幼兒園中班父親節(jié)主題活動教案三篇

1、 幼兒園中班父親節(jié)主題活動教案三篇 父親節(jié) 【活動目的】 1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的時機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情。 3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。 4、參加節(jié)日嬉戲。 【活動預(yù)備】 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。 【活動過程】 幼兒配樂朗讀： 父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在嚴(yán)寒的冬天也能感到暖和如春; 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。 父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào); 父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情。 師：在孩子們的心中,您是那

2、么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和敬重的人，是他們永久學(xué)習(xí)的典范! 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、親親爸爸說說靜靜話 4、室內(nèi)親子制作心連心愛心卡 5、擊鼓傳花家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目，家長簡潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。 親子嬉戲： 1、小腳踩大腳嬉戲規(guī)章：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)展競賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 2、騎大馬嬉戲規(guī)章：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)展競賽。 3、蒙眼找寶寶：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。 家長嬉戲(同級部的

3、爸爸們進(jìn)展競賽)： 跳繩競賽針線活拔河競賽蜈蚣競走 完畢局部：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。 我爸爸 活動目標(biāo) 1.喜愛邊看圖邊聽故事，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。 2.情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 3.感受爸爸的愛，大膽表達(dá)對爸爸的愛。 4.情愿與同伴、教師互動，喜愛表達(dá)自己的想法。 5.增加思維的敏捷性。 活動預(yù)備 1.閱歷預(yù)備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。 2.物質(zhì)預(yù)備：PPT我爸爸、音樂好爸爸、壞爸爸、鋼琴曲、每人預(yù)備一張自己爸爸的照片 活

4、動過程 一、我的好爸爸 1.說一說 幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由溝通爸爸的職業(yè)和愛好（通過溝通共享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不一樣） 2.猜一猜 師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日？爸爸的節(jié)日是哪一天？（鼓舞幼兒大膽的溝通自己的想法與猜想） 教師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié)。 二、布朗的好爸爸 1.看一看 教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受，猜一猜，他會是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜想故事的內(nèi)容。 2.聽一聽 教師結(jié)合PPT完整的敘述故事，幼兒仔細(xì)

5、的傾聽。 3.講一講 故事里的布朗爸爸都做了那些事情？(引導(dǎo)幼兒大膽共享自己的想法） 教師依據(jù)幼兒的共享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。 4.猜一猜 教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀看。 師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?（幼兒大膽進(jìn)展猜測，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不快樂的時候，你的爸爸是怎么逗你快樂，讓你快樂的) 三、爸爸愛我 1.教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。 2.幼兒與同伴溝通爸爸為自己做的一件事。 四、我愛爸爸 1.我最想對爸爸說的一句話 師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要

6、對爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)自己想對爸爸說得一句話，教師用微信語音進(jìn)展錄制，并準(zhǔn)時的上傳到班級的微信群中） 2.我最想為爸爸做的一件事（鼓舞幼兒與同伴溝通自己的想法，并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法） 活動延長 1.在圖書區(qū)投放我爸爸繪本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。 2.在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請教師幫助寫出自己對爸爸的愛語。 最棒的爸爸 活動目標(biāo)：1、在互動溝通中感受爸爸的本事，激發(fā)幼兒愛爸爸的情感2、活動中鼓舞幼兒用較完整的語句，大膽表達(dá)爸爸的本事3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。4、增加思維的敏捷性。 活動預(yù)備： 閱歷預(yù)備：對爸爸進(jìn)展調(diào)查，

7、填寫調(diào)查表。物質(zhì)預(yù)備：爸爸調(diào)查表（姓名、屬相、愛好、本事）、幾位幼兒的爸爸等。 活動過程： 一、爸爸調(diào)查表：1、“前幾天請寶寶們回家對爸爸進(jìn)展了采訪，你們知道了爸爸的哪些事情？（幼兒自由敘述）2、出示幼兒共同收集的調(diào)查表。（鼓舞幼兒用較完整的語句表達(dá)）3、小結(jié)：“寶寶們真厲害，你們知道了爸爸的很多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年齡，還有的知道了爸爸的職業(yè)?！倍?、爸爸的本事：1、“今日我們班級請來了幾位爸爸，他們是來干什么的呢？待會你們就會知道啦”2、鼓掌歡送爸爸上場3、請爸爸做自我介紹4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術(shù)等。5、“寶寶們觀看了爸爸的表演，喜愛嗎？覺得爸爸怎么樣？小結(jié)：我們假如要像爸爸一樣本事大，就要從現(xiàn)在開頭努力學(xué)好每一個本事，將來才能像爸