2022年秋學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

1、第10頁共10頁2022年秋學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)下圩中心校教導(dǎo)處在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，上半學(xué)期教導(dǎo)處圍繞課程改革、教學(xué)研究、教學(xué)管理等方面開展工作。為了總結(jié)經(jīng)驗，彌補工作中的不足，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、主要工作完成情況1.常規(guī)教學(xué)工作。(1)、計劃制定。開學(xué)初教師制定了本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)計劃，教導(dǎo)處進(jìn)行了審查。(2)、集體備課。集體備課由教研組長負(fù)責(zé)，各學(xué)科按要求完成課時備課，但由于受學(xué)校規(guī)模限制，比如初二只有一個班，我們的集體備課仍流于形式，不能真正發(fā)揮集體備課的作用。(3)、開展了校內(nèi)教研活動，課后及時進(jìn)行適度交流，起到一定效果，有力地推動了教師的工作質(zhì)態(tài)，并按時開展了校公開課等教研活動。但教

2、研方面需加大教研經(jīng)費的投入，提高教師的教研積極性。(4)、組織好期中考試。組織安排好期中監(jiān)考、閱卷工作;強調(diào)認(rèn)真監(jiān)考、誠信考試;順利及時完成試卷批閱;組織完成期中成績的質(zhì)量分析表，做好班級間的成績分析比對，分析查找原因，采取切實的措施，做好提質(zhì)工作。2、教育教學(xué)管理。學(xué)校的課程設(shè)置科學(xué)合理，合乎規(guī)定。認(rèn)真按課表上課，強化學(xué)生的綜合素質(zhì)教育。在開齊上足課程上協(xié)聘了安豐徐吳初中音樂教師、昭陽湖美術(shù)專職教師，收到較好的效果。開展“教學(xué)五認(rèn)真”常規(guī)檢查工作，檢查情況如下:教案:多數(shù)教師的教案四表全，有制作和執(zhí)行時間，教學(xué)過程設(shè)計科學(xué)合理，有課后反思。作業(yè):多數(shù)教師超額完成批改任務(wù)，作業(yè)量適中，批改認(rèn)真

3、及時，有批有改有評語。個別教師批改次數(shù)不足，作業(yè)量偏少。聽課:總體上看教師聽課節(jié)數(shù)還不夠，今后仍然需要鼓勵督促教師改正過往陋習(xí)，多深入課堂聽課。3、重視初三畢業(yè)班考情。初中部中考成績在前幾年一直在全市名列前茅，但今年由于小學(xué)質(zhì)量過于薄弱，致使近兩年可能成為瓶頸，造成一些不良影響，影響學(xué)校的發(fā)展，需要未雨綢繆。初一年級尤甚，令人堪憂。4、其他方面:(1)教學(xué)秩序:作為行政人員能在值班日定時進(jìn)行巡課、查課，教師都能及時進(jìn)入課堂上課，沒有缺課、漏課現(xiàn)象。辦公室衛(wèi)生已有好轉(zhuǎn)，但仍有不盡如人意的地方，偶有打游戲違規(guī)現(xiàn)象，吸煙屢禁不止。(2)考勤方面:，教師基本能按作息時間上下班，自覺遵守考勤制度。但仍然

4、存在個例:少數(shù)教師漏簽忘簽。(3)、組織學(xué)生參加“板橋杯”名著閱讀競賽活動，三人次獲獎。(4)、完成“泰州師說”、“教學(xué)新時空”等相關(guān)工作。二、需要強化的工作舉措:1.強化集體備課,推行學(xué)案的使用。充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，發(fā)揮集體教學(xué)智慧，組織教師深入鉆研教材，認(rèn)真研究教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)情設(shè)計出科學(xué)、適用的教案。建議教師使用學(xué)案，倒逼學(xué)生預(yù)習(xí)，提高教學(xué)效果。2.加強教學(xué)常規(guī)的檢查。尤其要抓好各年級教學(xué)管理(含集體備課、聽課筆記、教案作業(yè)的檢查記錄、各類計劃總結(jié)以及教研資料)的檢查，并作為年終考核的重要依據(jù)。3.加大教研活動力度，不斷探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，加大檢查性聽課的力度，進(jìn)一步規(guī)范課堂

5、教學(xué)行為，不斷提高課堂效益。在今后的工作中，教導(dǎo)處要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，以自己的良好形象鼓舞和感染周圍的教師和學(xué)生，與全體教師一道，同心同德、盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，力爭使我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階。2022年秋學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)（二）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)緊緊圍繞市局、學(xué)校的工作重點，遵循教育規(guī)律，運用科學(xué)方法，扎實有效地開展工作，以課堂教學(xué)實踐和校本教研為抓手，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅定不移地實施素質(zhì)教育，加速新課程改革的進(jìn)程。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實施，深化教學(xué)“七認(rèn)真”管理，養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣，加強教研組和教師培訓(xùn)力度建設(shè)，探索“有效教學(xué)”和“有

