(diào)過河去，開始反攻，最后雙方各有損失，我拍拍腦袋，趕緊想撤。我決定發(fā)動全機進攻。我使了一個回馬槍，用我的馬踩死了叔叔的將，叔叔只好乖乖投降。這場棋下得真過癮!我的優(yōu)點有很多，比如學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、

49、幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我的缺點也有，比如寫作業(yè)時愛磨蹭、考試時常有點小馬虎我一定要改掉這些毛病。這就是我，一個完完全全的我。你了解我了嗎 描寫自己的作文3 “當我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。”在我們年輕時，都有著自己那所謂的偉大的

50、理想，當一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對國家有貢獻的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒有想過，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫成千，或者是吧千都寫成十呢？如果火車等他了兩分鐘，那么他也許可以上車；如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久；如果但是世界上并沒有如果，也沒有后悔藥。如果，他在生前能夠嚴格的要求自己，他可以改變自己的命運，甚至是改變這個世界。如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩仙李白，鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過的吧。小時候的李白不喜歡念書，常常

51、逃課，到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆，想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣?！爸灰蚁碌墓Ψ虮葎e人深，沒有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒有逃過學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩仙。如果，李白沒有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會成為詩仙，如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界?！拔铱梢愿淖兪澜?，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COMEON改變自己”。 描寫自己的作文4 毛蟲能變蝴蝶，天空會保護它；蚯蚓會鉆土，大地會保護它；蝸牛的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以背負著

52、一個又硬又重的殼，不靠天，不靠地，靠自己保護自己。生活中，有時我們也許可以依靠別人，但生活是自己的，難道就要一味地依靠別人嗎？當然不是，別人可能靠不住，有時不明智地依靠只會使雙方都吃虧。記得以前上小學(xué)二年級的時候，我與江安琪是同桌。上課時，她沒有認真聽講，寫作業(yè)時遇到難題不會做，便向別人要來作業(yè)本，抄別人的答案。而回到家，她則捧著手機搜答案，自己完全不動腦思考。所以，她的成績很不好，還經(jīng)常遭到老師的批評。有一次數(shù)學(xué)考試，她從書包里拿出幾張水果卡片，指著考卷上一道題，偷偷對我說：“你教我這道題，我把卡片給你?！边@幾張卡片我太想要了，于是欣然答應(yīng)了，馬上將手移開，讓她看我的答案。從那以后我們就經(jīng)常

53、進行著這種“公平交易”。幾次考試下來，倒也相安無事?？赡苁墙茬骺荚嚦煽儺惓Ｒ鹆死蠋煹木X，一天考試，老師雖然在班級里四處巡視，但眼睛卻死死盯著江安琪。江安琪也覺察到了這一點，一時半會兒不再看我的答案。但她又有許多題不會做了，便悄悄將水果卡片塞給我。我照例移開雙手，將答案展示出來。這時，老師便悄無聲息地走了過來，江安琪才剛拿起筆，還沒寫下一個字，便被一把揪住，我也被拉了出來，跟著老師去辦公室里“喝茶”了。后來的事，大家不用猜也知道：水果卡片被沒收，我和江安琪都被罰寫檢討書。這就是依靠別人的下場。也許，有人會問：依靠運氣行嗎？當然不行！小學(xué)的考試沒有盯得那么緊，也許有人能鉆空子而不被發(fā)現(xiàn)。但是

54、，我覺得這些人該好好想想：這樣真行嗎？到了以后，中考、高考，你還能偷看嗎？你用什么方式偷看呢？這時，運氣便靠不住了。所以，還是靠自己最好。正如蝸牛一樣，我們在生活中會遇到種種困難和挫折。這時，我們要持之以恒，與困難抗爭到底，這樣方才能取得勝利。所以，我們要像蝸牛一樣用自己的殼保護自己，而這層殼就是每個人都應(yīng)具有的頑強的意志力！ 描寫自己的作文5 我的家鄉(xiāng)在泉州，那盛產(chǎn)水果：芒果、蘆柑、龍眼、菠蘿真是數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡的就是那甜滋滋的龍眼了。春姑娘邁著春天的腳步，來到了人間。萬物復(fù)蘇，春姑娘為人間披上了一件綠裝。他把調(diào)皮的雨點兒撒向大地，滋潤了大地上的各種植物。一棵棵傲然挺立的龍眼樹早已突出

55、了嫩綠色的小芽兒，小芽兒貪婪地吮吸著春姑娘帶來的甜美甘露。一片片翠綠的嫩葉在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，好像一個個新的小生命在枝頭上顫動著，舞蹈著。好像在唱著贊美春天的歌；跳著贊揚春天的舞蹈。到了三四月份，那一片片狹長的葉子下，開滿了一簇簇淡黃色的小花，在陽光的照耀下，閃著金光，好像一張張可愛的笑臉，又好像一個個小喇叭。那淡黃色的小花不僅好看，而且散發(fā)著一股醉人的清香，引來了美麗的蝴蝶翩翩起舞，引來了愛勞動的蜜蜂辛勤采蜜。龍眼樹給家鄉(xiāng)帶來了一片欣欣向榮和生機勃勃的美麗景象。轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘悄悄的來臨了。龍眼樹的枝頭結(jié)滿了黃豆般大小的小龍眼。龍眼樹的葉子顯得比春天更茂盛了，樹干顯得更加挺立。遠遠望去，

