九年級(jí)班主任的工作總結(jié)

1、九年級(jí)班主任的工作總結(jié)本學(xué)期由于學(xué)校指導(dǎo)的信任，我擔(dān)任九年級(jí)72班的班主任工作。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作理論，使我深入體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)實(shí)驗(yàn)班的班主任確實(shí)不容易。在此我對(duì)本學(xué)期的班主任工作進(jìn)展一下總結(jié)：本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、平安教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn)，把“自律、自尊、自強(qiáng)”作為根本內(nèi)容來(lái)開展班主任工作。理解學(xué)生，就有可能對(duì)學(xué)生進(jìn)展因材施教、有的放失地對(duì)學(xué)生進(jìn)展必要的教育。一、思想上高度重視，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣本學(xué)期，我接任了九年級(jí)72班的班主任工作，剛接手，我就著重理解學(xué)生，學(xué)生在學(xué)習(xí)和氣

2、氛上有較大差異，由于很多學(xué)生家長(zhǎng)外出打工，作為留守生，他們的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律各方面都比擬落后，個(gè)別的家長(zhǎng)干脆將學(xué)生送進(jìn)學(xué)校之后一概不理，先進(jìn)展走訪，理解學(xué)生的家庭及教育情況，結(jié)合家庭一起對(duì)學(xué)生進(jìn)展有效的教育。班主任工作可以說(shuō)是比擬瑣碎、繁雜的，需要面面具到，我總是不厭其煩、耐心工作，學(xué)生每獲得一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)我的最大撫慰。不放松任何一個(gè)時(shí)間，不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是頑石般的學(xué)生，也會(huì)終有感召轉(zhuǎn)化的一天。二、認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)從一開場(chǎng)我就非常重視，做到提早到校，勤下班，勤與學(xué)生溝通，勤做學(xué)生工作、注意保持家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，共同搞好教育。有疑難、有問(wèn)題時(shí)，能及時(shí)處

3、理，平時(shí)也經(jīng)常向有經(jīng)歷的老師討教經(jīng)歷和方法。我從一開場(chǎng)就非常注意理解學(xué)生，明確工作重點(diǎn)。利用好每一節(jié)班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開場(chǎng)就嚴(yán)格要求學(xué)生，并注意通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。例如，我積極發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)學(xué)生參加校班級(jí)文化建立比賽和校元旦晚會(huì)，讓全班同學(xué)都參與到其中來(lái)，充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，加強(qiáng)了班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，使班風(fēng)逐漸形成。三、老師要做好學(xué)生的表率?？鬃诱f(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行?！币虼耍乙髮W(xué)生做到的不遲到，不早退，不走課等，我自己先做到。每天，提早幾分鐘到校，站在課室門口，等學(xué)生的到來(lái)，學(xué)生看

4、在眼里，記在心上，知道班主任對(duì)班級(jí)的每樣事情都會(huì)過(guò)問(wèn)、檢查，學(xué)生根本上就不會(huì)存在有偷工減料、偷懶等情況。另外平時(shí)無(wú)課上時(shí)，多加點(diǎn)時(shí)間巡堂，與各科任老師多交換意見，及時(shí)理解、掌握班上的動(dòng)態(tài)，遏制不良之風(fēng)的抬頭，班級(jí)的紀(jì)律也會(huì)很快好起來(lái)的。畢業(yè)班面臨的是升學(xué)考試，關(guān)系到學(xué)生終身利益的大事，作為班主任，我不敢有一絲馬虎。學(xué)校也召開了中考備考會(huì)議，根據(jù)學(xué)校的會(huì)議精神，然后結(jié)合本班的實(shí)際情況，我也制定出本班的中考備考方案。我將按照方案內(nèi)容，積極與各科任老師溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)展因材施教，有的放失地對(duì)學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)，認(rèn)真的做好各項(xiàng)中考備考工作?？傊?，我認(rèn)為做好班主任工作的前提是：作為班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感，運(yùn)用科學(xué)的班級(jí)管理方法，把班主任工作落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處，洞悉學(xué)生的心理，對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，