6、效教研”的規(guī)律，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，力爭使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階。二、目標(biāo)任務(wù)以課改為中心，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)_版課程標(biāo)準(zhǔn)，努力轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐。強化質(zhì)量意識，深入開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮各科的教育作用，規(guī)范活動課程的實施行為，提高活動課程的質(zhì)量。2.加強教學(xué)業(yè)務(wù)骨干教師隊伍建設(shè)，強化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識，嚴(yán)格貫徹落實教學(xué)“七認(rèn)真”的要求，認(rèn)真做好檢查、督促、總結(jié)工作以及對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測、監(jiān)控。3.深入開展教科研活動，努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。抓緊抓實集體備課工作，充分發(fā)揮備課組的職能作用，使集體備課工作真正落到實處，為提高教學(xué)質(zhì)量

7、及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù)。4.重視寫字教學(xué)，根據(jù)我校的實際情況，提倡抓好寫字課的每一分鐘，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面提高。5.嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作，實現(xiàn)全校各班學(xué)科成績合格率均達(dá)_%以上，把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi)。6.開展學(xué)生競賽活動，按計劃有序開展興趣活動和課外活動等，做到計劃、組織、人員、內(nèi)容和時間五落實，豐富學(xué)生課外生活，提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生積極良好的學(xué)習(xí)興趣。7.加強師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。三、具體措施(一)強化教學(xué)管理，落實教學(xué)基本要求。認(rèn)真實施課程計劃。開學(xué)初認(rèn)真組織學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、調(diào)整意見，增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程

8、計劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。2.加強教學(xué)流程管理。嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊上足教好全部課程，嚴(yán)格規(guī)范考試。嚴(yán)格作業(yè)的布置要求。繼續(xù)貫徹、落實“減負(fù)”精神，采取多種作業(yè)形式，使布置的作業(yè)更有效，集“基礎(chǔ)性”、“

9、有效性”、“趣味性”等為一體。堅持“減負(fù)”與“增效”，“規(guī)范”與“優(yōu)質(zhì)”齊抓并舉，積極開展輕負(fù)優(yōu)質(zhì)研究，優(yōu)化教法學(xué)法，完善推門聽課、及時評課制度。3.加強教學(xué)“七認(rèn)真”。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展自學(xué)。嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。4.繼續(xù)實行月查跟蹤制度。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。每月月底，由教導(dǎo)處組織相關(guān)

10、人員對任課教師進(jìn)行“七認(rèn)真”專項檢查，并根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u價，作為教師年度考核的參考，期末組織一次優(yōu)秀備課筆記展評。5.嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作。實現(xiàn)全校各班學(xué)科成績合格率均達(dá)到_%以上，學(xué)困生輔導(dǎo)上實現(xiàn)_%轉(zhuǎn)差率，把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi)。加強每個教師要關(guān)愛每個學(xué)生，尤其關(guān)愛后進(jìn)生。對每個后進(jìn)生要多表揚、多鼓勵，多肯定進(jìn)步，后進(jìn)生補習(xí)計劃要落到實處。定期召開語、數(shù)、英老師會議，座談后進(jìn)生補習(xí)情況，調(diào)整補習(xí)措施。6.加強資料的整理與收集。各位教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)放的各項資料目錄做好資料的收集與整理工作，每項資料完善后及時送交有關(guān)部門、負(fù)責(zé)人，教導(dǎo)處對教師報送資料的情況要給

11、予及時記錄。(二)提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實開展教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。注重青年教師的培養(yǎng)，有效開展“師徒結(jié)對”。一是學(xué)歷層次的提升，鼓勵青年教師參加高學(xué)歷的進(jìn)修，目前我校教師大專學(xué)歷以上的達(dá)到_%，本科學(xué)歷達(dá)_%;二是落實開展好師徒結(jié)對活動，通過外出聽課匯報、教學(xué)展示、說課競賽，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長;三是積極組織校本培訓(xùn)，提高教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力。2.加強教學(xué)研究活動，促進(jìn)教學(xué)規(guī)范化。(1)學(xué)校各教研組每周安排1_節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。積極開展“同課異構(gòu)”“同構(gòu)異教”教研活動，細(xì)化個人精備、集體研備、二次復(fù)備，扎實“四備”(備課標(biāo)教材、備考綱考題、備教法

