測量實習技術工作總結報告5篇

1、精品文檔Word格式 測量實習技術工作總結報告5篇 實習使高校生增加社會閱歷，積累工作閱歷。只有參與實習，通過實習的檢驗，才能積累自身的閱歷和閱歷。這次我給大家整理了測量實習技術工作總結報告，供大家閱讀參考。 測量實習技術工作總結報告1 實習是工程測量教學的重要組成局部，除驗證課堂理論外，還是穩(wěn)固和深化課堂所學學問的環(huán)節(jié)，更是培育同學動手力量和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段。通過掌握網(wǎng)的建立、地形點的測繪、手繪成圖等，可以增加測繪地面點的概念，進步解決工程中實際測量問題的力量，為今后參與工作打下堅實的根底。 一、實習內容 1、水準測量 根據(jù)水準點的高程，測量其他水準點的高程。 2、導線測量 通

2、過測角和量距，求出各導線點的坐標。 3、碎步測量 根據(jù)掌握點，測定碎步點的平面位置和高程。 4、繪圖 二、實習步驟 1、水準測量 碎步測量 碎步測量采納經緯儀協(xié)作量角器法，根據(jù)視距測量的原理，通過測量并計算出立尺點與測站點間的程度間隔 和高差，按極坐標法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。 a)碎步點的選取原那么：地物取其形狀輪廓希線轉 點，地貌取其地形線上的坡度變化點。碎步點間隔要求圖上2-3cm間隔一個點，即間距為15m。 b)測圖時的間距：地物點應小于60m，地貌點應小于100m. c)地形測圖時，應遵守?1：500、1：1000、1：2000比例尺地形圖圖示?中的有關規(guī)定。 d)留意事項

3、： l測圖時，儀器對中誤差不應大于圖上的0.05Mmm(M為測圖比例尺); l安置儀器時，以較遠掌握點定向，較近掌握點進展檢查; l每測十幾個碎部點后，應做歸零檢查，用經緯儀重新瞄準定向點，檢查程度讀盤的讀數(shù)是否為0。0000，其歸零差不超過4; l在平坦地區(qū)，條件允許時可采納經緯儀“平讀法?！捌阶x法的步驟為：瞄準標尺讀程度度盤讀數(shù)讀平距讀中絲讀數(shù)v計算H。 五、測量的精度要求 1.間隔 來回測量相對誤差不超過1/3000; 2.水準儀高差測量中高差閉合差在容許值12nmm或40Lmm范圍內; 3.測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過40。 六、實習中引起的誤差緣由及解決方法 1.各種

4、測量誤差的來源，其主要有三個方面： (1).儀器誤差(儀器本身所打算，屬客觀誤差來源)。 (2)觀測誤差(由于人員的技術程度而造成，屬于主觀誤差來源)。 (3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以掌握，屬于可變動誤差來源)。 2.削減測量誤差的方法： (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。 (2)進步自身的測量程度，降低誤差程度。 (3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：間隔 測量中的溫度改正、尺長改正，屢次測量取平均值等來削減誤差。 七、實習心得 工程測量實習是全部土木工程同學必需完成的一門課程，雖然在上工程測量課的時候做過一些測量，但是那些試

5、驗主要是針對測量的某一塊而特地做的，我們總感覺缺乏肯定的動手的力量，把理論學問與實際操作相結合的力量，因此我個人認為很有必要把這次實習做好，不僅僅是因為一門課，更重要的是它為我們以后工作供給了某些測量的閱歷。本次測量天氣比擬炎熱，天氣狀況比擬簡單。其中，中間穿插著考試，因此為期一周的測量我們可以利用的時間就很少了，所以本次測量我們總共測了四次，這次測量的主要任務是利用1：500的比例尺繪制地形圖，地點我們選在2號教學試驗樓。 通過本次實習，穩(wěn)固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論學問，把握了經緯儀的根本操作，并到達了肯定的嫻熟程度，而且還有時機學會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習中獲得了測量實際工作的初步閱歷和根本技能，還著重培育了我們的獨立工作力量，培育我們在施測現(xiàn)場覺察問題、解決問題的力量，而且進一步嫻熟了測量儀器的使用技能，進步了數(shù)據(jù)計算力量和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的熟悉。 由于平常我們熬煉的時機少之又少，所以我們很珍惜這一次的實習們這個組的每個組員都分別進展獨立的觀看，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現(xiàn)場進展計算，覺察問題準時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進展下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進展準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，準時覺察錯誤，更可以進步測量的效率，避開測量的不準確還要進展重測。即