期末總結(jié)八年級范文5篇

1、精品文檔Word格式 期末總結(jié)八年級范文5篇 總結(jié)主要寫一下重點(diǎn)的工作內(nèi)容，獲得的成果，以及缺乏得出結(jié)論，以此改正缺點(diǎn)及汲取閱歷教訓(xùn)，以便更好地做好今后的工作。假設(shè)讓你寫一篇總結(jié)，你知道怎么寫嗎？下面是我為大家?guī)淼钠谀┛偨Y(jié)八班級范文，盼望大家可以喜歡! 期末總結(jié)八班級范文1 時間如流水，一學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作已經(jīng)完畢。留給我們的是新的思索和更大的努力。掩卷長思，細(xì)細(xì)品味，這一學(xué)期里教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁又浮現(xiàn)心頭來，使我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。在我任初二每天都寫;訓(xùn)練力量閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉;作文訓(xùn)練循序漸進(jìn)，小作文依課文內(nèi)容隨

2、堂布置，借“題發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和高考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓舞同學(xué)放飛思想，大膽發(fā)揮 教學(xué)有法，教無定法，從根底入手到進(jìn)步力量直至學(xué)以致用，生動、活潑，扎實(shí)、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使同學(xué)在不同內(nèi)容和方法的互相穿插、浸透和整合中開闊了視野，進(jìn)步了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些根本的語文理論力量。 期末總結(jié)八班級范文4 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)x班級x班班主任工作，作為班主任，應(yīng)本著教書育人、喜歡同學(xué)的原那么，根據(jù)德智體全面進(jìn)展的原那么，對班級進(jìn)展訓(xùn)練和管理工作，八班級是同學(xué)學(xué)習(xí)和思想成長的一個過渡期，同學(xué)思想動態(tài)較大，成果分化已經(jīng)根本形成，為了使每一個同學(xué)都能全面安康的進(jìn)展，本學(xué)期我做了以下工作： 一

3、、思想訓(xùn)練在先 八班級的同學(xué)思想還不成熟，哥們義氣、從眾心理強(qiáng)，自我約束力量弱，所以，我利用班會和課余時間，針對同學(xué)的思想動態(tài)進(jìn)展思想訓(xùn)練，訓(xùn)練他們喜歡祖國，奮勉向上，團(tuán)結(jié)集體。本學(xué)期搬回形勢大多采納的是主題班會的形式，有同學(xué)自己確定主題，自己組織班會并帶動同學(xué)踴躍發(fā)言，而班主任我只是作為一名聽眾，在班會期間，我本著只聽不說的原那么觀看到班會完畢，這樣，同學(xué)大多數(shù)能放開心扉表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在班會的最終，我會對本次班會組織者與參加者進(jìn)展評價，并提出更高要求。最終，就本次班會中的觀點(diǎn)進(jìn)展歸納，并對錯誤觀點(diǎn)以及同學(xué)沒有認(rèn)清的地方有的放矢的講解。除班會時間外，我還利用課余時間或同學(xué)的空余時間準(zhǔn)時處理班

4、級問題。 二、班委班風(fēng)建立始終如一 對于班委的選舉，我采納的是競聘上崗，先自我推舉，然后由教師和同學(xué)共同選舉，一套好的班干部團(tuán)隊對班級班風(fēng)建立有著至關(guān)重要的作用，所以選舉之后，我會對班干部進(jìn)展培訓(xùn)和訓(xùn)練，并在班級中樹立班干部的形象，是班干部獲得同學(xué)的信任和擁護(hù)，這樣形成一套有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊，一個和諧的班級氣氛。 為強(qiáng)化班風(fēng)建立，本班實(shí)行每周量化積分評比制度。首先，將班級分成平衡的十三個小組，每小組設(shè)立正、副組長各一名，對本組進(jìn)展管理，根據(jù)上課、作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)展加減分，周五進(jìn)展賞罰，針對本周同學(xué)在校表現(xiàn)狀況準(zhǔn)時與家長聯(lián)絡(luò)，使同學(xué)時刻養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 此外，為形成同學(xué)可以自我管理的

5、場面，我班每日設(shè)立一名值日班長，對當(dāng)日進(jìn)展管理和記錄，既熬煉了同學(xué)的管理力量，也使得同學(xué)可以到達(dá)互管的目的。通過以上措施的施行，是班級到達(dá)較好的狀態(tài)和環(huán)境，為學(xué)習(xí)打下堅實(shí)根底。 三、學(xué)習(xí)是永久不變的主題 八班級是學(xué)校生涯的過渡，要么跌倒、要么快跑，如何讓同學(xué)自覺、主動地學(xué)習(xí)?思想訓(xùn)練是根本，只有內(nèi)在的轉(zhuǎn)變才能讓同學(xué)徹底變化;典范的力氣也是不行取代的，火車跑的快，要靠車頭帶，班級尖子生的培育常抓不懈。我班卓鴻飛、傅龍、郭芹芳的帶動對班級中間生和后進(jìn)生起到很大的推動作用;同學(xué)還沒有形成固定的世界觀、價值觀，對孩子的夸獎和鼓舞也是必不行少的，適當(dāng)?shù)馁澝罆谶@個特別時期起到更為強(qiáng)勁的效果。 同學(xué)的主要