12、學(xué)法、備學(xué)生作業(yè))、“四研”(一課一研、一案一研、一卷一研、一題一研)，形成校本化的教學(xué)案體系。同時學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo);加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)行指導(dǎo)，力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。(2)教研活動重在正常開展，營造濃厚的教研氣氛。做好新課程的培訓(xùn)，認(rèn)真安排落實一人一課活動、“三杯”(新秀杯、能手杯、示范杯)優(yōu)質(zhì)課展示活動以及青年教師校級研究課等。通過活動，實實在在地研究課堂教學(xué)中經(jīng)常面臨的問題，討論學(xué)生配套

13、作業(yè)的難題等等。集體備課強調(diào)實施二次備課。集體備課活動，努力做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想、形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度、齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課、取長補短;統(tǒng)一練習(xí)、高效輕負(fù)。每次活動要有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋，做到定主題、定主講、定時間、定地點，內(nèi)容要形成專題化、系列化。做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，力求形成特色。校領(lǐng)導(dǎo)成員將隨機深入各教研組活動。3.開展學(xué)科競賽活動，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。引導(dǎo)和鼓勵青年教師參加各級論文比賽，多媒體課件制作等教學(xué)實踐活動，鼓勵參加市、區(qū)各學(xué)科協(xié)作活動，參與各級教學(xué)觀摩活動、賽課活動，不斷拓展視野，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)科競賽、各種檢查，并嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，充分調(diào)

14、動全體師生的積極性，為教學(xué)質(zhì)量的提高起到有力的促進(jìn)作用。(三)認(rèn)真組織開展學(xué)生活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。加強“書香校園”建設(shè)。每周定時安排學(xué)生閱讀圖書，定期向?qū)W生推介新書。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l_年級課外閱讀總量不少于_萬字，3_年級課外閱讀總量不少于_萬字，5_年級課外閱讀總量不少于_萬字。建立班級圖書角，加強閱讀指導(dǎo)，精心設(shè)計和組織開展課外閱讀評比比賽。2.積極有序開展興趣活動及陽光體育活動。按照國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動，廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動，杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)

15、展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次、分學(xué)段開展心理健康專題教育，提升學(xué)生身心素質(zhì)。3.開展多學(xué)科學(xué)生知識能力競賽。積極組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動，加強指導(dǎo)，精心組織，力爭取得好成績。通過各種活動競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。語文方面開展低年級學(xué)生講故事、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、四-六年級毛筆字等級測試、高年級學(xué)生漢字聽寫比賽等豐富多彩的校園文化活動，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;數(shù)學(xué)方面開展中年級算“24”“36”競賽;高年級數(shù)學(xué)知識能力競賽、低年級數(shù)學(xué)口算競賽;英語方面通過英語聽寫大賽，高年級英語故事會，以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升

16、學(xué)生的英語綜合素養(yǎng);常識科江蘇省金鑰匙比賽、科技小制作競賽，書法繪畫、器樂競賽、信息技術(shù)應(yīng)用競賽等活動提升學(xué)生綜合能力。四、具體安排第_周1.制定各項計劃;2.統(tǒng)計各班人數(shù);3.常規(guī)檢查(一);4.教研組長、備課組長會議。第_周1.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn);2.建立完善新生學(xué)籍。第_周1.新生學(xué)籍過堂;2.五年級語文(閱讀第二課時“同課異構(gòu)”)校級研究課;3.啟動語文班刊活動(班級學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作集)4.參加小學(xué)生“金鑰匙”競賽。第_周1.甘棠之星組稿(一);2.六年級數(shù)學(xué)(空間與圖形)校級研究課。第_周國慶放假。第_周1.常規(guī)檢查(二);2.高年級現(xiàn)場作文比賽;3.英語新教材教學(xué)研討活動(三年級);4.信

17、技校級研究課。第_周1.美術(shù)校級研究課;2.中年級經(jīng)典誦讀比賽;3.四年級語文(習(xí)作指導(dǎo))校級研究課。第_周1.四年級英語校級研究課;2.四年級(空間與圖形)數(shù)學(xué)研究課;第_周1.二年級語文(識字)校級研究課;2.音樂校級研究課。第_周1.三年級數(shù)學(xué)(計算)校級研究課;2.五年級英語校級研究課;3.四六年級學(xué)生漢字聽寫比賽(各班舉行)。第_周_期中階段檢測及分析;2.常規(guī)檢查(三)。第_周1.五年級數(shù)學(xué)(解決問題)校級研究課;2.青年教師讀書沙龍活動;3.教師信息技術(shù)培訓(xùn)。第_周1.甘棠之星組稿(二);2.三年級語文(口語交際)校級研究課;3.體育校級研究課;4.高年級英語故事比賽。第_周1.六年級英語校級研究課;2.中年級算24比賽;3.一年級數(shù)學(xué)(計算)校級研究課;4.四-六年級毛筆字寫字等級測試。第_周1.科學(xué)校級研究課;2.語文