56、那一排排粗壯的龍眼樹，好像一個個堅定的士兵，保衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)泉州。龍眼樹舒展著自己那茂密的葉子，好像撐開了一把綠色的大傘。為行人撐開了一片綠色的天空，小孩子們在樹蔭下盡情嬉戲玩耍，老奶奶們在樹蔭下聊家常，老爺爺們在樹蔭下棋。龍眼樹伸開它那茂密的雙臂，好像在熱情地迎接著來自四面八方的客人們。夏去秋來，龍眼樹上掛滿了龍眼，一串串又大又圓的龍眼掛滿了枝頭，那在手里沉甸甸的。人們拿著籮筐來到龍眼樹下，爬上樹去，摘下了一串串好吃的龍眼。龍眼大的好似乒乓球，小的猶如元宵一般。龍眼有一層粗糙的外殼，你如果掰開龍眼那件黃褐色的外衣，就能看見一個全身透明的胖娃娃，那就是果肉。輕輕咬一口果肉，嘴里頓時灌滿了新鮮的

57、汁水，甜滋滋的。吃完果肉，就會露出一個黑色的核。那黑色的核，非常像龍的眼睛，我想這就是為什么是龍眼了吧！龍眼不僅味美，而且營養(yǎng)豐富。龍眼還可以曬成龍眼干，也可以做成龍眼罐頭，非常好吃，每年爸爸都要買好幾箱，因為這是饋贈親友的佳品。啊，我愛家鄉(xiāng)的龍眼！ 描寫自己的作文6 近日心里頗不寧靜。面對爸媽那冰冷的眼神，我知道我又一次讓他們失望了。午飯吃的很尷尬，大家都不說一句話，凝重的氣氛讓人壓抑。我匆匆扒了幾口飯，披上外套就出去了。天陰沉沉的，一副風(fēng)雨欲來的架勢。我漫無目的的低著頭走在大街上，心里痛苦到麻木。我知道我不夠聰明，但我一直都很努力，努力成為大家都認可的好孩子。6歲，學(xué)畫畫;8歲，學(xué)舞蹈;9

58、歲，又加學(xué)鋼琴;12歲，再加學(xué)吉他。我竭力去做，可惜，我的藝術(shù)細胞先天不足，哪個方面也沒有學(xué)出名堂;即便如此，我也全力以赴，努力做到最好，得到老師的肯定，順利拿到等級證書。“學(xué)習(xí)上我怎么就不開竅呢?”我喃喃地自言自語。我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)已到了中央廣場。廣場上聚集了好多人，我不禁疑惑起來，想看看是什么讓人這么好奇。擠進人群，看到的景象讓我大吃一驚：一個裹著厚厚衣服的人正在那里作畫用腳作畫!他用右腳夾著畫筆在紙上流暢的揮舞著，磨出一道道絢麗的色彩。從他專注的眼神中我看到他的每一筆都一絲不茍，一筆一筆的色彩暈染了畫紙，暈染了人心。讓我怔住的是他的畫：在這凄冷的冬天里，他畫的竟是熱氣騰騰的春天。不同的

59、綠，交織著，纏繞著，抒發(fā)著，是堅強的意志，是生命的熱情。一下子，我的心豁然開朗，難以抑制的沖動催促著我，沖向家的方向。是啊，我這么努力是為了什么?拼命克服自己本性中的弱點是為了什么?難道不是為了做更好的的自己嗎?馬兒不會因為自己跑得快而問為什么;魚兒不會因為游得深而問為什么。我，盡管跑得不快，也游得不深，但我能夠去追尋，去找尋那個“為什么”。人生在世哪能一帆風(fēng)順，唯有努力強行，才能做最好的自己。因為唯有如此，人才會以那顆永不停歇的心，去努力，去尋找，去抓住云，漸漸散了，天，漸漸晴了。當陽光灑在我身上，暖暖的，我知道，這是上天對我的眷顧，我要做最好的自己! 描寫自己的作文7 用淚水和汗水書寫青春

60、，用心血和一生去書寫命運，用畢生的激情給自己畫一個完美的感嘆號。題記看了這個題目，多半人都會很茫然：“一個人，怎么用莫名其妙來形容呢？而且還是墨明棋妙？”不急不急，請聽我細細道來。先論這個“墨”字吧。從小，我就被送去學(xué)書法，這一寫就是八年。我哭過，我鬧過，可是，我從不后悔。我不后悔一個字一個字一筆一畫地練，我不后悔為一幅作品練上半個月，我更不后悔我選擇了它。還記得，媽媽是為了我能修身養(yǎng)性才讓我學(xué)習(xí)的，誰知道我會喜歡上它呢？無論春夏秋冬，在書桌前一站就是兩三個小時，有時累得吃飯時連筷子都拿不穩(wěn)了。我從沒想過放棄，反而越寫越喜歡。記得兒時，無數(shù)次地幻想過，幻想那些書法家和詩人在月下獨酌，盡興時，大