中班繪畫(huà)我的老師教案反思

1、中班繪畫(huà)我的老師教案反思這是中班繪畫(huà)我的老師教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1初步培育臨摹做畫(huà)的力量，并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感。2初步學(xué)畫(huà)人的上半身，簡(jiǎn)潔畫(huà)出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特征。3體驗(yàn)與老師間的美妙感情，提高對(duì)繪畫(huà)的愛(ài)好?；顒?dòng)重點(diǎn)：提高臨摹做畫(huà)的力量，并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感。活動(dòng)難點(diǎn)：簡(jiǎn)潔畫(huà)出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒黑色水彩筆，蠟筆，畫(huà)紙。活動(dòng)環(huán)節(jié)：一、談話導(dǎo)入老師：請(qǐng)小好友說(shuō)說(shuō)我長(zhǎng)得什么樣子呢？激勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的看法。二、綻開(kāi)1老師想請(qǐng)小好友幫老師一個(gè)忙好不好？你們能給老師畫(huà)張相嗎？2觀看老師：如今請(qǐng)小好友認(rèn)

2、真看看老師。請(qǐng)幼兒描述老師的根本形象和主要特征。（頭發(fā)的長(zhǎng)短，是圓臉還是長(zhǎng)臉，眼睛是大是?。?老師邊講解邊演示繪畫(huà)的步驟。4布置作業(yè)，提出要求。（1）在繪畫(huà)前要留意認(rèn)真觀看老師的根本特征，觀看完先用黑色水彩筆畫(huà)出形象，再動(dòng)手涂色。（2）在繪畫(huà)時(shí)要保持畫(huà)面的潔凈。（3）用色要大膽，美觀。涂色要?jiǎng)蚍Q。5幼兒作畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)。（1）指導(dǎo)幼兒把握畫(huà)畫(huà)的正確挨次。（2）指導(dǎo)幼兒留意觀看老師的明顯特征。三、結(jié)束布置幼兒作品我寵愛(ài)的老師展，請(qǐng)幼兒相互參觀、介紹，并互評(píng)畫(huà)的像不像?；顒?dòng)延長(zhǎng)：拿著自己的作品，對(duì)老師說(shuō)說(shuō)最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。活動(dòng)反思：通過(guò)談話導(dǎo)入，讓幼兒直觀說(shuō)出老師的樣子，孩子們細(xì)心觀看、各抒己見(jiàn)，能具體說(shuō)出了老師的形象特征，與此同時(shí)，我讓孩子用一些簡(jiǎn)潔的圖形來(lái)描述老師的五官，畫(huà)老師的大致輪廓就出來(lái)了，這為幼兒后面的繪畫(huà)打下了很好的鋪墊。在作畫(huà)的過(guò)程中讓幼兒一邊觀看老師一邊畫(huà)，幼兒覺(jué)得這樣的畫(huà)畫(huà)形式新穎、親切，能夠大膽下筆。大部分幼兒能夠按要求完成作品。只有小