6、任務(wù)是學(xué)習(xí)，我時常訓(xùn)練同學(xué)要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)同學(xué)制定好合適自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)習(xí)成果，為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好根底。 四、關(guān)愛同學(xué)、全面進(jìn)展 在同學(xué)緊急的學(xué)習(xí)中，添加適當(dāng)?shù)拇呋瘎?，會使同學(xué)的頭腦更敏捷，更能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。本學(xué)期課外活動較多，到北?？礄鸦āD片展、拔河競賽、籃球聯(lián)賽、賺錢體驗(yàn)、紅歌競賽等，這些活動的開展無不讓我歷歷在目，活動中，我班的每一個同學(xué)都努力扮演好自己的角色，帶給我們的不止是激情，更多的是感動，是無形的但能量宏大的團(tuán)結(jié)，在活動中形成團(tuán)結(jié)的習(xí)慣，感受班級的溫馨，使班集體形成一股宏大的

7、分散力。信任這是孩子們在本學(xué)期收獲學(xué)問以外的最大的財寶。 在班級的管理工作中，我也在一步步成長，當(dāng)然也有一些地方需要改良，在下學(xué)期，我會汲取閱歷，將班級管理的更加精彩。 期末總結(jié)八班級范文5 本學(xué)期由于學(xué)校指導(dǎo)的信任，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)八班級x班的班主任工作。通過學(xué)年的工作理論，使我深入體會到，要當(dāng)好一個班的班主任確實(shí)不簡單。在此我對本學(xué)期的班主任工作進(jìn)展一下總結(jié)：本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅持以抱負(fù)信念訓(xùn)練和思想品德訓(xùn)練為核心。把加強(qiáng)思想品德訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練和法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、行為習(xí)慣訓(xùn)練作為重點(diǎn)，把“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律作為根本內(nèi)容來開展班主任工作。 一、思想上高度重視，嚴(yán)抓同學(xué)的日常行為

8、標(biāo)準(zhǔn)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 班主任工作可以說是比擬瑣碎、繁雜的，需要面面具到，我總是不厭其煩、急躁工作，同學(xué)每獲得一點(diǎn)進(jìn)步，都是對我的最大勸慰，為此付出艱辛，我認(rèn)為是值得的。在工作中，我始終抓住一條管理主線學(xué)校常規(guī)的管理。任職之初，我通過多種方式，深化理解每一位同學(xué)的根本狀況，把握同學(xué)的思想動態(tài)。首先嚴(yán)抓同學(xué)著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范，要求同學(xué)比學(xué)校規(guī)定的時間提早非常鐘到位，我首先起到了帶頭作用。通過一段時間的努力，同學(xué)們在日常行為標(biāo)準(zhǔn)方面有了很大的進(jìn)步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，給同學(xué)宣講課堂常規(guī)，關(guān)心同學(xué)全面理解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，并根據(jù)中同學(xué)日常行為

9、標(biāo)準(zhǔn)，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為標(biāo)準(zhǔn)，同時把好日常行為標(biāo)準(zhǔn)的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力，我班同學(xué)已經(jīng)形成較強(qiáng)的時間觀念，培育了勞動意識，增加了效勞意識和競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。 二、仔細(xì)按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù) 從一開頭我就非常重視，做到提早到校，下班晚離校，勤與同學(xué)溝通，勤做同學(xué)工作、留意保持家長聯(lián)絡(luò)，共同搞好訓(xùn)練。有疑難、有問題時，準(zhǔn)時向有閱歷的班主任請教處理方法，平常也常常向有閱歷的教師討教閱歷和方法。我從一開頭就非常留意理解同學(xué)，明確工作重點(diǎn)。利用好每一節(jié)班會課，對同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開頭就嚴(yán)格要求同學(xué)，

10、并留意通過活動增加班級分散力。此外，我利用“父親節(jié)和“母親節(jié)的時機(jī)，適時地對同學(xué)進(jìn)展“感恩孝敬的訓(xùn)練，讓每個同學(xué)對父母親說一句感謝的話，送一件自制的禮物，在班里辦一期墻報，讓同學(xué)承受愛的訓(xùn)練;仔細(xì)組織同學(xué)進(jìn)展“文明高雅，樂學(xué)善思的學(xué)習(xí)，號召同學(xué)從身邊小事做起，要求同學(xué)根據(jù)自身，進(jìn)展細(xì)致的自我檢查，作出深入的自我檢討，時刻提示自己該怎么做;使德育訓(xùn)練落到實(shí)處，使班風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。 三、重視班干部隊伍的建立和管理 培育他們的綜合力量，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力氣，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我準(zhǔn)時對他們的工作責(zé)任心和工作熱忱賜予確定，時時要求他們以身作那么，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。(班主任工作總結(jié))同時還定期召開班干部會儀，討論針對一周內(nèi)班級的狀況和消失的問題，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。 針對班上突出的幾個淘氣同學(xué)，我從一開頭就親密留意他們的思想、行為變化，消失問題準(zhǔn)時找到他們，急躁地對他們做開導(dǎo)工作，而且還非常留意同他們的家長保持聯(lián)絡(luò)，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，獲得了肯定成效。同時，我還熟悉到班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者。班主任自身素養(yǎng)的進(jìn)步和管理力量的加強(qiáng)是管理好班級必不行少的條